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哲学，，服装，酒文化，茶文化，等等
河北教育出版社在上个世纪九十年代出版过一套《中华文化史》，一共是十册，大致在六七百万字左右。这套书的好处是全面详细，涉及的面非常广，而且是按照历史的顺序编排，可以看清很多事情的来龙去脉，当然这套书中除了纵向历史发展介绍外，也还着力横向介绍了一些事情，例如《诗经》的介绍，不仅仅是在文学上介绍，而且也还在音乐上进行介绍，这样就让《诗经》的形象更加的立体化，也更加突出文化史的意味。
可以阅读古文观止。古文观止是清代人所编辑的专门用于教导蒙童写作文章的参考性范例教材。收录文章的时间跨度很大，从先秦至明代。这是一个非常优秀的古代文学初级选本。选择的文章大部分都是历史上著名文人的作品，同时兼顾可读性，凡是过于艰涩的文章一律不收。并且有详细的注释和对文章的品评。通读完古文观止之后，应当就具备了比较好的古代文学功底。
中国的传统文化无非是文史哲之类。可以报考文学、民俗类的专业、哲学专业、历史专业、艺术生的话可以报考国画、书法专业。本科阶段学习这些专业是泛泛的学，比如是我本科阶段学的是中文，但是学习的内容很杂，中国文学史、欧美、亚非文学史、文学理论、比较文学、西方文论、中国古代文学理论、古代、现代汉语等等都要学，而且都不是学得很精。所以真的想要研究还是要往上接上学，研究生阶段就可以学习中国古代文学、古代历史、古典哲学的某个朝代的内容。但是，这些专业都不好就业，就我的专业来说，不是做教师就是考公务员，就业面很狭窄，历史、哲学比中文更难就业。不过艺术类的就业情景倒是还不错。总之，学习中国传统文化类型的专业的就业前景不是做教师、就是在研究所搞研究，会很枯燥。
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故事会算不算呢，挺好看的
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其实刊物只有普通和核心之分。
查这个网址：
1、国家级——刊物 国家级-——期刊，指由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。 2、省级——刊物 省级——期刊，指由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报（刊）。 3、核心——期刊 核心——期刊是学术界通过一整套科学的方法，对于期刊质量进行跟踪评价，并以情报学理论为基础，将期刊进行分类定级，把最为重要的一级称之为核心期刊。 4、ISSN——类刊物是指在我国境地外注册，国内、外公开发行的刊物。该类刊物的刊号前标注有ISSN字母。现在许多杂志则同时具有CN和ISSN两种刊号。 从是不是核心期刊上来区分，有核心期刊和非核心期刊，核心期刊目录是北大图书馆和北京高校图书馆期刊研究会编制的一个目录，列入这个目录的是核心期刊。核心期刊在刊物上一般都会注明，但有一些刊物不属于核心期刊，也在自己杂志封面注明核心期刊字样，出现这种情况的可能原因是该刊物以前是北大核心期刊，但北大核心目录四年一更新，可能更新之后是非核心期刊。 CSSCI（中文社会科学引文索引的简写）期刊是南京大学社会科学评价中心制定的一个目录，列入这个目录的期刊是CSSCI期刊，属于比较权威的期刊。至于“一级刊物”、“二级刊物”或ABC类刊物的分类方法，因各地学校制定的标准不一样，故无法采用此种划分。郑重申明：本工作室是正规的期刊征稿代理，恕不接受任何违反现行法规及规定的委托。本工作四只是负责征稿事宜，并非非法论文买卖。
其实刊物只有普通和核心之分，那里来什么国家级省级，都是评委会为了方便他们自己弄出来的。要发论文的找我
月刊《空中美语》《小品文选刊》旬刊《文学少年》《山海经（教育前沿）》《散文百家（理论）》《青年文学家》《参花》《黄河黄土黄种人》《大观》《作家天地》《长江丛刊》周刊《今古文创》
上面那些热心人提供的杂志都不错的，但是网上约稿以及编辑邮箱一定要找到靠谱的，不然很容易投到和过期废弃的邮箱里，可以去天使领域论坛的浮云殿版块看，那里蓝色粉色标题的都是写手们探路反馈公认有信誉的好刊物，帖子点击率就可以看出人气，因为消息靠谱，所以管理严格，注册要抢邀请码，加油吧~大学时代是应该多抓紧时间写点稿子积累发表经验，以后找工作都是资本，我身边就有人因为这些经历找到不错的工作了，毕竟会写东西，很多领导还是挺看重的。
这个倒期刊之家网上查下就清楚了，那么多 不好一一列举
比较有名的有青年文摘、读者、意林、十月、格言等，每个杂志风格都不太一样，比如读者就是比较杂的，散文、科技、笑话各种类型都有，青年文摘就是散文故事比较多，你可以比较一下再决定投哪个杂志。
