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成都大学是一本，是一所综合性大学、成都市重点建设大学，是教育部国防教育特色高校。1978年12月，成都大学创办；1983年，停办本科，只办专科；2003年5月，恢复为普通本科院校，更名为成都学院；2006年，成都教育学院、四川省成都卫生学校、四川省成都幼儿师范学校并入成都学院。2010年4月，成都铁路中心医院成建制划归成都学院作为附属医院；2013年8月，四川抗菌素工业研究所全部国有产权无偿划转给成都学院；2018年12月7日，教育部发文正式批准成都学院更名为成都大学。截至2021年3月，学校占地面积2946亩，校舍建筑面积83万平方米，教学科研仪器设备总值56亿元，图书馆纸质图书总量68余万册；设有14个二级学院；截至2021年3月，学校开办62个本科专业 。拥有学术学位一级学科硕士点2个、学术学位二级学科硕士点9个、专业硕士学位授权类别7个、专业硕士学位授权领域15个；现有专任教师近1500人，其中正高职称200余人，副高职称500余人，博士700余人。全日制在校生24000余人，其中研究生1394人，留学生694人。以上参考：成都大学——百度百科
成都大学是四川省和成都市共建的综合性大学、成都市重点建设大学。学校在成都的口碑和性价比比较高面积不小而且后门外面吃东西的地方都很齐全发展潜力很大性价比很高也有不少就业率特别有优势的专业学科也很齐全总的来说很适合四川本地的学生。
成都大学（Chengdu University）是四川省和成都市共建的综合性大学、成都市重点建设大学，是教育部国防教育特色高校、四川省博士学位授权立项建设单位，入选教育部“卓越工程师教育培养计划”
成都大学是一本大学，是一所综合性大学，所设专业众多，涉及面很广。
初试科目：1、101 思想政治理论2、201 英语一或202 俄语或 203 日语3、611 体育基础综合复试科目：体育基本理论同等学力加试科目：1、教育学 2、体育史体育基础综合含《体育基本理论》、《体育翻译实务》扩展资料：成都体育学院，简称“成体”，坐落于四川省成都市，毗邻闻名中外的历史名胜武侯祠，是国家体育总局与四川省人民政府共建，以四川省管理为主的全日制普通高等院校。也是国家级社会体育指导员培训基地、国家体育总局援外教练员培训基地。 成都体育学院始建于1942年，前身系四川省立体育专科学校，1950年人民政府接管，更名为成都体育专科学校。1953年全建制转为西南体育学院，1956年更为成都体育学院，1961年重庆体育学院并入。学校原隶属国家体育总局，2001年划转地方，实行国家体育总局与四川省人民政府共建，以四川省管理为主的全日制普通高等院校。据2017年8月学校官网信息显示，学校占地总面积48万平方米，学校为博士学位授予单位，共设4院9系1部2校共16个教学单位。以本科教育为主，开设了18个本科专业，跨教育学、医学、文学、管理学、经济学、理学、艺术学等7大学科门类。有全日制本科生9000余人，博士与硕士研究生1100余人。现有各类在岗教职工1200多人，其中专任教师600余人，高级职称240余人，中级职称270多人，国际和国家级裁判、运动健将各100余人。
来稿应论点鲜明、论据可靠、数字准确、文字精练，有较高的理论价值或实用价值。全文一般不超过5000字，题目不超过20字。凡以国家和省（部）级科研基金资助的研究课题为内容的论文，应在首页注脚用“基金项目”标识，并注明课题代码编号。博十学位论文、硕十学位论文等，也请在文稿背页末注明。另外，如果该论文“入选×××文报告会”、“荣获×××论文奖”等，请附证书复印件一份，并在文稿首页末注明。来稿应有题名、摘要、关键词，并有相应的英文对照。摘要应写成报道性文献（需包含目的、方法、结果、结论四要素），以200字左右为宜。作者来稿应尽可能从《汉语主题词表》中选取3-8个关键词，所选词应该是该文题目、摘要或正文中出现的能反映论文主要内容的名词或名词性词组。文稿要求采用“打印稿”，并有作者中英文署名，次序按贡献大小排列，标明工作单位全称及单位所在城市和邮政编码。并请附第一作者简历（姓名、山生年、籍贯、学历、职称、主要研究方向及电话、电子邮箱）。作者的署名排序在投稿时确定，之后不得另行更动。