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收录了，这本学报发表的文章可以在中国知网查询到。
不是二本，也不是三本，是专科。是承接的本科中的成人本科，跟全日制普通院校是不一样的。广西教育学院创建于1953年10月27日，坐落在广西南宁市，系自治区直属成人本科高等院校。学校设有9个学院，2个业务部，1个管理中心和14个研究所。共39个普通专科专业（含专业方向）、31个成人本科专业和32个成人专科专业。图书馆馆藏纸质图书6万册，电子图书169GB，中外文期刊2392种。设有各类实验室52间，教室均配备了多媒体教学设备，具备良好的实验环境和教学环境。广西教育学会秘书处挂靠该院，"广西中小学教师继续教育指导中心"、承担广西中小学教学研究和教学改革、实验任务的教研部设在该院，广西中小学校长培训、教师培训、中小学教师资格认定等机构。扩展资料：成人本科的教育形式：1、开放教育（电大开放教育）：又称远程开放教育，是相对于传统学历教育而言的一种教育形式，是结合传统面授教学，课本自主学习，和网络实时课程和网络课堂相结合的一种新型教学模式。2、成人高考（夜大、函授）：这是比较常规的成人教育形式，也是当前选择人数最多的。每年考试机会只有一次，大概是在每年的10月中旬。平常上课是在工作日的晚上或者周末。这类成人教育的话，还是需要学员有一定的基础，相比较其他三种形式，入学门槛稍高。3、业余：业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。参考资料来源：百度百科-广西教育学院
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《 广西教育学院学报》1986年创刊，双月刊。目前还未入选过核心期刊目录。属于一般省级期刊。ISSN： 1007-9068CN： 45-1233/G4复合影响因子：237 综合影响因子：112
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广西教育学院不是二本。广西教育学院创建于1953年10月27日，坐落在广西南宁市，系自治区直属成人本科高等院校。学院前身为广西省中等学校教师进修学院，1954年更名为广西省教师进修学院，1958年更名为广西教师进修学院，1966年更名为广西教育学院。学院主要承担中小学教师培养与培训、中小学校长培训、教育行政干部培训、中小学教学研究、中小学教学参考资料出版发行等任务。扩展资料：学院设有中文系、数学与计算机科学系、外语系、政治经济系、教育管理系、旅游与环境学系、信息科学与技术系、艺术系、文化传播学系、教育科学系等10个系，共36个普通专科专业、23个成人本科专业和18个成人专科专业。一个国际交流学院。教育培训资源丰富。该院是广西中小学教师培训、教育管理干部培训等方面的重要基地。广西教育学会秘书处挂靠该院，"广西中小学教师继续教育指导中心"、承担广西中小学教学研究和教学改革、实验任务的教研部设在该院。广西中小学校长培训、教师培训、中小学教师资格认定等机构、广西普通话水平培训和测试基地、首届，中国东盟博览会指定语言文化培训机构、广西高职高专院校人才培养工作水平评估委员会秘书处以及广西高中毕业会考工作办公室等均设在该院。参考资料来源：百度百科-广西教育学院参考资料来源：广西教育学院招生网-广西教育学院2016年普通专科招生计划
