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新疆理工学院是公办大学。通常来说，公办大学社会认可度高，各专业学费较便宜，民办大学各专业收费较贵。公办大学与民办大学区别公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，不过公办大学中也有中外合作等部分高收费专业，当然中外合作专业录取分数线比普通类专业通常低10-20分，家庭条件不错的同学可以考虑填报。民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵，公办大学举办的独立学院办学性质也属于民办大学，但是民办大学也是正规大学，是受国家认可的，毕业证、学位证等都是在学信网可查的，国家也鼓励社会资本参与办学。新疆理工学院（Xinjiang-Institute-of-Technology），简称“新理工”，坐落于新疆阿克苏市，是由新疆维吾尔自治区人民政府领导和管理、经教育部批准设置的一所应用型本科层次的普通高等学校。学校前身是成立于2002年8月的新疆大学科学技术学院，2019年经教育部批准转设为新疆理工学院。截至2022年3月，学校占地面积3000亩，规划建筑面积7万平方米，已建成40万平方米。办学历史2002年8月，新疆大学科学技术学院成立。2004年1月，学校通过教育部关于办学资质的审核。2012年5月，学校通过新疆维吾尔自治区学位委员会、自治区教育厅审核，学院取得学士学位授予权资格。2014年，经自治区人民政府批准，同意将隶属于新疆大学管理的科学技术学院逐步搬迁至阿克苏。2015年，阿克苏校区建成，并于当年开始招生。2017年，学校整体搬迁至阿克苏。2019年6月10日，经教育部批准，新疆大学科学技术学院成功转设为新疆理工学院。2019年9月22日，新疆理工学院举行揭牌仪式。院系专业截至2022年3月，学校设有11个教学单位，开设34个本科专业，涵盖理学、工学、经济学、管理学、文学、法学6个学科门类。师资力量截至2022年3月，学校有教职工700余人，其中专任教师449人，具有高级职称专任教师99人，具有博士学位教师38人，硕士研究生及以上学历教师占5%以上，有自治区“天山英才”2名，入选自治区“天山雪松”计划1人，阿克苏地区“托峰英才”3人。质量工程截至2022年5月，学校有国家级和自治区级一流专业建设点6个。2020—2021学年，学校有4门课程获批自治区级一流课程，立项培育10门校级一流课程。特色专业国家一流本科专业建设点：通信工程新疆维吾尔自治区一流专业建设点：机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、市场营销、物流工程、过程装备与控制工程科研平台截至2021年11月，学校有1个自治区级工程技术中心，1个自治区科研创新团队，培育校级科研平台3个、重点实验室2个。新疆维吾尔自治区级工程技术中心：黑木耳工程技术中心科研成果2021年，学校申报科研项目300余项，获批各级各类纵向科研项目73项，省部级立项24项，地厅级项目立项9项，年度争取科研经费5万元，其中自治区自然科学基金立项12项，新时代党的治疆方略课题立项5项，刊发论文67篇，获授权专利15件、软件著作权2项。学术资源馆藏资源截至2021年11月，学校图书馆藏有纸质图书23万册，电子图书07万册，电子期刊18554册，学位论文758400万册，音视频67小时；拥有中国知网、万方数据库、万方视频库三个数据库。学术交流2021年7月，学校成功举办了西域饮食文化学术交流论坛，论坛以“西域饮食文化交流”为主题，邀请到中国国内120余位饮食研究专家、学者出席，围绕相关议题作了6场主旨演讲，开展了“一带一路”与饮食文化交流、食物原料与特色食品、饮食民俗与饮食图像、跨学科视角下的饮食文化等4个学术分论坛。合作交流2020—2021学年，学校与新疆华和国际商务咨询有限公司、中国移动、阿克苏市阿达进出口有限公司、阿克苏文化旅游发展集团有限公司和阿克苏市第十中学等12家企事单位签订战略合作协议；能源化工工程学院和新疆合盛硅业股份有限公司等6家企业建立战略合作关系。十多年来，科技学院秉承新疆大学的光荣传统，依托新疆大学丰富的办学经验、雄厚的师资力量、优越的办学条件、优美的育人环境，牢记使命，锐意进取，开拓创新。秉承“崇能尚德、诚信笃行”的院训，以严格的管理、周到的服务、优良的学风、鲜明的特色和良好的人才培养质量，探索出了一条具有鲜明特色和突出优势的独立学院办学之路，在全国独立学院中赢得了良好的声誉。2010年，新疆大学科学技术学院荣获“全国先进独立学院”荣誉称号。2012年、2013年,学院党建和思想政治教育工作分别荣获全国“优秀奖”和“二等奖”。
