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长春人文学院学报投稿经验总结

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长春人文学院学报投稿经验总结

长春人文学院还不错。长春人文学院始建于1988年,经历了吉林国际语言文化学院、吉林对外经贸职业学院、东北师范大学人文学院等办学阶段。2020年,经教育部批准转设为民办普通本科学校,定名为长春人文学院。截至2021年4月,学校有东、西两个校区,占地面积6万平方米,建筑面积26万平方米;有12个基层学院,开设47个本科专业,专业硕士学位立项建设授权点4个;有教师733人,其中专任教师691人。师资力量:截至2021年4月,学校有教师733人,其中专任教师691人。在专任教师中,具有正高级职称的154人,副高级职称的213人;博士119人,硕士442人;在专任教师中,教授、副教授比例达53%,具有硕士、博士学位教师的比例达81%。在教师队伍中,有973项目首席科学家、国务院政府津贴获得者、教育部教学指导委员会委员、国家一级编导、国家一级演员、吉林省教学名师、吉林省拔尖创新人才。以上内容参考:百度百科——长春人文学院

5%。长春人文学院始建于1988年,经历了吉林国际语言文化学院、吉林对外经贸职业学院、东北师范大学人文学院等办学阶段。2020年,经教育部批准转设为民办普通本科学校,定名为长春人文学院。截至2021年4月,学校有东、西两个校区,占地面积57、6万平方米,建筑面积26万平方米;有12个基层学院,开设47个本科专业,专业硕士学位立项建设授权点4个;有教师733人,其中专任教师691人。通过学校官网公布的信息,长春人文学院的考研率为5%,属于同类学校内考研率比较低的院校。考研的科目相对来说是固定的,分为两门公共类,一门专业类与一门基础类。而专业类考试科目又划分为教育学、文学、哲学、经济学、法学、管理学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、艺术学等13个分项。

长春教育学院学报投稿经验总结

刊名: 长春师范学院学报 Journal of Changchun Normal University主办: 长春师范学院主管: 省教育厅 周期: 月刊出版地:吉林省长春市语种: 中文;开本: 大16开ISSN: 1008-178XCN: 22-1276/G4创刊时间:1982关于学术期刊的级别问题(虽然国家新闻出版总署对期刊并没有划分行政级别,但是一些单位都把国内期刊按主管单位来划分其级别):国家部级单位或国家学会、协会等主管为国家级期刊、省厅或省学会、协会等主管为省级期刊。 此刊为省卫生厅主管,所以该刊为省级学报。

《长春教育学院学报》是经新闻出版署批准公开发行的综合性教育学术刊物。 主要栏目: 学术交流与探讨、教育论坛、高校教学研究、教师继续教育、校长论坛、中小学教研教改等。 1、文稿要求:选题应具备一定的先进性与实用性,内容能反映该学术领域的进展及水平。论点明确,论据充分,数据可靠。 2、文题:反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字,尽量不用简称、缩写、药物商品名等不规范名词,英文文题不宜超过10个实词。中、英文文题含义应一致。 3、作者:作者次序、作者单位(所在城市)、邮政编码标注清晰、完整。并留第一作者详细地址、联系电话及E-mail。 4、摘要:研究类文章附400字左右中、英文摘要,经验性文章仅附中文摘要。摘要采用结构式,包括目的、方法、结果、结论四部分,用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市及邮政编码。 5、关键词:摘要下标引关键词3-5个。尽量使用美国国立医学图书馆编辑的最新版《Index Medicus》中医学主题词表(MeSH)内所列的词。如果最新版MeSH中尚无相应的词,处理办法有:(1)可选用直接相关的几个主题词进行组配;(2)可根据树状结构表选用最直接的上位主题词;(3)必要时,可采用习用的自由词并列于最后。关键词中的缩写词,应按MeSH表还原为全称,如“HBsAg”应标引为“乙型肝炎表面抗原”。每个英文关键词第一个字母大写。 6、文中标题的层次:文内层次编号采用阿拉伯数字编号。一般不超过4级。第一级标题1;第二级标题1;第三级标题1;第四级标题1。编号一律左顶格写,无编号段落开头可空2格。 7、图表应用标准:如果能用文字简要说明的内容不必列表。图、表按其在正文中出现的先后次序连续编码。每幅图(表)应冠有图(表)序号及图(表)题。表格采用三线表,不设竖线。 8、计量单位:以国务院1984年2月颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,具体可参照1991年中华医学会编辑出版部编辑的《法定计量单位在医学上的应用》一书。计量单位的书写必须规范,不应使用已废止的单位。在一个组和单位中,斜线不得多于一条,如mg/kg/min,应采用mg/(kg?min)。 9、统计学符号:按国家标准《统计学名词及符号》(GB3358-82)的有关规定书写。 10、参考文献:参考文献标按在文中出现的先后顺序排列编号,并用方括号标在文中引用处的右上角。参考文献应为正式出版物发表的作品,所引文献务必与原著核实,内容、卷期、页码、年份应准确无误。参考文献中的作者1-3名全部列出,3名以上只列前三名,后加“,等”。外文期刊名称用缩写,以Index Medicus中的格式为准,文题和书名只有首字母大字,其他一律小写(特殊要求大写的单词除外);中文期刊用全名。英文标点符号后应留一空格。 11、著作权相关事宜:作者文责自负。编辑有权对来稿做文字修改、删节,凡涉及原意的修改,则征求作者同意后进行修改。来稿决定刊用后,专有使用权归期刊所有。除以纸载体形式出版外,我们有权以光盘、网络期刊等其他方式出版决定录用的文稿。稿件刊登后,赠送第一作者当期杂志1册。投稿信箱: 文章《电子版》发信箱审稿,在一周左右回复。

