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理论探讨期刊点评

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理论探讨期刊点评

那是肯定的啊,只要是正刊那就是都被收录的。

《理论探讨》主办单位:中共黑龙江省委党校。以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”为指导,坚持社会主义初级阶段党的基本路线,贯彻理论联系实际,“百花齐放、百家争鸣”的方针,研究和探讨在建设有中国特色社会主义实践中提出的各种理论问题和实际问题,为改革开放和社会主义现代化建设服务。

爱∙摩∙福斯特和他的《通往印度之路》 2004年第3期 《现代教育科学》 (全国中文核心期刊) 第一作者红字》的思想及艺术特色 2001年增刊 《吉林大学社会科学学报》 吉林大学社会科学学报 第一作者适应现代化的需要,引文化于外语教学中 2003年增刊 《吉林大学社会科学学报》 吉林大学社会科学学报 第一作者浅谈《美国的悲剧》的创作思想及艺术特色2000年4期 《世纪外语教学与研究》 吉林大学出版社 第一作者浅谈语言中的标记现象 2002年第6期 《世纪外语教学与研究》 吉林大学出版社 第一作者跨文化交际中的文化差异与人际关系 2005年第6期 《理论探讨》 《理论探讨》编辑部 (中国期刊方阵双效期ISSN 1000–8594, 全国中文核心期刊) 第一作者从关联理论角度分析言语幽默 2006年第11期 《世纪外语教学与研究》吉林出版集有限责任公司 第一作者非英语专业大学生听力策略研究 2006年第3期 《现代教育科学》 第一作者英语课堂教学中的任务型教学法管窥 2008年第12期《吉林师范大学》学报 第一作者

物理教学探讨期刊点评

<物理教学探讨>杂志(简称杂志社)是与中国教育学会物理教学专业委员会(简称专委会)合办的物理教育专业期刊作 者: 王柏庐 黄懋恩 作者单位: 物理教学探讨杂志社 刊 名: 物理教学探讨 英文刊名: JOURNAL OF PHYSICS TEACHING 年,卷(期): 2009 27(25) 分类号: 关键词: 机标分类号: G40 G25 机标关键词: 中国教育学会物理教学专业委员会教学探讨杂志社合作专业期刊物理教育专委会

现代经济探讨期刊点评

是的。《现代经济探讨》(月刊)1982年创刊,是由江苏省社会科学院主办的专业性学术经济期刊。《现代经济探讨》(原名《江苏经济探讨》)为综合性经济理论月刊,国内外公开发行。

一、来稿要有新意,具有较强的科学性、思想性和学术价值。请提供打印稿;属于基金项目的文章,请在文稿首页左下角注明基金项目名称和项目编号。二、稿件题目一般不超过17个字,必要时可加副标题。题目能概括文章要旨,且须简明、具体、确切。避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式,不得使用非规范字,也应尽量避免使用外文(包括在内容提要、关键词之中)。请将题目译成英文,姓名用汉语拼音表示。三、正文前要有“内容提要”、“关键词”。内容提要:要求客观反映文稿的主要内容,具有独立性和自含性(即不阅读全文就能获得必要的信息),采用第三人称的写法,字数一般在200字左右。关键词:要求选用3-5个反映文稿主题概念的词或词组。正文一般8000字左右。四、参考文献为尾注,注释为脚注。请准确区分注释和参考文献:注释是对文稿正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,在正文中用数字加圆圈(如①②)按先后次序标出;参考文献是写作时所参考的文献目录,在正文中用圆括号如(林毅夫等,1999)标注,并与文尾所列参考文献相对应。论(编)著依次给出:著(编)者、书名、出版者、出版年份;期刊文章依次给出:作者、篇名、刊名、年份、期数。体例如下: 林毅夫、蔡昉、李周著:《中国的奇迹:发展战略与经济改革》(增订版),上海三联书店、上海人民出版社1999年版。 宋林飞主编:《蓝皮书2004:江苏经济社会形势分析与预测》,江苏人民出版社2004年1月版。 吴敬琏:《经济学家、经济学与中国改革》,《经济研究》2004年第2期。五、文尾附作者简介。包括:姓名、职称或职务、学位、工作单位,地址,邮编,电话等。六、使用防抄袭系统。为提高稿件的质量,杜绝个别作者稿件抄袭的现象,凡投向我刊的稿件,编辑部将视具体情况使用由CNKI提供的防抄袭系统,对稿件进行抽查甄别。七、根据著作权法及有关法律规定,凡投至本刊的稿件,本刊均视为作者承诺专投本刊,作者在两个月内不得另投他刊,否则将承担一切法律后果。来稿一律不退,两个月内未接到用稿通知请自行处理。

