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《科技传播》杂志在征稿，你可以问问。具体联系方式可以看我空间多发表论文对你以后的就业肯定有好处
如果时间允许的话，最好发教育期刊（G4类）期刊，要求高的话，可以发国家级期刊，要求不高的话，发省级的刊物也可以。期刊要在中国新闻版署查到的，并且上中国知网才是正规刊物，本科生发论文对获得学位证加分是有好处的
中级职称，一般是指:(1)博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级。(2)硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作三年以上。(3)大学本科毕业，从事专业技术工作四年以上，取得助理职称四年以上。(4)大学专科毕业，从事专业技术工作七年
还发，这是官网《思想政治教育研究》是国内教育教学方面的专业指导性刊物。自创刊之日起始终恪守理论与实践相结合，普及与提高相并重，倡导服务创新，推动教育事业发展，为教学研究和教育事业服务，为广大教育工作者的学术交流和教育交流服务。力求集全国各级教育机构成功管理经验之精华，纳百家理论研究之精髓，突出改革，突出新论，开拓视野，探索新领域。《思想政治教育研究》以报道教育教学领域的信息研究、信息资源建设与利用等方面的理论方法、现代教学应用等为主，形成了面向实践、注重新技术、追求新理论的特色，铸就了求实创新的学术风格，成为中国教育教学领域具有权威性与专业指导性的学术刊物。所载论文既反映了我国教育教学事业发展历程，又引领我国教育教学事业发展方向，为我国教育教学事业发展做出了重要贡献。《思想政治教育研究》贯彻党和国家的教育教学工作方针政策,贯彻理论与实践、普及与提高相结合的方针,反映我国教育教学与研究工作的重大进展,促进国内外学术交流,坚持“以交流促创新，以创新促发展”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台。
写作思路：根据导师的要求定好题目，再根据题目拟大纲，但是要先给导师看一下是否可行。论文选题推荐：1、在素质教育中如何加强未成年人的思想道德教育。2、思想政治课如何理论联系实际。3、分层递进教学在政治课教学中的运用。4、初中思想政治教法浅谈。5、如何加强中小学心理健康教育。6、浅谈初中思想品德教育对青少年成长的影响。7、浅谈思想政治活动课教学中学生创新能力的培养。8、对山区未成年人思想道德建设的思考。9、中学思想政治教学改革的探索。10、谈谈小学思想政治教学中的创新。11、浅谈农村如何加强思想道德教育。12、校园文化建设与学校政治思想工作。13、强化德育功能，推进素质教育。14、浅谈小学生良好思想道德的培养。15、德育工作在班级管理中的作用。16、论对中学生进行思想品德教育的途径与方法。17、改进政治思想教育，塑造学生优良人格。18、初中思想政治课堂教学探究性学习研究。19、中学生思想及思想政治教育的调查与研究。20、小学品德与生活课应注意培养学生的道德情感。
具体到什么，你的文章写的什么，你要阅读还是投稿的。
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教育类的也不少，《成人教育》《中国成人教育》《职教论坛》《教育与职业》这些比较常见的。
是的，但是很难上稿！
创优争先
