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黄河科技学院学报编辑部在哪看

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期刊名称:  黄河科技大学学报期刊外文名:  Journal of Huanghe S&T University刊 期:  季刊创办日期:  01主管部门:  河南省教育厅主办单位:  黄河科技大学承办单位:  黄河科技大学学报编辑部主 编:  胡大白副主编:  杨雪梅 张清献编辑部通信地址:  河南省郑州市航海中路94号邮政编码:  450006国内统一刊号:  41-1279/N国际标准刊号:  1008-5424发行范围:  国内外订购处:  学报编辑部排版:  郑州豫兴印刷有限公司印刷装订:  郑州豫兴印刷有限公司国内定价:  00出版日期:  季末月1日

学校可以啊,我就在这上的,我是艺术设计学院的,住宿条件挺好的啊,6人间,上面是床下面是电脑桌~!学校的饮食住宿都挺好的,至于学的东西就看你自己了,想学不想学是另外一回事。总体来是,学校是挺锻炼人的,不错的。

民办教育研究中原文化研究区域经济研究文史研究艺术研究教育教学研究

很差,学校做广告下的功夫比提升师资的功夫还大,别上当!!!我国至今还没有一个权威机构给三本和大专院校评估排名,市面上的学院排名有一定的广告性质,可用金钱赎买,不可信。河南省黄河科技学院(有三本、有大专)在一些高考教育网站中独立院校排名是全国第一,众所周知,独立院校中有南开,西安交大,厦大,福大等重点大学开办,且大部份窄一些省市按二本招收,且师资与重点大学本部共享。这样来看,那他全国第一独立学院的排名怎么得来的就不言而喻了。这还不算,更可笑的是,那学校在我们高中发彩印册子,入学门槛极低,只要交钱就可入学。

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期刊名称:  黄河科技大学学报期刊外文名:  Journal of Huanghe S&T University刊 期:  季刊创办日期:  01主管部门:  河南省教育厅主办单位:  黄河科技大学承办单位:  黄河科技大学学报编辑部主 编:  胡大白副主编:  杨雪梅 张清献编辑部通信地址:  河南省郑州市航海中路94号邮政编码:  450006国内统一刊号:  41-1279/N国际标准刊号:  1008-5424发行范围:  国内外订购处:  学报编辑部排版:  郑州豫兴印刷有限公司印刷装订:  郑州豫兴印刷有限公司国内定价:  00出版日期:  季末月1日

学校地址:郑州市南三环与花寨路交叉口向南500米

黄河科技大学学报,报刊着重刊载关于民办教育理论方面的文章。也刊发人文社科类如政法学、经济学、哲学、法学、历史学、教育学、文学、语言学等等及艺术理论等方面的文章。本刊除发表本校教师的科研成果外,也发表校外的稿件。本刊还特约一些校外高层作者指导撰写高质量的文章,以提高本刊的品位和扩大本刊的影响。

