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都不知道这个学校在哪，好好学都是一样的，学管理挺好，就是找工作没技术类的好，哪要那么多管理呀，一般的公司都是从基层员工中发展的
首先，是否有足够的教学资源，例如学校有没有在汽车维修行业的专家人士，专业人士可以给你更好的技术经验传递；因为汽修是属技术类的，要靠大量的实践，大量的操作，以及接触更多的车型才能学好。 看教学模式，看看学校都是怎么来上课的。 看看毕业的就业保障问题。看学校的资质，师资力量等。一、汽车维修汽车维修诊断和维修自身整体发展落后于汽车设计和汽车制造技术的发展已经是一个不争的事实。现在的汽车已经是高度机电一体化，尤其是微电子技术、电子控制技术在汽车上已经广泛应用，也就是说目前大部分的汽车维修人员现有的维修技术已经不能满足现代汽车维修技术的要求。汽车维修中，维修人员确定维修思路由于受到自身技术的制约，因此工作效率比较低。因此，对于专业的汽修人才，行业需求量非常的高，就业形势好。二、新能源专业新能源汽车的快速发展，对于中国的汽车市场来说是一个新的发展契机。新能源公交、混合动力出租车、新能源私家车越来越频繁地出现在我们生活中。但与新能源汽车的蓬勃发展相对的是，我国新能源汽车相关人才的培养却较为落后。三、智能网联专业目前基于自动驾驶技术的L4级汽车已经量产并商业化（如丰田凯美瑞八代轿车，就提供了智能巡航功能）5G的到来，将会极大促进智能网联汽车的高速发展，同时也促进了现有车辆智能改装需求基于新能源车维保、智能技术改装、智能网联汽车特定岗位的技能人才将是未来五年内企业急需人才。四、汽车美容据统计，汽车后市场产值已达万亿元，其中，汽车美容作为汽车后市场重要的组成部分，一部分眼光独到的淘金者从中看到了商机，纷纷加入汽车美容市场抢占先机，而对于专业的汽车美容人才目前还非常的缺乏。
我是这学校读出来的 你们都千万别来 学费贵老师只知道钱 学校特别脏老鼠特别多 空调舍不得开 学幼师的两个人一弹琴 舞蹈室就在食堂 食堂里还有蝙蝠 食堂屋顶还漏水 学校两分钟就走完了 老师还会打学生打的特别重考个证都要交好多钱他们自己贪掉一点钱 为了自己的未来着想千万不要来
好像还行，益阳的大专没几个，这个算还有点名气的，不过他的前身名气不好，呵呵
一、文稿要求观点鲜明、新颖，论点明确，论据可靠，论证严密、科学，文字精炼、规范、通畅，文责自负。篇幅一般在5000字以内（特别优秀者可例外）。文中图表应力求少而小，尽量用文字论述。稿件必须提供软盘或发送电子邮件，以利于刊物的出版。二、来稿应包括题名、作者署名及通讯地址、作者简介、摘要、关键词、中图分类号、正文、参考文献以及英文题名、英文摘要和英文关键词。通讯地址：工作单位（或住址）、所在省市名称及邮编。作者简介：姓名、出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位研究方向。摘要：以提供本文内容梗概为目的，不加评论和补充解释，要求200字以内。
期刊等级的划分 我国有期刊8000余种，这众多的期刊在学科、主办单位、主管部门、质量、服务等方面千差万别，尽管国家行政管理部门声明从未从行政角度对现行期刊进行过级别划分，但期刊之有级别的观念早已深入人心。而且8000余种期刊没有级别上的区别是不可能的，不现实的。实际上期刊从来就有级别，这几乎是政府有关机构、期刊主办机构和作者的共识，只不过期刊级别的认定比较复杂，至今尚无全国统一的标准和共同的分级目录。 期刊的分级最传统的是按期刊的主管部门分级，1991年国家科委和新闻出版署联合颁发的《科学技术期刊管理办法》就据此将期刊分为全国性和地方性期刊，这两种分类又逐渐演化成现在人们常说的国家级、省部级和地市级。70年代，核心期刊理论开始传入我国，到九十年代，核心期刊已为学界所广为熟知。与此同时，各种与期刊评价有关的大型数据库开始建立，由此得出多种期刊排行榜，很多高校科研机构也研究制定为已所用的核心期刊（或称重点期刊等），政府有关职能部门组织了各种期刊等级评比。上述各种对期刊的分级评价，得出的排行榜和各种期刊表或奖励实质上也是给期刊分级。由此可见，期刊分级的观念早已深入人心（如英国的《自然》和美国的《科学》就是全世界公认的一流水准的学术期刊，浙江大学医学院的科研奖励中规定，在《科学》和《自然》杂志上发表学术论文，每篇奖励10万元），而期刊分级的研究与实践更是越来越丰富，越来越多样化。 一、期刊等级的几种划分 1、按期刊的主管部门分级 这是期刊分级的最传统的方法，也是目前仍在使用的主要方法。按照这种分级方法，期刊被分为国家级、省部级、地市级，由代表国家科研水平的科研院所、高等学校、国家一级学会主办的学术期刊一般被认为是国家级期刊，省部级、地市级依此类推。 这种分级的特点是简单明白，容易确认；以出身定级，只要主管部门不变刊物便享受终身级别；只要主管部门平级，各类期刊（学术期刊、消息报道、工作指导、知识普及性期刊）都属同一级别，无法区分。所以，这种分级方式只适宜在已经划定了某个特定层次、特定区域的期刊中进行（如严格的学术期刊），而不适宜在大范围内笼统采用，不然就会出现《中国社会科学》（中国社会科学院主办）和《中国音乐教育》（教育部主办）平级的滑稽现象。 2、按期刊是否公开出版分级 按此标准，期刊分为公开发行和内部发行期刊，一般认为，在主办者级别相同的情况下，公开发行期刊要高于内部发行期刊（有保密要求或非学术因素暂不便公开的除外）。与第一种分级一样，这种分级也只有在某个特定层次或特定区域的期刊中进行才有合理性。 3、以期刊质量分级 以质量分级是最具有学术价值的一种分级，主要表现为期刊获奖或入选某种目录。核心期刊的理论传入我国后，情报学界终于有了替代传统的以行政级别分级的较为科学合理的新方法。1988年，兰州大学仿照《科学引文索引》的“期刊引文报告”的方法，选定我国出版的学术水平最高的10种自然科学期刊为依据，用各刊所载论文的参考文献，每年编制引文索引卡片，分散编印成册，名为《中文自然科学引文索引》，并从中选出104种自然科学中文核心期刊，这是我国第一个利用引文研制出的较具权威性和学术影响的自然科学中文核心期刊。1990年中国科学院文献情报中心根据国外主要检索工具列出的110种中国科技期刊和兰州大学提出的104种期刊，又收录了国家自然科学基金委员会公布的重大项目中所列中国（不含港台）大学的学报，经专家评议后提出286种科技核心期刊，1991年中国科学技术情报研究所“中国科技论文统计与分析”课题组重新选出1230种期刊作为国内“学术榜”的统计源。这几次有影响的期刊分级都限于自然科学，说明一方面自然科学期刊的分级在理论和实践方面都先于社会科学，另一方面，八十年代末开始的期刊质量分级，还缺乏学科的全面性和系统性。 1992年，《中文核心期刊要目总览》（以下简称《总览》）出版和全国优秀科技期刊评比，标志着期刊质量评价和期刊分级研究进入一个新阶段。《总览》由北京高校图书馆期刊工作研究会组织北京地区41所高校200多人员参加编制，历时两年，从1万多种中文期刊中筛选出核心期刊2156种，出版了165万字的《总览》。《总览》在社会上产生了广泛的影响，图书情报部门将此书认为订购期刊的主要参考，很多杂志社（编辑部）据此在自己的刊物上标明“全国中文期刊”等字样。《总览》的影响主要是因为：（1）它是第一部公开出版的大型核心期刊目录，大部分图书情报机构都能得到，因而影响面大。（2）学科齐全，共131个核心期刊表，对各种类型的图书馆和各学科都有较好的适用性。（3）书中既阐述了核心期刊的研制理论和方法，还较详细地报道了各学科核心期刊的研制过程和基本数据，还有大量学科专家参与鉴定，从而使整个研制程序显得完备而规范，具有较高的学术价值。（4）该书由北京高校图书馆期刊工作研究会研制，由北京大学出版社出版，此点亦有相当的权威性。《总览》在社会上的广泛影响，使得“核心期刊”这个原本是图书情报专业的专用名词日益深入人心，成为学界评价衡量期刊质量的基本词汇和基本标准。 1992年，国家科委、中宣部、新闻出版署联合举办全国优秀科技期刊评比活动，从全国3500种科技期刊中评比出351种优秀期刊，其中一等奖50种，二等奖100种，三等奖201种。由于这次评比的规格高，涉及面广（所有科技期刊参与评比），评选严格、科学、规范，评选结果合理（在国内有一定影响的期刊几乎全部获奖），这次评比有极高的权威性，在科技期刊界产生了广泛而重要的影响。 92年以来，各级政府职能部门，各类学术机构和很多高等院校，对期刊进行了多次评奖和分级研究，这些评奖或分级可分为以下三个层次。 (1)全国性的，如： 国家期刊奖 全国百种重点社科期刊 中国科学引文数据库来源期刊 中国人文社会科学核心期刊要览入选期刊 中国学术期刊综合评价数据库来源期刊 中国人文社会科学引文数据库来源期刊 中国科技论文统计源 等。 （2）省级的，如： **省一级期刊 **省十佳期刊 **省优秀期刊 等。 （3）跨省大区级的，如： 华东地区优秀期刊 华北地区优秀期刊 等。 （4）由高等院校制定的期刊分级，如： 南京大学核心期刊 湖南大学国内权威刊物目录 湖北大学一级和重要学术期刊目录等。 由于期刊是发表科研成果的主要园地，因此期刊的级别涉及期刊管理、编辑、作者的评奖、入选、职称、晋级等很多方面，在实际生活和工作中，对期刊级别的划分，比上文提到的要复杂得多。如某省高级职称评审条件中涉及期刊等级就有如下多种提法： (1)省级以上刊物 (2)国内外专业学术刊物 (3)国内外权威学术刊物 (4)省级以上学术刊物 (5)省级刊物 (6)国家级报刊杂志。 二、期刊级别的认定机构 1、政府认定 政府认定是一种最权威的认定方式，因为政府可将其对期刊级别的认定纳入政策文件中，如职称评审科研评奖等。虽然到目前为此，国家尚没有一种从质量、学术、技术水平等方面综合为期刊定级的规定，也没有统一的期刊定级表，但政府职能部门制定的许多文件中都有涉及期刊定级的内容，如国务院学位委员会办公室和国家教委研究生工作办公室1995年3月颁布的《学位与研究生教育中文重要期刊目录》。上文提到的职称文件中的规定都是政府对期刊级别的抽象认定，由于政府文件具有政策性和强制性，涉及面广，因而具有无可置疑的权威性。 政府认定还有另一种方式，即政府组织的评奖。评奖在广义上也可看作是一种级别认定，如由国家新闻出版署组织的国家期刊奖的评选，第一、二届百种重要社科期刊的评选，由省级出版管理机构组织的评选都属此类。 2、学术机构的认定 政府的认定具有统一性和强制性，而学术机构的认定则具有多样性和专业化的特点。学术机构的认定对社会虽无强制性，但通过媒体的宣传可以在很大程度上对社会产生影响，从而达到社会部分认可或全部认可的效果。学术机构认定期刊级别的权威性主要来自学术机构的权威性和它所采用的科学的认定方法。 目前我们所了解到的认定过期刊等级的比较权威的学术机构有：（1）北京大学图书馆、北京高校图书馆期刊工作研究会《中文核心期刊要目总览》（1992年第一版、1996年第二版、2000年第三版）。（2）南京大学、香港科技大学共同研制的《中文社会科学引文索引》来源期刊（2000年5月）。（3）全国高校文科学报研究会主办的全国高等学校社科学报评奖（2000年1月）。（4）中国学术期刊（光盘版）电子杂志社、中国科学院文献情报中心、中国社会科学院文献情报中心、北京大学图书馆研究确定的《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，《中国科学引文数据库》来源期刊，《中国人文社科引文数据库》来源期刊（2000年2月）。（5）中国社会科学院文献信息中心《中国人文社会科学核心期刊要览》（2000年3月）。（6）各重点大学研制的期刊定级目录等。 上述学术机构认定的期刊等级已被有关期刊广泛地用于自我宣传。 三、期刊级别认定的方式 期刊级别的认定方式包括两个方面的含义，一是期刊分级过程中所采用的方法；二是以什么方式表示期刊分级的结果。由于资料和篇幅所限，本文涉及的认定方式仅指第二个方面，目前我们所看到的期刊级别认定的方式主要有以下几种： 1、评奖 评奖的一般特点是期刊的主动参与（参评期刊须提供原始材料参与竞评）和只涉及少数期刊，对未评上奖的期刊不作任何认定。由于评奖的操作机构不同，故评奖的程序、规范性和严格性也各有不同。严格、规范、完备的评奖至少应具备这么几个条件：（1）有公开的、规范的申报评审条件和程序，有权威的评审组织。（2）有明确的指标限定。（3）有评选周期的规定（不是一次性的或无期限的，因为期刊的质量是动态的），如国家期刊奖规定每两年举办一次。 评奖因主办机构不同而分为政府类和非政府类。前者如国家新闻出版署主办的“国家期刊奖”,“全国第一、二届百种重点社科期刊”的评选，由国家科委，中宣部，新闻出版署联合主办的首届全国优秀期刊评比（1992年）以及其它各级政府或政府职能部门举办的评奖。 非政府类的评奖如全国高校文科学报研究会主办的全国高等学校社科学报评奖。 2、列入核心期刊目录 “核心期刊”在这里是个统称，包括以其它各种称谓表示的期刊分级，如重点期刊、一流期刊、一级期刊、权威期刊、A类B类期刊等。 这类分级主要在学术期刊中进行，供学术研究机构、高等院校使用。如《学位与研究生教育重要期刊目录》、《中文核心期刊要目总览》、《中国人文社会科学核心期刊要览》、《湖南大学校定国内权威刊物目录》等。 3、列入各种数据库来源期刊 近几年我国一些权威科研机构研制了几种与期刊和文献评价有关的大型数据库，选定数据库来源期刊是建立这类数据库最基础的工作，也是保证数据库质量的重要环节之一，选定的来源期刊必须在其学科领域内有权威性、代表性，有较高的学术质量，因此，选定数据库来源期刊也可看作是期刊质量分级的方式之一。主要的数据库来源期刊表有“中国科学引文数据库来源期刊”、“中国学术期刊（综合评价数据库）来源期刊”、“中国人文社会科学引文数据库来源期刊”等。 四、期刊分级的级次和称谓 期刊分级的主要目的是为了从所有的期刊中提取突显少数优秀的重点期刊，故一般分级层次不多，大多为2--3级，少数在4级以上。如： 2级：核心期刊--非核心期刊 来源期刊--非来源期刊 3级：国家期刊奖--国家期刊奖提名奖--非获奖期刊（以获奖与否划界，也可看作是2级） 一级期刊--核心期刊--其它期刊 一级期刊--二级期刊--三级期刊 4级：全国高校社科学报双十佳--全国高校社科学报百强--全国高校 优秀社科学报--其它社科学报 一等奖--二等奖--三等奖--未获奖 期刊级次的称谓有很多种,主要有： （1）按主管部门划分为全国性期刊和地方性期刊。 （2）按是否正式出版分正式期刊和非正式期刊。 （3）核心期刊，如《中文核心期刊要目总览》。 （4）称一级期刊、二级期刊、三级期刊（如四川省第二次期刊质量考评，评定1998年全省期刊质量为一级期刊179种，二级期刊93种，三级期刊6种）。 （5）优秀期刊（如1999年社科院举行的期刊评奖活动中，《文学遗产》等八种刊物被评为“优秀期刊”）。 （6）一等奖、二等奖、三等奖，如1992年国家科委、中宣部、新闻出版署联合举办的首届全国优秀期刊评比中，设优秀期刊一、二、三等奖。 （7）十佳期刊，如江苏省社科类十佳期刊，首届全国高校社科学报双十佳。 （8）来源期刊，如中国科学引文数据库来源期刊。 （9）国内权威刊物，如《湖南大学校定国内权威刊物目录》。 （10）重要学术期刊，如《湖北大学一级和重要学术期刊目录》。 由于给期刊定级的机构、院校很多，定级的出发点、目的和标准各不相同，期刊分级的称谓也就显得五花八门。需要指出的是，由于期刊的主办者越来越重视期刊分级的结果,对分级中获得的好成绩往往在刊物醒目位置予以标注，而称谓的复杂多样使得读者难以辨明。如“优秀期刊”，在某次定级中可能是最高级别，而在另一个定级中可能是第二级或第三级，最典型的如全国高校社科学报评奖，在“优秀学报”上还叠着两级，分别是“百强”（第二级）和“双十佳”（第一级）。而“核心期刊”的标注方式竟有19种之多，出处不一但又未标明，读者很难弄得明白。 五、几种主要的期刊定级简介 1、《中文核心期刊要目总览》 该书由北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会联合研制。第一版(1992年)共载核心期刊2174种,分为128个学科。第二版载核心期刊1596种，分为130个学科。第三版载核心期刊1571种（其中270种为新入选的期刊），分为75个学科。《要览》第三版采用多指标筛选法，以1995—1997年国内出版的中文现刊作为统计研究对象（港、澳、台期刊未计入），筛选指标有六项，即期刊被索量、被摘量、被引量、载文量、被摘率、影响因子，经过综合筛选，最后由专家对筛选方法、统计数据及筛选结果进行评审鉴定（根据专家意见作个别调整），产生出各学科的核心期刊表。 2．《中国人文社会科学核心期刊要览》 中国社会科学文献计量评价研究中心、中国社科院文献信息中心研制。该中心从1996年开始建立中国社会科学论文统计分析库，根据几年来的研究成果和对大量数据的统计分析，确定了1999年度中国人文社科学核心期刊并编制出《中国人文社会科学核心期刊要览》，共收入506种人文社会科学核心期刊，基本覆盖了我国人文社会科学的主要学术期刊，反映了我国人文社科论文的学术水平，是中国社会科学院认定的学术研究核心期刊，也是我国人文社会科学学术成果统计分析和文献评价研究的重要信息基础。