基层党支部是落实党的路线、方针、政策的重要力量，是从政治上、思想上团结广大群众的核心，是党联系群众的纽带，是党对群众的重要“影响源”和信息“反馈点”。为了把基层党支部真正建设成为实践党的先进性的组织者、推动者和实践者，成为党组织的战斗堡垒，下面就如何加强党支部建设、激发党支部活力，提高党支部的战斗力、凝聚力、执行力的有关问题进行分析、探讨，以求对今后的党建工作有所裨益。 一、要坚持重心下移，夯实基础，“把责任压到支部”，切实增强支部工作的渗透力。基层党支部是党的肌体的细胞，支部建设是党的自身建设的重要内容。各级党组织必须依托基层支部，把责任压到支部，增强支部工作的渗透力。 （一）增强基础意识，找准激发支部工作活力的支撑点。一是要夯实组织基础，切实提高党支部的渗透力。针对高速集团点线长、分布面广的特点，对党员、支部状况进行深入调查分析，查找突出问题，调整充实基层组织，做到纵向一管到底、横向覆盖到边，充分发挥基层党组织的作用。二是要构建工作机制，充分发挥党支部的影响力。建立健全“关键在领导、基础在支部、落实靠党员”的工作机制，始终把党支部作为党委、支部、党员之间承上启下的桥梁。把工作重点放在支部，为激发支部工作活力提供良好的平台。激发支部工作活力，必须重视支部的基础地位和作用。党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒，担负着重要使命。党的路线、方针、政策，党中央的决议要由党支部来宣传和贯彻；党员的学习教育、素质提高、党性增强、监督管理要通过党支部来组织；党和群众的血肉联系要靠党支部作桥梁；入党积极分子的培养、教育，党的发展要由党支部来完成。支部建设在党的组织建设中处于十分重要的地位。要激发支部工作活力，各级党组织必须充分认识支部的基础地位和作用，着力做到安排工作到支部，督促工作抓支部，遇到难题帮支部，衡量效果看支部，不断增强支部的号召力和影响力。 （二）增强责任意识，找准激发支部工作活力的关节点。首先建立“三级责任制”，充分发挥党支部的基础作用，明确领导责任，明确组织责任，明确责任主体。其次是建立培训机制、参与机制和奖惩机制，充分发挥党支部书记的“领头雁”作用。 实践证明，党的各项活动能否见成效，重点在党支部，难点也在党支部。激发支部工作活力的关键就是要紧紧抓住支部书记这个具体责任人，增强支部书记的责任意识，建立责任机制，提高履责能力，让党支部真正成为贯彻落实“三个代表”重要思想的具体组织者、推动者、实践者。 二、要坚持丰富内容、鼓舞人心，“把工作落实到支部”，切实增强支部的凝聚力。 增强支部的凝聚力是提高支部战斗力的核心要素。党员是否具有内动力，既是激发支部工作活力的关键，也是检验支部是否有凝聚力、向心力的“试金石”。各项活动的实践告诉我们：强化党员学习教育，提高党员政治素质；切实保障党员民主权利，提高党员主体地位；广泛开展谈心交心活动，善于开展批评与自我批评，是增强党员内动力、提高支部凝聚力的有效手段。 （一）在强化党员学习教育上下工夫，形成立体化教育格局。坚持学习在先、认识在先的思路，探索新方法、提高有效性。一是重点突出，掌握理论精髓。按照“真学、真懂、真信、真用”的要求，始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党章的学习为基本内容，要求党员全面准确地把握其科学内涵和精神实质。二是方法多样，提高学习效果。公司（集团）、分公司党委书记带头讲党课，邀请专家进行理论辅导，组织收看先进典型和反面典型电教片，召开党员学习心得交流大会，深化了学习内容。三是形式灵活，丰富学习内容。各党支部结合部门工作实际，采取岗位技能竞赛、网上宣传教育、调查研究、理论研讨、学习考核等形式，拓展了学习内容。 （二）在拓宽党内民主渠道上下工夫，激发支部和党员的主体意识。在新的历史条件下，增强党员的主体意识，扩大党内民主，把一切权力交给党员，是激发支部活力和党员内动力的重要一环。在创建活动中，努力适应新形势，探索新途径：一是在活动中切实畅通党员意志的表达渠道，做到环境宽松。党组以支部为桥梁，把发挥群众外推力、增强领导带动力和激发党员内动力结合起来；延伸征求意见的深度和广度，扩充征求意见的视野和领域，通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱、走访调查等多种形式，广泛征求党员和群众意见，让广大党员充分参与。