新疆理工学院是我们新疆大学北校区的科学技术学院，从2015年是最后一批招生，以后的学生都在阿克苏那边成为二本院校，学校由独立学院转为公办本科院校，新校区校园太美了，什么都是新的，还有湖，环境很好。学校周围三四公里没没啥东西，稍微好一点的购物中心差不多得有十公里。学校的管理较严谨，地理位置好，交通方便，新建的学校，位置有些偏，人流量小，但附近不是公园就是广场，自然环境不错，食堂的饭也是可以，跟别的学校比还是算好吃的了。这边不存在安全问题，非常的安全，这里的空气比大多数内地都要好很多。学校学费现在很便宜了，艺术类专业6000元/年，医学类专业4000元/年，外语类3800元/年，理工类专业3500元/年，财经类3200元/年，文科类专业3100元/年，体育类3300元/年。宿舍四人间是上床下桌，六人间有两个双人床，两个上床下桌，桌子是六个的那种，一层有一个浴室，两个大的卫生间，热水器和洗浴室是插卡使用。学校每天晚上每栋宿舍，每一层都会按时查寝，学校门口有安保措施，每栋宿舍楼都有老师值班。学校是一所三本院校，就业率还算可以，总体还是可以的，缺点就是整个学校的管理制度比较严格，比较老套。相应的师资力量不足，我大四的课程就出现一个硕士生带三门课的情况。只需要不挂科，再把转完专业的专业课考一下，就能转专业了。
其中通信工程是国家级一流专业建设点，物流工程、过程装备与控制工程是自治区级一流专业建设点。新疆理工学院由新疆维吾尔自治区人民政府领导和管理、经教育部批准设置的一所应用技术型本科层次普通高等学校，主要培养区域经济社会发展所需要的高素质应用型、技术技能型人才。学校全日制在校生发展规模为8000人。扩展资料：学校渊源于2002年成立的新疆大学科学技术学院，2019年经教育部批准转设为新疆理工学院。 校园规划占地面积9亩，生均占地面积03平方米。校舍建筑总面积50万平方米，生均校舍建筑面积53平方米。全截止目前全院专任教师400余人。副高级以上专业技术职称的教师110人，博士24人、博士后1人；研究生以上学历的教师394人；专任教师中“双师型”或“双师素质”教师164人，占专任教师总数的6%。参考资料来源：百度百科-新疆理工学院
简介： 新疆工程学院是新疆维吾尔自治区唯一一所公办工科类本科院校。学校位于美丽的乌鲁木齐市。始建于1958年，建校之初为新疆煤矿学校，1994年更名为新疆工业高等专科学校，2012年3月经国家教育部批准升格为新疆工程学院。 60年来，学校始终秉承“知行统一，追求卓越”的校训和“艰苦奋斗、无私奉献、求真务实、负重致远”的“矿山魂”精神，坚持社会主义办学方向，立足新疆经济社会发展需求，面向行业，着力培养服务生产管理一线的高素质应用型人才，办人民满意的社会主义大学。 学校总占地面积2032亩，共设四个校区，主校区位于乌鲁木齐市经济技术开发区科创路，另有南昌路校区、天津路校区和北京路校区。学校现有13个二级学院，1个教学部。学校建有19个实验中心，下设145个校内实验室，拥有2个工程训练中心，建有135个校外实习基地，自治区重点实验室3个，同时还有新疆非常规能源开发协同创新中心、地热研发中心以及能源精细化管理技术研究中心等重点科研平台，有力地保证了教育教学质量的提高。 学校现有教职工900余人，专任教师591人，其中教授23人，副教授176人;硕士及以上学历、学位人员457名，其中博士91人。现有“天山学者”特聘教授6人、主讲教授6人，讲座教授11人，天山学子2人，自治区高层次人才2人，天山英才计划第二层次培养人选7人。自治区优秀教学团队3个。自治区教学名师5名，自治区骨干教师3名，自治区优秀教学能手6名。 学校坚持把学科专业建设作为打造学校核心竞争力的关键，以自治区战略性新兴产业发展需求为导向，不断优化学科结构和布局，已建设了一批有较强优势的工科专业。学校现有本科专业33个，专科主要招生专业22个，分布在工、经、管、文、艺术等5个学科门类。其中有1个国家级精品建设专业，6个自治区重点产业紧缺人才专业，4个自治区特色专业，采矿工程专业被列为教育部卓越工程师计划。 学校始终坚持走产学研一体化道路。近年来，教师承担国家和自治区级等各级各类科研项目150余项。其中，科技部重大国际合作专项1项，国家级项目15项，科技厅项目40余项。发表学术论文约1000余篇。授权专利65件，已受理专利40余项。获得自治区、乌鲁木齐市科技进步奖及社会科学奖等近20余项。 学校现有全日制在校生近15000名。学生在全国大学生“发明杯”、“挑战杯”、“3D大赛”、“机器人大赛”及自治区各级各类比赛中荣获100余项奖项。机械设计创新协会获得全国大学生“小平科技创新团队”荣誉称号，成为自治区高校唯一获此殊荣的院校。学校毕业生就业率连续多年保持在94%以上，荣获“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。 建校60年来，学校已为社会输送了60000余名毕业生，大多数已成长为现代化建设及行业发展的科技精英、管理骨干和领军人物，为地方优势特色和支柱产业的发展提供了强有力的人才保证和智力支持。 开启新时代，踏上新征程。全校师生在党的十九大精神指引下，继续坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，坚持走提高质量、内涵发展的道路，实施“质量立校、人才强校、文化兴校、开放办校”的战略，凝心聚力，牢记使命、不负重托，向建设工科特色鲜明、服务地方能力强的多科性的高水平应用型大学目标奋进。
最后结果怎么样啊