不是二本，也不是三本，是专科。是承接的本科中的成人本科，跟全日制普通院校是不一样的。广西教育学院创建于1953年10月27日，坐落在广西南宁市，系自治区直属成人本科高等院校。学校设有9个学院，2个业务部，1个管理中心和14个研究所。共39个普通专科专业（含专业方向）、31个成人本科专业和32个成人专科专业。图书馆馆藏纸质图书6万册，电子图书169GB，中外文期刊2392种。设有各类实验室52间，教室均配备了多媒体教学设备，具备良好的实验环境和教学环境。广西教育学会秘书处挂靠该院，"广西中小学教师继续教育指导中心"、承担广西中小学教学研究和教学改革、实验任务的教研部设在该院，广西中小学校长培训、教师培训、中小学教师资格认定等机构。扩展资料：成人本科的教育形式：1、开放教育（电大开放教育）：又称远程开放教育，是相对于传统学历教育而言的一种教育形式，是结合传统面授教学，课本自主学习，和网络实时课程和网络课堂相结合的一种新型教学模式。2、成人高考（夜大、函授）：这是比较常规的成人教育形式，也是当前选择人数最多的。每年考试机会只有一次，大概是在每年的10月中旬。平常上课是在工作日的晚上或者周末。这类成人教育的话，还是需要学员有一定的基础，相比较其他三种形式，入学门槛稍高。3、业余：业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。参考资料来源：百度百科-广西教育学院
是的，教育科学研究机构 指从事教育科学研究的专门机关。它是随着教育科学各分支学科发展和师范教育的出现而逐步产生发展起来的。各省、市、自治区所属的教育科学研究所(室)，在领导体制上有三种形式：①独立设所，由教育厅(局)领导。②附设在高等师范院校或教育学院，由厅（局）和学院双重领导。③附设在教育厅（局）内。它们的任务，侧重于应用方面的教育科学研究，并以研究本地区教育工作的实际问题为主。高等学校建立的教育科学研究机构，在体制上有两种形式：①独立设所或把几个所统一组织为教育科学学院，直属院长、校长领导。②系（教育系）所结合，设少数专职人员。高等学校教育科学研究，主要为改善教育学科的教学和培养教育专业人才服务。同时为了教育学科教材的建设，逐步开展了基础理论的研究。该院拥有《广西教育学院学报》、《基础教育研究》、《创新作文》、《小学教学参考》、《哲理》、《中学教学参考》等6个面向全国公开发行的专业性杂志刊物，从而会建立从事教育科学研究的专门机关。
广西教育学院是专科院校，不是本科院校。广西教育学院创建于1953年，是自治区直属的本科高等院校，位于广西壮族自治区首府——南宁市区中心。学院设有中文系、数学与计算机科学系、外语系、政治经济系、教育管理系、旅游与环境学系、信息科学与技术系、艺术系、文化传播学系、教育科学系等10个系。学院占地74万平方米，建筑面积39万平方米，体育场馆4101平方米，绿化16200平方米。截至2010年10月，学院教学科研仪器设备总值92万元，教学科研计算机880台，语音室120座，多媒体教室2100座。图书馆拥有7万册图书和3万GB的数字资源。学院有专任教师226人，其中正高职称23人，副高职称74人；博士学位12人，具有研究生学历教师101人；兼职博导1人、硕士生导师7人，广西高校优秀人才3人；享受政府特殊津贴的专家4人。扩展资料：广西教育学院科研成果：教育科研资源丰富。我院共取得科研成果1400余项。其中，有国家和自治区教育科学规划项目，以及国家和自治区哲学社会科学基金项目。在获奖成果中有全国"五个一工程"作品优秀剧本奖、国家优秀图书奖、广西文艺创作"铜鼓奖"、全国优秀科研成果奖和全区优秀教学成果奖等。学院现有生态文化、人力资源、教育科学、思想政治教育等4个研究所。该院还拥有《广西教育学院学报》、《基础教育研究》、《创新作文》、《小学教学参考》、《哲理》、《中学教学参考》等6个面向全国公开发行的专业性杂志刊物。参考资料来源：百度百科—广西教育学院
广西教育学院不是二本。广西教育学院创建于1953年10月27日，坐落在广西南宁市，系自治区直属成人本科高等院校。学院前身为广西省中等学校教师进修学院，1954年更名为广西省教师进修学院，1958年更名为广西教师进修学院，1966年更名为广西教育学院。学院主要承担中小学教师培养与培训、中小学校长培训、教育行政干部培训、中小学教学研究、中小学教学参考资料出版发行等任务。扩展资料：学院设有中文系、数学与计算机科学系、外语系、政治经济系、教育管理系、旅游与环境学系、信息科学与技术系、艺术系、文化传播学系、教育科学系等10个系，共36个普通专科专业、23个成人本科专业和18个成人专科专业。