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广州大学在广东是本科批次招生，所以我们通常说广州大学是本科大学。（从2017年起，广东取消三本，与二本合并，从2018年起，广东省高考合并本科二批、三批录取批次为“本科批次”）如果你不是广东考生，广州大学在你所在的省份是本科二批招生的话，你也可以说广州大学是二本大学。
广州大学知网这样用：在各所大学都是有自己的数据库网站的，而且都是和图书馆网站关联。部分论文可以选择pdf格式下载，这样更加便捷。下载CAJviewer，打开软件，在此软件的文件中，去打开你下载的文件阅读即可。注意事项：对于有些论文，在网站内是只能下载本站所提供的格式，这样格式也是只支持相应的阅读器去进行阅读。一般大学都会购买知网服务，也就是你使用校园网就可以直接登录知网，下载文献不用花钱，或者就是学校有校外访问通道，就是在中国知网登录那选择校外访问，进去后找到自己的学校，如果你的学校开通了就会有，直接点进去用你的学号和密码登录就可以免费下载了。
广州大学自2015年起面向全国全面重本招生。广州大学在读生告诉你，回答里有几个答案都是错误的。回答时间在15年之后回答广州大学不是一本的均为错误答案，本来不想回答的但是看到很多错误答案还有很多人点赞怕误导了大家。所以在读生还是澄清一下。谢谢各位
广州本省是二本，其他省的是一本
回答 你好，是很不错的喔。学校设施，广州大学的面积是仅次于广东工业大学位于广州大学城里面排第二的大学，基本设施很全，图书馆，游泳池，篮球场（学长很喜欢打篮球，而且很厉害），排球场，网球场，羽毛球场，演艺中心，快递点等等，只要你能想到的基本全都有，其中最值得一说的是广大的图书馆，是全国面积最大的图书馆，图书馆就有五层，每一层都有阅览室和自习的桌子，座位有很多，藏书丰富，三楼还有一个咖啡厅哦，可以在这里学习是非常nice的。 饭堂，广大一共有四个食堂，然后分别是梅苑，兰苑，竹苑，菊苑，我个人一般在兰苑吃饭，二楼一般比较偏北方，三楼有各种风格，具体我觉得可以写一篇文章（哈哈哈哈哈哈哈哈），这个学弟自己来咯。 娱乐，首先广大里面就有一个商业中心，虽然算不上豪华，也不是很大，但确实让我们生活更加的便利，里面有餐饮店，健身房，服装店，水果店等等，其次每天晚上广大学子的传统文化，压马路，哈哈哈哈哈，几个朋友一起买点吃的，一起聊天压马路，我觉得会是我四年最好的回忆。除此之外呢，北亭美食广场离广大十分的近，出校门十分钟左右就到了，这里是吃宵夜的好地方（不怕胖的话），去市区的话，做b25一个小时左右就到天河 住宿，宿舍楼下面附近都有一个叫绿岛易班，宿舍楼一般有七层，五室一站里面有健身房，自习室，活动中心等然后宿舍内部，没有满足大家的上床下桌，六人间还是有一点挤的，不过比较新，阳台比较大，宿舍里面是中央空调，学校会在午休和晚上睡觉时候统一开放，其余时间是没有的，但宿舍的自习室是全天开放的。 学习，其实广大的资质情况可以公众号去查看，非常的清晰，去广大官网上可以搜寻但微信公众号哦，就我而言，大一这一年遇到的老师都是非常的好，授课负责也很好，身边的同学相处的非常不错 交通，其实我们基本上是步行，或者骑自行车去上课，从生活区到教学区大概步行十分钟左右，因为学校本身就比较大 提问 大一是要在桂花岗校区么 回答 看专业 更多6条
广东二本四大名校横向比较（2008年7月） 2008年全国高校排名（武书连《中国大学评价》）深圳大学 第129名 广东商学院 未进前二百强 教学科研人员广州大学 1310人副高以上职称教师 占总教研人员的比例 广州大学 800多人 07%以上硕士博士学位教师 占总教研人员的比例广州大学 900多人 70%以上广州大学 科学院院士1人，工程院院士1人，双聘院士4人 享受国务院政府特殊津贴专家深圳大学 26人 广东商学院 12人 广州大学 26人 广东工业大学 54人国家有突出贡献中青年专家深圳大学 4人 广东商学院 0人 广州大学 3人 广东工业大学 0人国家“百千万人才工程”人选深圳大学 2人 广东商学院 0人 广州大学 2人 广东工业大学 1人广东省高校“千百十工程”培养对象深圳大学 省级人选12人 广东商学院 67人 广州大学 国家级人选1人、省级人选11人广东工业大学 175人全国高等学校教学指导委员会委员深圳大学 6人 广东商学院 5人 广州大学 13人 