二是在活动中搭建民主评议和测评的科学平台，杜绝走过场。让领导干部接受普通党员的有效监督，同时党员之间相互监督。在落实科学发展观、创先争优等活动中，支部负责同志在全体党员范围内作了党性分析，并进行了满意度测评，党员权利得到了有效尊重，进一步增强了支部工作的生机和活力。 民主决定党的活力。在基层党组织中，党员的知情权、选举权、参与权和监督权“四权”是否得到落实，是增强支部凝聚力和党员内动力的关键。因此，要激发支部工作活力，必须尊重普通党员的民主权利，广泛听取他们的意愿、建议和呼声，努力做到“四个善于”：善于理顺群众情绪，让群众有话敢说；善于调动群众热情，让群众有话想说；善于疏通和拓展渠道，让群众有话能说；善于广开言路，让群众有话都说。加强党内监督，建立党内民主监督评判机制，多方拓展党内监督。大力推进党务公开，进一步扩大党员对党内事务的知情权、参与权、选择权和监督权，从而激发支部和广大党员的主体意识和政治热情。 （三）在做好谈心交心工作上下工夫，探索开展批评与自我批评的新途径。坚持把谈心交心活动贯穿工作的始终，广泛开展批评与自我批评，做到“四个始终坚持”：一是始终坚持广泛性，谈心工作做到全覆盖。二是始终坚持原则性，谈心活动做到党员心坎上。三是始终坚持长远性，正视差距和不足。四是始终坚持团结性，共同总结经验教训，共同寻找努力方向。 开展批评与自我批评是增强支部活力的有效途径，是提高支部战斗力的重要手段。谈心交心活动是开展批评与自我批评的有效形式，应该作为支部工作的一项经常性制度坚持下来，具体做到“三个结合”：将定期谈心与不定期谈心相结合，将思想谈心与业务谈心相结合，将普遍谈心与重点谈心相结合，引导和教育党员经常反躬自省，改正缺点和不足，达到提高认识、解决问题的目的。 三、要坚持注重创新，务求实效，“把方法教到支部”，切实提高支部的创造力。增强支部工作的创造力是提高支部战斗力的根本途径。在日常工作中坚持把枯燥的理论灌输与灵活的思想政治工作紧密结合起来，坚持把继承传统教育手段与创新教育方式结合起来，坚持把“规定动作”与“自选动作”结合起来，既活跃教育形式，又保证教育效果，为党的肌体注入了新的活力。 （一）探索思想政治工作的有效手段，体现鲜明的时代性。思想政治工作是支部工作的一个重要内容，是激活党员内动力、增强支部凝聚力的一个重要手段。支部要将思想政治工作做“活”，必须突出时代特点，结合行业改革发展实际，不断创新和提高。一是注意运用超前引导、善后疏导的工作方法，深入细致、及时有效地做好改革进程中的思想政治工作，最大限度地克服改革的阻力，增强改革的动力，提高广大党员和群众对改革的认识。二是联系改革目标任务，深入开展“讲形势、讲任务、讲责任、讲贡献”的“四讲”活动，让党员和群众既看到自己对改革的神圣责任，也看到改革与自己的命运息息相关。三是用先进文化占领企业文化阵地，实现企业先进文化理念与党的先进性建设的高度统一。支部通过大力宣传教育，使广大职工对企业文化理念达成共识，内化为企业发展的精神动力。这些办法有效地将思想政治工作融入、渗透到企业改革发展的全过程，克服了“两张皮”现象。 （二）坚持典型引路，发挥榜样的示范作用。运用典型引路，是激发支部工作活力的一个重要抓手。在日常工作中，根据不同工作重点的需要，推出不同类型的典型，使党支部和广大党员学有榜样，赶有目标，营造了积极向上的良好氛围。在工作中坚持每月一次评先进班组、优秀班长活动；在全线开展“微笑服务”活动后，每月评出2-3名微笑服务明星，除在考核中进行奖励外，还通过佩戴微笑明星标示牌，在宣传栏中张贴个人照片等方式加大宣传力度，营造良好的氛围。坚持典型引路，是激发支部工作活力的有效方法。用好这一方法，一要更新认识典型的观念，突破对典型苛求“高、大、全”和完美无缺的思维定式，树立典型就在身边的意识。二要把握好选择典型的原则，把握时代性和传统性的关系，把握理想性和现实性的关系，把握正面典型和反面典型的关系，把握运用典型推动教育和在教育中发现典型的关系。