一个国际交流学院。教育培训资源丰富。该院是广西中小学教师培训、教育管理干部培训等方面的重要基地。广西教育学会秘书处挂靠该院，"广西中小学教师继续教育指导中心"、承担广西中小学教学研究和教学改革、实验任务的教研部设在该院。广西中小学校长培训、教师培训、中小学教师资格认定等机构、广西普通话水平培训和测试基地、首届，中国东盟博览会指定语言文化培训机构、广西高职高专院校人才培养工作水平评估委员会秘书处以及广西高中毕业会考工作办公室等均设在该院。参考资料来源：百度百科-广西教育学院参考资料来源：广西教育学院招生网-广西教育学院2016年普通专科招生计划
不是二本，也不是三本，是专科。是承接的本科成人本科，跟全日制普通院校是不一样的。广西教育学院创建于1953年10月27日，坐落在广西南宁市，系自治区直属成人本科高等院校。学校设有9个学院，2个业务部，1个管理中心和14个研究所。共39个普通专科专业（含专业方向）、31个成人本科专业和32个成人专科专业。图书馆馆藏纸质图书6万册，电子图书169GB，中外文期刊2392种。设有各类实验室52间，教室均配备了多媒体教学设备，具备良好的实验环境和教学环境。广西教育学院教育培训资源丰富。该院是广西中小学教师培训、教育管理干部培训等方面的重要基地。广西教育学会秘书处挂靠该院，"广西中小学教师继续教育指导中心"、承担广西中小学教学研究和教学改革、实验任务的教研部设在该院，广西中小学校长培训、教师培训、中小学教师资格认定等机构。扩展资料：广西教育学院的师资力量现代教育技术和旅游管理专业已分别被确定为教育部和自治区高职高专示范性建设试点专业。目前在校学生已达万人。学院有专任教师226人，其中正高职称及研究人员23人，副高职称74人；博士学位12人，具有研究生学历教师101人；兼职博导1人、硕士生导师7人，广西高校优秀人才3人。享受政府特殊津贴的专家4人,高于全区高校平均水平。 其中，有国务院颁发的政府特殊津贴获得者，有"全国优秀教育工作者"称号获得者，有自治区党委、自治区人民政府授予的荣誉奖章获得者等。参考资料：百度百科-广西教育学院
省级学术期刊，原名广西教育学院学报，版面费较高。
收录了，这本学报发表的文章可以在中国知网查询到。
1、《大学教育》(综合性教育类学术期刊)杂志是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性教育类学术期刊，是根据新闻出版总署文件（新出审字[2011]980号）由《哲理》杂志更名而来。《大学教育》杂志旨在为高校学科建设、学术研究、教育理念和方法提供传播和相互交流的平台，促进高等教育事业蓬勃发展。本刊全文同时收录中国知网、维普资讯网、万方数据库、龙源期刊网。2、《校园英语》（教育类专业刊物）杂志是经国家新闻出版总署批准，由河北出版传媒集团主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的省级教育类专业刊物，已被《中国知网》、《万方数据》、《龙源期刊网》全文收录。3、《中国教师》（教育期刊）创刊于2003年，是中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级综合类教育期刊。据2018年6月《中国教师》官网显示，《中国教师》编辑委员会拥有编委24人、编辑4人。4、《中国成人教育》(半月刊)创刊于1992年，是由国家教育部主管，教育部职业教育与成人教育司指导，中国成人教育协会、山东省教育厅、山东成人教育协会主办的部级成人教育综合性学术期刊，全国中文核心期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的核心阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育(职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等)理论研究成果，宣传学校办学经验。