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有长春教育学院学报杂志!创办于1984年

长春人文学院学报投稿经验

进行二次答辩。一般院校会有两次答辩机会,第一次答辩不通过,需进行二次答辩;论文答辩是决定一个学生毕业可否取得学位证的关键,如果一直未能通过答辩就拿不到学位证了。而部分院校连毕业证都没有,只有肄业证。答辩一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题,同时听取学生个人阐述,以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性;考察学生的`应变能力和知识面的宽窄;听取学生对课题发展前景的认识。

《长春理工大学学报》(社会科学版)是吉林省教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报编辑部编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊。本刊于1988年创刊,双月刊,国内外公开发行。国际标准刊号:ISSN1009-1068,国内统一刊号:CN22-1312/C。为中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊。 本刊宗旨:坚持社会主义办刊方向,贯彻党的“百花齐放,百家争鸣”方针,开展学术讨论,交流教学和科研成果,发现和扶植人才,培养学术理论队伍,为提高长春理工大学教学质量和科研水平服务,为发展和繁荣我国社会科学学术研究事业服务。 本刊内容:主要刊载政治理论、哲学、经济学、管理学、历史学、语言文学、教育学、广告学等各学科学术研究论文。 本刊由长春理工大学党委书记于佩学教授担任主编,长春理工大学学报编辑部主任曹立波编审任常务副主编。 读者对象:海内外哲学、社会科学领域的专家、学者,广大社会科学工作者和高等学校文科师生等。 主要栏目:哲学研究、社会学研究、政治学研究、法学研究、经济学与管理学研究、语言文学研究、高等教育研究。 史编辑:18192840561 办公室 029——86256112 投稿信箱: QQ 2109928441

宜春学院学报投稿经验总结

好发。宜春学院学报杂志目前为月刊,年发文量在350篇左右,收稿量算是比较少的。收稿量少版面就少,审稿周期和见刊周期就长。《宜春学院学报》创刊于1979年,是由江西省教育厅主管,宜春学院主办的教育综合类学术期刊。

男,生于1951年6月,大学,教授,医学院助理调研员,研究方向为居民健康统计近五年来讲授的主要课程:《卫生统计学》、《专业基础》、《预防医学》;承担的实践性教学工作:指导三届预防医学学生12人毕业论文,组织参与三届临床、麻醉专业本科生毕业实习考核。 1、农村中学生艾滋病健康教育模式探讨(宜春市重点科研课题)主持人2预防医学创新人才培养的改革与实践(省教育厅教改课题)第二主持人 1、宜春市农村初三学生艾滋病知识与态度调查 《中国学校卫生》2、袁州区农村初三学生艾滋病健康教育效果分析《现代预防医学》3、大学生艾滋病知识、态度调查 《中国全科医学》4、高中生焦虑情绪及其影响因素分析 《宜春学院学报》5、袁州区1995-2000年梅毒流行病学分析 《疾病控制杂志》6、大学生艾滋病健康教育效果评价 《宜春学院学报》7、预防医学创新人才培养的改革与实践 《宜春学院学报》

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长春理工大学学报投稿经验总结

主管单位:吉林省教育厅主办单位:长春理工大学国内统一刊号:CN22-1364/TH 国际标准刊号:ISSN 1672-9870 主要栏目:主要刊发政治理论、哲学、社会学、经济学、法学、历史学、语言文学、教育学、管理学等各学科学术研究论文投稿邮箱:(来稿必复)

《长春理工大学学报》月刊原为《长春理工大学学报》(高教版)是以反映高校教学与科研成果为主的综合性学术刊物。〖本刊主要内容简介〗:主要刊载政治理论、哲学、经济学、管理学、历史学、语言文学、教育学、广告学等各学科学术研究论文。投稿咨询:cn_

国内统一刊号:CN 22-1364/TH主办单位:长春理工大学主办主管单位:吉林省教育厅主管〖本刊主要栏目设置〗:政治理论、哲学、经济学、管理学、历史学、语言文学、教育学、广告学等各学科学术研究论文。投稿咨询:cn_

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