文稿中的外文字母、数码、符号，要求工整、清晰，对容易混淆的字母、数码和符号，应标明文种、大小写、正斜体，属上下角的字母、数码和符号其位置高低区别要明显。量和单位须符合国家标准和国际标准，量的符号一律用斜体（PH及特殊符号例外），量的单位一律采用正体。文稿插图要求图面整洁，线条均匀。表格必须采用三（横）线装，凡照片要用清晰的黑白照片，并有良好的清晰度和对比度，照片、表格要有相应的中文标注。6．来稿所用引文及资料，请核实准确，在内文注明出处（要求一般在3条以上）。参考文献的引用必须是作者亲自阅读过的文献，应是最主要的、发表在正式出版物上的文献列入，并由作者对照原文核实无误。文献标引序号请按文中引用顺序依次排列，并注意在引用处标上对应的序号：凡涉及中国人和外国人的姓名，一律采用姓前名后著录法。
还可以
成都体育学院是属于二本院校，自2015年四川省本科二批次和三批次合并后，成都体育学院在本科第一批次也有招生计划，规格等级上一般还是认为是二本院校，部分专业在一本招生。
该校老师教学水平尚可。但德育水平很一般很一般。因此，教育出来的学生虽然专业能力还凑合。但非常自大。属于典型的眼高手低那种学生。表现在毕业生身上就是，工作很好找，而且分布于北京市各个部委,金融机构,大型集团以及外企。而普遍的人品素质极亟待提高！本人身为该校毕业生，众多同学同事结为校友，大家反省自身总结出以上问题。不求得分，绝对中肯。如果本文要提供给新学员看，希望客观、实事求是，不能瞎忽悠。光说好的，不说不好的。
首都经济贸易大学 各类排名、招生专业、毕业生能力评价标签：公办院校；本科院校； 报读推荐指数：★★★ 首都经济贸易大学排名（点击排行榜名称可查看排行榜）· 中国校友会中国大学排行榜第 167 位 · 中国大学管理学学科门类排名第 82 位· 中国大学法学学科门类排名第 81 位 · 中国大学经济学学科门类排名第 30 位· 中国大学社会科学学科门类排名第 95 位 首都经济贸易大学本科招生专业及毕业生能力评级 被用人单位评为A+ 等级本科专业： 人力资源管理被用人单位评为A 等级本科专业： 经济学国际经济与贸易会计学劳动与社会保障统计学物流管理工商管理电子商务市场营销被用人单位评为B+ 等级本科专业： 贸易经济财政学金融学信息管理与信息系统保险公共事业管理法学英语土地资源管理行政管理传播学工程管理广告学税务被用人单位评为B 等级本科专业： 劳动关系计算机科学与技术数学与应用数学旅游管理我的评价 >> 首都经济贸易大学概况 首都经济贸易大学创建于1956年，是经教育部批准，由原北京经济学院和原北京财贸学院于1995年6月合并、组建的北京市属重点大学。校园占地总面积48万平方米，建筑面积5万平方米；图书馆藏书100余万册，拥有中外文期刊2000多种。 学校设有工商管理、会计、财政、金融、经济等14个学院和系，本科教育设有33个全日制教育专业，研究生教育设有应用经济学一级学科博士点和劳动经济学、数量经济学、企业管理、统计学、产业经济学、国民经济学、金融学、财政学8个二级学科博士点、28个硕士点、MBA专业硕士学位授予点和应用经济学博士后科研流动站。 学校现有教职工1483人，其中专业技术人员1186人，教授、研究员等正高职专业技术人员101人，副教授、副研究员等副高职专业技术人员354人，讲师等中级专业技术人员528人；有博士生导师20人，硕士生导师216人。 学校现有在籍学生22000余人,其中本科生10100余人，专科生300余人，研究生1800余人，留学生500余人，各类成人教育学生9000余人。 地址：北京市丰台区花乡张家路口121号（校本部）； 北京市朝阳区朝阳门外金台里2号（红庙校区） 电话：010-83952090
天壤之别！一个国家重点，一个和海跑差不多
不一样。两者虽都在北京，但首都经贸大学为北京市属高校，对外经贸大学为教育部直属高校，相较来说，对外经贸大学要好一些。首都经济贸易大学（Capital University of Economics and Business），简称“首经贸”，是以经济学、管理学为重要特色和突出优势，各学科相互支撑、协调发展的现代化、多科性财经类大学，为北京市属重点大学、京港大学联盟成员，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、特色重点学科项目、国家生态文明教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校。