通过充分运用典型引路的方法开展支部工作，能有效地激励广大党员“动”起来，使教育活动“活”起来。 （三）拓宽活动载体，体现丰富的实践性。支部先后开展了“民主评议党员”、“重温入党誓词”、 “创优争先达标竞赛”等活动，为支部建设增添了新的载体。实践表明，支部工作要充满生机与活力，必须创新活动方式，拓展活动载体。要把继承传统教育手段与创新教育方式结合起来，通过具体实践，不断激发支部工作活力的创造力。 四、要坚持建立制度，完善机制，“把管理延伸到支部”，切实增强支部工作的执行力。增强支部工作的执行力是提高支部战斗力的关键环节。提高执行力，最根本的是要狠抓制度建设。加强制度建设，构建执行机制，把制度建设和机制创新贯穿于党支部的思想、组织和作风建设中，努力构建保持共产党员先进性的长效机制，是激发支部工作活力的重要举措。 （一）加强制度教育，强化制度的权威性。从行为科学的角度看，一个人的行为主要受教育、自觉和制度的影响。教育可以转化一个人的思想，但要将思想转化为行动，仅靠教育和自觉是不够的，还需要从制度上加以引导和规范，从机制上提供条件和保证。支部制定了学习培训、组织生活、激励监督约束等机制，着力构建党员长期受教育、干部有效受监督、群众长期得利益、始终保持先进性的长效机制。 （二）加强制度建设，建立党员教育管理新机制。健全和完善了学习制度，做到内容、时间、形式、质量“四落实”；健全了组织生活制度，强化管理，畅通渠道；健全了工作制度，强化主动性、提高参与性；建立了党员激励和党员权利保障制度，落实党员的知情权、参与权、选举权、监督权。实践证明，党支部的制度建设抓得好，党员的先锋模范作用发挥好，带领群众完成好各项任务，党员在群众中的形象就好，党支部的战斗力就强。 随着时代的发展，党支部工作要有新活力，同样需要建立长效机制，构建支部建设管理新格局。我们的体会是：一要把好入口关，在建立健全党员发展机制上下工夫。严格党员标准、严格入党程序，坚持标准，成熟一个发展一个。二要把好思想关，在建立健全党员教育机制上下工夫。把领导定期讲党课制度化，把经常性开展典型教育、警示教育制度化，把党员“述学”、“评学”、“考学”制度化，并作为重要的教育形式长期坚持下去，努力构建学习型党支部。三要把好监督关，在建立和完善上下联动的监督机制上下工夫。充分发挥上级党委、纪委和党支部的监督作用，着力加强党风廉政建设的教育和监督，增强廉政意识。四要把好规范关，在深化支部建设目标管理机制上下工夫。细化目标管理方案，加大考核检查力度，有效地提升支部工作的制度化、规范化和科学化水平。 （三）建立执行机制，确保党支部制度建设落到实处。执行机制是党支部制度建设的关键。要提高制度执行的有效性，防止制度执行出现阻滞，不仅要加强党员对制度的认同，而且还应当从制度执行的方式上进行改进。一是坚持制度执行的计划性。当制度一旦建立和确认，党支部应根据本支部的实际情况制定相应的落实措施，使制度具体化。二是坚持制度执行的民主性。执行制度，必须加强沟通，强化民主意识。沟通包括上级党组织与党支部、党支部与党员、党员与党员之间的联系。有效沟通信息、交换看法，可增强党员的民主意识，强化党员的自我意识，激发党员的民主热情，从而自觉地遵守党的纪律，共同维护和监督制度的执行。 加强基层党支部建设，激发党支部的活力，不断提高基层支部的战斗力、凝聚力、执行力是一项长期摆在我们面前的工作。支部将进一步巩固前期各项活动的实践成果、制度成果和理论成果，不断深化完善激发支部工作活力的途径和方法，进一步增强基层党支部的凝聚力和战斗力，为山东高速持续稳定协调健康发展作出应有的贡献。
属于省级的期刊
思想政治教育导刊、思想政治教育研究、马克思主义研究、人大复印资料