5、《现代中小学教育》(月刊)创刊于1985年，由教育部主管，东北师范大学与国家基础教育实验中心主办的部级学术理论刊物。旨在为基础教育服务，为广大中小学校长、教师服务。已形成既有学术理论深度，又有实用性的办刊风格。充分体现探讨理论、侧重教学、透视热点、突出应用的办刊特色。以广大中小学校长、教师，教科研人员为主要读者群。栏目设置突出体现理论联系实际。开设有教育改革、德育探索、课堂教学理论与实验、教学论坛、课程研究、课程资源开发、校本教研、综合实践活动、学习方式与教学艺术、学法指导等栏目。6、《语文教学与研究》(半月刊)创刊于1973年，由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学主办，为全国中文核心期刊，并首批入选中国期刊方阵。在社会上和中学生中引起了广泛关注。它通过对大量名家名篇的赏析和中学生习作的评点，指导学生如何阅读，如何写作，是目前开展课外阅读，提高学生读写能力，促进语文素质教育的语文刊物。7、《教育现代化》创刊于2014年，由中华人民共和国工业和信息化部主办主管，坚持”贯彻国家现代教育方针政策与理论，反映现代教育教学研究成果，交流教育学术思想，适应国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战，整合现代教育教学新理念、新技术、新方法。为培养现代化高素质人才服务”的宗旨，力争使教育工作者”人人参与现代教学研究，人人探究现代教育规律，人人实践现代教育理论，人人成为现代教育模范”，提升国民综合素质，多方位形成学术研究氛围。8、《继续教育》(月刊)创刊于1987年，是由总装备部继续教育中心主办的国内继续教育培训领域的大型综合类期刊。以“把握继续教育时代脉搏、引导继续教育发展潮流，发布继续教育言论，剖析继续教育热点问题，传播继续教育前沿理论，探讨继续教育创新模式，交流继续教育成功经验，追踪继续教育动态信息”为宗旨。以“政府决策者的参谋，管理工作者的助手，理论研究者的论坛，培训需求者的益友”为服务方向，主要发布国家关于继续教育的方针、政策；反映各地教育改革和继续教育发展的举措和经验。报道国内外继续教育新动向及教育培训机构、企事业单位开展继续教育的情况：提供有关招生考试信息；介绍科目指南学习方法、成才途径。
硕士生，博士生不可以投稿吗？
一类期刊：教育研究、高等教育研究、中国高教研究、中国高等教育、北京大学教育评论、教育理论与实践、高等工程教育研究、教学与研究、教师教育研究、清华大学教育研究、思想理论教育导刊、中国大学教学、高教探索、教育学报、比较教育研究、教育科学研究、电化教育研究、黑龙江高教研究、江苏高教、数学教育学报、教育科学、外语教学理论与实践、现代大学教育、教育与经济、中国电化教育、华东师范大学学报（教育科学版）、高等理科教育、教育与职业、中国教育学刊、职业技术教育、中国职业技术教育、教育评论、国家教育行政学院学报、职教论坛、复旦教育论坛、学前教育研究、中国特殊教育、学位与研究生教育、高校教育管理、课程·教材·教法、教育探索、中国远程教育、教育发展研究、开放教育研究、全球教育展望、思想教育研究、教育研究与实验、湖南师范大学教育科学学报、教育与现代化、高教发展与评估、高教论坛、现代远距离教育、远程教育杂志、理工高教研究、现代教育技术、大学教育科学、中国成人教育、民族教育研究、教育学术月刊、河北师范大学学报（教育科学版）、化学教学、外国教育研究、学校党建与思想教育、当代教育科学、现代教育科学（高教研究）、成人教育、人民教育、生物学教学、辽宁教育研究、继续教育研究、大学（学术版）、教育导刊、教学与管理、教育月刊、中小学管理、中学语文教学、中小学外语教学、中学地理教学参考、数学通报、思想政治课教学、中学物理、化学教育上海教育科研、外国中小学教育、中学语文教学参考、中小学英语教学与研究、历史教学、中学政治教育参考、物理教学、中学化学教育参考