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语文报杯有很多等级：国家级特等奖，国家级一等奖，国家级二等奖，国家级三等奖。由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办的 “语文报杯”全国中学生作文大赛已经连续举办了十三届。 参赛办法1、大赛本着自愿参加的原则，不收参赛费。《语文教学通讯》特出版“大赛辅导专辑”（初中组、高中组各一册），对参赛学生进行针对性辅导。2、大赛分初中组、高中组分别进行。3、大赛提供统一参赛用纸和参赛标志，参赛用纸和参赛标志附在“大赛辅导专辑”中。
《中学语文教学参考》: 杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学《中学语文教学参考》辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革，推进素质教学理念及教学方法，为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台，探索高考中考命题规律，充分体现教与学、学与考的有机结合。 主 管：教育部 主 办：陕西师范大学 国内发行：陕西邮政报刊发行局 邮发代号：52-21 国外发行：中国国际图书贸易总 公司[北京399信箱] 国外代号：M4261 刊 号：ISSN1002-2155 CN61-1031/G4 【主要栏目】课改探微、课标课堂、教材新解、阅读与养成、写作新探、语文沙龙、考证论坛、学校考研视窗《语文教学通讯》的理论性更强一些。我建议你买《中学语文教学参考》。谢谢支持！
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一般是报纸刊物负责市场调研，选题开发，选题列选，选题报批，约稿，出版合同，审稿，成本开支估算，发稿，审读校样，签发付印样，审读样书，结算稿费等事务的部门。
回答 1、总编的工作职责：总编辑作为“编辑工作的决策人，出版社的主要负责人”，他们所履行的是“各项编辑工作的指挥者，出版方向的把握者与选题的总策划，书稿审读加工的终审者，编辑责任制度的负责人”职责。 2、主编的工作职责：在编委会或总编辑领导下，按编辑方针实施某个方面的具体业务。其工作内容为研究、制订某一方面的工作计划，组织并领导日常编辑事务，如审稿、审样、撰写重要言论等。 3、责任编辑的工作职责：至少有三大责任，其一是业务责任，亦即技术层面上的观点把握；其二是政治责任，亦即思想，层面上的观点把握；其三是经济责任，亦即利润层面上的创收指标。 4、执行编辑的工作职责：负责报纸、杂志的整体版面设计，调整各版面的材料配搭关系等，不直接负责各个版面的工作。 5、采编的工作职责：采编是采集信息及编辑信息的工作
《中学语文教学参考》: 杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学《中学语文教学参考》辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革，推进素质教学理念及教学方法，为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台，探索高考中考命题规律，充分体现教与学、学与考的有机结合。 主 管：教育部 主 办：陕西师范大学 国内发行：陕西邮政报刊发行局 邮发代号：52-21 国外发行：中国国际图书贸易总 公司[北京399信箱] 国外代号：M4261 刊 号：ISSN1002-2155 CN61-1031/G4 【主要栏目】课改探微、课标课堂、教材新解、阅读与养成、写作新探、语文沙龙、考证论坛、学校考研视窗《语文教学通讯》的理论性更强一些。我建议你买《中学语文教学参考》。谢谢支持！
语文课代表的职责1、将当天老师布置的作业在黑板上标出以示提醒。 2、课前应及时到办公室领取作业本，并在课前发放给同学。 3、收交作业必须及时，课堂作业当天中午必须上交，家庭作业隔天早读课前必须交齐作业。组长把没有按时交作业的同学名字上报课代表，课代表在记录本上做好记录。（如确不能按老师规定时间完成，则应向老师当面说明）。作业和记录本一起在早读课前交给老师。 4、收作业时需按组收齐，把组长的作业本单独放在一起并放在最上方。 5、背书：同学到小组长那里背书，小组长到课代表那里背书，课代表到老师那里背书。 6、及时向语文老师反映同学们对作业多少、难易的要求，或学习上不懂的地方。 7、负责语文时间的纪律：包括早读课、中午语文时间、语文课堂（特别是老师不在的时候），凡违法纪录者记录在记录本上。 8、凡违反语文老师规定者只有一次将功补过的机会，第二次犯同样的错误将严惩不贷。扩展资料：课代表首先是一个信息采集员，对班级同学在学科学习上的情况有清晰的了解，对同学们在在学习过程中存在的问题和困难进行随机统计；同时又是一个问题解决者，对同学们的学习问题进行力所能及的指导和解决；优秀的课代表会组建自己的指导团队以实现最大限度的同学互动指导和问题研讨。同时课代表还是老师和同学之间的沟通桥梁，将同学学习的共性问题及时反馈给老师以实现老师更有针对性的指导，以及将老师的要求及时传递给同学以实现同学更高效的学习。如能在此基础上倡导一种积极合作的学习精神，激励同学们克服困难并不断进步，这样的课代表便已经超越一般学科管理的层面而开始往学科领袖的方向努力了，其境界自然不是那种收发作业的理解可以比拟的了！这样的思维方式和能力体验也必然为他今后树立人生优势贡献力量。参考资料：百度百科——课代表