广东工业大学 9人本科专业深圳大学 52个 广东商学院 45个 广州大学 66个 广东工业大学 57个 硕士点 深圳大学 66个硕士点，3个工程硕士培养领域 广东商学院 17个 广州大学 42个硕士点，2个硕士专业学位点 广东工业大学 60个硕士点，14个工程硕士授予领域博士点 深圳大学 3个 广东商学院 0个 广州大学 2个 广东工业大学 11个 +2个博士后流动站省名牌专业 深圳大学 9个 广东商学院 7个 广州大学 11个省市名牌专业+2个国家级特色专业 广东工业大学 13个 精品课程深圳大学 省级精品课程2门 广东商学院 省级精品课程5门 广州大学 省市精品课程11门广东工业大学 省级精品课程11门 重点学科 深圳大学 省级重点学科12个 广东商学院 省级重点（扶持）学科5个 广州大学 省级重点学科11个广东工业大学 省级重点学科15个 重点实验室 深圳大学 省部级重点实验室3个，市级重点实验室7个，省市人文社科研究基地4个广东商学院 省级重点实验室2个， 省市人文社科研究基地2个广州大学 省部共建国家重点实验室1个，省市级重点实验室8个，省市人文社科研究基地4个 广东工业大学 省部级重点实验室3个，省教育厅重点实验室10个 科研项目深圳大学 2003-2006年获得各级各类科研项目1433项，其中国家级112项，部级25项 广东商学院 2004-2007年获得各级各类科研项目417项，其中国家级5项，省部级86项 广州大学 2004-2007年获得各级各类科研项目2353项，其中国家级89项，省部级268项 广东工业大学 ？近5年学术论文发表 深圳大学 论文5787篇，被SCI、EI、ISTP收录1019篇，出版专著224部、译著30部 广东商学院 论文4124篇，被SCI、EI、ISTP收录39篇，出版专著109部广州大学 论文6307篇，被SCI、EI、ISTP收录538篇，出版专著269部 广东工业大学 ？ 园区面积深圳大学 2160亩，建筑面积62万平方米 广东商学院 2383亩，建筑面积75万平方米 广州大学 2127亩，建筑面积88万平方米广东工业大学 3500亩，建筑面积5894万平方米教学仪器设备总值深圳大学 88万元 广东商学院 9140万元 广州大学 5亿元广东工业大学 67亿元图书馆藏书 深圳大学 藏书250万册，电子图书126万册 广东商学院 藏书260万册 广州大学 藏书221万册，电子图书50万册 广东工业大学 藏书30万册，电子图书77万册
在外省是一本，但在广东省是二本，广州大学也有专B
应该不可以。会议论文不属于期刊，学校一般毕业都会要求是期刊论文，也就是JA检索的，会议的是CA检索。会议论文是在会议等正式场合宣读首次发表的论文。会议论文是属于公开发表的论文，一般正式的学术交流会议都会出版会议论文集，这样发表的论文一般也会作为职称评定等考核内容。国内还有一个会议论文数据库，专门收集会议论文集的。会议论文集不是期刊，但是有的期刊为会议论文出增刊。
环 境 艺 术 系毕业设计（论文）开题报告书题 目：姓 名：专业班级：学 号：指导教师：日 期： 2008年 月 日一、选题的目的、意义一、用设计的特殊语言表现一定的文化内涵：如同一部优秀音乐作品一样，好的室内设计必须有其明确的主题。室内设计的艺术特色是在不经意中自然而然显露出来的，是人们在使用的过程中无意之中体会到的，而那些过分强调文化内涵，欲把中外文明史全都汇集于一室的设计，会有堆砌繁复，令人窒息之感；而没有文化内容的设计又显得空间呆板，缺乏品位。二、掌握和运用室内设计的基本规律室内设计是一种认知过程，是对室内设计学的原理、法则的具体应用，设计师只有努力提高自己的素质，才会有创新的力作。设计作品应给人以高雅、不落俗套的感觉，对于设计的基本原理、法则的把握应恰到好处，在实践中不断积累经验，不断探索刻意求新，从而掌握规律，总结经验，提高审美水平，开阔视野。三、情感的积淀可产生出设计的感染力。设计的感染力与设计师的情感有着紧密的关系，设计师强烈的创作欲望必将极大地调动起自己的生活和文化素质和积淀。设计师日常各种生活素材的收集，各种文化素养的吸收，各种风土人情的感受，积累到一定程度就会倾注于自己的设计中。空间的大小、色彩的协调与对比、线条的流畅；材料的选择与变化，都蕴含和表达着设计师的情感和创造力。室内设计的形式语言带有设计师的情感和创造力，很容易被人感知并产生共鸣，带来生理、心理、感官的愉悦。