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量新是尖子班，当时我们大一进去有个考试的，前多少多少名重新组班的，好像这些班是到大二还大三再选专业的，后来重新划分学院的时候，这些班就叫量新学院了
学校地处历史文化名城、世界著名的旅游休闲胜地——杭州，学校有两个校区，占地面积1580亩，校舍建筑面积60多万平方米。校园环境优美，综合办学条件优良，拥有现代化的教学科研设施和完善的自动化办公网络，各类公共服务设施齐全，教学科研仪器设备总值近4亿元，馆藏图书170多万册，中外文期刊3000余种。学校前身是1978年国家计量局创办的杭州计量学校，1985年经原国家教委批准，升格并更名为中国计量学院，2000年实行省部共建、省管为主的管理体制，2003年获硕士学位授予权。中国工程院院士庄松林教授任名誉校长，2008年在任校长为林建忠教授。学校已形成以本科教育为主、并有研究生教育与成人教育的全方位、多层次的办学格局。有18个学院（教学部）和1个独立学院；设有本科专业42个，第二学士学位专业1个，其中国家特色专业2个，浙江省重点专业9个；拥有1个一级学科硕士点和13个二级学科硕士点。学校面向全国30个省、市、自治区招生，具有外国留学生和港澳台学生招生权，现有全日制本科生、研究生17000多人，其中独立学院学生6800余人，另有在册成人继续教育学生4000余人。
中国计量大学代码是10356，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。中国计量大学（China Jiliang University），简称中量大（CJLU），是国际上唯一一所以计量命名的本科院校。坐落于浙江省杭州市，是国家市场监督管理总局与浙江省人民政府共建高校、浙江省教育厅与义乌市人民政府共建重点高校、中国质量监督检验检疫领域唯一的本科高校，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划，为“一带一路”标准化教育与研究大学联盟牵头单位。学校历史1978年9月10日，国家计量总局向国务院申请提出筹建计量学校；10月5日，国务院批转国家科委《关于国家计量总局工作任务和机构设置的报告》，批准国家计量总局在杭州筹建计量学校。1979年7月27日，杭州计量学校定为中等计量专业学校，学校暂先设置长度、热学、力学、电磁、无线电计量五个专业，学制四年；学校直属国家计量总局，实行以总局领导为主的总局和浙江省双重领导体制；成立筹建处，负责学校基建工作。1979年9月1日，杭州计量学校筹建处印章正式启用，开始办公，办公地点设在曙光路黄龙洞口浙江省标准计量局内。学校干部、人事、党务工作暂由浙江省科委党组代管，其他业务工作由浙江省标准计量局代管。1980年7月2日，杭州市规划局同意，杭州计量学校校址定点在西湖区古荡公社境内和尚圩杭州计量测试专科学校1983年5月10日，同意国家计量局原筹建的杭州计量学校改建为“杭州计量测试专科学校”。设置几何量计量与测试等五个专业，学校规模750人，实行由国家计委和浙江省人民政府双重领导，以国家计委为主的领导体制。杭州计量专科学校1983年12月，国家计量局请示教育部和国家计委，要将原批准的“杭州计量测试专科学校”校名改为“计量专科学校”并正式建校，于1984年秋季正式招生。1984年2月6日，教育部通知国家计量局，同意计量专科学校正式建校并招生。中国计量学院1985年3月16日，国家计量局基于计量科技队伍知识老化、高级计量科技人才严重匮乏，向教育部提出建立本科学院。2000年5月，经国务院批准，中国计量学院由国家质量技术监督局管理为主调整为“省部共建、以省为主”的管理体制，纳入浙江省高等教育发展总体规划。2003年8月，中国计量学院整体搬迁至下沙高教园区办学。中国计量大学2016年3月1日，教育部发文《关于同意中国计量学院更名为中国计量大学的函》，同意中国计量学院更名为中国计量大学。3月28日，浙江省人民政府发文通知，中国计量学院更名为中国计量大学。4月6日，中国计量大学新校名正式启用。