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1最起码你得认真写。2COPY很多当然有问题。他们基本也不查。关键你得对COPY的东西熟悉3随随便便也有过的，但最好不是要有侥幸心理。祝你好运。
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（1）联系工作实际选题要结合我国行政管理实践（特别是自身工作实际），提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题。选题时可以考虑选些与自己工作有关的论题，将理论与实践紧密结合起来，使自己的实践工作经验上升为理论，或者以自己通过大学学习所掌握到的理论去分析和解决一些引起实际工作问题。（2）选题适当所谓选题要适当，就是指如何掌握好论题的广度与深度。选题要适当包括有两层意思：一是题目的大小要适当。题目的大小，也就是论题涉及内容的广度。确定题目的大小，要根据自己的写作能力而定。如果题目过大，为了论证好选题，需要组织的内容多，重点不易把握，论述难以深入，加上写作时间有限，最后会因力不胜任，难以完成，导致中途流产或者失败。相反，题目太小了，轻而易举，不费功夫，这样又往往反映不出学员通过几年大学阶段学习所掌握的知识水平，也失去从中锻炼和提高写作能力的机会，同时由于题目较小，难以展开论述，在字数上很难达到规定字数要求。此外，论文题目过小也不利于论文写作，结果为了凑字数，结尾部分东拼西凑，结构十分混乱。二题目的难易程度要适当。题目的难易程度，也就是论题涉及的深度。确定题目的难易，也要根据自己的写作能力而定，量力而为。题目难度过大，学员除了知识结构、时间和精力的限制外，资料搜集方面也有局限。这样，就会带来一些意想不到的困难，致使论文写了一半就写不下去了，中途要求另选题目。所以，在这个问题上的正确态度应该是：既不要脱离实际，好高骛远，去选一些自己不可能写好的论题；又不能贪图轻便，降低要求，去写一些随手可得的论题。（3）选题要新意所谓要有新意，就是要从自己已经掌握的理论知识出发，在研究前人研究成果的基础上，善于发现新问题，敢于提出前人没有提出过的，或者虽已提出来，但尚未得到定论或者未完全解决的问题。只要自己的论文观点正确鲜明，材料真实充分，论证深刻有力，也可能填补我国理论界对某些方面研究的空白，或者对以前有关学说的不足进行补充、深化和修正。这样，也就使论文具有新意，具有独创性。
国家双一流建设大学，浙江省2000/2015首批重点建设高校，浙江省属重点大学。综合实力排名80左右，学校的理科、社科都是不错的。综合看，宁波大学在浙江排名第二或者第三。毫无疑问。
当然知道呀，之所以这么做就是为了让本科生们好好的去做研究，不要去抄袭，所以才会每年才会抽检的吧，对他们来说也是特别负责任的呀。
有些本科毕业论文是找人代写和抄袭的，每年抽检一次能提醒那些不想写论文的大学生们。
将会撤销学士学位证书，如果抄袭情节严重，那么将会受到法律的惩罚。
宁波大学金融本科论文,没过的比例不超过5%可询问学校教务处，最直接的是问你的辅导员。
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还可以的。
好，师资力量很强大
呵呵 我现在是宁大的大二在校生，如果你有想法，有自己的梦想，那别来，这里就是你的坟墓。宁大什么都好，就是没自己的学术，眼光很短。如果就为读书，为文凭，那来吧！
