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辞职吧 别误人子弟了
这里的学术，有不同的层次。例如北师大《数学通报》。读者群是中学数学老师和大一大二的学生。里面有很多质量很高的论文。《数学学报》则是更高层次更专业性强的论文。那就不是针对上述人员的了。我想，您是否可以从《百度文库》里先找找看？若不是太满意，只好从几所著名大学的校刊（电子版）去搜寻了。
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曾经有三年是核心
这本杂志一般不适合学生阅读，如果要订杂志，建议你订适合学生阅读的如《中学生数学》、《数学学习》、《高中生数学学习》、《数学大世界》等，希望对你有所帮助。 祝你学习进步。
建议订天津师范大学的《中等数学》，它是国内唯一权威专业的数学竞赛专刊！！
你要什么内容的？？？不说谁知道？
数学手抄小报与数学教学 多年来，我在小学中高年级学生中进行了学办数学手抄小报的尝试，将数学教学与办报活动有机结合，取得了一定的成效。下面谈谈我的具体做法和体会。 一、正确引导，以报促学 为了丰富学生的课余生活，当我宣布要学生每个月办出一张数学手抄小报时，学生既感兴趣又无从下手，这时我趁机专门给学生上了一节数学手抄小报指导课，讲清办数学手抄小报的目的和要求、注意事项、怎样办等，让学生有个大概眉目。为了给学生提供更具体的指导，我特别编制了数学手抄小报内容、形式、版面要求提示表（略）各一份，供学生办报时参照。 在指导学生办数学手抄小报的过程中，我注意做到以下几个“结合”。 个人努力与团体协作相结合。 让学生办数学手抄小报，一般要求通过个人努力来完成，但是不排除三五人协作和小组的帮与带，以便充分发挥团体协作的优势。 学习数学与反映思想相结合。 学生办数学手抄小报所用的稿件，除了选摘外，还要求学生自撰、征集。学生在办数学手抄小报时，我并不刻意要求他们一律用数学内容，凡是与学习数学有关的内容都可以采用。例如，介绍一个学习数学的经验或教训、反映学习上的疑难和困惑、记一堂有趣的数学活动课。这样一来，学生既学到了数学知识，又反映了思想状况，有利于教和学。 开展活动与美化环境相结合。 学生交来的数学手抄小报，我每期都要组织学生或品尝、阅读，或提出修改建议，或评选优秀作品，或交流办报经验。与此同时，我还有意组织学生开展“手抄报评比”“优秀作品欣赏”“优秀作品展”等活动。学生在活动中增长了见识，培养了兴趣，提高了学习数学的自主性和自觉性，而且这一期又一期、一张又一张图文并茂的、迷人的数学手抄小报在展览的同时装饰了教室，美化了校园。学生从中可以受到潜移默化的思想情感熏陶和审美教育。 长期坚持与精神鼓励相结合。 任何事物的发展和提高都不是一朝一夕所能办到的，办数学手抄小报也不例外，它是在长期坚持的情况下，逐渐产生效果和提高办报水平的。如有的学生对办报开始很不感兴趣，马虎了事，这时我及时给予鼓励和督促，久而久之，他们也能办出张像样的数学手抄小报来，并且在学习态度上发生了奇迹般的变化。有的学生甚至在排版、绘图、书写等方面很有创意。 二、长期实践，体会深刻 经过一段时间的尝试和训练，我感到学生在办报的过程中，增长了见识，活跃了思维，端正了学习态度，增强了综合素质。全班大多数学生的数学作业做得规范整洁了，不少学生对数学产生了浓厚的兴趣，有的学生经常向我询问办报时遇到的一些数学难题。特别是有一次，我在讲“0能被任何自然数整除”这道判断题是对的时，有个学生对它提出了质疑：“假如这道题是对的，也就是说0是任何自然数的倍数，任何自然数是0的约数。而课本上讲一个数最小的倍数是它本身，最大的约数也是它本身。0比任何自然数都小，不可能是自然数的倍数。任何自然数都比0大，不可能是0的约数。所以我认为这道题是错的。”我当时便表扬了这个学生敢于质疑，并做了解释：“这道题应该是对的，这是整除的含义所规定的，课本上的两个结论是有前提的，是在自然数范围内讨论得到的。”课后我询问这个学生为什么能提出这样的见解，这个学生说：“办数学手抄小报时曾经看到过这种想法。”我暗暗吃惊的同时，惊喜办报带给学生的间接效应。 