理论探讨期刊

目前是北大核心期刊,CSSCI来源刊物。

只要该期刊是cssci,那么它上面的文章当然会被收录

别扯了,这个刊物哪来的理论版?学术探索是双月刊,不会有单月版,如果有也不是CSSCI。如果学历职称符合要求,可帮你推荐正刊。

是的,但过程很慢

理论探讨类论文的特点

01准确性学术论文语言表达的准确性是以客观性和真实性为基础的。从狭义来讲 ,是指用字用词、计量单位、公式等语言符号的准确、客观、真实。从广义上来说 ,则是指文本语言在整体上力求概念 明晰、判断准确、逻辑推理严密、语法合乎规范、结论鲜明 ,是对审美对象真实、客观的表达。所以就要求作为文化载体的语言抑或是作为审美客体的语言,能够正确反映自然和社会生活的本质。语言用语具有独特性和主观性 ,其语言对象的选择也是复杂的艰巨的,审美主体既 能高屋建瓴,总揽全局,又能见微知著 ,明察秋毫 ,把握住最能反映事物和现象的真谛和精髓的“那一个”,抓住最能刻画逼真的“那一个”,能够善于透过现象去抓住本质。这不仅是对审美主体思维品质的考量,而且是对审美主体文字功底的验证。遣词造句的本领,既来自丰富的语言积淀,也来自推敲雕琢的能力,每一个审美主体应倾心追求“增一字太长,删一字太短”的境界。学术论文包括自然科学论文和社会科学论文。自然科学论文主要采用逻辑思维和逻辑推理的手段来分析、表达自然科学领域的各种理论和实践问题,以揭示客观真理和规律为己任 ,在文本中展示科学的力量和科学的美。在语言表达上严谨而周密,它“反对条件交代的似是而非 ,反对结论上的夸张 ,反对前后概念不一、符号不一、图文不一,反对个人偏见,反对主观臆测。”社会科学论文是以社会领域的学术现象和学术问题为研究对象 ,用于认知和反映社会的一般原理和客观真理。和自然科学论文相比,它虽具有科学美的一般属性,但在语言美的表达上,感情色彩更浓 ,用多一些的直觉思维、形象思维和修辞格,在文本语言的叙述和论说中,数理逻辑推理相对较少,在下结论上不要求像数字一样精确, 只要能自圆其说就行。两者相比,自然科学论文的表达具有客观性、精确性;社会科学论文表达更具有人文色彩,如同后现代主义的表达 ,注重模糊性和不可确定性。02抽象性学术论文语言的抽象性是相对于文艺作品语言的形象性而言的。学术论文的特点,决定了其在语言的选择上,主要运用抽象思维进行抽象语言的表达。其选择标准是一种理性的尺度,这种选择语言的过程也是判断、推理、归纳和演绎的过程。学术论文的抽象性语言个性在于它是学术的语言,专业化的语言,小众化的语言。大家知道,真正原创性的具有划时代意义的学术论文, 必定是“阳春白雪”,具有很高的理论建树和学术前沿水平。它的语言符号也是很专业化的,唯有底蕴深厚的专业人士才能领悟其中的奥秘,才能进行准确的解码。就像爱因斯坦的相对论,到现在也没有多少人真正明白其内涵和外延,但这磨灭不了他的伟大和他对人类所做出的杰出贡献。真理往往掌握在少数人手中,而学术论文承载的成果,也是科学珍品,科学美的珍品,科学语言美的珍品。爱因斯坦曾高度赞赏玻尔所提出的原子中的电子壳层模型及其定律是“思想领域中最高 的音乐神韵”,玻尔兹曼曾经把麦克斯韦关于气 体动力学的论文当作神奇壮美的交响乐来欣赏,而爱因斯坦的相对论则被不少科学家誉为物理学中最美的一个理论 ,玻恩说它“像一个被人远远观赏的艺术作品”。03简洁性简洁是一种美。语言的简洁性是指用语经济,言简意赅,它是以语言运用准确性为前提的。语言的简洁一是指用词精练。语言的简洁体现在用字用词上,不在于文章篇幅的简短。学术论文和一般的议论文相比,字数都是稍长的,如果是社会科学博士论文,字数要求恐怕在5万字以上。长没有什么不好,只要说理透彻,论证严密,层次清晰 ,言之有物就可以。当然文约而意丰更好,更值得提倡 ,所以一些刊物已作出明确的规定 ,如《编辑学报》要求: 学术论文、综述一般不超过 6000字,其他文章 4000字以内。二是指行文自然,不粉饰,不做作,不望文生义 ,不信口开河。构思要思如泉涌,下笔如行云流水,行文自然流畅 ,虽有斧削之功 ,却又不留痕迹。X+ Y = Z看似简单,但却表达了 N 个数字的函数关系 ,是一种高度抽象化的简洁 ,是对现实逻辑关 系最完美的概括。