审稿快好发的大学学报是黑河学院学报、宁夏师范学院学报、通化师范学院学报。绥化学院学报、湖南行政学院学报、齐齐哈尔大学、哈尔滨师范大学、北京印刷学院学报，这些都是比较好发的，审核也比较快，3天左右都可以出结果。大学学报的作用培育高校科研精神。现在学报基本上都是实行的外审制度，都是匿名审稿，只有一些文章质量高，有应用价值的稿件才能得到录用，水平低、内容空洞和关系稿将被排除在外，这就可以督促科研工作者严谨的工作作风，刻苦钻研，认真撰写科研论文，从而培育了师生严谨的治学精神。论文在发表前，要经过编辑工作，在编辑过程中，编辑要和作者进行深入交流，在编辑的精心指导下，认真修改文章，这样作者就可以从不同角度看自己的成果，对自己的研究成果有了更明确的认识，这不仅锻炼了作者的思维能力也提高了他的科研素质。学报对学科建设的作用。学报是一个综合性的学术期刊，教师在科研方面获得的新发现，新认识，就有必要发表来和其他同仁交流自己的成果，学报是一个百花齐放百家争鸣的科学论坛，不同学科通过在学报这个论坛进行学术探讨，有利于一些交叉学科或边缘学科等新兴学科的形成。学报可以为这些新兴学科设置专栏，优先发表其产生的重大科研成果，促进这些新兴学科的发展。培养人才的重要基地。现在由于扩招，高校师资力量不足，因此招聘了很多青年教师，这些青年教师在教课之余也要从事一些科研活动，但是他们刚开始从事科研，经验不足，因此写的论文稍有些欠缺，因而学报尤其是本校的学报是他们投稿的首要选择。只要文章有创新点，学报编辑便不厌其烦地帮助作者反复修改，这样也锻炼了青年教师的写作能力，增加了他们继续搞科研的自信心，《复旦大学学报》就确立了不靠名人带刊物，要用刊物育新人的办刊思想，从而造就了很多名家。
好不好发表，也要看你文章内容是不是符合杂志那边的要求了。如果可以，也只能说录用的几率会比较高。快速发表的话，你可以试试走加急发表。如果其他类似期刊也在你考虑范围内的话，也可以在-期刊之家-找编辑做一定的沟通。
在我国主要有公安类院校和司法类院校，武装警察部队学院属于公安现役院校。具有博士学位授予权：中国人民公安大学具有硕士学位授予权：中国人民公安大学中国刑事警察学院中央司法警官学院云南警官学院四川警察学院中国人民武装警察部队学院公安部直属院校：中国人民公安大学地方院校：山西警官高等专科学校天津公安警官职业学院安徽公安职业学院河北公安警察职业学院黑龙江公安警官职业学院甘肃警察职业学院内蒙古警察职业学院陕西警官职业学院青海警官职业学院贵州警官职业学院地方司法厅直属院校宁夏司法警官职业学院广东司法警官职业学院山东司法警官职业学院云南司法警官职业学院四川司法警官职业学院江西司法警官职业学院湖南司法警官职业学院吉林司法警官职业学院河北司法警官职业学院河南司法警官职业学院黑龙江司法警官职业学院浙江警官职业学院武汉警官职业学院福建警官职业学院山西警官职业学院安徽警官职业学院江苏司法警官职业学校
河北，忌服新疆;悠闲的历史，背景长度。中央司法警官学院坐落在我国历史文化名城 - 河北省保定市，位于北京，天津，石三角地带，距首都北京130公里的心脏。校园树木葱茏，绿草如茵，环境优雅，河北省园林式单位。 研究所唯一的高校司法部之下，负责培训的国家司法和行政系统，特别是监狱劳教高层次的专业知识和领导干部司法和行政系统和任务的高级警官培训，被称为中国的“高级司法官员的摇篮。”沧桑脾气半个世纪。学院始建于1956年，公安部惩教工作干部学校部之后，更正的司法部工作干部学校，中央惩教劳教管理学院，中央司法警官学院教育和其他几次，2002年5月正式建成中央研究所惩教警方，实现了该学院与大学所主导的占据着成人本科院校，通过赞助教育投资该国的历史性跨越募集资金。 学校是一所监狱，劳教管理系，法学，信息管理系，警察行政，基础课教研部，马列主义教研部，研究警察体育教研室的学部，培训，继续教育和现代教育技术中心等教学单位。初步形成了监狱，矫正教育学优势，法学，教育学，管理的基础上，相互渗透，协调发展，特色鲜明的学科体系，其中监狱，矫正教育学作为国家级重点学科在全国处于领先的相关科目位置。现有的监狱学，侦查员了解到（调查监狱方向），教育（矫正教育），行政管理（警察管理），社会学（社会工作与社区矫正方向），法学，信息管理与信息系统，12个专业及专业方向，监狱批准了财政教育专业为教育部全国高等学校特色专业建设点。学院全日制本科学生在高等教育6336人。 院校的实力。总面积295400平方米校园，固定资产价值超过3亿元的资产。图书馆9567平方米，723000藏书，期刊和1200余种不同的类型，电子图书80余万册，仅国内建立国家监狱文献信息中心。学院拥有一支现代化的体育馆，警察训练中心和国内一流的室内拍摄大厅面积47333平方米的驾驶员培训基地总面积，拥有现代监管技术实验室，矫正教育虚拟现实实验室，戒毒康复技术实验室16现代化的实验室，在全国各地建立了实习基地33教学和研究，以满足教学和科研工作的需要。 506人现有员工314名专任教师，其中69教授，副教授和76; 180人具有博士，硕士学历，占教师队伍的3％。在专业学科领域的优势，也有一批享誉全国的专家，学者，享受国务院政府特殊津贴专家10人。基本形成了以高品质，良好的业务，结构合理，能够适应教师的普通高等教育的需求。 心的命运，正义的服务。民主建设和法治发展研究院一直以来特别是司法行政血缘密切相关。