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截至2016年4月,学校有3个河南省重点学科 ,6个河南省特色专业、2个河南省民办教育品牌专业;2个省级实验教学示范中心;30门校级精品课程;1个省级科技创新型团队。省级重点学科:区域经济学、通信与信息系统、机械制造及其自动化河南省特色专业:护理学、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、音乐表演、计算机科学与技术、材料成型及控制工程河南省民办教育品牌专业:通信工程、材料成型及控制省级实验教学示范中心:数控技术综合训练中心 省级科技创新团队:物联网底层无线传感网络应用技术创新团队校级精品课程:服装工艺实验基础、线性代数、C程序设计、体育教材教法、刑法学、药理学、模拟电子技术、微生物与免疫学、计算机辅助设计、人体解剖学、信号与系统、武术(太极拳)、工程测量、工程力学、广告设计(一)、计算机应用基础、英美文学、证券投资学、管理学、英语精读、生物化学、广播播音与主持、市场营销、思想道德修养与法律基础、生理学、篮球。 学校注重教学设施建设,目前建有可容纳1000余人的专业音乐厅、可容纳1800余人的学术报告厅、可容纳5000余人的综合体育馆、图书信息大楼等现代化的教学设施。学院教学科研仪器设备总值4亿元。学院现有各科类实验(实训)室110个,实验分室288个,校内实训基地15个,为学生搭建实践锻炼的良好平台。学校为学生搭建创新实践发展的多种平台,建有河南省院士工作站、河南省博士后研发基地、河南省纳米复合材料与应用重点实验室、河南省工程技术研究中心、河南省非物质文化研究基地,河南省高等学校实验教学中心2个,郑州市重点实验室12个,校级重点实验室4个。 综合公共服务平台:以政府公共服务为核心,中介代理和生活配套为重点,兼顾便利化与低成本,使创业者“足不出户”即可享受高品质的便捷服务。专业技术支撑平台:整合美国默克公司、生物电子研发中心、物联网研发中心等研发资源,产学研协同,提供专业技术、创业孵化、技术转移等服务,提升企业自主创新能力,降低创新创业成本,助推产业升级,实现创新创业相结合。科技金融服务平台:以黄河众创咖啡为载体,强劲资本集聚,线上线下结合,创投融资便捷,让创客与投资人沟通合作零距离。创新创业教育平台:阶梯式创新创业课程体系全程指导,创新创业教育终身提供,注重创业实战能力训练,满足双创教育人才需求。创新创业综合体通过改建、扩建学校原有教学设施,建设并不断完善黄河众创空间、“U创”孵化器、“U创”加速器、人才公寓及配套设施等四大功能区,助力企业展翅高飞。黄河众创空间已建成12000㎡的创客工厂和2000㎡创业苗圃,全程化创业指导咨询服务,使创客在此实现由奇思妙想到手板模型的创意创造过程。“U创”提供人才公寓和创客公寓,完善的生活配套设施,解决创业者后顾之忧,真正实现“创业像乐园、生活像家园”。 馆藏资源截至2015年4月,学校图书馆馆藏各类图书资料294万册,其中纸质图书4万册、电子图书3万种;中外文期刊2341种、报纸178种,其中专业类期刊占总数的90%以上;阅览室18个,座位4600余个;拥有中外文数据库23个 。学术期刊《黄河科技大学学报》为中国学术期刊网、中国核心期刊(遴选)数据库、万方数据库、重庆维普数据库全文收录期刊。是河南省教育厅主管、黄河科技学院主办的学术期刊(CN41—1279/N,ISSN 1008—5424)。1999年创刊,国内外公开发行。1999—2006年为季刊,2007年改为双月刊。开设有民办教育研究、中原文化研究、经济学研究、文学艺术研究、哲学政治学研究、法学研究、语言文字研究、社会学研究、教育学研究等栏目。2010年,被“全国高等学校文科学报研究会”评为“全国高校优秀学报”。 2014年,被河南省新闻出版局评为“河南省一级期刊”;被“全国高等学校文科学报研究会”评为“全国高校优秀社科期刊”,《民办教育研究》栏目被评为“全国高校社科期刊特色栏目”。