设计师的创作欲望愈强烈，情感愈充沛，则其灵感即呼之欲出。创新意识所宣染和形成的氛围就是在室内设计过程中不可缺少的因素。四、不因时尚影响个性化设计曾几何时，欧式风格的室内设计适应了人们当时对时尚的追求；但后来又因其式样呆板，缺乏个性，遭到大多数人的怀疑和拒绝。因此，设计师一定要把握住时代的脉搏和民族的个性。室内设计即要有时代感，又要兼有民族性，要以独特的眼光进行创意性的设计，充分显示出崭新的风格。在设计意识上应体现出一种社会的进步、一种民族的使命感。室内设计整体的多元化和部分个性化的发展，使人们对设计形态、设计情感产生了更高的要求，促使更新的题材和形式出现；室内设计中反映出的轻松、简洁、独特、浪漫、新奇的趣味性和深沉、朴实得体及创世纪性的超前意识，体现出别具一格，风华正茂的态势，是一种时尚和个性化在室内设计发展变化中的体现。设计师要发挥独创性，运用与众不同的表现角度和表现手法，可以造就一种应变能力，不走人家走过的老路。关键在于室内设计必须创新。二、本题的基本内容室内环境具有以人为主体的空间的基本属性和特性，它是由特定的环境空间同感觉它的人之间产生的相互关系所形成的。空间环境的主体是活动着的人，而环境的感知效应是人与空间环境的媒介。它所产生的形式特性与其主题的象征性、文化内涵有着必然地联系。我们所进行的室内设计只是将生活世界的各种因素反映在室内的空间形态、界面、结构、陈设等感觉体上，使得这种空间具有很强的感知效应，成为了一种载有人的情感意识的感觉空间。当人们处于这样的空间中，由于形式与内容的统一而使人不自觉地将该空间与历史进程、社会环境、文化心态等模式联系在一起，当形式和内容与人们活动的心理状态相吻合时，该室内空间便能支持人们活动时的情感，使心理的结构稳定。此时的室内空间环境与人的关系是和谐的，人们会产生归宿感、安全感、舒适感。 要处理好室内环境与人的关系，使人的感知效应达到最佳状态则需要室内设计师的精神创造，室内设计师在进行室内设计中要研究人们的环境心态、这样对空间的形式进行创造时，就会使空间的形式具有精神的成分，具有情感的意识。它可以在人们的心理上产生作用。如果设计师没有这样的精神创造，室内的环境空间也不会引起人们内心活动的形式特征。人们也无法区别这类空间的特质；无法在情感上与空间进行交流。因而使得空间形式与意义的感觉效应模式无法建立起来。所以，一个良好的室内空间环境的建立取决于环境的形式是否实现了人们生活世界的种种精神要求，取决于人们的生存状态反映在室内环境上的理想程度。取决于室内设计师在社会结构、生活方式、文化体系中对室内环境进行人性化的处理与创造。 室内环境是为人们室内活动提供的场所，它随着人们的生活而拓展扩大，并逐渐发展成为互相渗透不可分割的环境整体，人们通过自身的感觉效应，在生存活动中不断调整人与环境的关系。人们对室内空间环境的感觉效应实际上是对空间的一种体验，在不同的体验、不同的人群对空间的理解、对空间的感受也是不一样的。这其中主要包括了人们自身行为以及心理与环境空间相聚合的秩序。这些实例不胜枚举，如莱特的考夫曼别墅、米斯一凡德罗的范斯澳斯住宅、勒�6�1柯布西埃所强调“阳光、空气和绿地”、格罗皮斯对住宅的日照、层高、间距等关系的研究等等，把人与环境的关系处理的非常和谐，使人、环境、风格、形式融为一体，充分表现了一种对人的关怀；一种环境的气氛；一种完整的、自由的个人空间。 三、完成期限和主要措施四、预期达到的目标五、主要参考文献简历中国文档频道 --霍光（广州大学建筑与规划学院）[论文] 简论中国室内设计的精神层面建筑设计的起点是问题的发现，终点是一种直指人心的境界。——勒�6�1柯布西耶《走向新建筑》《室内照明学》易居网广州室内设计网六、指导教师意见指导教师签字：七、学科审查意见：环艺系签章：八、学院审查意见：学院签章：这是我毕业时候的开题报告 你自己再改改就应该差不多了
封面的字一般都写在正中间
程镕时院士曾获国家科学技术进步奖特等奖，是我国高分子物理学科的主要奠基人之一，以他命名的“程镕时公式”得到广泛应用。
我国著名化学教育家程荣时曾举办过凝胶色谱培训班，为高分子专业的本科生和研究生讲授过“高分子物理”等课程。根据官网数据，程荣石发表论文300余篇，获国家自然科学二等奖1项、三等奖2项，国家科技进步特别奖1项，国家教委二等奖1项、三等奖1项，中国科学院自然科学二等奖1项。他成立了中国化学学会聚合物表征专业委员会，并担任首任主任。曾任中国化学学会高分子学科委员会委员、江苏化学化工学会高分子专业委员会主席、《高分子学报》编委、《色谱》编委。
