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管理评论编辑部工作职责有哪些

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管理评论编辑部工作职责有哪些

一、社团部主要工作:1、培养团结所有社员,帮助提升社员整体写作水平,为第六笔论坛积蓄力量。2、建立一套简洁实用的沟通体系和竞争机制,使社员之间能够以竞争求进步。3、作为一个独立的结构,与编辑部、宣传部相互监督,相互促进,在作为第六笔专门的写作群体的同时与编、宣两部形成更为宽泛的交流竞争机制。二、社团部管理职责明细1、通过计划、组织、领导、控制职能实现文学社的发展壮大。2、根据需要修改文学社章程。3、定期开展活动以密切社员关系,改善社团氛围,提高社团质量。 一、编辑部主要工作1、分管小说,散文,诗歌,杂文,书评,文学常识六大板块。文字评审,对社区文章进行认真细致全面系统地评论。2、负责话题讨论,找到合适的话题,引起社区的参与积极性。3、组织版块活动,搞好搞活版面。二、编辑部管理职责明细1、编辑部管理有监督指导版主正确处理版块事务的义务,同时自身能严格监控处理社区内出现的任何非法信息,如恶意广告贴,以及各类违反国家相关规定、本社区相关规定的帖子,并作及时处理。2、有配合社团部在社区展开各项合法活动的义务。3、有对第六笔社区提出建设性建议的义务。 1、培训。第六笔文学社定期组织专业实用的写作培训,针对社员所存在的情况为社员答疑解惑,全力提升社员整体写作水平。除此,针对文学社管理进行SEO优化、网络营销、管理学、法律等方面的专业指导和培训。2、评论。第六笔有专业的评审团队,将以专业的水平,认真的态度对作者的文字进行系统全面地评论。使其知足知不足,从而取得进步。3、推荐。对于在社区发表的优秀文章,将推荐至各大文学网站,报刊,杂志,一经刊登,所有稿酬归原作者本人所有。4、包装。对长篇作品,本社有专门的美工为社员免费制作封面,以此提升作品的外在美感。5、社团部管理和编辑部肩负维护第六笔文学社社员的著作权的重要任务。一切抄袭第六笔文学社社员作品的,一经发现,部门负责人将在征求社员同意的情况下,以其名义维护其合法权益。6、除此,社区有最前沿的文坛资讯,最优质的小说封面,最齐全的写作资料,最好看的小说下载,为社员提升写作水平,了解文坛动向打好基础。 1、从社团不管理处获取社员登记表,认真如实填写以帮助社团部建立社员档案。2、坚决不允许闭群,社员须接受并完成文学社交办的各项任务,必须参加文学社统一组织的各项活动。服从社长、副社长的管理。与会人员有事须请假,经社长或副社长同意有效;无故缺席三次者作自动退社处理。3、社员有促进文学社团结、发展,维护文学社荣誉和尊严的义务。4、社员可以引荐他人加入文学社,不得在文学社以外使用文学社名义参加一切不适合的活动。5、原则上允许并欢迎其他各友社社员在不违反相关法律,不违背道义,遵守本社各项规章制度,不妨碍本社日常工作的前提下,以正常交流为目的加入本社,如有违反以上所述情况出现,立即开除社籍;本社社员在他社社规允许加入他社,亦当遵循以上原则,如有违反,立即开除本社社藉,对他社造成一切负面影响均由当事人本人承担。说明:第六笔文学社及其下属分社不得在未经社员允许的情况下,利用其所提交的审核文从事任何营利性活动。