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主要著作  1、《创造方法形态研究》,青海人民出版社,1998年,独著;  2、《自然主义的美学思考》,成都科技大学出版社,1999年,独著;  3、《广告写作》,珠海出版社,2000年,独著;  4、《公关写作》,西北大学出版社,2002年,独著;  5、《广告文案写作》,中国盲文出版社,2002年,独著;  6、《文学原理教程》,河南人民出版社,1993年,常务主编;  7、《市场经济与文艺定位》,天津社会科学院出版社,1998年,副主编;  8、《纪实:文学的时代选择-新时期纪实文学研究》,河南文艺出版社,1998年,合著;  9、《艺术与生命》,河南教育出版社,1993年,合著;  10、《马列文论教程》,河南人民出版社,1993年,合著;  11、《文艺理论教程》,人民文学出版社,1991年,合著;  12、《文学概论》,河南教育出版社,1985年,合著。  13、《文学理论》,华东师范大学出版社,2006年, 合著。  14、《西方自然主义与中国20世纪文学》,中央编译出版社,2007年12月版; 四人著,排一  主要论文(1984年以来)1、《创作方法三题》,《文艺研究》1984年第2期(人大复印资料《文艺理论》1984年第5期全文转载)2、《审美与错觉心理》,《美育》1984年第2期3、《创作方法独立性孔见》,《郑州大学学报》1985年第2期(《新华文摘》1985年第9期以《创作方法独立性具有四性》为题进行了观点摘编;《社会科学文摘》1985年第9期以《创作方法独立性新探》为题进行了论点摘编)4、《有意义的探索》,《美与当代人》1986年第5期5、《应肯定摄影式描写----兼评自然主义》,《郑州大学学报》1987年第1期6、《马恩现实主义理论的历史地位》,《郑州大学学报》1988年第5期7、《界限的超越----说情感思维》,《郑州大学学报》1989年第6期8、《没有永久不变和超阶级的人性》,《语文知识》1990年第6期9、《培养纯正的文学趣味》,《鹤壁论坛》1990年第3期10、《文学思潮论》,《郑州大学学报》1990年第4期(人大复印资料《文艺理论》1990年第10期全文转载;《高等学校文科学报文摘》1991年第1期进行了观点摘编)11、《略说浪漫主义》,《语文知识》1990年第9期12、《起始艺术的内蕴》,《郑州大学学报》1991年第6期13、《何谓语言艺术》,《语文知识》1991年第12期14、《理论品格:系统性、实践性----评<马列文论教程>》,《高校理论战线》1992第6期15、《现代主义定义界说》,《郑州大学学报》1992年第4期16、《服饰选择中的“地位显示”心理》,《美与时代》1992年第3期17、《胡适研究的新成果----读<时代与决择---胡适与中西文化>》,《河南日报》1992年11月11日18、《错觉----美的产床》,《美与时代》1992年第9期19、《文学思丛及其它----试提几个文艺理论新概念》,《开封师专学报》1992年第3期20、《姑娘被遗弃之后》,《人生与伴侣》1992年第9期21、《试说文学潮流和创作方法流派》,《郑州大学学报》1993年第4期(人大复印资料《文艺理论》1993年第10期全文转载)22、《科学性的研究 实践性的品格----评<马列文论教程>》,《河南教育学院学报》1993年第1期23、《何谓人物性格的鲜明性》,《语文知识》1993年第3期24、《血型与个性》,《生育丛刊》1993年第2期25、《典型种种》,《语文知识》1994年第12期26、《现代主义中的文学思潮》,《郑州大学学报》1995年第3期27、《简评<中国文化与人生>》(笔名关路),《郑州大学学报》1995年第5期28、《现实主义至上论的渊源及弊病》,《郑州大学学报》1996年第5期29、《穿衣戴帽 谈古论今》,《时代潮》1996年第11期30、《人体美意识的生物性根源》,《美与时代》1996年第12期31、《在自然主义文学批评领域中的卢卡契情结》,《武汉大学学报》1997年第4期(人大复印资料《外国文学研究》1997年第10期全文转载)32、《关于自然主义历史作用的一种思考》,《郑州大学学报》1997年第2期33、《艺术节奏与人类生命节奏的体验》,《美与时代》1997年第11期34、《文明的代价》,《合肥晚报文艺副刊》1997年11月15日35、《面对历史留下的问号----自然主义文学批判探源》,《中州学刊》1998年第1期36、《创作方法意识的觉醒----1922年“自然主义”讨论的回顾与评述》,《郑州大学学报》1998年第1期(人大复印资料《文艺理论》1998年第8期全文转载)37、《21世纪文学创作的一种展望》,《合肥晚报文艺副刊》1998年2月28日38、《文学形象浅论》,《语文知识》1998年第3期39、《少一点“春秋笔法”--从茅盾研究说起》,《合肥晚报文艺副刊》1998年2月7日40、《从人类学的角度看<蝇王>》,《合肥晚报文艺副刊》1998年5月30日41、《作品知多少----新时期纪实文学景观之一》,《合肥晚报文艺副刊》1998年8月29日42、《议论“风”生----新时期纪实文学景观之二》,《合肥晚报文艺副刊》1998年12月26日43、《新时期纪实文学艺术创新谈片》,《郑州大学学报》1999年第1期(人大复印资料《中国现代、当代文学研究》1999年第5期全文转载)44、《千台晚会千家办,能有几家再回眸》,《郑州晚报》1999年3月2日45、《21世纪的创作浪潮》,《文论报》1999年4月1日46、《嬗变、突破、超越----20年纪实文学创作回眸》,《黄河科技大学学报》1999年第1期47、《标题上的复古与创新》,《写作》1999年第2期48、《多变自如的开放式结构----新时期纪实文学景观之三》,《合肥晚报文艺副刊》1999年3月27日  