社科院每年将对核心期刊进行更新补充，并淘汰不符合核心期刊入选标准的期刊， 4、中国科学引文数据库来源期刊。 《中国科学引文数据库》（CSCD）由国家自然科学基金委员会和中国科学院共同资助，中国科学院文献情报中心承建开发。CSCD第一版（1996）收录期刊315种，第二版（1997）增加到582种，后又经过几次扩充，2000年收录1500种。该系统全面参照美国“Science Citation Index”(SCI)的编制体系，它按照“二八规律”（即80％的主要文献分布在20％的核心期刊中）粼选了我国4000余种自然科学期刊中具有较高水平和编辑质量的核心期刊。利用本库可以查找核心期刊中发表的论文及引文，更重要的是其评价功能，利用其引文数据可评价个人、实验室、学术机构的学术水平与学术地位，评价期刊质量等。 另，《中国学术期刊（光盘版）》、中国期刊网编委会与中国科学文献计量中心确定3500种期刊为“《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊”，900种人文社类期刊为“《中国人文社科引文数据库》来源期刊”。 5、学位与研究生教育中文重要期刊目录 1995年3月，国务院学位委员会办公室和国家教委研究生工作办公室颁布《学位与研究生教育中文重要期刊目录》，共收443种期刊, 6、国家期刊奖 由新闻出版署和科技部组织，每两年一届。首届“国家期刊奖”于2000年元月颁奖，《求是》等48种社科期刊和《中国科学》等64种科技期刊分获首届国家期刊奖，23种社科期刊和22种科技期刊获得国家期刊奖提名奖。需要特别指出的是，国家期刊奖中科技类期刊学术性专业性更强，社科类则很驳杂，49种获奖期刊中只有12种是学术研究期刊，著名的有《中国社会科学》、《经济研究》、《北京大学学报》、《文艺研究》、《文史哲》、《江海学刊》等。 7、第一、二届百种重点社科期刊 由新闻出版署组织评选，每两年一届，1997年第一届，1999年12月评出第二届。第二届评选由各省、自治区、直辖市新闻出版局和中央单位期刊管理部门筛选推荐参评社科类期刊272种，经过专家评定，共108种期刊入选，其中学术期刊20种，约占全部期刊的五分之一。 8、《中文社会科学引文索引》（CSSCI） 由南京大学与香港科技大学合作研制。1997年，南京大学提出研制开发电子版《中文社会科学引文索引》的改想，并于1998年被作为重大项目在南京大学正式立项。1999年该项目被列为教育部人文社会科学研究重大项目，1998年南京大学与香港科技大学决定合作研制CSSCI，至2000年5月，《中文社会科学引文索引》（1998年）光盘正式出版发。该数据库选用了我国大陆出版的中文人文科学、社会科学期刊496种，该数据库的出版解决了长期以来我国社会科学研究、社会科学学术期刊缺乏定量、科学、客观评价方法和手段的困境，填补了国内外的一个重要的空白。CSSCI系统可提供我国各社会科学研究机构，高校、地区乃至学者个人的发表论文数量，期刊、论文、学者个人被引用情况，以及各种排序，由此可定量评价研究机构、高校、地区、学者个人的科研生产能力、学术成果、学术影响，评价社会科学学术期刊的质量和学术地位。
首先，是否有足够的教学资源，例如学校有没有在汽车维修行业的专家人士，专业人士可以给你更好的技术经验传递；因为汽修是属技术类的，要靠大量的实践，大量的操作，以及接触更多的车型才能学好。 看教学模式，看看学校都是怎么来上课的。 看看毕业的就业保障问题。看学校的资质，师资力量等。一、汽车维修汽车维修诊断和维修自身整体发展落后于汽车设计和汽车制造技术的发展已经是一个不争的事实。现在的汽车已经是高度机电一体化，尤其是微电子技术、电子控制技术在汽车上已经广泛应用，也就是说目前大部分的汽车维修人员现有的维修技术已经不能满足现代汽车维修技术的要求。汽车维修中，维修人员确定维修思路由于受到自身技术的制约，因此工作效率比较低。因此，对于专业的汽修人才，行业需求量非常的高，就业形势好。二、新能源专业新能源汽车的快速发展，对于中国的汽车市场来说是一个新的发展契机。新能源公交、混合动力出租车、新能源私家车越来越频繁地出现在我们生活中。但与新能源汽车的蓬勃发展相对的是，我国新能源汽车相关人才的培养却较为落后。三、智能网联专业目前基于自动驾驶技术的L4级汽车已经量产并商业化（如丰田凯美瑞八代轿车，就提供了智能巡航功能）5G的到来，将会极大促进智能网联汽车的高速发展，同时也促进了现有车辆智能改装需求基于新能源车维保、智能技术改装、智能网联汽车特定岗位的技能人才将是未来五年内企业急需人才。四、汽车美容据统计，汽车后市场产值已达万亿元，其中，汽车美容作为汽车后市场重要的组成部分，一部分眼光独到的淘金者从中看到了商机，纷纷加入汽车美容市场抢占先机，而对于专业的汽车美容人才目前还非常的缺乏。
给你找了篇文献，参考下吧浅析个人网站建设[摘要] 拥有自己的个人网站，是很多电脑爱好者梦寱以求的，本文详细分析了建立自己的个人网站的全过程及注意事项。[关键词] 个人网站网站形象CI 配色访问量随着计算机的普及和网络的迅速发展，大量的公司都建有网站，很多个人也拥有了自己的网站。但有相当一部分人在建立自己的个人网站时，由于缺少专业知识而感到无从下手。其实要建立一个网站很容易，但要建立一个有特色、有个性、有内涵、有吸引力的网站那就需要作者费一番脑筋了。在建立自己的个人网站时，首先要确定自己的立场，选好网站的主要内容；然后进行构思，对网站进行规划，包括素材的搜集整理、网站形象设计、色彩及版面的设计；接下来动手制作首页和各个页面；最后申请一个网络空间，对设计好的网站进行测试并上传。一、确定网站的主题：1、题材的选择在INTERNET 上，各种各样的网站非常之多，题材也千奇百怪，琳琅满目，在设计你自己的网站之前，一定要确定你所要设计的网站的主要方向，这样才有利于你构思，准备素材和搜集资料。常见的类型有：1、网上求职2、网上聊天/ 即时信息/ICQ3、网上社区/ 讨论/ 邮件列表4、计算机技术5、网页/ 网站开发6、娱乐网站7、旅行8、参考/ 资讯9、家庭/ 教育10、生活/ 时尚每个大类里面还可以分得更细一点，如教育可以为幼儿教育和成年人教育，按学历高低可以分中学教育、高中教育、高等教育等，如娱乐类再分为体育、电影、音乐等小类，音乐又可以按格式分为MP3，Mid,Ra 等，按表现形式分古典、现代、摇滚等，选择题材注意以下几点：①题材最好是你自己擅长或者喜爱的内容。比如：你对篮球感兴趣，可以报道最新的比赛情况，动态报道比分变化，球星访谈，最佳进球视频等；或者你擅长动画制作，就可以建立一个动画制作爱好者网站，介绍一些动画制作软件的使用方法，各种不为人知的制作技巧，列举一些比较好的作品，提供动画制作软件下载等。这样在制作时，才不会觉得无聊或者力不从心，因为如果不是自己所熟悉的方面，那么在设计和制作方面都会碰到很多困难，问题太多，自己就会失去信心，那么网站设计就无从谈起。另一方面，兴趣是制作网站的动力，如果没有兴趣，那就会没有热情，很难设计制作出杰出的作品。②主题要小而精。定位要小，内容要精。如果你想制作一个包罗万象的站点，把所有你认为精彩的东西放在上面，那么往往会事与愿违，给人的感觉是没有主题，没有特色，样样有却样样都很肤浅，因为你不可能有那么多的精力去维护它。网站的最大特点就是新和快，目前最热门的个人主页都是天天更新甚至几小时更新一次。最新的调查结果也显示，网站上的“主题站”比“万全站”更受人们喜爱，就好比专卖站和百货商店，如果需要买某方面的东西，肯定会选择专卖店。③题材不要太滥或者目标太高。“太滥”是指到处可见，人人都有的题材；比如软件下载，免费信息等。这类网站已经有很多了，没有特色，很难一下子获得成功。“目标太高”是指在这一题材上已经有非常优秀，知名度很高的站点，你要超过它是很困难的，除非你下决心和有实力竞争并超过它，因为人们往往只记得最好的网站。2、网站的命名如果你已经选好题材，有一个绝妙的主意了，那我们开始为网站起名字。你可能认为起名字与网站设计无关，其实网站名称也是网站设计的一部分，而且是很关键的一个要素。比如：“电脑学习室”和“电脑之家”显然是后者简练，且更富有吸引力；“迷笛乐园”和“MIDI 乐园”显然是后者明晰；“儿童天地”和“中国幼儿园”显然是后者大气。我们都知道PIIICPU 的中文名称“奔腾”，如果改为“奔跑”，可能就没有今天这么“火”了。和现实生活中一样，网站名称是否正气、响亮、易记，对网站的形象和宣传推广也有很大影响。选择名称可以从以下几个方面入手：1、名称要易记。