对外经济贸易大学（University of International Business and Economics），简称“对外经贸大学”、“贸大”，坐落于中国首都北京市。学校是中华人民共和国教育部直属的一所拥有经济学、管理学、法学、文学、理学五大学科门类，以国际经济与贸易、法学（国际经济法）、金融学、工商管理、外语（商务外语）等优势专业为特色的多科性财经外语类全国重点大学、国家“211工程”重点建设高校和国家首批“双一流”世界一流学科建设高校，由教育部、商务部共建。学校入选“2011计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“国家级大学生创新创业训练计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”、“教育部人文社会科学重点研究基地”。是5所拥有“教育部教育战略与规划研究中心”的高校之一、15所全国重点外语类高校之一，是“联合国贸易和发展会议虚拟学院”首所中国成员高校。参考资料来源百度百科——首都经济贸易大学百度百科——对外经济贸易大学
山东建筑业、潍坊建筑等
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姓 名：张 亮出生年月：1963年10月职 称：讲 师 31—8在陕西师范大学物理系（本科）1—4在西北工业大学自动化学院（获硕士）1—6在西北工业大学自动化学院（获博士） 1—12在西安市第六十一中学任物理教师1—至今在西北工业大学自动化学院任教师 参与2005年7月国家对西工大的教学评估负责本学院试卷的整改工作，获个人二等奖 [1]参与飞行控制实施仿真与测试系统。[2]负责三峡建行VPN远程接入技术方案实施的研发。[3]负责三峡建行界面整合项目实施的研发。[4]参与获授权发明1项，名称：“一种利用纳米颗粒探定温度的方法 [1]张亮图像几何与辐射校正算法研究[C]国务院学位委员会办公室教育部学位管理司，2004全国博士生学术论坛,成都：电子科技大学，256-[2]张亮,秦永元基于最大熵算法的图像几何与辐射校正研究[J]弹箭与制导学报,2，V25,NO1:88-[3]张亮,秦永元基于小波变换的图像优化镶嵌研究[J]弹箭与制导学报,8，V26,NO3:179-[4]张亮,翁博无源北斗一号接收机测距测速精度分析[J]弹箭与制导学报,8，V28,NO4:249-[5] ZHANG Liang, QIN Yong- Image geometry and radio metrics correction and optimization in image mosaic[J] Journal of Communication and Computer,2，V6,NO2:40-44[6] Zhang Liang，Qin Yongyuan，Zhang J Gross Error Removing algorithm Using Least Squares approximation method on the Basis of Quadratic Splines Functions[C] 2011 3rd International Conference on Computer Design and Applications，5,V2:202-204[7] Liang Zhang，Yongyuan Qin，Jinliang Z Study of Polynomial Curve Fitting Algorithm for Outlier Elimination[C] 2011 The International Conference on Computer Science and Service System，6，V1:760-763[8] 张亮,秦永元基于多项式最小二乘算法的剔粗差研究[J]西北工业大学学报,4,V29,N4:637-640