49、《文学风格:疏放和敦厚----读罗克霖的散文集》,《中州大学学报》1999年第4期50、《论新时期纪实文学的自然主义真实观》,《郑州大学学报》2000年第3期51、《罗克霖散文的艺术风格》,《黄河科技大学学报》2000年第1期52、《新框架、新探索----评<新编美学概论>》,《平顶山师专学报》2000年第3期  53、《中西古典主义比较》,《南都学坛》2001年第5期54、《得到验证的创新----从西方当代人类学看文学中的自然主义》,《焦作工学院学报》2001年第1期55、《鉴赏型的文艺批评----罗克霖的文艺评论特色》,《黄河科技大学学报》2001年第2期56、《论文学思丛》,《周口师专学报》2001年第3期57、《否定之后的思考----关于“苏联模式”文艺学几个范畴的探索》,《文艺理论与批评》2002年第2期58、《创作方法的实践价值----创作方法伪概念辨之二》,《郑州大学学报》2002年第1期  59、《论新时期的“审美情结”》,《文艺报》2002年7月9日60、《难以成立的论据----与提出“创作方法是伪概念”者商榷》,《黄河科技大学学报》2002年第3期61、《创作方法:审美中介和美学设计原则----对创作方法的重新界定》,《郑州大学学报》2003年第1期62、《“伪概念”之说系伪说----创作方法伪概念辨之三》,《焦作大学学报》2003年第3期63、《自然主义文学的历史地位》,《黄河科技大学学报》2003年第4期64、《病态的自尊及其它----中国民间故事副作用之我见》,《郑州大学学报》2000年第3期65、《文艺学建构中的三大情结》,《文艺报》2004年11月25日66、《新时期文学中的自然主义倾向》,《黄河科技大学学报》2004年第3期67、《试说民中国间故事的负面影响》,《今日文坛》2004年冬之卷68、《自身危机:文艺理论的常态----兼论文艺理论的它身危机》,《郑州大学学报》2005年第4期69、《民间故事告诉我们:还是穷了好----试说中国民间故事的负面影响》,《黄河科技大学学报》2005年第2期70、《西方自然主义对中国现代作家文学观念的影响》,《焦作大学学报》2005年第3 期71、《中国民间故事中的生态寓意》,《郑州大学学报》2006年第2期72、《中国民间故事:没有法律观念的艺术世界-----中国民间故事的深层结构研究》,《黄河科技大学学报》2006年第3期73、《试论当代文艺理论的危机》,《文艺理论与批评》2006年第6期74、《扭曲的观念与心态-----重新认识中国民间故事的负面价值》,《文学评论》2006年第2期75、《危机:文艺理论的永恒之侣》,《云梦学刊》2007年第1期76、《新时期文艺学界“四癖”之反思》,《探索与争鸣》2007第二期77、《已识庐山真面目: 关于茅盾早期所倡导的是否自然主义问题》, 《郑州大学学报》2008年第1期项目  1、《西方自然主义对中国20世纪文学的影响》,国家教育部人文社科研究2003年度项目,主持人  2、《纪实文学研究》,国家社科研究1994年度项目,课题组主要成员  3、《市场经济与文艺定位》,国家社科研究1996年度项目,课题组主要成员  4、《艺术与生命》,河南省“七五”规划社科重点项目,课题组成员  5、《马克思主义文艺学大辞典》,河南省“七五”规划社科重点项目,课题组成员  6、《中国现代实用文体研究》,河南省“九五”规划项目,课题组主要成员  7、《文艺学主干课程教学内容与方法的改革》,河南省教育厅1998年重点人文社科研究项目,主持人  8、《创造方法学说研究》,河南省教委1992年人文社科研究项目,独立承担  9、《艺术生物学》,河南省教委1996年人文社科研究项目,独立承担  10、《西方自然主义与中国20世纪文学》,河南省教育厅1998年人文社科研究项目,独立承担  11、《当代文学理论研究》,河南省教委1993年人文社科研究项目,课题组主要成员  12、《文学审美现象研究》,河南省教育厅2002年人文社科研究项目,课题组主要成员  13、《中国民间故事的深层文化结构研究》,河南省教育厅2005年人文社科研究项目,主持人  获奖  1、《纪实:文学的时代选择》,获河南省1999年“五个一”工程奖,1998-2001年度河南省社会科学优秀成果一等奖  2、《文艺学主干课程教学内容与方法的改革》,获河南省教学成果一等奖  3、《马克思主义文艺学大辞典》,获河南省1995年“五个一”工程奖  4、《自然主义的美学思考》,获2000年河南省社科联人文社会科学优秀成果二等奖  5、《新时期的“审美情结”》,获郑州市2003年人文社会科学优秀成果三等奖  6、《病态的自尊及其它----中国民间故事副作用之我见》,获郑州市2004度人文社会科学优秀成果三等奖  7、《扭曲的观念与心态-----重新认识中国民间故事的负面价值》, 获郑州市2006年人文社会科学优秀成果二等奖  8、《试论当代文艺理论的危机》,获河南省教育厅2006年人文社会科学优秀成果三等奖

