发布时间：
中小学学校的主要职责是组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量。维护教职工利益，保障教职工合法权益，以教职工和学生的人生幸福和生命质量作为重点。
安全，和谐，质量，必须要保证孩子们的安全，保证孩子们有一个和谐的学习环境，保证学习质量。
最重要的主题工作，第1个就是要讲卫生，要经常的大扫除，第2个就是要去开会，因为我感觉要比教学更加的重要，第3个就是应该去参加一些各种检查或者是一些查询。要做到精细化管理。
教育的核心不是传授知识和技术,而是学会做人做事。教育，教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维但同时，人有着自我意识上的思维，又有着其自我的感官维度，所以，任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在；教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，或许，这就是教育的根本所在。
一、贯彻执行党的教育方针、教育政策、教育目标等等。二、落实上级主管部门的教育布署、教学安排、教研活动等。三、具体安排学校的日常教学过程、教研活动等等，管理与教育、教学相关的工作。四、特点要根据具体学校来说。小学、中学、大学，职业院校等各有要求。同类学校中，又各有特色。祝你好运！
教学质量
教学质量管理
当然是教育为主呀，还有学生们的安全问题，思想品德培养！
国家一级标准教育类学术刊物 中国期刊方阵双效期刊 中国基础教育类核心期刊
评职称用的杂志。
《中小学管理》是以基础教育战线中小学管理干部、教育行政机关干部、教育科研人员、从事干部培训的教师等为主要读者对象的教育管理类期刊。该刊连续6次被评为“全国中文核心期刊”，并入选“中国期刊方阵”。相关教育教育类论文投稿事宜可以联系我们——万方论文网，可以在基础教育论文写作及发表发表方面提供相应解决方案，祝你投稿顺利！
处于核心地位的应该是校长吧？毕竟校长整体对学校进行管理。
处于核心地位的应该是校长吧？毕竟校长整体对学校进行管理。
评职称用的杂志。
在学校教育中处于核心地位的是（ B ）A教师B学生 C课程 D教学 语言说服法包括（ C E ）多选A访问法 B 讨论法 C 谈话法 D 讲解法 E 说服法
在学校管理体制中，处于核心地位的是校长，独断专行，不是好人。
教育探索以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。 《教育探索》杂志是教育理论刊物。读者对象为中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人员等。宗旨在反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规主管主办：黑龙江省教育科学研究院 黑龙江省教育科学研究院快捷分类：教育教育综合 社会科学II出版发行：黑龙江 月刊 A4期刊刊号：1002-0845, 23-1134/G4创刊时间：1981年 影响因子 289审稿时间：1-3个月期刊级别： 北大核心期刊 数学教育学报《数学教育学报》宗旨：服务于中小学数学教育改革及高等数学教育专业课程设置与改革，确立现代数学教育观，倡导数学教育科学学术争鸣，推动我国数学教育由应试教育向素质教育转变，反映数学教育实践与改革的新成主管主办：天津市教育委员会 天津师范大学;中国教育学会快捷分类：教育中等教育 社会科学II出版发行：天津 双月刊 A4期刊刊号：1004-9894, 12-1194/G4创刊时间：1992年 影响因子 949审稿时间：1-3个月期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊 学前教育研究是我国最高级别的学前教育专业期刊，全国惟一一本幼教理论刊物。读者和作者群主要是我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。 《学前教育研究》主管主办：湖南省教育厅 中国学前教育研究会;长沙师范学校快捷分类：教育学前教育 社会科学II出版发行：湖南 月刊 A4期刊刊号：1007-8169, 43-1038/G4创刊时间：1987年 影响因子 647审稿时间：1-3个月期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊
中小学教材教学是核心期刊,它具有很强的指导性和引领性。《中小学教材教学》是面向广大教研人员和中小学教师的专业性杂志，是广大教师交流教学思想、切磋教学方法的园地。帮助广大教师明确新课程、新大纲、新教材的指导思想和编写意图，树立新的教育教学理念，掌握新的教学方法，从而提高教学效率。宗旨贴近教师，突出中小学教材和教学；密切关注教材、教学热点、难点问题，切实解决教师教学急需，特别关注中青年的专业发展；吸引广大中小学教师参与办刊。
回答 《校长》这是一份面向大中华区发行的高端教育管理月刊，创刊三年来，已被誉为“国内教育管理第一刊”。 她以“学校卓越发展及全球管理智慧”为办刊宗旨，以“学校成长解决方案”为刊物特色，以各级教育行政官员、中小学校长、职业院校校长、幼儿园园长为主要的读者对象，帮助教育领导者在办学理念、学校战略、学校制度与管理、教师发展、学生培养、课程变革、学校文化建设等方面，得到理念的触动和案例的启发，开阔视野，提升理想，结交朋友。 在当下人类社会面临共同的教育困境面前，我们的教育人需要读报读刊，更需要读好报阅良刊。如果您审读《校长》也有这方面的共鸣，敬请将这份刊物推荐到每一位教育管理者的手上，让有价值的书刊占据教育人的案头书架！ 《校长》将秉持专业、责任和爱心的坚守，努力塑造一份具有世界影响力的教育类品牌杂志，并因此而促进中华教育事业在21世纪的更大复兴。 更多2条
不是核心期刊，是国家级刊物。