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《中国职业技术教育》杂志社 官网约稿1.请作者寄送电子文稿(电子邮件)。文稿中请详细注明:作者姓名、单位、通讯地址、电子邮箱、邮编、联系电话等,以方便与您联系。请自留底稿。投稿专用信箱 2.多作者署名文章的排名顺序请征得其他作者同意,版权归《中国职业技术教育》与作者共同所有。来稿一经采用,即寄样刊。特别声明:请勿一稿多投。本刊编辑部对所有来稿有删改权。来稿自收到编辑部回复之日起,50个工作日内未收到刊用通知者,可自行处理。本刊不收版面费,如有任何以本刊名义收取费用者,请勿理会,谨防上当。联系电话:(010)58556724(6728)(6729)

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职业技术教育杂志基本信息: 主管单位:吉林省教育厅 主办单位:吉林工程技术师范学院 国际刊号:1008-3219 国内刊号:22-1019/G4 联系地址:吉林长春凯旋路3050号 邮政编码:130052 联系电话:0431-86908094;86908095 联系邮箱: 原文地址: _viewEdo?id=10737147&circleId=163622 希望能帮助到你。

《中国职业技术教育》杂志是由教育部主管,教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学共同主办的一份综合性中文期刊,集政策指导性、学术理论性和应用服务于一身,是教育部指导全国职业教育工作的重要舆论工具,是服务各级各类职业教育机构的主要阵地。自创办发行以来,主要面向全国各级职教行政部门和科研机构。投稿邮箱不是目的我们必须通过咨询才行,你还是咨询下吧

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去新闻出版总署 查,正规的都是有备案的。

1、《物理教师》(江苏)杂志是中国教育学会物理教学研究会会刊 2、《中学物理教学参考》(陕西), 3、《物理教学》(上海,核心期刊) 4、《物理通报》河北省保定市五四东路 1 号河北大学内物理通报杂志社 5、《物理教学探讨》(重庆)是国家基础教育类核心期刊(CN50-1061/G4ISSN1003-6148 6、课程·教材·教法(国家级核心期刊 7、试教通讯 8、《中学物理》哈尔滨师大,投稿信箱: (核心期刊) 9、《实验教学与仪器》,湖南长沙理工大学《实验教学与仪器》编辑部,

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《现代职业教育》杂志征稿◆投稿信箱:【期刊简介】◆《现代职业教育》杂志是经国家新闻出版广电总局批准创办的学术类期刊,由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团主办,旬刊。◆国际统一连续出版物号:ISSN2096-0603,国内统一连续出版物号:CN14—1381/G4,邮发代号:22-382。◆杂志已被中国知网、维普网、万方数据库、龙源期刊网、超星期刊网等全文收录。【办刊宗旨】杂志秉承“传播职业教育理论研究成果,增进经验交流与信息传递,推进职业教育创新发展”的办刊宗旨。倾情现代职业教育,引领职业技术发展,理论性、学术性和实践性并重,以倾力打造职业教育品牌期刊和核心期刊为己任。【期刊内容】◆上旬刊:刊载大专、本科院校的职业教育等高品质论文;◆中旬刊:刊载中专、技校、职业高中、职业培训学校等相关论文;◆下旬刊:刊载工程技术和财会管理类论文,面向企业技术人员、管理人员等征集高品质论文。【来稿须知】文稿应资料可靠、数据准确、具有创新性、科学性、实践性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。文章两个版面起发,格式一般要包括:标题、作者及单位、邮编、摘要、关键词、正文、参考文献等。标题字数要求在20字以内。文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。杂志社对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。◆投稿信箱:◆刊社地址:山西省太原市并州北路31 号(新闻出版广电局旧院)◆邮编:030001

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SSN: 2789-5521(print)《教育研究前沿进展》(英文刊名:Journal of Educational Research Progress, JERP)为双清学术出版社(Shuangqing Academic Publishing House)出版的一本学术期刊,接收主要是和教育、教学(理论、方法等)等相关的文章,本刊对文章形式不限,无论是实证、综述等均可。本期刊征稿范围包括:教育理论前沿、教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学管理、考试评价、大学论教育、中学教育、小学教育、幼教教育、教育经济等相关研究等。期刊现面向教育学者,在读研究生,各界教育工作者,老师,专家学者,还有博导,硕导等教育导师,课程研究者,课题研究者,教育科研学者等征稿。对于本刊认为有学术价值的文章,期刊会提供多轮修改机会,直到修改为可发表程度。支持在线投稿和邮箱投稿。百度搜索: 《教育研究前沿进展》中英文双版本期刊征稿了,就可以看到投稿方式

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