(一)策划,包括宏观策划、中观策划和微观策划。  宏观策划,主要是对编辑方针的决策以及根据新闻传播环境的变化对编辑方针所进行的调整。应从三个方面着手:  (1)确定报纸的读者对象;  (2)确定报纸的内容;  (3)确定报纸的风格(是报纸内容和形式所表现的总体特色)。   中观策划,对近期或远期的报道内容和形式进行计划。报道计划的内容包括: (1)报道思想、报道规模、报道方法、报道程序等;  (2)报道的主要内容范围,即报道面定多大,包括哪些报道对象;  (3)报道重点,即主要报道中心是什么,以什么为主;  (4)报道过程,即报道如何开始、如何推进、如何结束;  (5)发稿计划,即确定报道的选题、发稿时间、稿件形式和篇幅、发稿规模; (6)版面地位和版面形式;  (7)报道人员,即部署采编力量,设计好各个环节的人员配合与工作衔接。  3 微观策划,既是对落实报道计划所进行的具体安排,也是对各种计划外的重要报道从报道思想、采访到具体写作、版面安排等做出事前详细安排,并随着报道进程的变化及时调整思路,作出对策。  (二)把关,包括把政策关、把事实关和把分寸关。  (三)导向,包括隐性导向和显性导向。隐性导向渗透在对新闻内容、传播形式的每一个选择中,渗透在通过编排手段和版面空间的不同组合来引导读者去作孰轻孰重的判断中。显性导向分为直接导向(组织撰写社论、评论、编者按、编后语等)和间接导向(发表来信、问答、工作讨论和以读者名义写的言论等)。  (四)整合,包括对新闻作品进行修改、加工和对修改后的新闻作品进行有机组合。

管理评论编辑部工作职责

(一)策划,包括宏观策划、中观策划和微观策划。  宏观策划,主要是对编辑方针的决策以及根据新闻传播环境的变化对编辑方针所进行的调整。应从三个方面着手:  (1)确定报纸的读者对象;  (2)确定报纸的内容;  (3)确定报纸的风格(是报纸内容和形式所表现的总体特色)。   中观策划,对近期或远期的报道内容和形式进行计划。报道计划的内容包括: (1)报道思想、报道规模、报道方法、报道程序等;  (2)报道的主要内容范围,即报道面定多大,包括哪些报道对象;  (3)报道重点,即主要报道中心是什么,以什么为主;  (4)报道过程,即报道如何开始、如何推进、如何结束;  (5)发稿计划,即确定报道的选题、发稿时间、稿件形式和篇幅、发稿规模; (6)版面地位和版面形式;  (7)报道人员,即部署采编力量,设计好各个环节的人员配合与工作衔接。  3 微观策划,既是对落实报道计划所进行的具体安排,也是对各种计划外的重要报道从报道思想、采访到具体写作、版面安排等做出事前详细安排,并随着报道进程的变化及时调整思路,作出对策。  (二)把关,包括把政策关、把事实关和把分寸关。  (三)导向,包括隐性导向和显性导向。隐性导向渗透在对新闻内容、传播形式的每一个选择中,渗透在通过编排手段和版面空间的不同组合来引导读者去作孰轻孰重的判断中。显性导向分为直接导向(组织撰写社论、评论、编者按、编后语等)和间接导向(发表来信、问答、工作讨论和以读者名义写的言论等)。  (四)整合,包括对新闻作品进行修改、加工和对修改后的新闻作品进行有机组合。

就是整理编辑稿子

管理评论编辑部工作职责分工

(一)策划,包括宏观策划、中观策划和微观策划。  宏观策划,主要是对编辑方针的决策以及根据新闻传播环境的变化对编辑方针所进行的调整。应从三个方面着手:  (1)确定报纸的读者对象;  (2)确定报纸的内容;  (3)确定报纸的风格(是报纸内容和形式所表现的总体特色)。   中观策划,对近期或远期的报道内容和形式进行计划。报道计划的内容包括: (1)报道思想、报道规模、报道方法、报道程序等;  (2)报道的主要内容范围,即报道面定多大,包括哪些报道对象;  (3)报道重点,即主要报道中心是什么,以什么为主;  (4)报道过程,即报道如何开始、如何推进、如何结束;  (5)发稿计划,即确定报道的选题、发稿时间、稿件形式和篇幅、发稿规模; (6)版面地位和版面形式;  (7)报道人员,即部署采编力量,设计好各个环节的人员配合与工作衔接。  3 微观策划,既是对落实报道计划所进行的具体安排,也是对各种计划外的重要报道从报道思想、采访到具体写作、版面安排等做出事前详细安排,并随着报道进程的变化及时调整思路,作出对策。  (二)把关,包括把政策关、把事实关和把分寸关。  (三)导向,包括隐性导向和显性导向。隐性导向渗透在对新闻内容、传播形式的每一个选择中,渗透在通过编排手段和版面空间的不同组合来引导读者去作孰轻孰重的判断中。显性导向分为直接导向(组织撰写社论、评论、编者按、编后语等)和间接导向(发表来信、问答、工作讨论和以读者名义写的言论等)。  (四)整合,包括对新闻作品进行修改、加工和对修改后的新闻作品进行有机组合。