师资力量截至2021年8月，中国计量大学有专任教师1300余人，其中具有高级职称教师近700人，具有博士学位教师约占70%。拥有共享中国工程院院士2人，俄罗斯自然科学院外籍院士1人，国家“万人计划”国家杰出青年科学基金获得者、国家百千万人才工程、国家创新人才推进计划等国家级人才20余人，浙江省特级专家、浙江省“万人计划”、浙江省有突出贡献中青年专家、浙江省151人才重点资助人选等省部级人才30余人。拥有全国高校黄大年式教师团队1个、国家级教学团队1个、浙江省高校教学团队5个，浙江省重点科技创新团队5个，浙江省高校（高水平）创新团队4个。学科建设截至2021年8月，中国计量大学建有18个学院（部）以及工程训练中心；开设58个本科专业；浙江省一流学科A类3个、B类7个，浙江省“重中之重”学科1个，浙江省“十二五”重点学科9个，国家质检总局重点建设学科4个，6个专业入选国家级一流本科专业建设点，国家级特色专业4个、国家专业综合改革试点专业2个，浙江省优势、特色专业20个，15个专业入选省级一流本科专业建设点，通过全国工程教育认证专业7个，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”专业5个。国家级特色专业（4个）：产品质量工程、测控技术与仪器、光信息科学与技术、自动化国家级一流本科专业建设点：机械设计制造及其自动化、自动化、测控技术与仪器、光电信息科学与工程、材料科学与工程、质量管理工程省级一流本科专业建设点：电气工程及其自动化、能源与动力工程、电子信息工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、安全工程、工商管理、国际经济与贸易、声学、数学与应用数学、食品质量与安全、生物工程、知识产权、工业设计、标准化工程浙江省优势专业（5个）：工商管理、产品质量工程、测控技术与仪器、光信息科学与技术、自动化浙江省一流学科（A类，3个）：仪器科学与技术、控制科学与工程、管理科学与工程浙江省一流学科（B类，7个）：光学工程、材料科学与工程、信息与通信工程、安全科学与工程、生物学、数学、机械工程浙江省“重中之重”学科（1个）：仪器科学与技术浙江省“十二五”重点学科（9个）：生物化学与分子生物学、应用数学、检测技术与自动化装置、计算机应用技术、光学工程、材料物理与化学、食品科学、安全科学与工程、机械电子工程国家质检总局重点建设学科（4个）：仪器科学与技术、测试计量技术及仪器、检测技术与自动化装置、光学工程学术科研截至2021年8月，中国计量大学拥有国家国际科技合作基地、教育部工程研究中心、国家质检中心、国家地方联合工程实验室、浙江省重点实验室等省部级以上科研平台27个，浙江省重点创新团队5个，建有中国计量学院国家大学科技园、国家级科技企业孵化器，建有浙江省“2011协同创新中心”3个。截至2021年8月，中国计量大学在近五年主持和承担了“973”项目、国家科技重大专项、国际科技合作专项等国家级项目248项、省部级项目450项，获得国家技术发明二等奖、教育部自然科学奖一等奖、浙江省科学技术奖一等奖等省部级以上奖励51项，发表SCI、EI等检索收录论文2910篇，获授权发明专利642项。合作交流截至2021年8月，三年来与滨江、上虞、良渚等地共建大学科技园、高等研究院、国际创新设计学院、创新研究院等，与义乌市签署深化全面合作协议；与省内外近30家市、县政府签署科技合作协议，主持和参与5家浙江省产学研联盟中心，与温岭、余姚、安吉等地共建14个技术转移机构，参与共建11个产业技术联盟和地方研究院（中心）；举办290期计量标准质量专业人才培训班，学员超过6万人。截至2021年8月，中国计量大学先后与美国、英国、新西兰、德国、法国、捷克、澳大利亚、加拿大等30余个国家的高校和研究机构建立了广泛的友好合作，开展校际联合培养博士、硕士和学士项目，与新西兰、英国高校举办2项本科合作办学项目，与捷克高校合作共建1所孔子学院；有在校留学生358人，来自亚洲、非洲、欧洲等33个国家；响应国家“一带一路”倡议，成立了全球首个“一带一路”标准化教育与研究大学联盟，来自30个国家和地区的105所高校加盟，其中境外高校37所。设有杭州—德累斯顿联络办公室，推进中德大学生创新创业教育合作、中德师生交流及科技合作。
