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智能建筑、建筑设计、工业园区、学校设计等等。开始我也不会，还是学长给的文方网，帮写的《山地风景区特色度假酒店建筑设计研究——以某度假酒店项目为例》，很专业的说西安市老年公寓建筑设计研究建筑设计创新方法研究面向节能建筑设计的计算机能耗模拟从二维走向三维的计算机辅助建筑设计城市地铁及地铁的建筑设计——以深圳地铁为例当代市政办公建筑设计理论及方法研究天津大学建筑学院建筑设计教学改革方法研究初探回应地域自然环境的生态建筑设计策略初探大型幼儿园建筑设计问题及模式研究——以玉溪市澄江县幼儿园研究型设计为例西北地区农村中小学校建筑设计中生态设计方法的研究——以关中地区农村中学建筑设计为例建筑设计项目风险管理分析SketchUp软件在建筑设计构思中的应用研究建筑设计中的生态化模式及策略FOA建筑师事务所建筑设计观念及设计方法研究信息时代大学图书馆建筑设计研究数字技术对建筑设计影响初探基于手牵手计划的中国贫困地区农村幼儿园建筑设计研究建筑气候分析与设计策略研究基于关键链理论的GOA建筑设计公司多项目进度控制研究模块化策略在建筑优化设计中的应用研究被动式太阳能建筑设计气候分区研究自然景观旅游建筑设计与旅游、环境的共生初探建筑设计中的经济性理念数字化设计技术研究——基于信息的建筑设计现代建筑设计作品分析的源流与模式研究山地度假区亲水建筑设计研究——以“达哈·水恋”度假村设计为例个人—组织价值观契合对员工忠诚的影响研究——以南宁市建筑设计企业为例分形建筑设计方法研究走向反思建筑设计学——建筑设计知识批判与重建酒店式公寓的建筑设计初探及其实例分析——以北京地区为例经济性连锁酒店建筑设计研究——以北京和上海为例信息时代建筑设计的互动性与历史环境相协调的酒店建筑设计——以阙里宾舍、唐华宾馆和苏州喜来登大酒店为例当代中国青年建筑师创新思维类型研究现阶段我国高校新建图书馆建筑设计研究——西安思源学院图书馆设计实践探索历史文化遗产资源周边环境中的建筑设计研究
2018年6月21日，天津大学建筑工程学院发出通报，撤销抄袭论文的2008届建筑与土木工程专业在职研究生李瑞锋硕士学位。通报称：近期，学院接到电话举报，反映我院2008届在职研究生李瑞锋硕士学位论文涉嫌抄袭。学院对此事高度重视，成立了调查小组对情况进行核实认定，经调查李瑞锋硕士学位论文抄袭情况属实。依据《天津大学研究生学术规范》，天津大学学位评定委员会第八分委会于2018年6月12日召开第103次会议，会上讨论了李瑞锋硕士学位论文抄袭情况和处理意见，一致通过撤销李瑞锋原授予学位、追回李瑞锋已授予工程硕士学位证书的决定，并已报请学校学位评定委员会批准。近日，有网友称，天津大学一篇硕士学位论文涉嫌大面积抄袭内蒙古农业大学的一篇硕士学位论文。这两篇论文分别是天津大学建筑工程学院建筑与土木工程2008届硕士毕业生李瑞锋的硕士学位论文《BP神经网络在现场混凝土强度预测中的应用研究》（以下简称“李瑞锋论文”）与内蒙古农业大学农业水土工程2005届硕士毕业生武欣慧的硕士学位论文《基于人工神经网络的普通混凝土强度预测的研究》（以下简称“武欣慧论文”）。武欣慧论文完成于2005年5月，李瑞锋论文的完成时间是2008年5月，从时间上看，李瑞锋论文比武欣慧论文完成时间晚了3年。澎湃新闻记者从中国知网上下载了上述两篇论文，仔细比对后发现，两篇论文从目录到正文内容都高度雷同，74条参考文献从书名、出版时间到引用的页码都毫无差别。值得注意的是，李瑞锋论文在“致谢”部分还特别感谢了彼时已成为内蒙古农业大学副教授的武欣慧。针对李瑞锋论文涉嫌抄袭武欣慧论文并致谢武欣慧一事，近日，澎湃新闻联系到武欣慧了解求证。