1、编辑部主任搞好部室管理,负责主持时政经济线的新闻宣传策划及组织实施工作,做好相关编辑召集的月度主题策划协调等工作。(1)负责本部室的学习、考核、工作安排等内部管理;(2)围绕全市中心工作主持策划,协调部室编辑的主题策划;(3)负责记者、通讯员稿件和版面的协调、初审工作;(4)完成中心领导交办的其他任务。2、编辑部副主任协助部主任搞好部室管理和相关编辑召集的月度主题策划及组织实施,完成部室分管工作。(1)协助部主任做好部室管理和策划工作;(2)完成编辑所应承担的职责和任务;(3)当部主任外出时,代行部主任职责。3、编辑以新闻策划、版面编排为主。在分管领导和部主任召集下,定期与相关记者一起策划新闻、组织实施:(1)根据部室安排,按时完成相关版面组稿、编辑、排版、校对(除1版外,1版编辑完成2版活动和突发新闻临时插排)任务;(2)加强与记者、通讯员的日常联系,对所写、所编的版面、稿件进行导向、事实、文字把关;(3)定期召集相关记者开展版面策划。版面主题策划(必须是系列报道或经认定的主题版面)每月至少1个。主题策划应形成策划书,经部主任审核,分管领导审定后实施;(4)撰写编者按或编后语每月至少1条,每月必须完成有一定质量的新闻评论至少2篇;(5)提倡版面编辑在不影响版面编排时间和质量的前提下,发挥各自特长,撰写内参稿、外宣稿和其他稿件,稿件以稿分形式计入月度考核;(6)完成部主任交办的其他任务。(7)试行版面编排个人申报责任制,七版的编排在全体编辑中竞报。探索版面承包经营制,在不影响全中心线内广告策划经营的前提下,五版由专人负责编排经营,探索以版养版新路,同时增强报纸可读性。鼓励全体编辑、记者利用自身优势,积极探索品牌栏目和版面的协办和冠名。