截至2012年，学校有专任教师700余人，其中正、副教授260余人，具有硕士、博士学位教师320余人 ，有享受国务院特殊津贴专家8人，曾宪梓教师奖获得者8人，全国和省优秀教师、优秀教育工作者16人，省学术和技术带头人3人，后备人选1人，省有突出贡献专家5人，省级骨干教师12人，学院学术学科带头人21人，中青年骨干教师68人；兼任境外知名大学硕士生导师和高级 研究员2人、国内大学硕士生导师6人；12人分别在全国和省级学术团体担任会长、副会长、秘书长。成都师范学院校园环境参考资料来源： 截至2012年，学校建有教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍、运动场等教学和学生生活设施，建筑面积近40万平方米。拥有理科、工科和信息与计算三个实验中心，语言发展、教师职业技能、艺术与体育和管理类四个实训中心，共有专业实验（实训）室44个；校外教学实习（实训）基地120个；教学科研仪器设备价值8000余万元。学院教学科研仪器设备现值5万元，生均85元。建有计算机室、语音室、多媒体室、实验室和万兆核心、千兆骨干校园网，与中国教育网和中国网通网联通。学院还建有4873㎡的融普通话训练室、微格教室、课件制作室、网络远程教学室、心理学实验室等为一体的教师职业技能培训基地，有固定的职业教育、基础教育实习基地67（所）个。 学院学生分别获全国大学生艺术专业比赛一等奖、全国大学生国际象棋比赛团体第三名、CCTV杯四川赛区英语竞赛特等奖、全省大学生汽车专业技能竞赛第一名、大学生乒乓球比赛一等奖等；2005-2008年连续四年毕业生就业率超过95%，两次被评为四川省高校毕业生就业工作先进集体。 教学科研成果获厅级以上成果奖33项；学院还连续获得近两届省政府高等教育教学成果一、二、三等奖共10项；13门课程被评为省级精品课程；有的艺术品在中国申奥过程中被国际奥委会洛桑总部永久收藏。学院被教育部选定为全国中小学校长、中小学校教师继续教育、中学英语教师三个国家级培训基地，被四川省确定为全省职业中学骨干教师培训基地、高等职业教育师资资格鉴定中心、教师职业技能培训基地、中职和中小学校长培训基地、教育系统公务员培训中心、中小学骨干教师继续教育培训中心、民族地区中小学学科骨干培训基地等七个省级职业教育、基础教育师资培训基地。 校内研究机构：教师教育研究所、四川0-3岁儿童早期发展与教育研究中心、农村教育与教师发展研究所、职业教育研究所、教育经济研究所、四川中小学教师师德研究中心、四川中小学教师专业发展研究中心；省级研究机构：四川省心理学会、四川省陶行知研究会；国际研究机构：东南亚经济与文化研究中心。 馆藏资源截至2013年，成都师范学院图书馆拥有丰富的馆藏文献资源，馆藏纸质图书128多万册，各类报刊2200余种，电子文献2TB。该馆已与国家科技文献中心（NSTL）、中国高等教育文献保障系统（CALIS）、中国高校人文社会科学文献中心、四川大学图书馆等签订馆际互借的协议，可通过原文传送、代查代检的手段帮助读者获取资源。 学院学报《成都师范学院学报》是四川省教育厅主管，成都师范学院主办的省级公开学术月刊，是《中国学术期刊（光盘版）》（CNKI）和《中国数字化期刊群》（万方数据）、《维普资讯》等大型数据库全文收录期刊，是《中国人文社会科学引文数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。
成都师范学院学报投稿不容易被收。多从自身找问题，还有就是期刊本身风格特征问题。《四川师范大学学报》是系统投稿，但因为地处蜀地，他们收稿很多具有地方特色，所以很多稿子大家可能写得还不错，但不符合该刊物风格，所以未予采用！《成都师范学院学报》创刊于1985年，是成都师范学院主办的学术月刊，是“中国学术期刊（光盘版）”“中国数字化期刊群”“维普资讯”数据库全文收录期刊，以及“中国人文社会科学引文数据库”“中国学术期刊综合评价数据库”来源期刊，获得中国人文社会科学期刊A刊扩展期刊、RCCSE中国准核心学术期刊（B+）、全国高校优秀社科期刊、全国教育院校名刊、四川省社会科学优秀学术期刊等荣誉。本刊主要聚焦教育学科领域具有原创性、前沿性、学术性和探索性的理论与实践研究。来稿须坚持正确的政治方向，不能存在意识形态方面的问题。稿件字数须在8万字以上。本刊2022年重点选题包括：“双一流”建设与高教改革研究、思政教育与课程思政研究、新发展格局下的各类教育研究、教育与区域发展研究、教育与乡村振兴研究、“双减”背景下的基础教育研究、早期教育与学前教育研究、教育心理学研究、“五育并举”、劳动教育、家庭教育等领域相关选题的研究。