中国共产党自1921 年诞生以来， 在长期的革命和建设以及改革实践中， 十分重视思想政治教育。党的思想政治教育经历了不同的发展时期， 并随着历史的发展而不断地从不成熟走向成熟， 从不完善走向完善， 我们党正是在这个过程中，积累了十分丰富的思想政治教育工作经验。 一、 思想政治教育要坚持马克思主义、拥护党的路线方针 伟大的社会实践需要科学理论的指导，思想政治教育作为一种社会实践活动也离不开科学理论的指导。回顾党的历程，我们可以发现，思想政治教育是我们党的政治优势和优良传统，在党的不同的发展时期，思想政治教育都起着较为重要的作用。 在不同的历史时期，我们党面临着不同的矛盾和问题。在马克思主义中国化的进程中，中国共产党根据革命的发展和时局的变化制定符合实际的路线方针，在实践中不断加以调整和完善。在革命战争年代，思想政治教育就要使人民认识到帝国主义对中国的侵略需要我们全民族共同去抵御，在纷繁复杂的局势中认清中国共产党才能救中国、带领中国人民走向新社会。在和平发展时期，思想政治教育要根据新中国发展的国际国内新形势新情况凝聚民族向心力为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 马克思主义是中国共产党的指导思想，而党的正确路线方针是发展中的马克思主义。思想政治教育既要坚持马克思主义，也不能背离党的路线方针。有了这个原则和前提，思想政治教育的发展才不会没有了方向。 二、 紧紧围绕党的中心任务进行思想政治教育 思想政治教育是党的整个工作的重要组成部分。从总体上来说，它必须围绕党的中心任务去进行，同时又必须同各个时期、各条战线的具体任务相结合。中国共产党成立之时，中国正是大革命时期，党的中心任务就是在广大工农群众中宣传党的主张和纲领，提高工农群众的革命觉悟，自觉投入反帝反封建的革命之中。第一次国共合作以及北伐战争，党的思想政治教育要服务于整个大局，动员人民群众积极给予支持。土地革命时期，革命形势不容乐观，党自身以及领导的军队都面临着困难，党的思想政治教育主要就是使党紧紧掌握军队的领导权，这一点是中国革命能够成功的关键。抗日战争时期， 面对外敌入侵的民族危机， 党的思想政治教育的中心任务就是教育和团结一切可以团结的力量一致对外，无论是中国共产党或者国民党还是人民大众，只有打败了外敌，才有可能有民族的独立和发展。而在解放战争中，党的思想政治教育就要是全国人民认识到只有中国共产党才能带领中国人民走向美好的明天，同时在革命即将胜利时也要使党自身及时转变角色，掌握政权并建立新中国。 新中国成立后，党和国家的首要任务是尽快恢复国民经济， 实现由新民主主义社会向社会主义社会的转变。因此，党的思想政治教育就要与当时的各项实际工作相结合，不脱离党的中心任务，搞好宣传工作，积极动员全国人民投入到社会主义建设之中。当然，在随后的社会主义建设中，我们也经历了挫折，虽然付出的代价在某种程度上来说是巨大的甚至是不必要的，但中国最终还是成功转型。改革开放后，“一个中心，两个基本点”的提出，党执政兴国的第一要务就是要发展经济。作为经济工作的“生命线”，思想政治教育就需要服务于国内国际两个大局。思想政治教育要顺应时代发展的趋势，为社会主义实践提供理论支持和精神动力。 三、 思想政治教育要坚持以人为本，自觉调整人才培养任务 说到底，思想政治教育是教育人的活动，有着明确的教育目的。思想政治教育具有鲜明的意识形态功能，党的思想政治教育不能脱离党和国家在一定时期里的中心工作和中心任务，而思想政治教育的任务是培养党和国家建设所需要的人才。 中国共产党成立初期，中国正处在对内纷争不断对外民族尚未独立的历史时期，内忧外患使得中国人民承受着巨大的苦难。在半殖民地半封建社会的中国，在民主革命时期，党的思想政治教育就是要培养能适应反帝反封建的革命斗争需要的革命者。新中国成立前的28年中，中国的革命既经历过国共合作共同抗击国内国外敌人，也经历过国共决裂各自为政，既有过革命胜利鼓舞人心的时刻，也有过革命低潮希望渺茫的困难阶段，可以说，中国的革命不仅不是一帆风顺，而且是历经重重磨难。 和革命战争时期不同，新中国成立后，党和国家面临着不同的国际国内环境，也面临着不同于以往的新工作和新任务。