根据中文网站浏览者的特点，除非特定需要，网站名称最好用中文名称，不要使用英文或者中英文混合型名称。例如：beyondstudio 和超越工作室，后者更亲切好记。另外，网站名称的字数应该控制在六个字(最好四个字)以内，比如“XX 阁”“XX 设计室”，四个字的可以用成语，如“一网打进”。字数少还有个好处，一般友情链接的小logo 尺寸是88X31 的大小，而六个字的宽度是78 左右，适合于其他站点的链接排版。2、名称要正。这个“正”是指要合法、合理、合情。不能用反动的、色情的、迷信的，危害社会安全的名词语句。3、名称要有特色。普通的名称可以接受，如果能体现一定的内涵，将会给浏览者更多的视觉冲击和空间想象力。比如：音乐前卫，网页陶吧，天籁绝音，阿利诗社等。在体现出网站主题的同时，能点出特色之处。这样才能第一时间引起浏览者的注意。二、网站形象(CI)所谓CI，是借用的广告术语。(CI 是英文corporate identity 的缩写)，意思是通过视觉来统一企业的形象。一个杰出的网站，和实体公司一样，也需要整体的形象包装和设计。准确的、有创意的CI 设计，对网站的宣传推广有事半功倍的效果。在您的网站主题和名称定下来之后，需要思考的就是网站的CI 形象。通常可以从以下几个方面进行考虑：1、设计网站的标志(logo)：首先你需要设计制作一个网站的标志(logo)。就如同商标一样，logo是你站点特色和内涵的集中体现，看见logo 就让大家联想起你的站点。注意：这里的logo 不是指88X31 的小图标banner，而是网站的标志。标志可以是中文，英文字母，可以是符号，图案，可以是动物或者人物等等。比如：soin 是用soim 的英文作标志，新浪用字母sina+ 眼睛作为标志。标志的设计创意来自你网站的名称和内容。2、网站中有代表性的对象：如人物、动物、花草，可以用它们作为设计的蓝本，加以卡通化和艺术化，例如迪斯尼的米老鼠，搜狐的卡通狐狸，鲨威体坛的篮球鲨鱼。3、网站中有专业性的图案：可以以本专业有代表的物品作为标志。比如中国银行的铜板标志，奔驰汽车的方向盘标志。4、最常用和最简单的方式是用自己网站的英文名称作标志。采用不同的字体，字母的变形，字母的组合可以很容易制作好自己的标志。三、网页配色网页的色彩是树立网站形象的关键之一，色彩搭配却是设计者感到头疼的问题。网页的背景、文字、图标、边框、超链接等，应该采用什么样的颜色，应该搭配什么色彩才能最好的表达出预想的内涵，什么样的色彩搭配才能看下来赏心悦目，什么样的色彩搭配能在第一时间引起浏览者的注意而又不会感觉刺眼呢？1、颜色的分类颜色分非彩色和彩色两类。非彩色是指黑、白、灰系统色。彩色是指除是非彩色以外的所有色彩。我们将色彩按“红→黄→绿→蓝→红”依次过度渐变，就可以得到一个色彩环。色环的两端是暖色调和冷色调，当中是中间色调。2、色彩的心理感觉。不同的颜色会给浏览者不同的心理感受。红色：是一种激奋的色彩。刺激效果，能使人产生冲动、愤怒、热情、活力的感觉。绿色：介于冷暖两中色彩的中间，显得和睦、宁静、健康、安全的感觉。它和金黄、淡白搭配，可以产生优雅、舒适的气氛。橙色：也是一种激奋的色彩，具有轻快、欢欣、热烈、温馨、时尚的效果。黄色：具有快乐、希望、智慧和轻快的个性，它的明度最高。蓝色：是最具凉爽、清新、专业的色彩。它和白色混合，能体现柔顺、淡雅、浪漫的气氛(比如：天空的色彩)白色：具有洁白、明快、纯真、清洁的感受。黑色：具有深沉、神秘、寂静、悲哀、压抑的感受。灰色：具有中庸、平凡、温和、谦让、中立和高雅的感受。3、网页色彩搭配的原理①色彩的鲜明性。网页的色彩要鲜艳，容易引人注目，但要注意不刺眼，不使人难受。②色彩的独特性。要有与众不同的色彩，使得大家对你的印象强烈。③色彩的合适性。色彩和你表达的内容气氛要适合。如用粉色体现女性站点的柔性。④色彩的联想性。不同色彩产生不同的联想，蓝色想到天空，黑色想到黑夜，红色想到喜事等，选择色彩要和你网页的内涵相关联。4、网页色彩搭配的技巧①用一种色彩。这里是指先选定一种色彩，然后调整透明度或者饱和度，(说得通俗些就是将色彩变淡或者加深)，产生新的色彩，用于网页。这样的页面看起来色彩统一，有层次感。②用两种色彩。先选定一种色彩，然后选择它的对比色。比如在网页中采用蓝色和黄色搭配。整个页面色彩丰富但不花稍。③用一个色系。简单的说就是用一个感觉的色彩，例如淡蓝、淡黄、淡绿或者土黄、土灰、土蓝。确定色彩的方法各人不同，这样可以给一种舒服自在的感觉。④用黑色和一种彩色。比如大红的字体配黑色的边框感觉很特殊。5、在网页配色中，忌讳的是：⑤不要将所有颜色都用到，尽量控制在三种色彩以内。⑥背景和前文的对比尽量要大，(绝对不要用花纹繁复的图案作背景)，以便突出主要文字内容。四、版面布局和首页的设计1、版面布局：版面指的是浏览器看到的完整的一个页面(可以包含框架和层)。因为每个人的显示器分辨率不同，所以同一个页面的大小可能出现640*480 像素，800*600 像素，1024*768 像素等不同尺寸。布局，就是以最适合浏览的方式将图片和文字排放在页面的不同位置。一个好的合理的版面布局会给读者带来一种清爽的感觉，而非常散或毫无章法的布局会使整个页面看起来如己糟糟的。比如网页的白色背景太虚，则可以加些色块；版面零散，可以用线条和符号串联；左面文字过多，右面则可以插一张图片保持平衡。常见的布局形式有以下几种：看看我们经常用到的版面布局形式：①“T”结构布局。所谓“T”结构。就是指页面顶部为横条网站标志+ 广告条，下方左面为主菜单，右面显示内容的布局，因为菜单条背景较深，整体效果类似英文字母“T”，所以我们称之为“T”形布局。这是网页设计中用的最广泛的一种布局方式。这种布局的优点是页面结构清晰，主次分明。是初学者最容易上手的布局方法。缺点是规矩呆板，如果细节色彩上不注意，很容易让人“看之无味”。②“三”型布局。这种布局多用于国外站点，国内用的不多。特点是页面上横向两条色块，将页面整体分割为四部分，色块中大多放广告条。③“口”型布局。将整个页面围成方框形状，就是页面一般上下各有一个广告条，左面是主菜单，右面放友情连接等，中间是主要内容。这种布局的优点是充分利用版面，信息量大。缺点是页面拥挤，不够灵活。也有将四边空出，只用中间的窗口型设计，例如网易壁纸站。④“对称对比”布局。顾名思义，采取左右或者上下对称的布局，一半深色，一半浅色，一般用于设计型站点。优点是视觉冲击力强，缺点是将两部分有机的结合比较困难。⑤“POP”布局。POP 引自广告术语，就是指页面布局象一张宣传海报，以一张精美图片作为页面的设计中心。常用于时尚类站点，比如。优点显而易见：漂亮吸引人。缺点就是速度慢。2、首页设计：有这么一句俗语：“好的开始是成功的一半”。在网站设计上也是如此，首页的设计是一个网站成功与否的关键。人们往往看到第一页就已经对你的站点有一个整体的感觉。是不是能够促使浏览者继续点击进入，是否能够吸引浏览者留在站点上，全凭首页设计的“功力”了。所以，首页的设计和制作是绝对要重视和花心思的。在设计一个网站的首页时，要注意以下几点：①首页上不要摆放太多或太大的图片。因为图片太大或太多，那么载入的时间肯定会过长，浏览者没有这个耐心继续等待。②首页上的内容不要过于空洞和形式化。内容太少或字体过大等都是一种缺陷(当然也有个别网站为了加快载入速度而只在首页上放一个导航栏或图片，但这种网站如果不是必须要打开，大部分人都会觉得这个网站什么也没有，或者觉得页面太深太麻烦)③网站的首页也不能太枯燥、太死板。如果一个网站的首页只有纯粹的文字，没有任何图片、动画、音乐或动态效果，想念浏览者在看了第一次之后就不会第二次光临了，所以首页一定要图文并茂，选择一个容易上口能突出主题的宣传语，再配上简单的音乐或动态效果，这样才能增加吸引力。④在首页上要突出网站的独特的风格。让浏览者在看了你的网站之后，在心底里这样认为：“这个站点很cool，很有个性!”，那这样就能在浏览者心理产生深刻的印象。五、网站设计与测试1、网站的具体设计对网站进行规划之后就开始进行具体的设计工作，选择一个自己熟悉的软件做为设计的工具，这样就能事半功倍。常用的网页设计软件有：FrontPage,DreamWeavr,HotDog 等。如果是团队合作的话，就进行分工，每个人负责一些页面或者每个人负责一个版块，有条不紊的进行设计，最后组合成一个整体。2、网站测试整个网站的所有页面全部设计好之后，在上传之前必须进行综合测试，这个步骤是非常重要的，因为不同的浏览器或浏览器的不同版本，不同的分辨率下所看到的结果是不相同的，有些页面，在自己的机器上能正常显示，但换一个环境，改变了分辨率则页面可能严重变形，变得乱七八糟，所以每个页面都必须在不同的分辨率和不同的浏览器中进行测试，并修正。