国际贸易（传媒经济专业方向）培养具有扎实的经济学理论和传媒学理论基础，熟悉国家有关传媒法规、政策，并能熟练掌握一门外语，系统掌握传媒经济业务及其操作技能的复合应用型专门人才 法学专业 培养适应 21 世纪中国社会主义现代化建设需要的德智体美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神，系统掌握法学知识，熟悉我国法律，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的应用型专门人才。 广告学专业 培养具备广告学专业理论与技能、拥有宽广的文化与科学知识，能在广告公司、新闻媒介广告部门、市场调查与信息咨询行业，以及企事业单位从事广告策划创意和设计制作、广告经营管理、市场营销策划及市场信息咨询工作的广告学复合应用型专门人才。 新闻采编与制作 （网络传媒） 专业培养具有系统的网络传播理论知识与技能、宽广的文化与科学知识、熟悉网络传播的基本道德与法规，能在政府部门、新闻与出版机关、学校、大型企事业单位、网络媒体等从事网站策划、网站建设与管理以及信息的采编、编辑和传播的复合型人才。 新闻采编与制作专业培养德智体全面发展，适合在报社、广播电台、电视台、通讯社、网络等新闻媒介机构从事新闻采写、编辑等工作的专门人才，以及其它社会领域从事文化宣传、公共关系工作的人才。应用心理学（人力资源评价）专业 是应用心理学专业在人力资源的甄别、选拔、培养、激励等方面的应用与拓展。培养既具备心理学及相关基础学科的基本理论、基础知识和基本技能；又通晓人才成长、测评和管理的理论与实务；熟悉人力资源管理的有关政策法规，具有较强的人际沟通、组织协调和领导能力，能在工商企业、事业单位、社会调查机构、政府行政管理部门从事人力资源管理、咨询、市场调研、策划、公共关系等方面工作的复合型人才。扩展资料：2014年4月19日在北京发布的2014传媒蓝皮书显示，2004-2013年是中国传媒产业快速发展的十年，传媒产业总值年增长率保持两位数增长，蓝皮书预计，2014年传媒产业规模将突破1万亿元，2017年达到6万亿元。2013年中国国民经济持续稳定发展，广告市场规模不断扩大，为传媒产业发展奠定了基础。同时，新媒体的崛起成为传媒产业快速增长的重要驱动力，移动互联网使传播渠道碎片化，营销模式不断创新，形成新经济增长点，详见《中国传媒产业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。2013年中国传媒产业总产值达4亿元，同比增长2%，较2012年增速提高近4个百分点，传媒产业总值较2008年翻了一番。“2004-2013年，中国传媒产业增长速度是GDP增速的两倍，是世界传媒产业增速的三倍，预计未来十年，中国传媒业有望迎来新一轮增长。参考资料：普通高等学校本科专业目录——百度百科
中国传媒科技 ， 但是作者仅限限电视台、广播站的科技传播 ，国家级知网收录的学术期刊、新闻文化建设，新媒体研究，审核时间比较长，如果不着急，可以投稿试试中国报业，也可以收到的，国家级收录的杂志，刊期比较快，不过可以加急
视听》 《新闻研究导刊》 《新闻传播》 《新闻前哨》 《新闻天地》 《传播与版权》 《今传媒》 《新闻爱好者》等
广告学、网络与新媒体、新闻学、传播学、广播电视学、编辑出版学、国际新闻、数字出版等。1、广告学广告学专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。2、网络与新媒体网络与新媒体专业是基于互联网等新兴媒介形态对新闻传播行业及整个社会的的巨大推动，顺应数字信息时代发展所需，顺应移动互联媒介融合的趋势要求而产生的新闻传播类新专业。该专业是对2011年开始招生的新媒体与信息网络专业进一步发展。3、新闻学新闻学专业培养的是具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。4、传播学传播学专业具有鲜明特色，特别是在农业科教影视领域具有独到的优势。为了适应21世纪信息社会和知识经济时代要求，本专业还设置了影视传播和传播理论与实务两个专业方向，学生可以根据自身的特点和兴趣选择相关专业方向深入学习。本专业培养有宽厚人文社会科学和自然科学基础，掌握传播专业基本理论和技能，具有较强的国际交流和使用现代传媒技术能力，富于创新精神和高度社会责任感的高素质专业人才。5、广播电视学广播电视学专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。6、编辑出版学编辑出版学专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学科研的编辑出版学高级专门人才。7、国际新闻国际新闻是与新闻学共生的新闻学分支，自产生以来已经形成了一个蔚为大观的庞大系统。国际新闻的作品以上千百万兆亿计，从事国际新闻报道的媒介也是成千上万，报刊、通讯社、广播电视、互联网形成了一个系统的发达的报道体制。8、数字出版数字出版专业是建立在媒体融合背景下新型应用性学科，也是当今媒体发展的主要趋势之一。媒体融合是平面、影像、网络等在数码技术平台上融合到一起，形成多元化交互式的新媒体传播形式。该专业培养具有系统的现代编辑出版理论知识与技能、较为宽厚的人文与社会知识及科学知识，熟悉我国编辑出版的法规与政策，熟练掌握新媒体技术，能在网络传播、出版、宣传以及企事业单位、军队等行业与部门，从事书刊策划、编辑、发行、管理等工作的高级专门人才。