公司成立以来，一直是教育的生命线，质量，秉承“崇德，尚法，博学，强警”的校训，以培养“政治，通过法律，精专业，技术精湛，敬业正义，社会服务“的司法警察为目标，为国家司法和行政系统的高品质，特别是监狱当局训练有素的大约100,000干部，业务骨干和专业知识，为国家法律和社会和谐稳定的法治作出了重要贡献。 学院坚持科学管理，民主管理，依法行政，严格警，从严治校，大专警察组成的研究和学校精神的显着特点。在学生管理，严格警管理学院。新的学生进行严格的警务培训。通常要求学生做思想革命，战斗作风，行为规范化，制度化的生活，房子的标准化，加强对学生的综合素质和专业能力，实践能力和创新能力。 学院学科建设为龙头，不断加强科研工作。中国和美国已经举办了国际研讨会，“第一届全国司法警官教育论坛”，“全国监狱学科建设与发展”研讨会上，国家司法警察工作坊教学校警体北部九省的“刑事司法中，2007年新发展” （自治区，直辖市，学院）理论研讨会刑罚学，“科学发展观与司法行政”等大型学术活动，开展了“加强对执法人员和监狱官员的质量，保护人权罪犯“，与荷兰的研究项目合作的主题。 2005年，一共有85水平承接各类科研项目，其中国家和省级科研项目11，1016发表论文，出版专着，译着，79教科书和参考书，一共有263获得各类科研，水平奖励。学院主办的“中国监狱学刊”，代表了监狱系统理论的学术期刊。 加强国际学术交流与合作，与美国的研究所，英国，澳大利亚，荷兰，日本等国家和香港，澳门特别行政区同类院校和教养机构建立了友好合作关系，派有关人员到美国，日本德国，英国，澳大利亚，俄罗斯，法国等国讲学，参观交流。经常和瑞士，法国，俄罗斯，德国，奥地利等国的信息交流，通过学术交流，研讨，先进的知识和经验将继续注入到学院的教学和研究，增强生机和活力的发展，提升高校的国际影响力。 “九万里风鹏积极的举措。”经过多年的积累，今天的中央司法警官学院搏击长空像大鹏，与东部的年龄，击水三千，裕丰英里，扶摇直上，是一种“特色鲜明的高水平大学司法工作人员， “的宏伟目标继续前进。
广东警官学院是国家二本大学。广东警官学院是一所公办全日制公安本科院校，也是公安部警务实战训练基地和外警培训基地。地处于广东省广州市，共建有嘉禾和滨江两个校区，开设了12个本科专业，其中公安专业有8个。
新疆师范高等专科学校（新疆教育学院）是一所专门为新疆培养学前师资、基础教育师资和双语师资的师范院校，被誉为“新疆中小学教师的摇篮”。学校是全国民族团结进步先进集体、全国文明单位。新疆师范高等专科学校（新疆教育学院）是一所具有百年历史和深厚文化底蕴的师范院校，其前身是创办于1906年的新疆师范学堂，1934年更名为省立迪化师范学校，1954年更名为乌鲁木齐第一师范学校，1978年升格为新疆教育学院。1989年，新疆广播电视师范大学并入新疆教育学院。2003年，新疆工业技术学校并入新疆教育学院。2012年，成立新疆师范高等专科学校，与新疆教育学院实行“一套机构，两块牌子”。2012年12月，新疆幼儿师范学校并入新疆师范高等专科学校（新疆教育学院）。学校现有四个校区，占地795亩。教职工836人，专任教师553人。专任教师中，具有高级专业技术职务143人（正高专业技术职务18人），高级专业技术职务的教师占专任教师总数的1％；具有研究生学位教师233人，占专任教师总数的6%。现有在校生9347人，其中普通专科生5546人。现有专业48个，涵盖教育学、文学、艺术学、管理学、理学、工学、法学、经济学等学科门类。设有双语学院、教育科学学院等15个学院（部）。
5-6：国家新闻出版署“总编业务培训班”，进修1994-1995：美国加州伯克力大学人类学系，进修教育人类学博士课程1993-1998：中央民族大学民族学系，教育人类学在职博士候选人，博士1993-1994：北京外国语大学、北京语言学院国家教委出国人员培训部，英语培训1988-1989：中央民族大学外语系托福英语班，结业1991-1992：美国夏威夷大学中国问题研究中心，访问学者1985-1987：东北师范大学教育系，硕士研究生，教育学硕士1983-1984：中央民族学院高级英语培训班学习，结业1978-1982：东北师范大学教育系，教育学学士 中央民族大学1999至今：中央民族大学教育学院教授、博士研究生导师开设课程：西方教育人类学理论与实践、教育人类学田野工作与研究方法、国外多元文化教育、教育社会学、中国少数民族教育学、双语教育、社会科学与教育人类学理论、文化人类学、民族教育学、专业外语等1992-1999：中央民族大学，民族教育研究所，副教授，硕士生导师开设课程：西方教育人类学理论与实践、国外多元文化教育、教育社会学、中国少数民族教育学、双语教育、中外教育史、民族教育学研究方法、专业外语等培训班授课：共四届中央民族大学青年教师岗前教育学、心理学培训班；中央民族大学、国家民委处级干部硕士研究生课程班1987-1992：中央民族大学，教育学教研室，讲师开设课程：教育原理、教学论、教育管理学、德育原理、教育心理学、普通心理学、教育社会学、教育评价学、教育哲学、终身教育、民族教育学、双语教育等培训班授课：共三届全国教育局长、学校校长教育管理干部培训班1982-1987：中央民族大学，教育学教研室，助教开设课程：教育学原理、教学论、教育管理学、心理学、德育原理、普通心理学、教育评价等培训班授课：新疆教育管理干部培训班；贵州省黔东南、黔西南地区、市、县、民委教育系统干部、民委干部参加的研究班 