六、网站空间的申请如果要将设计好的网站放到INTERNET 上，必须申请一个主页空间，网络上的主页可以分静态的和动态的。静态主页空间大部分都是免费的，但不支持ASP 等；动态主页空间一般都要收费。作为个人网站，一般选择免费主页空间比较实际(当然对于经济条件许可的可以选择收费空间)，但需要动态交换数据或支持ASP、CGI、PHP 等技术，则需要购买具有这些功能的主页空间。在申请主页空间的时候还应注意以下几点：①稳定：申请主页空间的服务器必须是比较知名或比较可靠的，不要因为服务器的原因让别人访问不到你的网站。②不要有弹出窗口：有些免费空间会弹出一些广告窗口，那样会使浏览者比较反感，影响网站的访问量和质量。③申请的空间最好大一点：空间太少存放的内容也少一点，如果网站内容比较多，则整个网站的内容无法存放下去，网页就无法打开，网站也不能正常运行。七、上传网站主页空间申请成功以后，就可以将自己的网站上传，在申请空间的时间，服务器会提供登陆的帐号和密码( 一定记住)。常用的FTP 软件有：CUTEFTP，FTP 等。进入界面后单击“连接”的按钮，然后输入你申请空间的服务器的地址，再输入进入的密码，即可自动进行连接，连接成功后选择要上传的文件夹，单击“上传”按钮。全部上传后，打开自己的网站，逐个检查各个页面是否能够正常打开，所有的连接是否正确，发现错误并进行修改。〔参考资料〕〔1〕胡晓天等dreamweaver mx2004 网站设计标准案例教程〔M〕〔北京〕机械工业出版社6〔2〕唐建平等ASP 程序设计实用教程〔M〕〔北京〕人民邮电出版社5〔3〕赵英杰中文版Dreamweavr MX2004 网页设计宝典〔M〕〔北京〕海洋出版社宁辉华：浅析个人网站建设
还可以 主要是看你自己个人的努力 我是这里的老师 学习环境不错 不过就是自己要努力
都不知道这个学校在哪，好好学都是一样的，学管理挺好，就是找工作没技术类的好，哪要那么多管理呀，一般的公司都是从基层员工中发展的
期刊等级的划分 我国有期刊8000余种，这众多的期刊在学科、主办单位、主管部门、质量、服务等方面千差万别，尽管国家行政管理部门声明从未从行政角度对现行期刊进行过级别划分，但期刊之有级别的观念早已深入人心。而且8000余种期刊没有级别上的区别是不可能的，不现实的。实际上期刊从来就有级别，这几乎是政府有关机构、期刊主办机构和作者的共识，只不过期刊级别的认定比较复杂，至今尚无全国统一的标准和共同的分级目录。 期刊的分级最传统的是按期刊的主管部门分级，1991年国家科委和新闻出版署联合颁发的《科学技术期刊管理办法》就据此将期刊分为全国性和地方性期刊，这两种分类又逐渐演化成现在人们常说的国家级、省部级和地市级。70年代，核心期刊理论开始传入我国，到九十年代，核心期刊已为学界所广为熟知。与此同时，各种与期刊评价有关的大型数据库开始建立，由此得出多种期刊排行榜，很多高校科研机构也研究制定为已所用的核心期刊（或称重点期刊等），政府有关职能部门组织了各种期刊等级评比。上述各种对期刊的分级评价，得出的排行榜和各种期刊表或奖励实质上也是给期刊分级。由此可见，期刊分级的观念早已深入人心（如英国的《自然》和美国的《科学》就是全世界公认的一流水准的学术期刊，浙江大学医学院的科研奖励中规定，在《科学》和《自然》杂志上发表学术论文，每篇奖励10万元），而期刊分级的研究与实践更是越来越丰富，越来越多样化。 一、期刊等级的几种划分 1、按期刊的主管部门分级 这是期刊分级的最传统的方法，也是目前仍在使用的主要方法。按照这种分级方法，期刊被分为国家级、省部级、地市级，由代表国家科研水平的科研院所、高等学校、国家一级学会主办的学术期刊一般被认为是国家级期刊，省部级、地市级依此类推。 这种分级的特点是简单明白，容易确认；以出身定级，只要主管部门不变刊物便享受终身级别；只要主管部门平级，各类期刊（学术期刊、消息报道、工作指导、知识普及性期刊）都属同一级别，无法区分。所以，这种分级方式只适宜在已经划定了某个特定层次、特定区域的期刊中进行（如严格的学术期刊），而不适宜在大范围内笼统采用，不然就会出现《中国社会科学》（中国社会科学院主办）和《中国音乐教育》（教育部主办）平级的滑稽现象。 2、按期刊是否公开出版分级 按此标准，期刊分为公开发行和内部发行期刊，一般认为，在主办者级别相同的情况下，公开发行期刊要高于内部发行期刊（有保密要求或非学术因素暂不便公开的除外）。与第一种分级一样，这种分级也只有在某个特定层次或特定区域的期刊中进行才有合理性。 3、以期刊质量分级 以质量分级是最具有学术价值的一种分级，主要表现为期刊获奖或入选某种目录。核心期刊的理论传入我国后，情报学界终于有了替代传统的以行政级别分级的较为科学合理的新方法。1988年，兰州大学仿照《科学引文索引》的“期刊引文报告”的方法，选定我国出版的学术水平最高的10种自然科学期刊为依据，用各刊所载论文的参考文献，每年编制引文索引卡片，分散编印成册，名为《中文自然科学引文索引》，并从中选出104种自然科学中文核心期刊，这是我国第一个利用引文研制出的较具权威性和学术影响的自然科学中文核心期刊。1990年中国科学院文献情报中心根据国外主要检索工具列出的110种中国科技期刊和兰州大学提出的104种期刊，又收录了国家自然科学基金委员会公布的重大项目中所列中国（不含港台）大学的学报，经专家评议后提出286种科技核心期刊，1991年中国科学技术情报研究所“中国科技论文统计与分析”课题组重新选出1230种期刊作为国内“学术榜”的统计源。这几次有影响的期刊分级都限于自然科学，说明一方面自然科学期刊的分级在理论和实践方面都先于社会科学，另一方面，八十年代末开始的期刊质量分级，还缺乏学科的全面性和系统性。 1992年，《中文核心期刊要目总览》（以下简称《总览》）出版和全国优秀科技期刊评比，标志着期刊质量评价和期刊分级研究进入一个新阶段。《总览》由北京高校图书馆期刊工作研究会组织北京地区41所高校200多人员参加编制，历时两年，从1万多种中文期刊中筛选出核心期刊2156种，出版了165万字的《总览》。《总览》在社会上产生了广泛的影响，图书情报部门将此书认为订购期刊的主要参考，很多杂志社（编辑部）据此在自己的刊物上标明“全国中文期刊”等字样。《总览》的影响主要是因为：（1）它是第一部公开出版的大型核心期刊目录，大部分图书情报机构都能得到，因而影响面大。（2）学科齐全，共131个核心期刊表，对各种类型的图书馆和各学科都有较好的适用性。（3）书中既阐述了核心期刊的研制理论和方法，还较详细地报道了各学科核心期刊的研制过程和基本数据，还有大量学科专家参与鉴定，从而使整个研制程序显得完备而规范，具有较高的学术价值。（4）该书由北京高校图书馆期刊工作研究会研制，由北京大学出版社出版，此点亦有相当的权威性。《总览》在社会上的广泛影响，使得“核心期刊”这个原本是图书情报专业的专用名词日益深入人心，成为学界评价衡量期刊质量的基本词汇和基本标准。 1992年，国家科委、中宣部、新闻出版署联合举办全国优秀科技期刊评比活动，从全国3500种科技期刊中评比出351种优秀期刊，其中一等奖50种，二等奖100种，三等奖201种。由于这次评比的规格高，涉及面广（所有科技期刊参与评比），评选严格、科学、规范，评选结果合理（在国内有一定影响的期刊几乎全部获奖），这次评比有极高的权威性，在科技期刊界产生了广泛而重要的影响。 92年以来，各级政府职能部门，各类学术机构和很多高等院校，对期刊进行了多次评奖和分级研究，这些评奖或分级可分为以下三个层次。 (1)全国性的，如： 国家期刊奖 全国百种重点社科期刊 中国科学引文数据库来源期刊 中国人文社会科学核心期刊要览入选期刊 中国学术期刊综合评价数据库来源期刊 中国人文社会科学引文数据库来源期刊 中国科技论文统计源 等。 （2）省级的，如： **省一级期刊 **省十佳期刊 **省优秀期刊 等。 （3）跨省大区级的，如： 华东地区优秀期刊 华北地区优秀期刊 等。 （4）由高等院校制定的期刊分级，如： 南京大学核心期刊 湖南大学国内权威刊物目录 湖北大学一级和重要学术期刊目录等。 由于期刊是发表科研成果的主要园地，因此期刊的级别涉及期刊管理、编辑、作者的评奖、入选、职称、晋级等很多方面，在实际生活和工作中，对期刊级别的划分，比上文提到的要复杂得多。如某省高级职称评审条件中涉及期刊等级就有如下多种提法： (1)省级以上刊物 (2)国内外专业学术刊物 (3)国内外权威学术刊物 (4)省级以上学术刊物 (5)省级刊物 (6)国家级报刊杂志。 二、期刊级别的认定机构 1、政府认定 政府认定是一种最权威的认定方式，因为政府可将其对期刊级别的认定纳入政策文件中，如职称评审科研评奖等。