毕业论文一般都是单面打印啊，不可能双面打印的。
程镕时主要是高分子领域内的成就，可以说是高分子领域国内的顶尖专家之一，他经常告诫他的学生一定要有自己创新的东西，不要走别人的老路子。
其实差不多，都是广东省省属重点大学，都有拥有博士授予点，现在临床都是一本，差不多。医学检验方面广东医科大学更好。
学校名称：广东医科大学 院校代码：10571 所在省份：广东省 所在城市：湛江市 院校属性：办学层次：本科 办学性质：公办 学校代码（含前5位省份代码）：4144010571
广州医学院是一本。生物医学工程、生物技术、公共事业管理等多个专业均为本科录取第一批次。而广东医学院为二本。学校概况广州医科大学（Guangzhou Medical University）位于广东省广州市，是一所以医学为优势和特色的广州市属重点高校，为教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校、中俄医科大学联盟成员高校。学校于1958年6月经广州市人民委员会批准设立，原名广州医学院。1970年12月，更名为广州市医科学校。1973年6月，恢复广州医学院名称。2013年4月，经教育部批准更名为广州医科大学。根据2017年7月学校官网显示，学校共有2个校区：番禺校区、越秀校区，总占地面积38平方米，教学科研仪器设备总值 71万元；下设20个学院，7所直属附属医院和10所非直属附属医院，开设本科招生专业20个；有在编职工6694人，全日制在校生9759人。据2014年6月学校官网显示，广州医科大学有一级学科10个，二级学科36个，三级学科15个。学校具有研究生推免资格，有一级学科硕士授权点5个，二级学科硕士授权点35个，专业硕士授权点5个；有一级学科博士授权点1个（涵盖20个二级学科，16个三级学科），二级学科博士授权点22个；二级学科硕士点18个，设有一级学科（临床医学）博士后流动站。此外，学校拥有1个国家重点学科，9个国家级临床重点专科，省重点学科15个，市级重点学科10个，22个省级临床重点专科；拥有社会医学与卫生事业管理专业硕士学位授予权；一批省级重点学科和重点专科，其中临床医学进入ESI排名前1%。专业设置国家特色建设专业（2个）：临床医学、医学检验。国家级精品课程（2个）：预防医学、全科医学概论。广东省高等学校本科特色专业（4个）：临床医学、医学检验、医学影像学、护理学。广东省名牌专业（3个）：临床医学、医学检验、医学影像学。广东省特色专业（1个）：医学影像学广东省精品课程（4个）：医学伦理学、诊断学、预防医学、全科医学概论。广东省精品视频公开课（1个）：医学伦理学广东省精品资源共享课程（1个）：耳鼻咽喉科学广东省大学生校外实践基地（1个）：临床技能中心广东省示范性建设专业和广州市示范专业（1个）：护理专业广东省高校实验教学示范中心（2个）：基础医学实验中心、全科医学实验教学中心。博士后流动站培养基地（1个）：临床医学拓展资料：截至2016年5月，学校全系统（含七家直属附属医院）共有在编职工6694人，专业技术人员6112人，其中正高级501人、副高级1085人、博士713人、硕士1509人。校本部在编教职工763人，其中专任教师411人；专任教师中具有博士学位者占47%，具有高级职称占96%。有国家级教学团队1个，省级教学团队6个，广州市级教学团队8个。其中中国工程院院士1名，"千人计划"人选4名，新世纪百千万人才工程国家级人选3名，杰青1名，长江学者2名，国家级教学名师1名，国家有突出贡献专家3名，卫生部有突出贡献中青年专家6名，广东省珠江学者5名，广东省教学名师3名，高校"千百十工程"国家级培养对象2名、省级培养对象20名；"南粤百杰"1名，广东省百千万工程领军人才2名，博士研究生导师97人，硕士研究生导师774人。另外还聘请了诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、法国科学院院士等一批国际知名学者为学校特聘教授。百度百科_广州医科大学
广州医科大学在2014年就整体升上一本了。广东医科大学是原来的广东医学院，临床医学专业在2016年升为一本。广州医科大学临床医学的尖子生能进入南山学院学习，钟南山当班主任。