《乡土知识与文化传承——中国乡土知识传承与校本课程开发研讨会论文集》，主编，民族出版社，2013年版 Special Issue: Education and Cultural Diversity in China’s Society, Frontiers of Education in China, Guest Editor: Teng Xing with Rebecca CLOTHEY, Volume 7-2, 《经济文化类型与校本课程建构》，民族出版社，2012年版《人类学视野中的教育研究》，主编，民族出版社，2011年版《中国乡土教材应用调查研究》，主编，民族教育出版社，2011年版《中国少数民族新创文字应用研究———在学校教育和扫盲教育中使用情况的调查》，主编，民族出版社，2011年版《书斋与田野：滕星教育人类学访谈录》，民族出版社，2010年版《多元文化教育：全球多元文化社会的政策与实践》，主编，民族出版社2010年版《多民族文化背景下的教育研究》，主编，民族出版社2009年版《教育的人类学视野——中国民族教育的田野个案研究》，主编，民族出版社2009年版《教育人类学的理论与实践——本土经验与学科建构》，著，民族出版社2009年版《多元文化社会的女童教育——中国少数民族女童教育导论》，主编，民族出版社2009年版《民族教育理论与政策研究》，主编，民族出版社2009年版《20世纪中国少数民族与教育——理论、政策与实践》，主编，民族出版社2002年版《族群、文化与教育》，著，民族出版社2002年版《西部开发与教育博士论坛》，主编，民族出版社2001年版《民族教育学通论》，主编，教育科学出版社，2001年版《文化变迁与双语教育——凉山彝族社区教育人类学的田野工作与文本撰述》，著，教育科学出版社2001年版；《中国民族教育50年》，执行主编，红旗出版社1999年版《文化变迁中的中国凉山彝族双语社会与双语教育》，著，亚洲开发银行技术援助中国少数民族教育实地考察报告1998年3月《学校教育评价》（国家教委推荐教材），合著，中央民族大学出版社1997年第4版《中国少数民族双语教育概论》，合著，辽宁民族出版社1997年版《民族社会学》，合著，中央民族大学出版社1996年版《民族教育经济学》，主编，《当代中国经济大辞库·民族经济卷》，中国经济出版社1993年版《教育大辞典·民族教育分册》，编委，上海教育出版社1992年版《21世纪中国与世界丛书》，编委，中信出版社1991年版《世界教育史大事记》国家教委审定高校文科教学参考书，主编，职工教育出版社1990年版《中国少数民族教育学概论》副主编，中国劳动出版社1990年版《社会科学大辞典》，教育学科编委，中国广播电视出版社1989年版《中外教育名人辞典》，主编，中央民族学院出版社1988年版《文化学辞典》，编委，中央民族学院出版社1988年版《学校教育教学管理手册》，合著，吉林教育出版社1988年版《20世纪文库》，教育学科编委，华夏出版社，1985年-1991年版 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S《民族文化多样性的保护应成为中国的当务之急》，滕星著：《族群、文化与教育》，第349—351页，民族出版社2002年版《21世纪我国民族学院（校）的办学模式应作重大调整》，滕星著：《族群、文化与教育》，第352—356页，民族出版社2002年版《全球化与高等教育理念的更新》，滕星著：《族群、文化与教育》，第568—572页，民族出版社2002年版《世界高等教育国际化趋势与大学外事工作改革刍议》，滕星著：《族群、文化与教育》，第573—577页，民族出版社2002年版《西部开发与民族地区教育若干关系思考》，滕星著：《族群、文化与教育》，第343—348页，民族出版社2002年版《中国少数民族双语教育理论与实践》，美国新泽西州立大学召开的“种族文化国家认同对教育的影响”大会论文集，2001年版Objects, Characteristics, Content, and Method of research in Ethnic Minority Bilingual Education in C March－April, 2001\V34, N2, Chinese Education and SThe Idea of Plurality and Unity in the Configuration of the Chinese Nationality and China’s Bilingual Education for Its Ethnic Minorities, March－Apral,2001\V34,No2 ,Chinese Education and