虽然到目前为此，国家尚没有一种从质量、学术、技术水平等方面综合为期刊定级的规定，也没有统一的期刊定级表，但政府职能部门制定的许多文件中都有涉及期刊定级的内容，如国务院学位委员会办公室和国家教委研究生工作办公室1995年3月颁布的《学位与研究生教育中文重要期刊目录》。上文提到的职称文件中的规定都是政府对期刊级别的抽象认定，由于政府文件具有政策性和强制性，涉及面广，因而具有无可置疑的权威性。 政府认定还有另一种方式，即政府组织的评奖。评奖在广义上也可看作是一种级别认定，如由国家新闻出版署组织的国家期刊奖的评选，第一、二届百种重要社科期刊的评选，由省级出版管理机构组织的评选都属此类。 2、学术机构的认定 政府的认定具有统一性和强制性，而学术机构的认定则具有多样性和专业化的特点。学术机构的认定对社会虽无强制性，但通过媒体的宣传可以在很大程度上对社会产生影响，从而达到社会部分认可或全部认可的效果。学术机构认定期刊级别的权威性主要来自学术机构的权威性和它所采用的科学的认定方法。 目前我们所了解到的认定过期刊等级的比较权威的学术机构有：（1）北京大学图书馆、北京高校图书馆期刊工作研究会《中文核心期刊要目总览》（1992年第一版、1996年第二版、2000年第三版）。（2）南京大学、香港科技大学共同研制的《中文社会科学引文索引》来源期刊（2000年5月）。（3）全国高校文科学报研究会主办的全国高等学校社科学报评奖（2000年1月）。（4）中国学术期刊（光盘版）电子杂志社、中国科学院文献情报中心、中国社会科学院文献情报中心、北京大学图书馆研究确定的《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，《中国科学引文数据库》来源期刊，《中国人文社科引文数据库》来源期刊（2000年2月）。（5）中国社会科学院文献信息中心《中国人文社会科学核心期刊要览》（2000年3月）。（6）各重点大学研制的期刊定级目录等。 上述学术机构认定的期刊等级已被有关期刊广泛地用于自我宣传。 三、期刊级别认定的方式 期刊级别的认定方式包括两个方面的含义，一是期刊分级过程中所采用的方法；二是以什么方式表示期刊分级的结果。由于资料和篇幅所限，本文涉及的认定方式仅指第二个方面，目前我们所看到的期刊级别认定的方式主要有以下几种： 1、评奖 评奖的一般特点是期刊的主动参与（参评期刊须提供原始材料参与竞评）和只涉及少数期刊，对未评上奖的期刊不作任何认定。由于评奖的操作机构不同，故评奖的程序、规范性和严格性也各有不同。严格、规范、完备的评奖至少应具备这么几个条件：（1）有公开的、规范的申报评审条件和程序，有权威的评审组织。（2）有明确的指标限定。（3）有评选周期的规定（不是一次性的或无期限的，因为期刊的质量是动态的），如国家期刊奖规定每两年举办一次。 评奖因主办机构不同而分为政府类和非政府类。前者如国家新闻出版署主办的“国家期刊奖”,“全国第一、二届百种重点社科期刊”的评选，由国家科委，中宣部，新闻出版署联合主办的首届全国优秀期刊评比（1992年）以及其它各级政府或政府职能部门举办的评奖。 非政府类的评奖如全国高校文科学报研究会主办的全国高等学校社科学报评奖。 2、列入核心期刊目录 “核心期刊”在这里是个统称，包括以其它各种称谓表示的期刊分级，如重点期刊、一流期刊、一级期刊、权威期刊、A类B类期刊等。 这类分级主要在学术期刊中进行，供学术研究机构、高等院校使用。如《学位与研究生教育重要期刊目录》、《中文核心期刊要目总览》、《中国人文社会科学核心期刊要览》、《湖南大学校定国内权威刊物目录》等。 3、列入各种数据库来源期刊 近几年我国一些权威科研机构研制了几种与期刊和文献评价有关的大型数据库，选定数据库来源期刊是建立这类数据库最基础的工作，也是保证数据库质量的重要环节之一，选定的来源期刊必须在其学科领域内有权威性、代表性，有较高的学术质量，因此，选定数据库来源期刊也可看作是期刊质量分级的方式之一。主要的数据库来源期刊表有“中国科学引文数据库来源期刊”、“中国学术期刊（综合评价数据库）来源期刊”、“中国人文社会科学引文数据库来源期刊”等。 四、期刊分级的级次和称谓 期刊分级的主要目的是为了从所有的期刊中提取突显少数优秀的重点期刊，故一般分级层次不多，大多为2--3级，少数在4级以上。如： 2级：核心期刊--非核心期刊 来源期刊--非来源期刊 3级：国家期刊奖--国家期刊奖提名奖--非获奖期刊（以获奖与否划界，也可看作是2级） 一级期刊--核心期刊--其它期刊 一级期刊--二级期刊--三级期刊 4级：全国高校社科学报双十佳--全国高校社科学报百强--全国高校 优秀社科学报--其它社科学报 一等奖--二等奖--三等奖--未获奖 期刊级次的称谓有很多种,主要有： （1）按主管部门划分为全国性期刊和地方性期刊。 （2）按是否正式出版分正式期刊和非正式期刊。 （3）核心期刊，如《中文核心期刊要目总览》。 （4）称一级期刊、二级期刊、三级期刊（如四川省第二次期刊质量考评，评定1998年全省期刊质量为一级期刊179种，二级期刊93种，三级期刊6种）。 （5）优秀期刊（如1999年社科院举行的期刊评奖活动中，《文学遗产》等八种刊物被评为“优秀期刊”）。 （6）一等奖、二等奖、三等奖，如1992年国家科委、中宣部、新闻出版署联合举办的首届全国优秀期刊评比中，设优秀期刊一、二、三等奖。 （7）十佳期刊，如江苏省社科类十佳期刊，首届全国高校社科学报双十佳。 （8）来源期刊，如中国科学引文数据库来源期刊。 （9）国内权威刊物，如《湖南大学校定国内权威刊物目录》。 （10）重要学术期刊，如《湖北大学一级和重要学术期刊目录》。 由于给期刊定级的机构、院校很多，定级的出发点、目的和标准各不相同，期刊分级的称谓也就显得五花八门。需要指出的是，由于期刊的主办者越来越重视期刊分级的结果,对分级中获得的好成绩往往在刊物醒目位置予以标注，而称谓的复杂多样使得读者难以辨明。如“优秀期刊”，在某次定级中可能是最高级别，而在另一个定级中可能是第二级或第三级，最典型的如全国高校社科学报评奖，在“优秀学报”上还叠着两级，分别是“百强”（第二级）和“双十佳”（第一级）。而“核心期刊”的标注方式竟有19种之多，出处不一但又未标明，读者很难弄得明白。 五、几种主要的期刊定级简介 1、《中文核心期刊要目总览》 该书由北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会联合研制。第一版(1992年)共载核心期刊2174种,分为128个学科。第二版载核心期刊1596种，分为130个学科。第三版载核心期刊1571种（其中270种为新入选的期刊），分为75个学科。《要览》第三版采用多指标筛选法，以1995—1997年国内出版的中文现刊作为统计研究对象（港、澳、台期刊未计入），筛选指标有六项，即期刊被索量、被摘量、被引量、载文量、被摘率、影响因子，经过综合筛选，最后由专家对筛选方法、统计数据及筛选结果进行评审鉴定（根据专家意见作个别调整），产生出各学科的核心期刊表。 2．《中国人文社会科学核心期刊要览》 中国社会科学文献计量评价研究中心、中国社科院文献信息中心研制。该中心从1996年开始建立中国社会科学论文统计分析库，根据几年来的研究成果和对大量数据的统计分析，确定了1999年度中国人文社科学核心期刊并编制出《中国人文社会科学核心期刊要览》，共收入506种人文社会科学核心期刊，基本覆盖了我国人文社会科学的主要学术期刊，反映了我国人文社科论文的学术水平，是中国社会科学院认定的学术研究核心期刊，也是我国人文社会科学学术成果统计分析和文献评价研究的重要信息基础。社科院每年将对核心期刊进行更新补充，并淘汰不符合核心期刊入选标准的期刊， 4、中国科学引文数据库来源期刊。 《中国科学引文数据库》（CSCD）由国家自然科学基金委员会和中国科学院共同资助，中国科学院文献情报中心承建开发。CSCD第一版（1996）收录期刊315种，第二版（1997）增加到582种，后又经过几次扩充，2000年收录1500种。该系统全面参照美国“Science Citation Index”(SCI)的编制体系，它按照“二八规律”（即80％的主要文献分布在20％的核心期刊中）粼选了我国4000余种自然科学期刊中具有较高水平和编辑质量的核心期刊。利用本库可以查找核心期刊中发表的论文及引文，更重要的是其评价功能，利用其引文数据可评价个人、实验室、学术机构的学术水平与学术地位，评价期刊质量等。 