目前在内蒙古农业大学林学院任教的武欣慧告诉澎湃新闻，她完全不认识李瑞锋，自己的硕士学位论文系原创，对是否被他人抄袭情况并不知情。比对两篇论文后发现，两篇论文的题目虽然不完全相同，但都以神经网络对混凝土强度的预测应用为研究对象。两篇论文的中文摘要部分极度相似。武欣慧论文的中文摘要分为两个自然段，具体内容为：“抗压强度是混凝土最重要的性能之一，是混凝土质量控制的核心内容，同时也是结构设计和施工的重要依据。规范规定评定结构构件的混凝土强度需标准养护28天才能获得，不能满足现代化施工的时间要求，同时又可能留下隐患。因此，发展混凝土强度早期快速测定技术，提高预测精度具有重大意义。“借鉴国内外有关混凝土强度预测的研究成果，结合人工神经网络基本原理，运用MATLAB神经网络工具箱，就网络的输入向量、网络结构、传递函数及其它参数的选择展开研究。在此基础上，选择内蒙古中西部地区三座野外变电站制作大量同条件养护标准试件，作为网络模型的训练样本和测试样本，分别运用基本BP算法、附加动量因子的自适应调整学习率算法和L—M算法三种方法训练网络，经大量试算和仿真结果比对，最终利用L—M算法建立网络结构合理、收敛速度快、精度高的满足工程要求的普通混凝土强度预测模型，与多元线性回归模型预测结果相比，BP网络模型有更高的精度，将预测误差控制在3%以内，可以极大程度上避免目前混凝土施工中存在的强度预测偏差较大的问题。”的用电，同时能提高供电电压质量以及供电可靠性。乌拉特前旗气象局提供的30年（1971至2000）气象资料气温统计结果见表4。在本研究中，87组样本取自于本站1#、2#、3#主变压器基础及电缆沟。”
这几年绿色建筑、智慧城市、后工业化等一系列话题比较火，你找你自己喜欢的话题或关键词然后去数据库里搜索文献
是的。因为天津大学建筑学这个专业很抢手，人们都想考入这个专业，导致竞争过于激烈。
各专业不一样，建筑学院大致是1:10
确实是因为竞争太惨烈了，目前社会上的考试竞争越来越大了。
应该是这样。毕竟建筑行业本就是人才济济，而且天津大学的建筑系也是全国数一数二的，更是有顶尖人才慕名而来。
2021天大的建筑学，本校考研生全军覆没，是本校考本校的这种，一个考上的都没有。一一个考上了还是少数民族不属于统招的这个区域之内，这是否给大家提了个醒，我们简单分析一下事情原委到底是怎样的。很多985大学学生考研的人是相当多的，但是说这种985大学基本上每年有20%~30%的本科生是保研的。思是说本科生里面100个学生有25个人左右是保送研究成的，他们不需要参加考试，这些补送的学生毫无疑问，他们在本校的成绩里面是相当优秀的。论是绩点成绩还是社会实践，还是这个学术思想之类的，经过一定的考核他们是比较优秀的，所以他们保研了。保研之后差不多剩下75%的学生，但是这75%里面的学生差不多有40%~50%的学生会选择考其他学校。不会继续考自己的学校。因为自己有个985个学校的同学，他们学校的这个专业排名在全国来说已经算是相当靠前的了，但是强中自有强中手，有几个学生说能够上到那种全国第一的专业呢，他上的是第二第三的这个学校专业，他就想考一考第一的。实在不行了觉得调剂再调剂回来，所以说有很多人他本身的底子是不错的，但是他选择了报考别的院校。剩下的这20%~30%的人可能才有报考自己院校的。这些报考自己院校的人是少数，而且说实话报考自己院校的学生里面特别优秀的没有太多，不是没有，而是说没有那么多，因为这些报考自己院校的学生很多都是对自己有着清晰的认知，知道自己跨学校去报考其他学校的重点专业考生的可能性会大大下降，还不如刚开始的时候就掐定一个目标，就考自己本学校，本专业无论是专业课复习还是说复试这个难度上都能够适当有调整。