宁波工程学院是二本的学校。宁波工程学院是由宁波市政府创办的全日制普通本科院校，创建于1983年。2004年5月由专科升格更名为宁波工程学院。2010年被教育部列入卓越工程师教育培养计划首批61所实施高校。 官网2015年7月显示， 学校占地面积1800亩，分为风华校区、翠柏校区和杭州湾校区。现有12个二级学院，40个本科专业；专任教师769人，其中具有正高职称67人，副高职称226人，具有博士学位275人；在校全日制本科学生13296人。科研成果截至2020年9月，宁波工程学院共承担国家级项目13项，省级项目47项，科研经费79亿元，获省级科技进步奖5项；公开发表论文1721篇，出版学术著作和教材148部，获专利授权36个，实现专利转让2项。2011年获批国家级项目6项。发表论文468篇，其中三大检索论文133篇；授权发明专利11项，实用新型专利11项，计算机软件著作登记4项。2008年学校启动“双合作”工程，先后与中国科学院、中国社会科学院、中国联通公司合作共建研究中心和专业实验室。以上内容参考：百度百科-宁波工程学院
宁波工程学院是二本的。是一所以工科为主，文、经、管等多学科协调发展的应用型普通本科院校。学院地处宁波市中心，占地面积850亩，校舍建筑面积9万平方米师资力量雄厚，学校以应用开发型高级技术人才为培养目标，积极探索“知行合一，双核协同”的人才培养模式。校标以字母“N”、“U”和中文“工”组成，整个标志既有飞翔的动感，又不失雄浑庄重的质感，展现了学院严谨的治学精神和朝气蓬勃的崭新风貌。 收费标准：执行省、市教育和物价部门制定的收费标准，本科收费标准为3960元/学年。会计学（中美合作办学）收费为20000元/学年。
稍等 我帮你找找 电子商务在国际贸易中的应用与发展对策 欧阳青东 湘潭大学 【硕士】湘潭大学 2005-05-01 3 3932 2 电子商务为外贸企业带来机遇与挑战的相关思考 徐可塑 陕西职业技术学院 【期刊】商品与质量 2010-11-15 1 116 3 电子商务环境下外贸企业核心竞争力问题研究 云霄 吉林大学 【硕士】吉林大学 2004-04-01 0 786 4 电子商务 中国外贸企业的新机遇 余陈乙 浙江万里学院 浙江宁波 【期刊】宁波工程学院学报 2005-12-25 2 239 5 我国外贸领域发展电子商务的原因及对策 李晓娣; 张秀华 哈尔滨工程大学经济管理学院 【期刊】黑龙江科技信息 2003-09-15 5 106 6 刍议中国外贸企业网络营销 王慧 广东松山职业技术学院 【期刊】商场现代化 2010-03-10 0 93 7 中国外贸企业发展电子商务之我见 王文静; 魏献忠 濮阳职业技术学院; 濮阳职业技术学院 河南 濮阳; 河南 濮阳 【期刊】濮阳职业技术学院学报 2007-08-15 0 187 8 中国外贸企业的网络化采购模式研究 彭媛 江西财经大学 【硕士】江西财经大学 2006-10-01 3 316 9 我国外贸企业开展B2B电子商务研究 卢学泉 东南大学 【硕士】东南大学 2006-03-01 2 1116 10 电子商务对我国外贸企业的影响及对策研究 曹虹峰 南昌大学 【硕士】南昌大学 2007-12-23 0 1017 11 转型下的突破——国富通信息技术发展有限公司总经理丁强谈中小企业新需求 赵楠 【期刊】电子商务世界 2008-04-15 0 33 12 关于中国外贸企业创新发展的思考 李一帆 法国巴黎第十三大学 【期刊】经济师 2010-01-05 0 156 13 电子商务环境下对外贸易的策略探讨 陶鹏 中共河南省直机关党校 【期刊】商场现代化 2006-11-10 0 211 14 中国中小外贸企业信用问题研究 尹航 沈阳工业大学 【硕士】沈阳工业大学 2009-12-15 0 68 15 中国外贸企业国际互联网应用研究 王健 对外经济贸易大学 【博士】对外经济贸易大学 2004-10-01 1 577 16 浅谈国际电子商务在国际贸易中的影响及中国外贸企业的应对策略 蔡国军 南阳市金关工程服务中心 河南 南阳 【期刊】大众科技 2004-07-30 8 689 17 外贸电子商务国际竞争力提升策略研究 焦春风; 高功步 扬州大学经济学院; 扬州大学管理学院 【期刊】世界经济与政治论坛 2006-11-25 1 394 18 中国外贸企业如何应对电子商务的挑战 罗春香 江西财经大学国贸学院 【期刊】企业经济 2002-12-21 0 146 19 中国外贸企业应该有效地利用电子商务 张建功 【期刊】工业技术进步 2001-10-25 2 108 20 中国外贸企业别无选择 庶人 看看有适合你的没 有的 话 我帮你下载