艺术评论编辑部工作职责有哪些

美术编辑就是在出版社和杂志社从事美术工作的编辑人员,与策划编辑、文字编辑一样都是编辑的一种。 刊物排版时候,注意形式与文章内容相应,版面格式前后统一,图、文一致,字体、字号、颜色搭配协调,各个模块具有节奏感,也有内在呼应结构。有时可突破常规(比如斜放、出血版、文压图等)。最重要的是版式要有创意,当然不是每期都变化。一、指出版机构内从事美术工作的编辑人员,泛指搞封面装帧设计、插图、画册的编辑人员。美术编辑分四个档次:编审(美术)、副编审(美术)、编辑(美术)和助理编辑(美术)。 二、专指美术编辑职务、职称系列中的编辑(美术)。编辑(美术)为中级职务。美术编辑的任职条件,除与文字编辑在学历、年资、外语、著译要求相同外,还要求具有扎实的美术基础理论知识,掌握本专业国内外现状和发展趋势,了解出版业务,有较好的文字表达能力和较准确的鉴赏能力 美术编辑的主要职责是:搞书籍装帧设计,包括设计封面、写美术字、画书籍插图、组织美术稿件、编绘画册等工作,有独立组稿能力,并能指导培养助理美术编辑。 美术编辑的工作由所在出版机构的专业性质决定,具有相对的独立性。但美术编辑在设计书籍封面装帧时,要与文字编辑密切配合。书籍的封面装帧要服从书的内容需要,而文字编辑最了解书搞的内容,了解了内容和特点,才能较好地表现在形式上。美术编辑要把自己的构思和文字编辑磋商,以便内容和形式的和谐统一。 另外, 大部分期刊人是出版社或者报社的从业人员 的重任。主编要负责整个产品( 即期刊)的规划、设计,并领导 基本字体等。大多刊社还缺乏这样的标准化 模式,因此换一个主编或美编,刊物的风格和质量就波动较大。至于经营人 才 准确、细致的加工制作 其是遇到复杂的国际形势图、地区冲突示意图等,稍有不慎就造成难以挽回的政治影响。 尤其是在附加浅灰色调、改过渡色调以及制作黑底反白字、深灰底反白字等技法上,其功效更是与传统手绘方法有天壤之别。 独到、别致的艺术效果在彩色报纸日益占领市场的今天,没有哪一位总编辑还愿意自己的报纸上总是清一色的黑、白、灰,除彩色新闻照片外,各部主任的目光自然地集中到美术编辑手上的那些题花、题图、插图和漫画作品上来,这样,一位经验丰富、技能熟练的美术编辑就找到了更加广阔的创作舞台。 ,电脑的“效果”要依附于人工的“立意”才能实现,电脑功能永远称为“制作”,而“创作”永远属于具有想象力和个性的美术编辑自己。 从事报社的美术编辑以来,她一直深感美术编辑在报业系统的边缘性和不 被重视的无奈,她认为美术编辑具有的专业不应当只被视为一个技术人员。 序 报纸版面设计的重要作用 报纸版面设计的素材构成 1.正文 2.标题 3.图片、图表、插图 4.报头 5.栏、框、线 6.色彩 7.空白 报纸版面设计的基本方法 1.报纸整体形象的设计 2.版式设计 3.图片、图表、插图在报纸版面上的应用 4.图版的设计原则 5.报纸版面设计中容易出现的弊病 报纸版面设计的风格与创新 1.报纸版面的“造相” 2.优秀报纸版面的学习和借鉴 报纸版面设计的电脑化应用 1.信息管理程序化 2.版面操作无纸化 3.版面装饰软件化 4.版面革新现代化 图版 后记 他负责新闻美术作品的组稿、设计、编辑等工作,还要为美化报纸版面创 作插图、题图、刊头、图表等。除此之外,报社大量的琐碎杂事诸如写会 标 美术编辑 (一)工作内容 报社的美术编辑(简称梅编) ,最重要的职 责,简单地说就是 "规划版面" ;亦即负责标题的设计及颜色的选择、图 片的配置,以及字体尺寸的设定。 由于报纸可大致分为新闻及副刊两 部分 编辑设计合一, 将编辑工作和版面设计工作归由同一部分人员担任。通常是 文字或美术编辑人员兼作版面设计工作。多见于设专职技术编辑的报刊社。 有些出版社的图书(如画册等)因版面要求特殊,也常采用这一工作方法。 说,报社考试,扔给你一大摞材料,而且都是涉及经济、科技领域的东西,要你写一篇消息并配评论。你不了解这个领域内的事情,怎么找角度,怎么写?所以说这个时候你知道消息、评论的定义有什么用?面试的时候更可怕,考官经常会问你一些跟你的专业和所从事的工作毫不沾边的问题,看你的反应能力……” _htm周末报采编人员招聘试题 海 口 晚 报 诚 聘 英 才 平面设计之报纸版面设计 做报纸版面设计有一段时间了,但是在网站上很少找到和我同样职业的人。很希望可以和同行交流一下。一样的事情做得久了,熟的同时,也越来越多的问题和困惑。 作为平面设计的一种,它的设计要求符合所有设计原理和艺术理论。当然我想和大家探求的更多的是作为报纸版面,它本身的特点。 版面尺寸有固定的要求。 印刷的质量、纸张的质量都有特定的限制。例如;新闻纸、铜板纸。 对于图片的要求。 针对于一份报纸有固定的一些形式,例如:报眉、报头。 结合一些特点,可发挥的东西是在小范围内,我常常做了一段加法之后做减法。很想和大家讨论一下,找到点新的灵感。