暴露出来的问题就是报考自己学校的学生很少。就除了清华北大这种级别的学校，剩下的学校学生在考研的时候有选择的情况下，他一般都不会报考自己的院校，只有极少一部分的学生会选择报自己的院校，因为他觉得自己本来本科就是在这个学校上的，想换一换环境，想冲击一下更好的学校。普通本科他想考个双非的学校，普通一本，他想考个211985，211985的学生，他在考的时候他会更多的考虑专业排名比自己所在的这个学校专业排名还要高的学校，毕竟人往高处走。一般来说学校在面试自己本校的学生的时候，他会适当的放宽政策。什么意思呢？就是说如果你这个学校分数线是。360分你考了365分，这里所说的360分是你进学校复试的分数线，不是国家线，你已经进了复试了，你的分数也够了，你在复试的时候你是本校的学生面试你的这些老师，有可能有一部分在本科时候都教过你，一般情况下这些老师都会让你过，而且自己学校的老师，你在选择导师联系导师的时候也更方便。自己觉得考本校是一个挺好的选择，因为你考自己本校的时候，你在专业课这方面不需要担心。因为你本科阶段讲的那个就是考研究生要考的，而且你可以通过自己的导员，通过自己的院长提前去了解学校每年考过的试题有哪些，考过的重点有哪些，你还可以直接找到自己这个学校，现在正在上研究生的学长学姐，问一问他们考研究生的时候都用的是哪些资料？也很方便的找到研究生的导师，通过导员或者通过院长都能找到你这个优惠条件，比外校考你自己学校的要好得多呀。只是很多学生他都没有做过清晰的定位，人往高处走这个想法没有错，但是你真的得考虑一下自己的自律能力是怎样的。能够逆袭的人当然有，但不是所有的人都能逆袭，你可能在网上接触到了一些励志的消息，你就觉得别人能行的你也能行，说句大家不太爱听的话，别人能行的事情你还真不见得行。你要考虑到现实的问题难度上付出上成功率上都是这样的，考本校不是一个特别丢人的事情，你在各方面的条件上来说，本来在自己的学校成绩就不是那么的优秀，你又知道自己控制不住自己，那你考自己的学校，这没有任何问题。
其实，真正原因是本校的学生要么选择出国留学，要么报考清北华五，报考本校的学生大多在班里名次比较靠后，被外校的学生淘汰并不奇怪。天大的本科生普遍都很强，但不代表天大的每一个学生都强
我们常说，不要用你的业余去挑战别人的专业。其实这句话放在考研上再合适不过了。我经常说，上大学后，很多事情就开始变得不一样了，因为你的人生竞争的赛道不再是眼前的那唯一一条了。并不像在高中的时候，大家的目标都是高考，都是尽可能考一个高分。而上了大学后，每个人想要的东西并不一样，即使都热爱专业，喜欢学习，那想要探索的新知，学习的知识也是不一样的，而一个人的精力却是有限的，用在这里多了，放在别处的自然就少了。考研这事儿也是一样。现在早已不是二十年前那个按部就班复习几个月，就能有不错效果的年代了。当你的竞争对手在用高度专业化的备考手段和极高的重视程度来备考的时候，你的所谓的按部就班的努力复习，就真的不值得一提了。再加上现在考研各个流程都还挺公平的，那你得不够“专业”的努力，在考研正规军面前，当然就是被无情碾压的命运了。我看了看录取名单，这些学校的学生，如果考研一个天大建筑，对自己的职业生涯高度提升有极大促进作用，考虑到建筑是天大的王牌，并且就业也不算差，那这种提升作用就更强了，人家有着绝对足够的动力去考研。早在十几年前，当年的某些考研热门学校的某些学科就出现过这样的情况，有些本校的同学跟老师或学校反映说，自己 要考研本校，想要有更多的准备时间，或者说想要一些复习资料，学校根本就是漠不关心，很多工科专业毕业要修很多学分，很多都还安排在了大四上学期，这可是考研复习的关键时期啊！没办法，这就是命！你还在为了上课和毕业设计疲于奔命，然后还搞不到专业课的历年考题之类的资料，而某些考研正规军早已复习得七七八八，也手握祖传的往届师兄师姐背下来的题库蓄势待发了。面对这样的竞争，你最后落败了，那自然是再正常不过的事儿了！除非，你的专业很适合考研，而你也一开始就是这么准备的，否则出现这样的情况，太正常不过了。毕竟这个层次的高校是不可能放下架子，鼓励本校学生都以考研为目标的，更不会出什么利于学生备考的政策了。