S《影响与制约凉山彝族社区学校两类模式双语教育的因素与条件》,《民族教育研究》，2000年第2期《凉山彝族社区学校实施彝汉双语教育的必要性》,《民族教育研究》2000年第1期《国外教育人类学学科历史与现状》,《民族教育研究》1999年第4期《中国民族教育学的产生与发展》,《民族教育研究》，1999年第1期《文化变迁的中国凉山彝族双语社会与双语教育──历史现状问题与思考》，《第二语言（汉语）教学论集》，民族出版社1998年版《中国新疆和田维吾尔族维汉双语教育考察报告》,《民族教育研究》，1998年第4期《跨文化背景下的中国少数民族儿童人格研究》《海峡两岸儿童人格教育研讨会论文集》，《民族教育研究》，1998年第3期《民族教育概念新析》,《民族研究》,1998年第2期《面向21世纪的市场经济与少数民族教育》（与苏红合作），《教育科学》1998年第1期《民族教育学的学科性质与学科体系》，《民族教育研究》,1997年第4期《试论民族学校中的民族认同与国家认同》（与张俊豪合作），《中南民族学院学报》（哲社版）,1997年第4期《试论民族学校的校园文化建设》（第一作者，与张俊豪合作），《中央民族大学学报》,1997年第3期《多元文化社会与多元一体化教育》（与苏红合作），《民族教育研究》1997年第1期《“中华民族多元一体格局”思想与中国少数民族双语教育》，《民族教育研究》1996年第4期《少数民族教育学学科体系与历史沿革》（与哈经雄合作），《民族教育研究》1996年第4期《中国少数民族双语教育研究的对象特点内容与方法》，《民族教育研究》1996年第2期《中国边疆民族地区的基础教育与辍学问题》(与美籍学者香港大学白杰瑞教授合作)，《民族教育研究》,1996年第1期《论教学评价的规律和原则》，张健主编:《中国教育科研成果概览》，山西高校联合出版社，1992年版，第859页《中国少数民族双语现象与双语教育》，《中国边政》,118期（1992年)，台湾《中国少数民族地区人口文化素质与基础教育发展战略》，《中国边政》,116期(1992年)，台湾《中国少数民族教育学综述》，《民族教育研究》,1990年第4期《我国原始公社制民族与教育》，《教育史研究》,1990年第2期《教育评价的规律与原则》，《教育科学》,1989年第1期《将民族教育导入良性循环的轨道》，《求是》,1989年第1期《对中央民族学院教学改革的调查与建议》，耿金声、王锡宏主编:《民族教育改革与探索》，中央民族学院出版社1989年版，第184页《现代人类应付挑战的必由之路——终生教育》，《外国教育研究》,1988年第1期《试论少数民族和少数民族教育》，《中央民族学院学报》,1988年第1期《中学应开设公民教育课》，《光明日报》,1988年5月14日《中国少数民族地区教育整体改革初步探讨》，《中国农村地区教育整体改革》，四川教育出版社1987年版《文化背景与教育》，《教育简讯》,1987年第4期《对社会主义教育职能的再认识—兼谈教育培养目标》，《天津教育学院院刊》,1987年第2期《教育评价与教育评价学》，《未来与发展》,1987年第1期《民族教育学若干问题研究》，《教育科学研究》,1987年第1期《教育评价的历史与发展》，《教育简讯》,1987年第1期《对我院教学改革的调查与建议》，《中央民族学院学报》,1986年第2期《试论我国民族教育》(与张养吾合作)，《民族教育》,1986年创刊号《中国少数民族教育探索》《第一届中国少数民族教育研究会论文集》,1985年第3期《教育哲学概说》，《百科知识》1984年第12期，（《新华文摘》,1985年第2期全文转载）《高师教育系学校教育专业课程改革初步设想》，《课程教材教法》,1984年第1期《青少年犯罪心理调查与分析》合作，《东北师范大学社会科学论文集》1982年版 《文化、教育与发展——全球视野下的中国少数民族教育》（白杰瑞主编，滕星、马效义等译），中央民族大学出版社，2011年版《理解人类差异——美国的多元文化教育》（科普曼、歌德哈特著，滕星、朱姝等译），中央民族大学出版社，2008年版《全球视野：教育领域中的族群、种族与民族性》（西马哈偌等主编，滕星、马效义等译），民族出版社，2010年版《国际教学、教师教育百科全书》（米查尔·J·丹金著），合译，学苑出版社，1990年版《终身教育导论》（保罗·朗格让著），主译，华夏出版社，1988年版
学院成立以来共承担国家级课题14项，省部级课题32项，厅局级课题26项、校课题45项、横向课题234项；出版学术著作12部；发表论文、研究报告860余篇。获省部级奖18项；获校级奖60余项。2006年—2014年学院科研经费共计51万元。 1 杨丽、雷霆 论马克思主义的思维品质 论文 理论探讨2007年第六期P77-79 2007/12/25 ISSN1000-8594 CN23-1013/D 一般核心 马克思主义理论教育系和公管系2 刘闽 新疆地区公务员在应急管理中的能力构建研究 论文 新疆大学学报2007年第六期第35卷总第134期P41-44 2007/11/15 ISSN1000-2820 CN65-1034/G4 公共管理学系3 吕永红、刘闽 基于社会资本框架下的民族关系治理新理念 论文 内蒙古社会科学2007年第一期第28卷总第161期P56-59 公共管理系4 吕永红、刘闽、高永辉 社会资本在民族关系调适过程中的功能分析 论文 新疆大学学报2007年第一期第35卷总第129期P85-88 2007/01/15 ISSN1000-2820 CN65-1034/G4 公共管理系5 杜孝珍 市场化改革过程中资源优势转换战略的理论探讨与实证分析 论文 《经济问题探索》2006年第十一期，总第292期 P64-70 