量新优点：1、重点课程老师都是学校泰斗级人物，比如工科数学分析基础+线性代数+C程序设计+物理学+无机及分析化学等等等等（大一比较重要的课）2、学习氛围好，周围都是要考研或者起码能看得进去书的同学（我的同学就有上东南、南航差一两分的，上哈工大、浙工大退档的）3、生活充实无比，当你知道有的学院基本上一个星期没什么课上无所事事的时候你就会羡慕那些生活有规律的同学了（前提你自己想在计量学到点东西）4、可以自由转专业，每个人转了专业还会有导师 量新缺点：1、课业繁重，许多都是根本没必要学的东西，一个星期4、50节课很正常，课余时间基本就是写作业，周末有时候还要补课2、不过英语六级不给带电脑拉网线3、截止到大二第二学期前累计有9学分的课程挂科（重复也算)踢回原学院，这就可能涉及补原专业课的问题 建议：你要是录取到测控、光信、质量等等优势专业建议不要考量新，因为转专业基本还是回这些热门。如果你录取到文科专业（如果你高中学的是理科）强烈建议你过来。 总之，量新生源还是很好的，学校也很重视，好好学肯定有前途，量新人，送给你们最美好的祝愿~~！！
可以在国家认证认可监督管理委员会官网查询。具体步骤：1、打开任意浏览器。2、在浏览器中搜索“国家认证认可监督管理委员会官网”。3、然后在搜索结果中点击“国家认证认可监督管理委员会官网”官网链接。4、然后在官网首页点击“检验检测”按钮。5、然后选择如下图所示按钮，点击。6、然后输入报告编号，点击查询。注意：演示无编号，最终步骤无法展示。
中国计量网
常年不更新场面进不去
在中国认证认可监督管理委员会官网有一个全国资质认定查询，或者当地的发证机关官网
学校地处历史文化名城、世界著名的旅游休闲胜地——杭州，学校有两个校区，占地面积1580亩，校舍建筑面积60多万平方米。校园环境优美，综合办学条件优良，拥有现代化的教学科研设施和完善的自动化办公网络，各类公共服务设施齐全，教学科研仪器设备总值近4亿元，馆藏图书170多万册，中外文期刊3000余种。学校前身是1978年国家计量局创办的杭州计量学校，1985年经原国家教委批准，升格并更名为中国计量学院，2000年实行省部共建、省管为主的管理体制，2003年获硕士学位授予权。中国工程院院士庄松林教授任名誉校长，2008年在任校长为林建忠教授。学校已形成以本科教育为主、并有研究生教育与成人教育的全方位、多层次的办学格局。有18个学院（教学部）和1个独立学院；设有本科专业42个，第二学士学位专业1个，其中国家特色专业2个，浙江省重点专业9个；拥有1个一级学科硕士点和13个二级学科硕士点。学校面向全国30个省、市、自治区招生，具有外国留学生和港澳台学生招生权，现有全日制本科生、研究生17000多人，其中独立学院学生6800余人，另有在册成人继续教育学生4000余人。
在分数能达到的情况下，可以考虑选择中国计量大学,教育部2017年度全国创新创业典型经验高校50所杭州有1所大学入选其中,它就是——中国计量大学这也是今年浙江省唯一入选的本科高校。
中国计量大学2016年才更名到现在的名字，此前叫做中国计量学院，比较出色的学科是：仪器科学与技术、控制科学与工程、管理科学与工程，看得出行业特色还是很明显的，未来在计量、检验方面就业还是有不少的资源。
高考填报志愿时，中国计量大学排名全国第几以及省内排名多少是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是大学生必备网为大家整理的中国计量大学全国排名情况，包含校友会版、最好大学版，也是国内比较知名的排名，供大家参考。1、中国计量大学历年全国排名【校友会版】在校友会版中，2020年中国计量大学全国排名第220名，相较于2019年的182名，排名下降了38位。年度 全国排名 省内排名2020 220 122019 182 102018 184 92017 187 102、中国计量大学历年全国排名【最好大学版】在最好大学版本排名中，中国计量大学2020年全国排名第138名，相较于2019年的172名，排名上升了34位。