我们很多人都认为考研不公平，有黑幕，本校生考本校更好考，从这次天津大学这个事来说，我们可以看出越好的学校越是相对公平，不会因为是本校生就可以优先录用，一样是需要靠本事。
一般都是在学校图书馆
现在看论文一般都是访问数据库检索查看，图书馆有采购相关系统，比如知网，维普的。一般校园网内都可以直接访问使用，不需要登录也不需要付费。
想问啥，这个题目是要问什么是论文还是干什么事，这哪是十几个字能回答的问题说不明白的，你是要选这个学校上学还是要研究这个学校的地理位置优缺点没看明白你。
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一般都是在学校图书馆
根据教育部相关规定，已经没有一本二本的概念了。天津城建大学位于天津市，是天津市属普通高等学校。学校始建于1978年，前身为天津大学第四分校，依托天津大学开办本科教育；1979年，更名为天津大学建筑分校，1987年，更名为天津城市建设学院，2013年，更名为天津城建大学。天津城建大学专升本录取规则：录取工作遵循“公平、公正、公开”的原则，考生必须参加专业考试，且专业考试成绩合格，以考生的总成绩(文化考试成绩+专业考试成绩*5)为主要依据，根据考生志愿，择优录取。截至2021年12月，学校占地面积54万平方米，校舍建筑面积32万平方米；在校生规模18000余人。 师资力量截至2020年6月，学校现有教职工1346人，其中专任教师1015人，具有副高级以上职称的教师425人。教师中有国家杰出青年科学基金获得者、“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选3人，天津市青年拔尖人才1人、天津市特聘教授2人、青年学者2人，天津市“131人才工程”第一层次人选7人，天津市宣传文化“五个一批”人才3人，天津市人才推进计划中青年科技创新领军人才1人、青年科技优秀人才1人，天津市杰出青年基金获得者2人，天津市教学名师奖获得者12人，国家中青年有突出贡献专家、享受国务院政府特殊津贴专家18人。拥有6个省部级创新团队，13支天津市教学团队。专业学科建设截至2021年3月，该校设有有15个学院、3个教学部（中心）和1个继续教育学院，设有57个本科专业。截至2018年3月，共获批1个国家级特色专业，1个国家级、2个天津市综合改革试点专业，7个天津市品牌专业建设项目和5个天津市战略性新兴产业相关专业建设项目，8个天津市优势特色专业和12个天津市应用型专业，6个专业通过住建部本科专业评估（认证）。拥有3个天津市实验教学示范中心，9个天津市实验教学示范中心建设单位，1个天津市虚拟仿真实验教学中心。天津市精品课程12门，天津市来华留学英语授课品牌课程3门，国家级和省部级规划教材6部。获得天津市教学成果奖13项，其中一等奖6项、二等奖7项、获批教育部首批“新工科”研究与实践项目2项。截至2021年12月，天津城建大学拥有14个硕士学位授权一级学科，11个专业硕士学位授权类别。有1个天津市一流学科（土木工程）、1个天津市一流（培育）学科（环境科学与工程）、4个天津市特色学科群、4个天津市服务产业特色学科群、6个天津市重点学科。 