另，《中国学术期刊（光盘版）》、中国期刊网编委会与中国科学文献计量中心确定3500种期刊为“《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊”，900种人文社类期刊为“《中国人文社科引文数据库》来源期刊”。 5、学位与研究生教育中文重要期刊目录 1995年3月，国务院学位委员会办公室和国家教委研究生工作办公室颁布《学位与研究生教育中文重要期刊目录》，共收443种期刊, 6、国家期刊奖 由新闻出版署和科技部组织，每两年一届。首届“国家期刊奖”于2000年元月颁奖，《求是》等48种社科期刊和《中国科学》等64种科技期刊分获首届国家期刊奖，23种社科期刊和22种科技期刊获得国家期刊奖提名奖。需要特别指出的是，国家期刊奖中科技类期刊学术性专业性更强，社科类则很驳杂，49种获奖期刊中只有12种是学术研究期刊，著名的有《中国社会科学》、《经济研究》、《北京大学学报》、《文艺研究》、《文史哲》、《江海学刊》等。 7、第一、二届百种重点社科期刊 由新闻出版署组织评选，每两年一届，1997年第一届，1999年12月评出第二届。第二届评选由各省、自治区、直辖市新闻出版局和中央单位期刊管理部门筛选推荐参评社科类期刊272种，经过专家评定，共108种期刊入选，其中学术期刊20种，约占全部期刊的五分之一。 8、《中文社会科学引文索引》（CSSCI） 由南京大学与香港科技大学合作研制。1997年，南京大学提出研制开发电子版《中文社会科学引文索引》的改想，并于1998年被作为重大项目在南京大学正式立项。1999年该项目被列为教育部人文社会科学研究重大项目，1998年南京大学与香港科技大学决定合作研制CSSCI，至2000年5月，《中文社会科学引文索引》（1998年）光盘正式出版发。该数据库选用了我国大陆出版的中文人文科学、社会科学期刊496种，该数据库的出版解决了长期以来我国社会科学研究、社会科学学术期刊缺乏定量、科学、客观评价方法和手段的困境，填补了国内外的一个重要的空白。CSSCI系统可提供我国各社会科学研究机构，高校、地区乃至学者个人的发表论文数量，期刊、论文、学者个人被引用情况，以及各种排序，由此可定量评价研究机构、高校、地区、学者个人的科研生产能力、学术成果、学术影响，评价社会科学学术期刊的质量和学术地位。
给你找了篇文献，参考下吧浅析个人网站建设[摘要] 拥有自己的个人网站，是很多电脑爱好者梦寱以求的，本文详细分析了建立自己的个人网站的全过程及注意事项。[关键词] 个人网站网站形象CI 配色访问量随着计算机的普及和网络的迅速发展，大量的公司都建有网站，很多个人也拥有了自己的网站。但有相当一部分人在建立自己的个人网站时，由于缺少专业知识而感到无从下手。其实要建立一个网站很容易，但要建立一个有特色、有个性、有内涵、有吸引力的网站那就需要作者费一番脑筋了。在建立自己的个人网站时，首先要确定自己的立场，选好网站的主要内容；然后进行构思，对网站进行规划，包括素材的搜集整理、网站形象设计、色彩及版面的设计；接下来动手制作首页和各个页面；最后申请一个网络空间，对设计好的网站进行测试并上传。一、确定网站的主题：1、题材的选择在INTERNET 上，各种各样的网站非常之多，题材也千奇百怪，琳琅满目，在设计你自己的网站之前，一定要确定你所要设计的网站的主要方向，这样才有利于你构思，准备素材和搜集资料。常见的类型有：1、网上求职2、网上聊天/ 即时信息/ICQ3、网上社区/ 讨论/ 邮件列表4、计算机技术5、网页/ 网站开发6、娱乐网站7、旅行8、参考/ 资讯9、家庭/ 教育10、生活/ 时尚每个大类里面还可以分得更细一点，如教育可以为幼儿教育和成年人教育，按学历高低可以分中学教育、高中教育、高等教育等，如娱乐类再分为体育、电影、音乐等小类，音乐又可以按格式分为MP3，Mid,Ra 等，按表现形式分古典、现代、摇滚等，选择题材注意以下几点：①题材最好是你自己擅长或者喜爱的内容。比如：你对篮球感兴趣，可以报道最新的比赛情况，动态报道比分变化，球星访谈，最佳进球视频等；或者你擅长动画制作，就可以建立一个动画制作爱好者网站，介绍一些动画制作软件的使用方法，各种不为人知的制作技巧，列举一些比较好的作品，提供动画制作软件下载等。这样在制作时，才不会觉得无聊或者力不从心，因为如果不是自己所熟悉的方面，那么在设计和制作方面都会碰到很多困难，问题太多，自己就会失去信心，那么网站设计就无从谈起。另一方面，兴趣是制作网站的动力，如果没有兴趣，那就会没有热情，很难设计制作出杰出的作品。②主题要小而精。定位要小，内容要精。如果你想制作一个包罗万象的站点，把所有你认为精彩的东西放在上面，那么往往会事与愿违，给人的感觉是没有主题，没有特色，样样有却样样都很肤浅，因为你不可能有那么多的精力去维护它。网站的最大特点就是新和快，目前最热门的个人主页都是天天更新甚至几小时更新一次。最新的调查结果也显示，网站上的“主题站”比“万全站”更受人们喜爱，就好比专卖站和百货商店，如果需要买某方面的东西，肯定会选择专卖店。③题材不要太滥或者目标太高。“太滥”是指到处可见，人人都有的题材；比如软件下载，免费信息等。这类网站已经有很多了，没有特色，很难一下子获得成功。“目标太高”是指在这一题材上已经有非常优秀，知名度很高的站点，你要超过它是很困难的，除非你下决心和有实力竞争并超过它，因为人们往往只记得最好的网站。2、网站的命名如果你已经选好题材，有一个绝妙的主意了，那我们开始为网站起名字。你可能认为起名字与网站设计无关，其实网站名称也是网站设计的一部分，而且是很关键的一个要素。比如：“电脑学习室”和“电脑之家”显然是后者简练，且更富有吸引力；“迷笛乐园”和“MIDI 乐园”显然是后者明晰；“儿童天地”和“中国幼儿园”显然是后者大气。我们都知道PIIICPU 的中文名称“奔腾”，如果改为“奔跑”，可能就没有今天这么“火”了。和现实生活中一样，网站名称是否正气、响亮、易记，对网站的形象和宣传推广也有很大影响。选择名称可以从以下几个方面入手：1、名称要易记。根据中文网站浏览者的特点，除非特定需要，网站名称最好用中文名称，不要使用英文或者中英文混合型名称。例如：beyondstudio 和超越工作室，后者更亲切好记。另外，网站名称的字数应该控制在六个字(最好四个字)以内，比如“XX 阁”“XX 设计室”，四个字的可以用成语，如“一网打进”。字数少还有个好处，一般友情链接的小logo 尺寸是88X31 的大小，而六个字的宽度是78 左右，适合于其他站点的链接排版。2、名称要正。这个“正”是指要合法、合理、合情。不能用反动的、色情的、迷信的，危害社会安全的名词语句。3、名称要有特色。普通的名称可以接受，如果能体现一定的内涵，将会给浏览者更多的视觉冲击和空间想象力。比如：音乐前卫，网页陶吧，天籁绝音，阿利诗社等。在体现出网站主题的同时，能点出特色之处。这样才能第一时间引起浏览者的注意。二、网站形象(CI)所谓CI，是借用的广告术语。(CI 是英文corporate identity 的缩写)，意思是通过视觉来统一企业的形象。一个杰出的网站，和实体公司一样，也需要整体的形象包装和设计。准确的、有创意的CI 设计，对网站的宣传推广有事半功倍的效果。在您的网站主题和名称定下来之后，需要思考的就是网站的CI 形象。通常可以从以下几个方面进行考虑：1、设计网站的标志(logo)：首先你需要设计制作一个网站的标志(logo)。就如同商标一样，logo是你站点特色和内涵的集中体现，看见logo 就让大家联想起你的站点。注意：这里的logo 不是指88X31 的小图标banner，而是网站的标志。标志可以是中文，英文字母，可以是符号，图案，可以是动物或者人物等等。比如：soin 是用soim 的英文作标志，新浪用字母sina+ 眼睛作为标志。标志的设计创意来自你网站的名称和内容。2、网站中有代表性的对象：如人物、动物、花草，可以用它们作为设计的蓝本，加以卡通化和艺术化，例如迪斯尼的米老鼠，搜狐的卡通狐狸，鲨威体坛的篮球鲨鱼。3、网站中有专业性的图案：可以以本专业有代表的物品作为标志。比如中国银行的铜板标志，奔驰汽车的方向盘标志。4、最常用和最简单的方式是用自己网站的英文名称作标志。采用不同的字体，字母的变形，字母的组合可以很容易制作好自己的标志。三、网页配色网页的色彩是树立网站形象的关键之一，色彩搭配却是设计者感到头疼的问题。网页的背景、文字、图标、边框、超链接等，应该采用什么样的颜色，应该搭配什么色彩才能最好的表达出预想的内涵，什么样的色彩搭配才能看下来赏心悦目，什么样的色彩搭配能在第一时间引起浏览者的注意而又不会感觉刺眼呢？1、颜色的分类颜色分非彩色和彩色两类。非彩色是指黑、白、灰系统色。