年份 全国排名 学校名称 所在地2020 138 中国计量大学浙江2019 172 中国计量大学 浙江2018 199 中国计量大学 浙江2017 190 中国计量大学 浙江3、中国计量大学在浙江省内排名【校友会版】2020中国计量大学在浙江省内排名第12名，排在中国计量大学前后的分别是浙江财经大学和台州学院。校友会2020浙江省大学排名名次 学校名称 全国排名 星级排名 办学层次1 浙江大学 4 8★ 世界一流大学2 宁波大学 75 4★ 中国高水平大学3 浙江工业大学 84 4★ 中国高水平大学4 浙江师范大学 86 4★ 中国高水平大学5 杭州电子科技大学 91 4★ 中国高水平大学6 浙江工商大学 134 4★ 中国高水平大学7 浙江理工大学 139 3★ 区域一流大学8 杭州师范大学 153 3★ 区域一流大学9 浙江农林大学 191 3★ 区域一流大学10 温州大学 198 3★ 区域一流大学11 浙江财经大学 215 3★ 区域一流大学12 中国计量大学 220 3★ 区域一流大学13 台州学院 232 3★ 区域一流大学14 浙江海洋大学 270 3★ 区域一流大学15 浙江科技学院 296 2★ 区域高水平大学16 绍兴文理学院 332 3★ 区域一流大学17 嘉兴学院 350 1★ 区域知名大学18 浙江万里学院 357 1★ 区域知名大学19 宁波工程学院 362 1★ 区域知名大学20 湖州师范学院 402 1★ 区域知名大学21 浙江水利水电学院 430 1★ 区域知名大学22 衢州学院 464 1★ 区域知名大学23 丽水学院 483 1★ 区域知名大学24 浙大城市学院 585 1★ 区域知名大学25 浙大宁波理工学院 600 1★ 区域知名大学温州医科大学 170 4★ 中国高水平大学浙江中医药大学 220 4★ 中国高水平大学中国美术学院 230 5★ 中国一流大学浙江外国语学院 410 3★ 区域一流大学浙江传媒学院 470 3★ 区域一流大学浙江警察学院 540 2★ 区域高水平大学浙江音乐学院 580 1★ 区域知名大学杭州医学院 600 1★ 区域知名大学西湖大学 6★ 世界高水平大学4、中国计量大学简介中国计量大学（China Jiliang University），位于浙江省杭州市，是一所“省部共建、以省为主”管理体制的全日制普通本科院校，是国家市场监督管理总局与浙江省人民政府共建大学、浙江省重点建设高校、浙江省入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划，为“一带一路”标准化教育与研究大学联盟牵头单位。中国计量大学溯源于1978年国家计量总局创建的杭州计量学校；1983年改建为杭州计量测试专科学校；1984年改为杭州计量专科学校；1985年经教育部批准升格为中国计量学院；2016年更名为中国计量大学。
中国计量大学在：浙江省杭州市江干区。
占地面积1580亩，学校很小的，不大的。因为地处杭州，所以一寸土地一寸金，与下沙的其他学校比起来我们是最大的，但因为我们被高架桥隔开了，所以显得很小。
中国计量大学地址在浙江省杭州市下沙高教园区学源街258号，该校是一所以计量、标准、质量、市场监管和检验检疫为办学特色的本科院校。中国计量大学是一所以计量、标准、质量、市场监管和检验检疫为办学特色的本科院校。学校前身是1978年由国家计量总局创建的杭州计量学校，1985年经教育部批准升格为中国计量学院，2016年更名为中国计量大学，2017年成为省部共建大学。
不是太大，1580亩学校地处历史文化名城、世界著名的旅游休闲胜地——杭州，学校拥有两个校区，占地面积1580亩，校园环境优美，是读书治学的理想园地。综合办学条件优良，拥有现代化的教学科研设施和完善的自动化办公网络，各类公共服务设施齐全，教学科研仪器设备总值近 4 亿元，馆藏图书 170 多万册，中外文期刊 3000 余种。