优势学科及专业天津市一流学科（2个）：土木工程、环境科学与工程。天津市特色学科群（4个）：城市规划、城市建设、生态城市、城市管理。天津市第五期重点学科（6个）：材料科学与工程、建筑学、土木工程、环境科学与工程、城乡规划学、管理科学与工程。国家级特色专业建设点：土木工程。天津市专业综合改革试点专业：土木工程，建筑环境与设备工程。天津市品牌专业建设点：建筑电气智能化、建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程、工程管理、材料科学与工程。天津市战略性新兴产业相关专业建设点：城市地下空间工程、城市规划、网络工程、土地资源管理、艺术设计。学术科研截至2018年3月，该校建有省部级以上各类科技创新平台18个，包括1个国家级工程研究中心，9个省部级技术工程中心，4个省部级重点实验室，1个省部级人文社科基地，1个省部级高校智库，1个省部级协同创新中心，1个省部级科技成果转化中心和1个省部级产业技术创新联盟。与中国科学院联合成立了协同创新平台4个：地质环境与岩土工程联合研究中心、水质科学与技术联合实验室、国家遥感应用工程技术研究中心（天津分部）、数字城市与虚拟现实实验室。天津市地震工程研究所、城市化教育问题研究中心、建筑能效研究中心、岩土文物加固与保护研究所、绿色建材研究所、环境净化与新能源材料研究所、污染修复生态研究所、生态宜居城市与可持续建设研究中心、防护工程研究中心、防护工程研究中心、建筑智能化研究所、现代制造与测控技术研究所、自动控制技术研究所、历史城镇规划研究所、城市社会学研究中心等一批科研机构。据2018年12月官网资料显示，该校近五年在软土特性与工程环境、工程安全与防灾减灾、水处理与环境治理、历史风貌建筑保护、绿色建筑与建筑节能、城镇化与新农村建设等领域形成了在国内外具有一定影响力、在天津市处于领先地位的科研优势，取得了一批标志性成果。获得国家级科研项目138项，其中国家自然科学基金91项，国家社会科学基金项目8项，省部级科研项目325项；2014年首次承担国家重点基础研究发展计划（973计划）课题，实现在国家重点基础研究领域的重大突破；到校科技经费近3亿元；获得省部级以上科研奖励48项，其中省部级科技进步一等奖7项；授权国家发明专利129项。 学生成绩2012年，该校本科生实际参加毕业设计（论文）共2753人，共评选出优秀毕业设计（论文）59 篇，其中 1 篇毕业设计（论文）被评为天津市优秀毕业设计（论文），评选优秀指导教师46名，同时评选出毕业设计管理工作先进个人10名。其中1人获得了天津市普通高等学校毕业设计（论文）管理工作先进个人。在2012年天津市教委组织的普通高等学校毕业设计（论文）管理互查中，专家组针对 “规章制度”、“网络管理”、“文本质量”和“整体印象”四个方面给予了高度评价，评价成绩分别为：“好”、“良好”、“好”和“好”。2008年至2013年4月，该校在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国数学建模竞赛、全国电子设计竞赛等大学生科技竞赛活动中，共获省部级以上奖励213项；在历届“挑战杯”天津市大学生课外科技学术作品竞赛中，均获得团体优胜杯；有46支大学生社会实践示范队获得天津市先进示范队荣誉。交流合作截至2021年3月，学校与17个国家的42所院校及机构签署合作框架协议，与国外16所大学开展了26个国际合作项目，包括17个中外合作办学项目，3个短期学生交换项目，2个教师培训项目，1个境外办学项目，2个联合研究中心项目以及1个海外实践基地项目。其中与丹麦VIA大学合作举办的工程管理专业本科教育项目已招生七届。