简单点说责任编辑就是带有责任的编制，比如是业务的把关审核，主编仅仅是主要编写内容的人，这个不含有审核的意思
一、管理好早自修： 1、组织同学进行早读。形式上可采用齐读、分组读、男女生分读，内容上为本学期主要课文重点段落、要求背诵的课文和课外古诗词。 2、检查同学预习情况。主要可从以下几方面入手： A有否标出即将要上的课文的段落序号 B有否用红笔标出生字拼音 C作业本、天天伴等基础部分有否完成 D进行重点词语、注释、古诗等检测工作 二、组织好课前五分钟： 预备铃一响，组织同学齐读或背诵古诗词、重点段落，直到老师进教室。 三、关于作业： A放学前，布置好回家作业（作业整理课时写到黑板上，让同学明确） B收缴好书面作业。一般上午的课，午自修结束交起；下午的课，尽量放学前能收起，实在不能完成的，最迟到第二天早自修前收起。每次都要把不交作业的同学名单书面整理好，与作业本一起交给老师，并负责催交。 四、及时统计出班内各类竞赛结果。 五、遇到老师外出，如老师已布置好任务，则管理好本班的纪律；如老师临时突然无法上课，则要负责布置相应内容，组织同学进行自修，绝不能让自修课变成自由课。
责任编辑一般是负责每一个门类统筹，责编一般是由高级编辑来担任，或者是具备相当经验的编辑负责。
编辑工作职责 (一)根据分工负责有关学科的稿件审读，对文稿质量作出客观公正地评价，写出审读和处理意见； (二)对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见，向编辑部定稿会议推荐； (三)对定用稿件进行加工修改，确保文稿编辑质量符合编辑规范要求，使发排稿件达到“齐、清、定”； (四)做好校对工作，努力消灭差错； (五)积极参加有关专业学术活动，自觉阅读专业论著、期刊，及时了解科研、教学动态，掌握本专业国内外研究现状及发展趋势，提出本专业学科的选题组稿计划，有重点的组稿，努力开发优质稿源； (六)努力钻研专业知识和编辑业务，积极开展科学研 究，撰写专业论文和著作，总结编辑工作经验，不断提高学识水平和编辑能力； (八)完成编辑部交办的其他工作。
就是杜泽杂志的市场调研 审稿等
回答 编辑主要是对作品等进行编写，具体工作如下： 1、根据分工负责有关学科的稿件审读，对文稿质量作出客观公正地评价，写出审读和处理意见； 2、对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见，向编辑部定稿会议推荐； 3、对定用稿件进行加工修改，确保文稿编辑质量符合编辑规范要求，使发排稿件达到“齐、清、定”； 4、做好校对工作，努力消灭差错； 5、积极参加有关专业学术活动，自觉阅读专业论著、期刊，及时了解科研、教学动态，掌握本专业国内外研究现状及发展趋势，提出本专业学科的选题组稿计划，有重点的组稿，努力开发优质稿源； 6、努力钻研专业知识和编辑业务，积极开展科学研究，撰写专业论文和著作，总结编辑工作经验，不断提高学识水平和编辑能力； 7、利用计算机或者其他的程序来编辑文字这类的工作。 更多6条
编辑部一般是负责报纸刊物、电台、电视台等媒体的市场调研，选题开发，选题列选，选题报批，约稿，出版合同，审稿，成本开支估算，发稿，审读校样，签发付印样，审读样书，结算稿费等事务的部门。根据出版方针任务和媒体的播放任务，结合本编辑部所承担的专业,提出长远的选题规划,近期的发稿计划，联系作、译者，组稿，审稿，加工修改稿件，按期发稿，同时还要经常注意与本专业有关的国内外学术界情况，了解播放内容、出版动态,听取作、译者和读者的反映,培养和提高室内编辑工作人员的思想水平和业务修养。因此，编辑部既是贯彻本社出版方针、保证出版物质量的关键部门，也是培养有专业特长的编辑人员的培训部门。编辑部是媒体和出版社内编辑、出版、发行三个环节中最关键的一环。编辑部力量的强弱，工作的好坏，不仅关系到媒体和出版物的质量，甚至影响到出版社、电台、电视台等媒体的兴衰。
就是杜泽杂志的市场调研 审稿等
负责杂志或报刊的市场调研，选题开发，选题列选，选题报批，约稿，出版合同，审稿，成本开支估算，发稿，审读校样，签发付印样，审读样书，结算稿费等事务。
编辑出版没什么好学的，老师也不是很熟悉，我学了四年这个专业。虽然现在在一家大型出版社，但其他人没有这个专业毕业的，本科没专业，出版社一般都要研究生了，但基本要的是有专业背景的，劝你别学。浪费时间
一般是报纸刊物负责市场调研，选题开发，选题列选，选题报批，约稿，出版合同，审稿，成本开支估算，发稿，审读校样，签发付印样，审读样书，结算稿费等事务的部门。