2006-11-10 ISSN1006-2912 CN53-1006/F 公共管理系6 杜孝珍 系统论视野中的高教研究 论文集 《新疆大学教育教学管理研究》2006年3月版 P36-39 2006-3-20 ISBN7-5631-2024-6 公共管理系7 杜孝珍 新疆少数民族地区公共政策制定机制分析 论文 《新疆大学学报》2006年第一期，第34卷，总第123期 P23-26 2006-1-15 ISSN1000-2820 CN65-1034/G4 公共管理系8 杜孝珍 改革开放以来新疆公共事业发展的基本经验及新构想 论文 新疆师范大学学报2010,3，第31卷，总第108期21-27 ISSN1005-9245 CN65-1039/G4 公共管理学系9 杜孝珍 科学发展观与西部发展战略---以新疆优势资源转换战略为例 论文 经济问题 2010，3，总第367期30-33 一般核心 公共管理学系10 杜孝珍 新疆公共危机教育状况问卷调查报告 论文 新疆大学学报2010,2，第38卷总第148期33-36 一般核心 公共管理系 11 杜孝珍 完善西部地区公共危机管理对策研究 论文 三峡大学学报2010,4，第32卷，总第144期28-31 公共管理学系12 杜孝珍 高校行政管理学教学方法实效性研究 论文 山东行政学院（三东升经济管理干部学院）2010，4，总第106期120-122 公共管理学系13 汗克孜·伊布拉音 现代教育技术的应用对民族地区高校实践教学影响 论文 教育科学博览2010,9总第204期20-21 公共管理学系14 汗克孜·伊布拉音 行政管理专业实践教学研究 论文 教师教育研究2010,3，第22卷，总第129期47-49 重要核心 公共管理学系15 汗克孜·伊布拉音 少数民族流动人口对城市和谐发展的影响及对策 论文 未来与发展2010,12 一般核心 公共管理学系16 朱新武 新疆农村公共财政投入及其最优规模实证分析 论文 经济问题 2010，6，79-83 一般核心 公共管理学系17 朱新武 新形势下新疆少数民族地区农村公共产品供给问题研究 论文 黑龙江民族丛刊2010,1，总第114期79-82 一般核心 公共管理学系18 朱新武 公共财政支持少数民族贫困地区县域经济社会发展探析 论文集 经济全球化与全部过社会保障研究2010年9月19 周永华 人力资源与新疆经济增长的弹性研究 论文 新疆社会科学2010,4，总第167期22-27 一般核心 公共管理学系20 周永华 新疆民营企业人力资源发展探析 论文 新疆社会科学2010,1，总第164期37-41 一般核心 公共管理学系 21 吐尔逊·卡德尔 政府“创建人民满意的教育”的战略和遇到的挑战（维） 论文 新疆大学学报2010,1，第31卷总第121期42-47 公共管理学系22 吐尔逊·卡德尔 浅论民族地区社区建设发展与管理的思路--以乌鲁木齐市为例论文集 经济全球化与全部过社会保障研究 2010年9月 公共管理系23 雷霆、阿布都外力·依米提、蔡霞 社会保障理论实践性的思考 论文 教师教育研究2010,3，第22卷，总第131期79-81 重要核心 公共管理学系24 雷霆 构建我国农村地区公共危机缓和机制的思考 论文 新疆社会科学2010,2，总第165期10-14 一般核心 公共管理学系25 雷霆、阿布都外力·依米提 新疆农村社会保障制度的建设思路 论文 行政管理改革2010,10，总第14期67-71 公共管理学系26 雷霆 新疆农村新型农村合作医疗制度研究 论文集 经济全球化与全部过社会保障研究2010年9月 公共管理系27 顾光海 基于层次分析法的电信运营商竞争力评价 论文 《求索》2010年第2期 一般核心 公共管理学系28 顾光海 网络化治理视角下公共危机防范机制的建构分析 论文 《新疆社科论坛》2010年第1期；第54-57页 公共管理学系29 高新生 新疆生产建设兵团老龄化问题研究论文集 经济全球化与全部过社会保障研究 2010年9月 公共管理系30 胡艳丽 关于失地农民就业与社会保障的思考论文集 经济全球化与全部过社会保障研究 2010年9月 公共管理系 31 阿地力江·阿布来提 中亚毒品问题的国际化及其对我国地区稳定的影响 论文 中国人民公安大学学报2010,2，第26卷，总第144期133-142 公共管理系32 阿地力江·阿布来提 中亚反恐法律及其评析 论文 新疆大学学报2010,6，第37卷，总第146期87-94 一般核心 公共管理系33 阿地力江·阿布来提 中亚偷越国境犯罪浅析 论文 西南科技大学学报2010,2，第27卷，总第111期12-16 公共管理系34 买买提力 只会是永久的财富 论文 新疆青年2010,3,23-24 公共管理系35 刘闽 民族自治地方政府行政活动过程分析 论文 新疆社会科学 2009，4，总第161期57-59 2009-7-25 ISSN1009-5330 CN65-1211/F 一般核心 公共管理学系36 刘闽 论政治文明的终极价值关怀--人类解放 论文 新疆社科论坛2009，5，总第102期22-26 2009-10-20 ISSN1671-4741 CN65-1146/C 公共管理学系37 刘闽 我国公务员激励机制的优化路径分析 