这时候，党的思想政治教育也应及时调整培养任务以适应新时期建设社会主义中国的需要。当然，由于主客观上的一些因素，新中国在前进中走了许多弯路，在取得成绩的同时也付出相当多的代价。历经了几代领导人的探索和发展，我们党的思想政治教育也不断加以完善。 由此可见， 我们党始终以马克思主义关于人的全面发展的思想为主线， 在每一个具体历史时期都根据社会发展的不同要求自觉地为思想政治教育确立不同的人才培养任务。而今，促进和实现人的全面发展目标的确定，在经济和社会发展的同时，更是以人为本，充分体现了人是社会发展根本目的的奋斗目标和理念，这是我们党思想政治教育的价值追求，也是思想政治教育的根本目的所在。 四、 坚持实事求是的基本原则，不断探索思想政治教育的方式方法 回顾我们党领导革命与建设的实践，可以清晰地看到，我们每前进一步，都离不开实事求是的思想路线。这是党在领导中国革命和建设中逐渐形成的优良传统和作风。从思想根源上说，中国革命和建设的顺利发展，在于我们党坚持了实事求是，于是就有了土地革命和抗日战争的胜利，有了新中国的建立，也有了社会主义建设的快速发展以及改革开放后中国的新面貌。当然，历史上我们党也有偏离实事求是的经验教训。在马克思主义与中国实际相结合的过程中，我们党在革命中也犯过“左”或者“右”的错误，以至于使革命事业一波三折。而毛泽东在其晚年所犯的错误以及由此带来的社会主义建设过程中的挫折，也是背离实事求是的结果。因此，只有坚持实事求是，我们今后的社会发展才能顺利进行。 党的思想政治教育要坚持实事求是，一切从实际出发，同时也要不断探索思想政治教育的方式方法。在党的创建时期， 中国共产党从中国革命的实际出发， 结合党的纲领， 针对当时广大群众文化水平低的实际情况， 形成了理论联系实践、调查研究、灌输等教育方法。而后根据中国革命形势的发展， 逐渐形成了批判教育、“惩前毖后，治病救人”等教育方法，并在延安整风运动中统一个全党的思想。新中国成立后，毛泽东提出“团结-批判-团结”的方式来正确处理人民内部矛盾。改革开放在开放国门的同时，也带来了人们思想上的变化。这时的思想政治教育要与解决实际问题相结合， 要坚持思想政治教育和物质利益相结合， 坚持疏导说理和示范教育， 对于思想问题， 无论如何不能用压服的办法。而在今天，思想政治教育的方式方法可以说是再也不是简单的宣传灌输，信息技术以及新媒体的发展，在给我们的生活和学习带来方面的同时，也变革了思想政治教育的方式方法。但不管怎样，思想政治教育必须坚持继承优良传统与改进创新相结合， 不断总结和创造新经验， 努力拓展新形势下思想政治教育的有效途径。 五、 思想政治教育要给人民群众看得见的利益 人民群众是历史的创造者，也是一切物质财富和精神财富的创造者。思想政治教育要尊重人民群众的主体地位，为人民服务。党在长期革命斗争和社会主义建设实践中创造和发展的“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，是中国共产党的优良传统和政治优势，当然也是党的思想政治工作的优良传统和经验。 回顾党的历史，我们可以看到，党自成立起至今，一直把人民群众的利益放在第一位。权为民所用，利为民所谋，人民群众才会相信并支持一个政党。当然，党的纲领以及宗旨并不能也不会只止于架构一种理论而不去付诸于实践，而是在对人民群众进行思想政治教育的同时，给予人民群众看得见的物质利益并引导人民群众坚定共产主义信仰。 今天，经济社会的快速发展以及人们思想和价值观的多元化，空谈理论或者理想早已不能满足人民群众的多样化需求了。尤其是在社会矛盾多发期，人民群众越发渴求在公平、公正的社会环境里获取正当所需，从而把个人的发展与国家、社会的发展紧密联系在一起。因此，思想政治教育应充分考虑人民群众的现实需求，在提高全民素质的同时，也要给予人民群众看得见的物质利益和精神利益。
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