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学校隶属关系:教育部电话:0546-8392261学校所在地:山东省东营市 传真:0546-8392262邮政编码:257061 电子邮件:zyxbgs@一、专业设置1)地球科学(理学)本科专业设置:地质学(拟于2004年开始招生)。2)地矿学科(工学)本科专业设置:勘查技术与工程、资源勘查工程。3)地学类相关学科本科专业设备:测绘工程、地理信息系统、电子商务。4)培养地学硕士研究生学科专业设置:矿产普查与勘探、矿物学、岩石学、矿床学,地球探测与信息技术,构造地质学,地质工程,地球化学,古生物与地层学。5)培养地学相关学科研究生学科:地图制图学与地理信息工程。6)培养博士研究生学科专业设置:矿产普查与勘探、地球探测与信息技术,地质工程,矿物学、岩石学、矿床学,地球化学,能源资源与环境地球化学,计算机技术与资源信息工程。二、地质类教师队伍现状及队伍建设本院共有教师82名,其中教授19名,副教授38名,讲师16名,助教9名。高级职称教师约占70%,具有博士学位的教师达35%。本院共有研究生导师51人,且外聘13名教授级高工为研究生导师。教师队伍建设的重要举措:本院除拥有一批在各学科领域卓有成效的专家教授外,还通过一系列政策引进、选拔和培养年轻学术带头人,一批青年教师茁壮成长,组成了一支结构合理、素质过硬、业务突出的教师队伍。学院根据需要定期安排相关教师继续深造进修,选派教师定期到国外进行学术交流,鼓励教师参加大型科研活动,积极为教师创造良好的教学和科研环境。三、人才培养自1953年建校以来,学院已培养出本科生、硕士生、博士生近一万名,身为石油大学龙头学院,云集了众多的莘莘学子。学院现有54个本科学生班,合计本科生1600多名,全日制硕士研究生219人、博士生76人、工程硕士生60余人,另外还有各类研究生进修班若干个。四、办学优势与特色本院有相对健全的学科体系和实力雄厚的研究机构,在软硬件上均突出了自己的办学优势与特色。学院以建成多学科协调发展、优势和特色明显的地质与资源学科群为目标,以矿产普查与勘探国家重点学科为带头学科,带动沉积学、地球化学、构造地质学、环境地质和工程地质等相关学科的发展。在“九五”建设基础上,进一步加强学科间的融合、交叉和渗透,孵化出新的边缘学科。学院的一切教学活动和安排都以关注教育质量、重视教育质量和提高教育质量为出发点和落脚点。学院结合石油行业对人才的新需求,按照“博学、务实、创新、创业”的人才培养模式,加强师德建设,积极培养职业素养和职业精神,注重品牌意识和精神意识,全面实践“以学生为本”的现代教育理念。在课程建设方面,学院以重点课程和优质课程建设为龙头,以系列课程和综合化课程为重点,不断更新教学内容、重组课程结构、优化课程体系。为加强课堂教学的检查和考核工作,除了按学校规定,对全院所有上课教师由学生进行打分评价外,学院还要求各单位认真组织听课,重点抓好青年教师的讲课效果,坚持对新上课教师或开新课教师进行课前试讲工作,组织青年教师参加讲课比赛。为认真组织做好课堂教学效果评价工作,学院积极组织召开本院教师、学生座谈会,对教学效果、教学秩序、考试改革、实验室教学、教学大纲等几个方面进行专门讨论。在教学改革与教学研究工作中,学院积极抓好山东省重点教学改革试点专业——资源勘查工程专业改革试点方案的教学研究工作。在“以学习为中心,走全面发展之路”的育人方针指导下,以“博学、务实、创新、创业”为大学生培养模式,以培养高素质人才为宗旨,积极探索开拓进取,努力开创学生工作的新局面。五、学科建设国家级重点学科:矿产普查与勘探。六、实验室建设本院共有4个省部级重点实验室:山东省油藏地质重点实验室、中国石油天然气集团公司储层重点实验室、中国石油天然气集团公司物探重点实验室、中国石油天然气集团公司测井重点实验室。学院拥有先进的科研、教学实验仪器设备,固定资产总值达2000万元以上。先进的仪器设备,良好的科研实验环境,在教学和科研中起到了不可忽视的重要作用。七、“九五”以来的科学研究简况“九五”以来,本院共承担科研项目近300项,其中纵向科研项目160余项,国家及省部级科研、教学攻关研究课题30余项。获省部级以上奖励30多次,近两年来年均到位经费保持在1500万元以上,国家级项目在数量、经费、级别上均取得进展,其中包括国家自然基金项目、国家“973”、“863”以及国家“十五”科技攻关项目。目前主要在研的国家级课题:1)黄河断流对河道系统发育的影响——国家“973”项目。2)地球演化节律的天文控制因素及地球深部动力学模拟——国家“973”项目。3)大别-苏鲁造山带周缘重点盆地层序地层学及沉积体系研究——国家“973”项目。4)尹塔西南K/T剖面包裹体气体成分演化与界线事件研究——国家自然科学基金项目。5)新生代渤海湾盆地沉积间断面及其形成机制研究——国家自然科学基金项目。6)钻井中途油气层测试技术——国家“863”项目。7)烃源岩-火成岩共生组合中火山物质与有机质相互作用研究——国家自然科学基金项目。8)烃源灰岩中的有机质在超浅层剪切过程中的物理化学响应——国家自然科学基金项目。9)混源气鉴别地质地球化学模型研究——国家“973”项目。10)东海复杂天然气藏地震识别技术——国家“863”项目。11)东海及邻区重磁资料研究——国家“973”项目。12)激光单分子海洋油气化探评价和预测模型研究——国家“863”项目。八、国际交流与合作本院积极选派教师出国学习、考察,本着工程技术发展和与重点科技项目相结合,注重实效、突出重点的原则,广泛地开展了与美国、英国、俄罗斯、加拿大和新加坡等国家的学术和科技交流合作。九、出版机构及出版物近年来,本院教师在国内外刊物上发表了大量的学术论文,2001年以来,本院教师出版专著和教材10余部,在《沉积学报》、《地球物理学报》、《石油学报》、《地球科学》等刊物上发表论文30余篇,被SCI检索论文5篇。在《石油大学学报》、《石油勘探与开发》、《石油地球物理勘探》统计源核心期刊上发表论文200余篇。(撰稿:印兴耀)

