发布时间：
这个环节大概是一个月，现在是年底，时间会变长。可以加入该期刊的qq群，在群里交流。
小木虫，期刊点评有讲解的哦，建议去小木虫论坛看看。
6
不好投。是中文核心和科技核心双核心。《环境科学研究》中华人民共和国环境保护部主管，中国环境科学研究院主办的综合性学术期刊，为国家一级刊物，全国中文核心期刊、中国科技核心期刊、中国生物医学核心期刊。审稿严格，对作者要求也高。一般发表核心都是找代发机构，比较保险。
Science of the Total Environment（总体环境科学）是一份涵盖环境科学的每周国际同行评审科学期刊。它成立于 1972 年，由爱思唯尔出版。发表关于总体环境的原创研究，包括大气圈、水圈、生物圈、岩石圈和人类圈。该编辑，总编辑是DAMIA巴塞罗（理事会全国高级科学调查德Científicas），杰伊·甘（美国加州大学河滨）和菲利普Hopke（罗切斯特大学）。根据期刊引用报告，该期刊的 2020 年影响因子为 963。邀请具有广泛影响的原创和高质量跨学科环境研究论文的贡献。将主要考虑显着促进基本理解和关注多个领域相互联系的研究。实地研究优先，而描述实验室实验的论文必须证明方法论或机械理解方面的重大进步，并与环境有明确的联系。不考虑新颖性有限的描述性、重复性、增量性或区域性研究。主题领域：1、空气质量、大气条件以及对其在不利健康或环境结果中的作用的新认识；2、大气生物地球化学；3、生态系统服务和生命周期评估；4、生态毒理学和风险评估；5、生态水文学；6、野生动物和污染物；7、气候变化、农业、林业和土地利用的；8、环境影响废物或废水处理的环境影响；9、饮用水污染物和健康影响；10、土壤和地下水的环境修复；11、全球变化引起的极端事件和环境影响；12、地下水水文地球化学和建模；13、纳米材料、微塑料和其他新兴污染物；14、新型污染物（生物）监测和风险评估方法；15、多个领域的遥感和大数据应用；16、海洋、淡水和陆地生态系统的压力生态学；17、生物地球化学循环中的痕量金属和有机物；18、水质和安全。 不被考虑的提交类型：1、论文没有为研究领域贡献重要的新知识；2、与环境相关性有限的学科研究；3、缺乏地方或区域规模的案例研究国际相关性；4、没有环境影响的土壤或植物科学研究；5、没有应用组件的实验室批量实验，例如批量吸附实验、制备和评估吸附剂或催化剂以去除污染物；6、手稿主要是没有实质性假设的数据报告，例如监测常见污染物；7、建模研究，无需校准和数据验证；8、自然界中关于环境或资源经济学、政策和管理的社会科学论文；9、在实验室规模分析中测试单一化学品的毒理学和生态毒理学研究；10、对空气污染导致的健康结果没有提供重要额外理解的人类健康研究；11、方法关于常见污染物的开发论文；12、基于文献计量分析的论文。
有一定的难度，毕竟是EI期刊，不会很好中的
JES，Journal of Environmental Sciences，影响因子2，SCI期刊，中科院把它分到环境科学与生态学三区，还算不错吧。投稿相对比较容易，录用的几率大。如果论文数据不错，优先考虑高分的期刊吧。
核心期刊的要求都比较高，好投与否取决与文章质量。1、环境科学 2、中国环境科学 3、环境科学学报 4、环境污染治理技术与设备（改名为：环境工程学报） 5、环境科学研究 6、农业环境科学学报 7、环境化学8、自然灾害学报 9、环境工程 10、环境保护 11、环境污染与防治 12、工业水处理 13、环境科学与技术 14、自然资源学报 15、农村生态环境（改名为：生态与农村环境学报） 16、水处理技术 17、化工环保 18、中国人口、资源与环境19、中国环境监测
目前Total刚返修一篇，整体感觉较其他TOP期刊是有些差距，但是不至于算水刊，影响因子都达到9。
Science of the Total Environment环境科学方面的期刊，最近最火的环境期刊，甚至没有之一， 包括十大水刊sci，一直给人水刊的印象。
Science of the Total Environment环境科学方面的期刊，最近最火的环境期刊，甚至没有之一， 包括十大水刊sci，一直给人水刊的印象。
Science of the Total Environment（总体环境科学）是一份涵盖环境科学的每周国际同行评审科学期刊。它成立于 1972 年，由爱思唯尔出版。发表关于总体环境的原创研究，包括大气圈、水圈、生物圈、岩石圈和人类圈。该编辑，总编辑是DAMIA巴塞罗（理事会全国高级科学调查德Científicas），杰伊·甘（美国加州大学河滨）和菲利普Hopke（罗切斯特大学）。根据期刊引用报告，该期刊的 2020 年影响因子为 963。邀请具有广泛影响的原创和高质量跨学科环境研究论文的贡献。将主要考虑显着促进基本理解和关注多个领域相互联系的研究。实地研究优先，而描述实验室实验的论文必须证明方法论或机械理解方面的重大进步，并与环境有明确的联系。不考虑新颖性有限的描述性、重复性、增量性或区域性研究。主题领域：1、空气质量、大气条件以及对其在不利健康或环境结果中的作用的新认识；2、大气生物地球化学；3、生态系统服务和生命周期评估；4、生态毒理学和风险评估；5、生态水文学；6、野生动物和污染物；7、气候变化、农业、林业和土地利用的；8、环境影响废物或废水处理的环境影响；9、饮用水污染物和健康影响；10、土壤和地下水的环境修复；11、全球变化引起的极端事件和环境影响；12、地下水水文地球化学和建模；13、纳米材料、微塑料和其他新兴污染物；14、新型污染物（生物）监测和风险评估方法；15、多个领域的遥感和大数据应用；16、海洋、淡水和陆地生态系统的压力生态学；17、生物地球化学循环中的痕量金属和有机物；18、水质和安全。 不被考虑的提交类型：1、论文没有为研究领域贡献重要的新知识；2、与环境相关性有限的学科研究；3、缺乏地方或区域规模的案例研究国际相关性；4、没有环境影响的土壤或植物科学研究；5、没有应用组件的实验室批量实验，例如批量吸附实验、制备和评估吸附剂或催化剂以去除污染物；6、手稿主要是没有实质性假设的数据报告，例如监测常见污染物；7、建模研究，无需校准和数据验证；8、自然界中关于环境或资源经济学、政策和管理的社会科学论文；9、在实验室规模分析中测试单一化学品的毒理学和生态毒理学研究；10、对空气污染导致的健康结果没有提供重要额外理解的人类健康研究；11、方法关于常见污染物的开发论文；12、基于文献计量分析的论文。
环境科学和环境工程在大学的时候课程设置基本差不多（以我的经历来说），我们在当时都是在一块上课，但是环境科学更加偏向理论，环境工程更加偏向实践。也可能学校不一样，整体感觉环境科学就是很菜，实验也没有环境工程的多，而且环境工程对于环境工程原理这本书学习的更加深入，比环境科学强的多。介绍环境科学与工程专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能，初步具备教学、研究、开发和管理能力。培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、污染控制规划和水资源保护等方面的知识。