总之，坚持办数学手抄小报，无论是对学生数学意识的形成，还是数学学习方法的改进；无论是对数学知识的掌握，还是数学能力的提高；无论是对学生竞争意识的培养，还是团结协作意识的形成，都有其独特的功能和作用。经过多年的实践，我深深地体会到，指导学生办数学手抄小报有以下几点好处。 有利于学生综合素质的提高。 数学手抄小报是以学生为主体，或“独立创业” 或“团体协助”而创作出来的能反映思想教育、数学教育和美育的综合艺术。学生必须具备多种文化知识和能力才能办出一张张图文并茂的并能获得大家好评的小报。坚持办数学手抄小报，既培养了学生的动手操作能力、审美能力、思维能力和创新能力等，又使得学生在美术、写作、书法等方面的技能有了明显的进步。 有利于非智力因素的培养和形成，从而促进课堂教学。 (1)激发学生学习数学的兴趣，增强求知欲，配合数学教学。 学生在办报过程中，不断积累数学知识，丰富想像力，促使学生对数学产生浓厚的兴趣。这些都将有力地促进数学教学，使学生轻松地掌握数学知识。 (2)促进课外阅读，形成优良学风。 学生为了办出一张张迷人的数学手抄小报，必须广采博闻，进行大量的文字摘抄、图画剪贴和文章的写作。他们常常废寝忘食地查阅、聚精会神地选择、 一丝不苟地誊抄、认真负责地校对……这些都标志着优良学风的初步形成。 (3)促进团结友爱，形成优良班风。 在办报过程中，学生之间的帮与带、学习与协作，可以促进学生相互了解，加深友谊。随着时间的推移，班级逐渐达到内部的和谐，形成强烈的班集体意识。 (4)培养良好的学习习惯，促进数学学习。 办数学手抄小报是一项认真细致的工作。从打格子、收集材料、筛选材料到编辑、排版、绘图、誊抄等一系列工作都要求学生要认真仔细、书写整洁、自觉检查、严格要求、克服困难。而这些良好的学习习惯的养成，都会转移到对数学的学习上去。 有利于陶冶情操，美化生活。 一张好的数学手抄小报不仅能使人增长数学知识、陶冶情操，而且能给人一种美的艺术享受。(胡德勇) 转载于《人教网》
问一下关于什么的？
一楼是军校生吗？基本都对，大一时最好电脑，手机都不要带。日用品少带，会发，也有地方买。学习奖励一般不是经济方式。考本专业研究生，大四就可以吧，但有可能在考上之后保留学籍，先到部队锻炼，一到两年后再去学习。专业问题就不用考虑了，不可能。刚开始你就会感觉事很多，每一分钟好像都被计划好了，过了大一会好点，也习惯了。军校管理的名言是，高于部队，严于部队 军校生活是一种不一样的体验，等经过了，你也许才能发现你从中收获了很多你在普通院校所永远体会不到的
大一最好别用电脑，以后用时也是不能上互联网的。手机使用会受很多限制。不能转基础课（数理化、英语、语文等）和军事共同科目课（战术、武器等）各带1件即可，都有的发。便于外出是换装没奖学金，但是考了前几名队里会有奖励寒暑假，其他的假日只是没课而已，照常起床什么的，外出要请假基本没有只能考相关专业的研，而且是毕业后3年再考（指挥专业需3年指挥经历才可考验）没渺茫同上军校基本和军队同样严格的管理
校友~可否使用电脑，手机？可以，偶尔队干部变态会查，没收，借用。可否转专业？怎么转？不好转军事交通指挥与工程除了专业课还有什么课？基础课。军事课，学车。上军交要带日用品吗（牙刷，牙膏，鞋袜衣帽，内衣裤，棉衣等等）？带，还是有穿便装的机会的。也会发衣服。有奖学金吗？怎么才能得到呢？学习好。有，不多。偶尔还会克扣。一般什么时候放假呢？法定假日放吗？正常寒暑假。周末按比例请假外出，一般2个宿舍一个班，一个名额。有业余时间吗？有多长？大四下多点，开始辛苦。想考研考到其他学校学其他专业要怎么准备呢？国家政策你不知道吗？军校生在校不得考研，得下部队2年后。去年颁布的。9有班委吗？不叫班委。分为班长，指导员，连长，队长，教导员，干事，政委~~我喜欢化学生物，可以考研考到其他学校上相关专业吗？同上怎么准备考研？考研上化学或生物系要考什么？同上还有什么要注意的吗？ 看来你对军队很不了解。去了积极当骨感，早入党，没事请领导吃饭喝酒聊天。有事就有人帮你了。吃饭要有讲究。会活跃气氛。补充：天津比较干燥。多像大3，大4的看齐。团结老乡，战友。酒量好。分配提前找人·免得去山区了 。给我加加分吧。不懂的HI我~
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