回答 教师职称论文发表的刊物有:①《中国科学数学》、②《长沙航空职业技术学院学报》(季刊)。具体如下: 《中国科学数学》创刊于1950年,是中国科学院主办、中国科学杂志社出版的自然科学专业性学术刊物。《中国科学数学》任务是反映中国自然科学各学科中的最新科研成果,以促进国内外的学术交流。 《长沙航空职业技术学院学报》(季刊)创刊于2001年,由长沙航空职业技术学院主办。本刊的宗旨是坚持正确的舆论导向,刊载本校及兄弟院校教学科研成果、国防军工系统工程技术研究与应用成果,为学院教学科研服务、为国防军工企业服务。突出学术性、行业性,注重论文的理论性、实践性、现实性和创新性。设置有教育理论探讨、教学研究与实践、装备保障能力建设、工程技术应用与研究、社会科学研究等五个栏目,其中“装备保障能力建设”为本刊的特色栏目,该栏目引起国内外同行的广泛关注,得到有关专家的大力支持。 一般评中级职称省级(包括省级)以上的刊物就可以,没有必要在核心刊物上发表。要是评高级职称一般学校评职名额多竞争少的情况下国家级别的期刊就可以,要是名额少竞争激烈。建议您在核心刊物上发表论文,如果资金方面充足的话可以增加课题等来增加自己的竞争实力。 刊物的选取首先要按评职文件上要求的期刊名称去发表职称论文。要是评职文件上没有推荐的刊物,那么也要在正规的刊物上论文。目前网上假的期刊太多,不要在增刊、副刊和论文集上发表职称论文,因为在这些上面发表评职称都是不承认的。 更多3条 

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