2本
还可以的。
宁波工程学院是二本的学校。宁波工程学院是由宁波市政府创办的全日制普通本科院校，创建于1983年。2004年5月由专科升格更名为宁波工程学院。2010年被教育部列入卓越工程师教育培养计划首批61所实施高校。 官网2015年7月显示， 学校占地面积1800亩，分为风华校区、翠柏校区和杭州湾校区。现有12个二级学院，40个本科专业；专任教师769人，其中具有正高职称67人，副高职称226人，具有博士学位275人；在校全日制本科学生13296人。科研成果截至2020年9月，宁波工程学院共承担国家级项目13项，省级项目47项，科研经费79亿元，获省级科技进步奖5项；公开发表论文1721篇，出版学术著作和教材148部，获专利授权36个，实现专利转让2项。2011年获批国家级项目6项。发表论文468篇，其中三大检索论文133篇；授权发明专利11项，实用新型专利11项，计算机软件著作登记4项。2008年学校启动“双合作”工程，先后与中国科学院、中国社会科学院、中国联通公司合作共建研究中心和专业实验室。以上内容参考：百度百科-宁波工程学院
还行吧，不过没多少名气
很好。。宁波就这所学校撑撑场面的 宁波大学！浙江省排名第三宁波大学是一所在改革开放中崛起的新兴地方综合性大学，由浙江省和宁波市共建共管。1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立，邓小平同志亲自题写校名。建校之初由浙江大学、复旦大学、中国科学技术大学、北京大学、原杭州大学五校对口援建，高起点地开始办学历程。1996年，原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院三校合并，组建新的宁波大学。2000年后，又有宁波海洋学校、宁波林业学校、宁波师范学校等陆续并入。学校于1992年被列为全国高校招生第一批录取院校，1995年首批通过原国家教委本科教学工作合格评价，2000年被浙江省人民政府列为省重点建设大学，2003年接受教育部普通高校本科教学工作水平评估并获得优秀等级，2005年硕士点突破50个，科研经费突破1亿元，2006年度获得国家科技进步二等奖1项，教育部自然科学一等奖1项，国家精品课程2门，2007年被增列为博士学位授予单位，工程力学、通信与信息系统和水产养殖等3个学科专业被列为博士学位授权学科专业。 宁波大学位于宁波高教园区北区，占地2700余亩，校舍总建筑面积近79万平方米。学校各类设施齐备，办学条件优良，建有先进的计算机网络系统，图书馆为浙江省高校高等教育数字资源中心宁波分中心，现有藏书300万册（纸质和电子），拥有6家设备齐全、水平较高市级附属医院。学校地势开阔，甬江蜿蜒，树木葱茏，楼宇隽永，是求学治学的极佳场所。 在学校的发展过程中，包玉刚、邵逸夫、包玉书、曹光彪、李达三、赵安中、汤于翰、顾国华、包陪庆、朱英龙等海内外“宁波帮”人士和王宽诚教育基金会等给予了大量捐助和广泛支持。二十年来，60多位宁波帮人士捐资近4亿元人民币，帮助学校建设了一批教学和科研大楼、造就了一支高水平师资队伍，为学校高起点办学、跨越式发展提供了有力的帮助和支持。如今，“宁波帮”人士对学校的关心和帮助已从一个家族到一个群体，从第一代到第二代、第三代，源远流长，历久弥新，已成为他们表达和弘扬爱国爱乡、造福桑梓伟大激情的一个重要载体。