学校地处历史文化名城、世界著名的旅游休闲胜地——杭州，学校有两个校区，占地面积1580亩，校舍建筑面积60多万平方米。校园环境优美，综合办学条件优良，拥有现代化的教学科研设施和完善的自动化办公网络，各类公共服务设施齐全，教学科研仪器设备总值近4亿元，馆藏图书170多万册，中外文期刊3000余种。学校前身是1978年国家计量局创办的杭州计量学校，1985年经原国家教委批准，升格并更名为中国计量学院，2000年实行省部共建、省管为主的管理体制，2003年获硕士学位授予权。中国工程院院士庄松林教授任名誉校长，2008年在任校长为林建忠教授。学校已形成以本科教育为主、并有研究生教育与成人教育的全方位、多层次的办学格局。有18个学院（教学部）和1个独立学院；设有本科专业42个，第二学士学位专业1个，其中国家特色专业2个，浙江省重点专业9个；拥有1个一级学科硕士点和13个二级学科硕士点。学校面向全国30个省、市、自治区招生，具有外国留学生和港澳台学生招生权，现有全日制本科生、研究生17000多人，其中独立学院学生6800余人，另有在册成人继续教育学生4000余人。
计量大学好
我来帮你解决这个问题。1、首先：选取关键词 方达伟和中国计量学院——————————————————————————————————2、然后选取检索工具：谷歌学术搜索、维普期刊、读秀学术搜索_____________________________________________________________________3①、再用布尔逻辑检索式：方达伟*中国计量学院 在谷歌学术搜索；里面检索到的结果如下。S 波段分布式光纤拉曼放大器的实验研究… 永兴， 刘红林, IS KIM， 吴孝彪， 方达伟， 金尚忠 … - 光电子 激光, 2004 - 王剑锋，李晨霞，刘涛。王利，耿丹，金永兴，刘红林?，Insoo S．KIM。，吴孝彪．方达伟，金尚忠，庄松林(1．中国计量学院光电子技术研究所．杭州310034：!．上海理工大学光电信息 被引用次数：3 - 相关文章 - 所有 4 个版本 基于LM 算法的光纤中的受激拉曼增益谱的分析张铁利， 方达伟， 张在宣 - 光电子技术与信息, 2004 - 2004 Oct；I7(5) 基于L—M 算法的光纤中的受激拉曼增益谱的分析张铁利，方达伟z，张在宣z(1上海理工大学光学与电子信息工程学院，上海200093 2 中国计量学院光电子技术研究所 被引用次数：2 - 相关文章 - 所有 5 个版本 DCF 光纤拉曼放大器的实验研究刘涛， 黄德修， 张在宣， 李晨霞， 方达伟， 庄 … - 光电子技术与信息, 2004 - 17(3) 13 DCF光纤拉曼放大器的实验研究刘涛，一，黄德修，张在宣。，李晨霞。，方达伟。庄松林。，。(1华中科技大学光电子与信息学院，湖北武汉430074 2 中国计量学院光电子研究所 被引用次数：3 - 相关文章 - 所有 3 个版本 [引用] 方达伟张铁利 - … 纤中的受激拉曼增益谱的分析[期刊论文]-中国计量学院 …, 2004被引用次数：2 - 相关文章 聚合物光纤放大器技术的进展李晨霞， 方达伟 - 光电子技术与信息, 2002 - 幼．．．?．文献编号：1006—1231(2002)06—0001—05 聚合物光纤放大器技术的进展李晨霞方达伟金尚忠张在宣(中国计量学院光电子研究所 被引用次数：1 - 相关文章 - 所有 4 个版本 [引用] S 波段光纤拉曼放大器中级联受激布里渊散射串扰的实验研究… 来晓， 耿丹， 刘红林， 金仁珠， 金永兴， 方达伟 … - 光学学报, 2004被引用次数：1 - 相关文章 - 所有 2 个版本 二氧化氮差分吸收激光雷达拉曼激光源的优化研究徐贲， 方达伟， 岳古明， 张寅超， 胡欢陵， 周军 - 中国计量学院学报, 2009 - 暂无全文 收藏本文 徐贲[1] 方达伟[1] 岳古明[2] 张寅超[2] 胡欢陵[2] 周军[2] [1]中国计量学院光学与电子科技学院,浙江杭州310018 [2]中同科学院安徽光学精密机械研究所,安徽合肥 所有 4 个版本 普通高校光学光电类本科人才培养模式的探讨沈为民， 方达伟， 张在宣 - 大珩先生九十华诞文集暨中国光学学会2004 年学术大会 …, 2004 - 普通高校与重点高校在办学方向、培养目标、培养要求、学生生源、办学条件等诸多方面存在明显差异,教学改革面临的任务更重、困难更大,形势更迫切。