负责杂志或报刊的市场调研,选题开发,选题列选,选题报批,约稿,出版合同,审稿,成本开支估算,发稿,审读校样,签发付印样,审读样书,结算稿费等事务。

编辑部一般是负责报纸刊物、电台、电视台等媒体的市场调研,选题开发,选题列选,选题报批,约稿,出版合同,审稿,成本开支估算,发稿,审读校样,签发付印样,审读样书,结算稿费等事务的部门。根据出版方针任务和媒体的播放任务,结合本编辑部所承担的专业,提出长远的选题规划,近期的发稿计划,联系作、译者,组稿,审稿,加工修改稿件,按期发稿,同时还要经常注意与本专业有关的国内外学术界情况,了解播放内容、出版动态,听取作、译者和读者的反映,培养和提高室内编辑工作人员的思想水平和业务修养。因此,编辑部既是贯彻本社出版方针、保证出版物质量的关键部门,也是培养有专业特长的编辑人员的培训部门。编辑部是媒体和出版社内编辑、出版、发行三个环节中最关键的一环。编辑部力量的强弱,工作的好坏,不仅关系到媒体和出版物的质量,甚至影响到出版社、电台、电视台等媒体的兴衰。

一般是报纸刊物负责市场调研,选题开发,选题列选,选题报批,约稿,出版合同,审稿,成本开支估算,发稿,审读校样,签发付印样,审读样书,结算稿费等事务的部门。

文学评论编辑部工作职责有哪些

杨森中学胡杨文学社编辑部工作规范(草案) 一、校刊名称 校刊名称:《胡杨林》,季刊。 二、办刊宗旨 提高学生的人文素质,扩大学生的视野,加强与外界的交流和合作,为全校师生提供一个展现个性风采的青春舞台 三、编辑机构 1、社长:杨安平 2、主编:李开飞 3、责编职责:党帆、宋明全 4、编辑:古兴俊、池波、石娜、王平、郑红霞 5、文字编辑:所有语文教师 6、美术编辑:陈华 四、分工职责 1、社长职责 (1)每期召开编前会,讨论本期版块设置,页码,具体要求及封面设计; (2)各版块内容版式及封面的验收; (3)负责校刊经费的落实,确保编辑、印刷、发行工作正常运作; (4)联系印刷,抓好校刊的发行; (5)安排部署文学社活动,督促活动的开展。 2、主编职责 (1)负责文学社活动的具体落实; (2)具体组织、落实编辑部人员的分工,负责编辑部内部的建设工作; (3)负责每期稿件终审; (4)督促各个版块的工作进度; (5)负责每期校刊的意见收集,及时反映给社员及编辑。 3、责任编辑及编辑职责 (1)承担栏目稿件的质量把关、格式规范等责任; (2)对文字编辑上交稿件进行第二次审稿; (3)负责各板块的内容及版式编排; (4)配合主编开展文学社活动。 4、文字编辑职责 (1)负责本班学生稿件的组稿(稿件由各年级负责人统一收交党帆处); (2)对选用的学生稿件进行文字修改、简评并录入成电子文本; (3)自己的稿件要按时上交电子文稿(稿件交宋明全处)。 5、美术编辑职责 (1)负责封面设计、目录及页码编排; (2)负责提供摄影或图片素材 五、校刊质量监控 1、校刊出版实行初审、二审、终审三审制度。文字编辑主要负责初审,责任主要负责二审,主编会同有关人员负责终审。 2、社长在每期校刊出版前两个月提出总体设想,并由主编具体策划落实。 3、每期校刊出版后,通过个别征求和开座谈会等形式,及时听取上级领导和读者对校刊质量的意见。 六、校刊出版 由社长及主编联系印刷厂承担印刷及装订工作。 附:审稿规则 一、基本事项 1、编辑不审核本人作品,以示公正。 2、编辑不能出于人情因素推荐不够标准的稿件,或者降低发表标准。 3、质量不合格的稿件应交回主编,不能直接销毁。 4、为自己审核的文章负责。 5、实行编辑责任制,如审核有误,可到“编读往来”中提交问题。 二、内容处理 1、错别字:作品中如有明显错别字,应予改正。 2、语句不通:极少处明显是文字问题,编辑可适当调整。 3、文章内容不宜做大幅度的修改。如果改动较大的话,须先征求一下责任编辑的意见。 4、不符合栏目:如果质量太差,以退稿处理;如质量好,可在调整栏目后处理。 三、退稿处理 1、形式上:杂乱无章,乱用标点,段落不清,且处理难度大,均可做退稿处理。 2、内容上:明显词不达意,情节晦涩难懂,笔误错处较多,内容言之无物,完全是自说自话,缺乏可读性, 过于简短单薄,有明显抄袭嫌疑或代人投稿,均可做退稿处理。 3、对部分退稿,可留做备用稿件 四、推荐文章 1、添加点评:每栏目可设“编辑推荐”,请编辑适当添加“编辑点评”, 字数在20—100字内为宜。 2、推荐比率:一般情况下,推荐文章不超过投稿总数的15%。唯文为上,并适当考虑相关比率 。本着精品意识,兼顾文学性和可读性 。 3、推荐标准: 凡有以下情况,不予推荐。 A、语病或笔误较多。明显为未认真校对的文章。 B、标点符号不规范。 C、段落参差,凌乱,胡乱空行。 D、易引发抄袭嫌疑。 符合以下两至三项的文章,可考虑推荐。 A、文风独特,文字流畅,文思俱佳; B、观点中肯,见解独到,论述精湛; C、思想深刻,引人深省,情感丰沛,打动人心; D、视角特别,题材新颖,形式巧妙,独具匠心。