众多“宁波帮”的捐资助学也已成为学校的一大办学优势，同时，他们重教兴学、造福桑梓的精神极大地丰富了学校校园文化的独特内涵。1993年，宁波大学还首开海峡两岸学生组团交流的先河，大学生互访至今已达12次。 学校现已发展成为一所学科门类齐全的综合性大学，涵盖了经、法、教、文、史、理、工、农、医、管等十大学科门类。现有普通全日制在校本科生25000多名，研究生2000余名，外国留学生270余名。设有19个学院，拥有3个博士授权点，2个一级学科硕士点，54个二级学科硕士点，现有农业推广硕士、工商管理硕士（MBA）、法律硕士(JM)、公共管理硕士(MPA)、教育硕士(MEA)、高等学校教师在职攻读硕士学位等6个专业硕士学位点，其中工商管理硕士（MBA）、法律硕士(JM)招收全国联考专业学位硕士研究生，69个本科专业。建有1个国家重点实验室培育基地，1个省部共建教育部重点实验室，1个教育部工程研究中心，1个国家体育总局体育社科研究基地，1个省社会科学重点研究基地，2个浙江省重点实验室，2个浙江省高新技术研究开发中心，10个宁波市重点实验室，3个宁波市工程技术中心和一批科研机构；建有13个省重点学科，其中省“重中之重”学科2个，省属高校人文社会科学重点研究基地1个；省重点专业9个，省重点建设专业5个，市重点专业4个，市重点建设专业14个，已基本形成综合性大学的学科建设体系和优势特色学科群。 学校以浙东学派“实事求是、经世致用”的治学精神为校训，全面实施了基于“平台+模块”课程结构体系的人才培养模式改革，并成为学校的办学特色之一。学校注重提高人才培养质量，近年来在全国大学生电子设计竞赛、数学建模和英语、体育等专业技能竞赛中屡获佳绩，硕士学位论文质量抽检多次名列浙江省高校前茅。学校成立了学生帮困助学中心、就业指导中心、心理健康指导中心、学习指导中心、创业指导中心、学生事务申诉中心等6个中心，制订并实施了学生非学业因素评价办法，创立了“做人、做事、做学问”名家系列讲座、“讲述宁大人自己的故事”、“经济社会发展论坛”等学生思想品德教育品牌，学生的服务与指导工作在创新中不断加强，校园文明和校园文化活动日益丰富，并逐渐形成学校特色。 作为一所由城市名称直接命名的大学，学校牢固确立了为地方服务的理念，以地方经济社会发展需求为重点，以科学研究和技术创新为途径，大力提高学科建设水平；以构建服务型教育体系为指导，积极推进应用型人才培养基地建设；以科技创新平台为载体，着力开辟产学研工作新渠道；以政策措施为保障，以与各县市区的科技合作项目为载体，调动广大教师积极投身服务地方，增强学校服务地方的总体实力，于地方求发展，从综合找优势，以特色创一流。 学校自建校以来一直倡导开放式的办学理念，重视教育国际交流与合作，至今已与加拿大、德国、法国、英国、美国、瑞典、澳大利亚、日本、韩国等国家的40多所院校建立了校际交流合作关系；拥有国家教育部指定的中国政府奖学金公派来华留学生的招生资格；每年向国外知名高校派遣优秀留学生，攻读硕士学位，与国内高校、科研院所联合培养博士研究生；开设了中加合作商务管理、中澳MBA、来华留学等多种中外合作办学项目，获得了良好的国际影响。同时，学校与港澳台地区的联络与沟通非常频繁，目前已与台湾中国文化大学等7所院校签订了学术交流合作协议。 “十一五”期间，学校将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观统领学校发展全局，积极构建和谐校园，进一步转变发展方式，坚持以内涵建设为主，努力提高知识创新能力。秉承“兼容并包、自强不息、务实创新、与时偕行”的宁大精神，加快发展，锐意创新，提高质量，培育特色，融入地方，争创一流，力争建设成为国内一流的地方综合性大学。