彩色是指除是非彩色以外的所有色彩。我们将色彩按“红→黄→绿→蓝→红”依次过度渐变，就可以得到一个色彩环。色环的两端是暖色调和冷色调，当中是中间色调。2、色彩的心理感觉。不同的颜色会给浏览者不同的心理感受。红色：是一种激奋的色彩。刺激效果，能使人产生冲动、愤怒、热情、活力的感觉。绿色：介于冷暖两中色彩的中间，显得和睦、宁静、健康、安全的感觉。它和金黄、淡白搭配，可以产生优雅、舒适的气氛。橙色：也是一种激奋的色彩，具有轻快、欢欣、热烈、温馨、时尚的效果。黄色：具有快乐、希望、智慧和轻快的个性，它的明度最高。蓝色：是最具凉爽、清新、专业的色彩。它和白色混合，能体现柔顺、淡雅、浪漫的气氛(比如：天空的色彩)白色：具有洁白、明快、纯真、清洁的感受。黑色：具有深沉、神秘、寂静、悲哀、压抑的感受。灰色：具有中庸、平凡、温和、谦让、中立和高雅的感受。3、网页色彩搭配的原理①色彩的鲜明性。网页的色彩要鲜艳，容易引人注目，但要注意不刺眼，不使人难受。②色彩的独特性。要有与众不同的色彩，使得大家对你的印象强烈。③色彩的合适性。色彩和你表达的内容气氛要适合。如用粉色体现女性站点的柔性。④色彩的联想性。不同色彩产生不同的联想，蓝色想到天空，黑色想到黑夜，红色想到喜事等，选择色彩要和你网页的内涵相关联。4、网页色彩搭配的技巧①用一种色彩。这里是指先选定一种色彩，然后调整透明度或者饱和度，(说得通俗些就是将色彩变淡或者加深)，产生新的色彩，用于网页。这样的页面看起来色彩统一，有层次感。②用两种色彩。先选定一种色彩，然后选择它的对比色。比如在网页中采用蓝色和黄色搭配。整个页面色彩丰富但不花稍。③用一个色系。简单的说就是用一个感觉的色彩，例如淡蓝、淡黄、淡绿或者土黄、土灰、土蓝。确定色彩的方法各人不同，这样可以给一种舒服自在的感觉。④用黑色和一种彩色。比如大红的字体配黑色的边框感觉很特殊。5、在网页配色中，忌讳的是：⑤不要将所有颜色都用到，尽量控制在三种色彩以内。⑥背景和前文的对比尽量要大，(绝对不要用花纹繁复的图案作背景)，以便突出主要文字内容。四、版面布局和首页的设计1、版面布局：版面指的是浏览器看到的完整的一个页面(可以包含框架和层)。因为每个人的显示器分辨率不同，所以同一个页面的大小可能出现640*480 像素，800*600 像素，1024*768 像素等不同尺寸。布局，就是以最适合浏览的方式将图片和文字排放在页面的不同位置。一个好的合理的版面布局会给读者带来一种清爽的感觉，而非常散或毫无章法的布局会使整个页面看起来如己糟糟的。比如网页的白色背景太虚，则可以加些色块；版面零散，可以用线条和符号串联；左面文字过多，右面则可以插一张图片保持平衡。常见的布局形式有以下几种：看看我们经常用到的版面布局形式：①“T”结构布局。所谓“T”结构。就是指页面顶部为横条网站标志+ 广告条，下方左面为主菜单，右面显示内容的布局，因为菜单条背景较深，整体效果类似英文字母“T”，所以我们称之为“T”形布局。这是网页设计中用的最广泛的一种布局方式。这种布局的优点是页面结构清晰，主次分明。是初学者最容易上手的布局方法。缺点是规矩呆板，如果细节色彩上不注意，很容易让人“看之无味”。②“三”型布局。这种布局多用于国外站点，国内用的不多。特点是页面上横向两条色块，将页面整体分割为四部分，色块中大多放广告条。③“口”型布局。将整个页面围成方框形状，就是页面一般上下各有一个广告条，左面是主菜单，右面放友情连接等，中间是主要内容。这种布局的优点是充分利用版面，信息量大。缺点是页面拥挤，不够灵活。也有将四边空出，只用中间的窗口型设计，例如网易壁纸站。④“对称对比”布局。顾名思义，采取左右或者上下对称的布局，一半深色，一半浅色，一般用于设计型站点。优点是视觉冲击力强，缺点是将两部分有机的结合比较困难。⑤“POP”布局。POP 引自广告术语，就是指页面布局象一张宣传海报，以一张精美图片作为页面的设计中心。常用于时尚类站点，比如。优点显而易见：漂亮吸引人。缺点就是速度慢。2、首页设计：有这么一句俗语：“好的开始是成功的一半”。在网站设计上也是如此，首页的设计是一个网站成功与否的关键。人们往往看到第一页就已经对你的站点有一个整体的感觉。是不是能够促使浏览者继续点击进入，是否能够吸引浏览者留在站点上，全凭首页设计的“功力”了。所以，首页的设计和制作是绝对要重视和花心思的。在设计一个网站的首页时，要注意以下几点：①首页上不要摆放太多或太大的图片。因为图片太大或太多，那么载入的时间肯定会过长，浏览者没有这个耐心继续等待。②首页上的内容不要过于空洞和形式化。内容太少或字体过大等都是一种缺陷(当然也有个别网站为了加快载入速度而只在首页上放一个导航栏或图片，但这种网站如果不是必须要打开，大部分人都会觉得这个网站什么也没有，或者觉得页面太深太麻烦)③网站的首页也不能太枯燥、太死板。如果一个网站的首页只有纯粹的文字，没有任何图片、动画、音乐或动态效果，想念浏览者在看了第一次之后就不会第二次光临了，所以首页一定要图文并茂，选择一个容易上口能突出主题的宣传语，再配上简单的音乐或动态效果，这样才能增加吸引力。④在首页上要突出网站的独特的风格。让浏览者在看了你的网站之后，在心底里这样认为：“这个站点很cool，很有个性!”，那这样就能在浏览者心理产生深刻的印象。五、网站设计与测试1、网站的具体设计对网站进行规划之后就开始进行具体的设计工作，选择一个自己熟悉的软件做为设计的工具，这样就能事半功倍。常用的网页设计软件有：FrontPage,DreamWeavr,HotDog 等。如果是团队合作的话，就进行分工，每个人负责一些页面或者每个人负责一个版块，有条不紊的进行设计，最后组合成一个整体。2、网站测试整个网站的所有页面全部设计好之后，在上传之前必须进行综合测试，这个步骤是非常重要的，因为不同的浏览器或浏览器的不同版本，不同的分辨率下所看到的结果是不相同的，有些页面，在自己的机器上能正常显示，但换一个环境，改变了分辨率则页面可能严重变形，变得乱七八糟，所以每个页面都必须在不同的分辨率和不同的浏览器中进行测试，并修正。六、网站空间的申请如果要将设计好的网站放到INTERNET 上，必须申请一个主页空间，网络上的主页可以分静态的和动态的。静态主页空间大部分都是免费的，但不支持ASP 等；动态主页空间一般都要收费。作为个人网站，一般选择免费主页空间比较实际(当然对于经济条件许可的可以选择收费空间)，但需要动态交换数据或支持ASP、CGI、PHP 等技术，则需要购买具有这些功能的主页空间。在申请主页空间的时候还应注意以下几点：①稳定：申请主页空间的服务器必须是比较知名或比较可靠的，不要因为服务器的原因让别人访问不到你的网站。②不要有弹出窗口：有些免费空间会弹出一些广告窗口，那样会使浏览者比较反感，影响网站的访问量和质量。③申请的空间最好大一点：空间太少存放的内容也少一点，如果网站内容比较多，则整个网站的内容无法存放下去，网页就无法打开，网站也不能正常运行。七、上传网站主页空间申请成功以后，就可以将自己的网站上传，在申请空间的时间，服务器会提供登陆的帐号和密码( 一定记住)。常用的FTP 软件有：CUTEFTP，FTP 等。进入界面后单击“连接”的按钮，然后输入你申请空间的服务器的地址，再输入进入的密码，即可自动进行连接，连接成功后选择要上传的文件夹，单击“上传”按钮。全部上传后，打开自己的网站，逐个检查各个页面是否能够正常打开，所有的连接是否正确，发现错误并进行修改。〔参考资料〕〔1〕胡晓天等dreamweaver mx2004 网站设计标准案例教程〔M〕〔北京〕机械工业出版社6〔2〕唐建平等ASP 程序设计实用教程〔M〕〔北京〕人民邮电出版社5〔3〕赵英杰中文版Dreamweavr MX2004 网页设计宝典〔M〕〔北京〕海洋出版社宁辉华：浅析个人网站建设
都不知道这个学校在哪，好好学都是一样的，学管理挺好，就是找工作没技术类的好，哪要那么多管理呀，一般的公司都是从基层员工中发展的
好多啊，在佰度搜啊
我是这学校读出来的 你们都千万别来 学费贵老师只知道钱 学校特别脏老鼠特别多 空调舍不得开 学幼师的两个人一弹琴 舞蹈室就在食堂 食堂里还有蝙蝠 食堂屋顶还漏水 学校两分钟就走完了 老师还会打学生打的特别重考个证都要交好多钱他们自己贪掉一点钱 为了自己的未来着想千万不要来
追风少年1227说得不对啊，那是中专部啊！中专部的，初中生肯定可以去啊！大专就不可以啊！
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好像不咋样，以前我本来也去那读的，可是听人说初中生都可以进，就打消去的念头了，但是现在应该比以前好了，你自己可以去问问老师啊。