中国计量学院在培养光学光 网页快照 Tm3+ 离子在ZBLAN 玻璃中的光谱特征李晨霞， 黄莉蕾， 方达伟 - 中国计量学院学报, 2002 - 万方数据资源系统 首页 > 学术期刊 > 中国计量学院学报 > 2002 年1期 > Tm3+离子在ZBLAN玻璃中的光谱特征Tm3+离子在ZBLAN玻璃中的光谱特征 Spectral characteristic parameters of Tm3+iorn in 不同掺杂浓度光纤拉曼增益特性的研究李波， 张铁利， 方达伟， 梁永峰， 张在宣 - 中国计量学院学报, 2006 - 评论推荐 暂无全文 李波[1,2] 张铁利[1,2] 方达伟[1,2] 梁永峰[2] 张在宣[2][1]上海理工大学光电学院,上海200093 [2]中国计量学院信息工程学院,浙江杭州 相关文章 - 所有 4 个版本 以上是检索结果中的第一页。共4页，48项。———————————————————————————————————②在维普期刊检索步骤如下。进入维普资讯检索页面，选择高级检索。然后在检索框中选择作者和机构，他们之间用并且连接（如图）。检索结果如下： 下载 打印 加入电子书架 查询结果：共找到 13条,耗时000163秒, 当前页1/1标记数0条 全选 全文下载 标题 作者 出处 1 SrB4O7：Eu，Ce荧光粉的合成及其发光特性研究 全文快照 李晨霞 徐时清 稀有金属材料与工程-2008年A02期 2 InGaAs-GaAs脊波导DBR激光器双模运行特性研究 全文快照 方达伟 徐贲 光电子．激光-2007年11期 3 不同掺杂浓度光纤拉曼增益特性的研究 李波 张铁利 中国计量学院学报-2006年2期 4 DBR几何特性对其反射率和DBR激光器线宽的影响 方达伟 张艺 半导体学报-2005年12期 5 卤化铅调整Tm^3＋／Yb^3＋共掺碲酸盐玻璃上转换发光研究 徐时清 张在宣 物理学报-2005年8期 6 光纤测量（传感）网络与光纤通信网络 张在宣 方达伟 光通信-2004年10期 7 基于L-M算法的光纤中的受激拉曼增益谱的分析 张铁利 方达伟 光电子技术与信息-2004年5期 8 DCF光纤拉曼放大器的实验研究 刘涛 黄德修 光电子技术与信息-2004年3期 9 S波段分布式光纤拉曼放大器的实验研究 张在宣 王剑锋 光电子．激光-2004年5期 10 通信用聚合物光纤放大器 李晨霞 方达伟 中国计量学院学报-2003年1期 11 聚合物光纤放大器技术的进展 李晨霞 方达伟 光电子技术与信息-2002年6期 12 外电场中Yb原子多光子光电离光谱研究 方达伟 张艺 中国计量学院学报-2000年1期 13 激光偏振性对复杂原子多步共振激发效率的影响 方达伟 钟建伟 浙江师大学报：自然科学版-2000年4期 ———————————————————————————————————③在读秀学术搜索检索框中输入检索式：方达伟*中国计量学院检索结果如下：二氧化氮差分吸收激光雷达拉曼激光源的优化研究作者：徐贲，方达伟，岳古明，张寅超，胡欢陵，周军 刊名：中国计量学院学报 出版日期：2009 期号：第1期 不同掺杂浓度光纤拉曼增益特性的研究作者：李波，张铁利，方达伟，梁永峰，张在宣 刊名：中国计量学院学报 出版日期：2006 期号：第2期 通信用聚合物光纤放大器作者：李晨霞，方达伟，金尚忠，张在宣 刊名：中国计量学院学报 出版日期：2003 期号：第1期 Tm3+离子在ZBLAN玻璃中的光谱特征作者：李晨霞，黄莉蕾，方达伟 刊名：中国计量学院学报 出版日期：2002 期号：第1期 外电场中Yb原子多光子光电离光谱研究作者：方达伟，张艺，刘煜炎 刊名：中国计量学院学报 出版日期：2000 期号：第1期 ——————————————————————————————————以上就是检索过程和结果，有点凌乱。
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