职业概述  媒体编辑主要职责是编辑稿件并排版。一篇篇耐读、值得玩味的文章,离不开文字编辑的独具匠心的选题,离不开文字编辑的点睛之笔加以修饰和装点,离不开文字编辑耐心、细致的审阅。有些专业媒体,如《财经》杂志,对编辑要求更高,编辑更多的是承担选题策划、组织记者采写稿件的职责。编辑本段工作内容  确定编辑计划,根据工作需要策划选题;  组织和预约相关稿件;  对来稿或资料进行整理、修改和润色;  负责文稿或资料的校对及审核工作;  安排文稿的版面位置;  与作者建立良好的合作关系,并培养自己的作者队伍;  阅读读者来信,收集读者的意见和建议。编辑本段职业要求  教育培训: 新闻、汉语言文学等相关专业大专及以上学历。  工作经验: 能够独立完成稿件编写任务;文字功底深厚;思维敏捷,立志长期从事编辑事业,热爱文字。同时,编辑需有版面感觉,能在最短的时间内做好版面构图,标题制作以及版面内容分割和编排。专业媒体对编辑经验要求更高,通常需要具有多年选题策划经验,并有成功案例。编辑本段薪资行情  薪酬结构:底薪+稿费。一般入行薪酬在3500元左右,三年后可升至6000-8000之间,资深编辑的薪酬在15000元左右。媒体竞争越来越激烈,薪酬近年来涨幅较小,部分媒体出现下降趋势。全国一线城市记者薪酬相当,差别不大。编辑本段职业发展路径  文字编辑在近几年都是一个热门职业,各类出版社都需要文字编辑,需求较大。新闻媒体编辑通常工作时间都是晚上至凌晨,要求从业人员能接受这一时间安排。可以发展为新闻评论员、专栏作家等职业。 [1]  文字编辑不但可以由文字记者等新闻专业人士发展而来,也可由笔译员发展而来,通常文字编辑有以下职业发展路径:  路径一:熟悉业务、积累一定的经验以后,可以发展为资深编辑或者主编;  路径二:如果文字编辑具有敏锐的洞察力,较强的逻辑分析能力可以发展为新闻评论员;  路径三:如果文字编辑具备丰富的人生阅历或者文笔很好,可以发展为专栏作家。  笔译员  文字记者 → 文字编辑 → 新闻评论员

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