在这里,公式用文字去表达反而很蹩脚 ,因为他无法用最简洁的语言去涵盖这样丰富的含义。简洁而不简单,这是语言的美,更是学术论文语言符号的魅力。04层次性语言具有结构层次性。不仅体现在句与句之间,段与段之间,上下文之间,整体与部分之间, 语体和语言风格之间 ,就是汉字结构的书写也要求呈现出层次性。著名语言学家乔姆斯基指出: 作为语言基本结构单位的句子,都具有深层结构和表层结构 ,表层结构是由深层结构转换而成的。深层结构说明作为表层结构基础的语法关系,一个句子的表层结构可以表达不同的深层结构 ,一个深层结构可以由不同的表层结构表达出来,语言的深层结构可以使句子的意义更加明确。而语言的一切结构层次 ,是人按照美的规律和意图建造而成的。或者说,人总是从美的意图出发并选择美的框架形式将它们构造。1915年11月下旬 ,爱因斯坦把自己撰写的《万有引力方程》的学术论文提交到柏林普鲁士科学院,真正完整地论述了广义相对论。在这篇论文中,爱因斯坦不仅解释了天文观测中发现的水星轨道近日点移动之谜,并且预言:星光经过太阳会发生偏折 ,偏折角度相当于牛顿理论所预言的数值的两倍。爱因斯坦引入了一个等效原理,认为我们不可能区分引力效应和非匀速运动,即非匀速运动和引力是等效的……基于这些讨论,爱因斯坦导出了一组方程,可以确定由物质的存在而产生的弯曲空间几何。利用此方程, 爱因斯坦计算了水星近日点的位移量,与实验观测值等同,解决了科学界一个长期困绕的难题,这令爱因斯坦兴奋不已。从万有引力方程的推导,可看出论文结构层次的严密,也反衬出语言结构层次的完整和清晰。爱因斯坦自觉不自觉地按美的规律构造了美,创造了美,而这种科学的美,科学语言的美,科学语言的结构层次美,又激发了爱因斯坦的审美情趣,产生了审美体验和愉悦。

①学术性所谓学术,就是指比较专门、系统的学问。所谓学术性,就是指研究探讨的内容具有专门性和系统性,即是以科学领域里某个专业性问题作为研究对象。科学性研究态度具有科学性,研究方法具有科学性,要推理严密,逻辑准确。③创新性在继承的基础上发展、完善、创新。提出自己新的见解,对已有的资料做出创造营的综合。④理论性研究者对研究对象的研究,不是停留在零散的感性上,而是运用各种思辨方法,深刻认识研究对象的本质和规律。

1丶学术性学术论文的学术性,要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。在论据上,应尽可能多地占有资料,以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时,必须经过周密的思考,进行严谨的论证。2丶科学性学术论文在形式上是属于议论文的,但它与一般议论文不同,它必须是有自己的理论系统的,不能只是材料的罗列,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到理性认识。一般来说,学术论文具有论证色彩,或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法,符合"实事求是"、"有的放矢"、"既分析又综合" 的科学研究方法。3丶创造性科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解,能提出新的观点、新的理论。这是因为科学的本性就是"革命的和非正统的","科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段,旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。"(斯蒂芬·梅森)因此,没有创造性,学术论文就没有科学价值。4丶理论性指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理,不仅要做到文从字顺,而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。

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