论文 行政论坛 2009，5，弟16卷，总第95期64-67 2009-9-25 ISSN1005-460X CN23-1360/D 公共管理学系33 朱新武 西部地区公共服务均等化：理论、问题及对策 论文 生产力研究 2009，12，总第197期126-127 2009-12-30 ISSN1004-2768 CN14-1145/F 一般核心 公共管理学系39 顾光海 行政管理专业案例教学若干问题探析 论文 大科技 2009，8，129-130 2009/08/25 ISSN1004-7344 CN46-1030/N 公共管理学系 40 顾光海 政府在危机管理中运用沟通策略的研究 论文 当代传播 2009，4，总第147期120-122 2009/7/15 ISSN1009-5322 CN65-1201/G2 一般核心 公共管理学系41 杜孝珍 我国公共危机教育的现状及其对策 论文 新疆社科论坛 2009，5，总第102期50-53 2009/10/20 ISSN1671-4741 CN65-1146/C 公共管理学系42 杜孝珍 公共危机教育的国内外比较 论文 新疆大学学报 2009，4，第37卷，总第144期27-31 2009-7-15 ISSN1000-2820 CN65-1035/G4 一般核心 公共管理学系43 杜孝珍 乌鲁木齐市学校安全教育状况调查报告 论文 人力资源管理 2009，10，146-148 2009/10/08 ISSN1673-8209 CN15-1346/F 公共管理学系44 汗克孜·布拉音 我国行政管理案例教学探讨 论文 教师教育研究 2009，3，第21卷，总第123期19-20 2009-6-15 ISSN1672-5905 CN11-5147/G4 重要核心 公共管理学系45 汗克孜·布拉音 提高行政领导者素质之我见 论文 管理观察 2009，4，第360期19-20 2009/03/15 ISSN1674-2877 CN11-5688/F 公共管理学系46 汗克孜·布拉音 构建新疆农村公共文化服务体系的思考 论文 创新学术论坛 2009，6，总第33期57-58 2009/06/05 ISSN1673-8616 CN45-1348/C 公共管理学系47 汗克孜·布拉音 论行政改革的必要性(维) 论文 新疆大学学报 2009，2，第30卷，总第118期61-68 2009/06/01 ISSN1005-5878 CN65-1034/G4-W 公共管理学系48 汗克孜·布拉音 取消农业税后新疆农村公共产品供给研究 论文 创新学术论坛 2009，3，总第30期94-96 2009/03/05 ISSN1673-8616 CN45-1348/C 公共管理学系49 王晓霞 角色扮演法在《行政学》教学中的应用 论文 大科技 2009，6，122-124 2009/06/25 ISSN1004-7344 CN46-1030/N 公共管理学系50 杨东 意大利养老金体制的历史发展和改革 论文 管理观察 2009，4，28-29 2009/04/25 ISSN1674-2877 CN11-5688/F 公共管理学系 51 吐尔逊·卡德尔 公关在政府危机管理工作中的作用（维） 论文 实事求是 2009，5，总第189期52-55 2009/10/10 ISSN1002-9249 CN65-1005/D-W 公共管理学系52 吐尔逊·卡德尔 关于政府风险管理群众关系的战略（维) 论文 新疆社科论坛 2009，6，总第103期22-25 2009/12/01 ISSN1673-1476 CN65-1147/C 公共管理学系53 买买提艾力·吐尔地 论金融危机（维） 论文 新疆青年 2009，6，5-6 2009/06/01 ISSN1002-9109 CN65-1029/C 公共管理学系54 买买提艾力·吐尔地 论改革开放的伟大成就（维） 论文 新疆教育学院学报 2009，3，弟24卷，总第72期9-15 2009/09/01 ISSN1008-357X CN65-1142/G4-W 公共管理学系55 买买提艾力·吐尔地 科学发展观是马克思主义的精髓（维） 论文 新疆社科论坛 2009，3，总第100期5-7 2009/06/01 ISSN1673-1476 CN65-1147/C 公共管理学系56 买买提艾力·吐尔地 改革开放是繁荣我区经济的神奇力量（维） 论文 新疆大学学报（维）2009，4，第30卷，总第120期32-39 2009/12/01 ISSN1005-5878 CN65-1034/G4-W 公共管理学系57 雷霆 养老金资产的本土化投资偏好分析--OECD国家的投资经验对中国的启示 论文 经济问题 2009，7，总第359期30-33 2009-7-25 ISSN1004-972X CN14-1058/F 一般核心 公共管理学系58 雷霆 构建薪酬体系中的企业年新计划 论文 新疆社会科学 2009，3，总第160期39-41 2009-5-25 ISSN1009-5330 CN651211/F 一般核心 公共管理学系59 李长文 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