自然辩证法研究期刊怎么样啊好投稿吗

投那是随便投，发的话得看你文章的实力

一、本刊是国家一级综合性、理论性学术刊物，在海内外学术界和知识界享有盛誉，在广大读者中夙有口碑，热诚欢迎各地学人和作者潜心研究而完成的有新材料、新观点、新创造的论文。本刊不接受已公开发表的稿件，亦不接受一稿多投的稿件，只接受专投本刊的、未公开发表的稿件。二、来稿请按照本刊的统一格式和各栏目的学术要求撰写。专题论文以10000字为限，关键词3至5个，中文摘要300字为限，同时提交英文题目、作者姓名、单位、摘要和关键词。三、本刊常设栏目为科学技术哲学、科学技术史、科学技术社会学、科学技术文化学和人物评传。科学技术哲学栏目主要刊登一般科学哲学理论，科学方法论，物理学、化学、生物学和认知科学等自然科学哲学问题，以及与科学哲学相关的认识论、语言哲学、心灵哲学和逻辑学等方面的研究成果。科学技术史栏目欢迎科学史、技术史、科学社会史等领域内具有新材料、新理论、新观点，言之有物、论证严密的独立研究成果。特别欢迎国外科学史、技术史，国内科学社会史的研究成果。科学技术社会学栏目主要刊登科学、技术与社会（STS）尤其针对中国STS争论主题的研究论文，内容包括哲学视野中的科技与社会、科技与政治、科技与公共政策、科技伦理、科技传播、科技与法律等；要求充分吸收西方科学技术论的最新成果，严格遵守相关学科的研究规范，具有创新性和思想性。科学技术文化学栏目欢迎科学技术文化研究、科学技术与文化、科学技术文化哲学、科学技术人类学、科学技术传播学等与科学技术文化密切相关的学术论文。人物评传栏目欢迎对国内外有影响的科学家、科学活动家和管理专家的生平、思想、贡献和社会活动等进行深入研究后，所撰写的内容广泛、思想深刻、语言流畅，可读性强的传记论文。字数一般不超过15000字。四、参考文献一律采用尾注，相关信息要齐全，以方便读者查找。其格式请按照本刊规范书写。严禁做伪注。引用或借鉴他人材料和观点时，务必注明来源。引自中译本或转引他人的译文，必须如实注明自己实际引用的出处。五、本刊启用网上投稿系统，请您在网上投稿。六、本刊实行匿名审稿制。为此请作者在网上投稿时在正文中不要出现姓名、单位、城市、邮编、简介以及联系电话、E-mail等，并在行文时避免透露作者身份的语句。来稿三个月后未收到录用通知者，作者可自行处理。来稿一经发表，本刊即按国家规定一次付酬（包括电子文本稿费）。七、来稿若在本刊发表，作者不可再以任何文种将其投给其他刊物。作者享有非专有权，可以在本人或本单位著作集中汇编出版以及用于学术交流和传播，其他非赢利学术刊物也可以转载（应标明作者姓名，并不得做有损于文章实质性内容和观点的修改或删节，并按国家规定及时发给作者稿酬），但都应注明何年何月发表于《自然辩证法通讯》某卷某期某页。国内外机构或个人若用其从事复制、翻译、出版等赢利或商业活动，须征得本刊编辑部的书面同意，以维护作者和本刊的合法权益。

并没有，你有就去投吧。不过这个级别的期刊感觉比较困难=-=

自然辩证法研究期刊怎么样啊

确实如此啊，现在这些科学杂志的稿件都是各大学教授和研究生为了评职称和毕业而提供的，说白了，就是拿钱上杂志，混一个在杂志发表过文章的挂名行为。各个科学杂志的收费标准还不一样，一个比一个高。中国学术腐败不是一天两天的了。但是没有人管。所以说中国的高等学府没有大师，只有大楼。

诞生于中国改革开放之始和中华民族再觉醒之初的《自然辩证法通讯》，深深地打上了时代精神的烙印。而且，她也以自己的绵薄之力，为中国思想解放和改革开放的时代主旋律谱写了几个小小的音符。20多年来，她默默地在中国未开垦的学术处女地耕耘，培育和促进了科学技术哲学等相关学科在中国生根和发展。她使一批批青年学人脱颖而出，成为有关学科的学术带头人和国家的栋梁之材。它把国外新颖的学术思想评介到国内，把国内的研究成果推向国际学坛，担负着双向交流的任务。她更新了人们的思想观念和思维方式，为推动中国的现代化（尤其是人的现代化和思想的现代化）助了一臂之力。她以敏锐的洞察，触及到中国社会的一些现实问题，提出了相应的改革思路和方案。《自然辩证法通讯》代表着中国科学技术哲学等相关学科的最高学术水准，20余卷《通讯》可以说是这些学科在中国20余年发展的缩影，其转载率和引用率甚高。她在广大学人和读者中颇有口碑，而且产生了强烈的共鸣和深远的影响。不少人在来信和文章中认为《自然辩证法通讯》是他们“最好的启蒙老师”，“永远不会从中毕业的大学”，“自然辩证法界众多学问家的家”，是“培养自然辩证法界学问家的地方”。许多学人认为，自然辩证法研究者“有没有看家本领的一个重要判据，就是看你有没有在《自然辩证法通讯》发表过文章。” 1、在海外的订户遍布发达国家的主要高等学府和学术机构。该刊编者李醒民1987年访美时，曾在美国国会图书馆和哈佛大学燕京图书馆亲眼看到陈列的《自然辩证法通讯》。1990年代初，剑桥图书馆缺收一期杂志，曾来信请求补寄。2、海外知名学者乐于在《自然辩证法通讯》发表文章，并以此甚感荣耀。诸如欧美的库恩、享佩尔、西蒙、斯基夫、弗兰克、霍耳顿、奥海根、牛顿—史密斯、LJ科恩、杜开昔、沃尔特斯、AI米勒、巴伯、海尔布伦、沃勒尔、胡克、盖尔德塞泽、毕晓普、斯蒂奇等；外藉华裔学者杨振宁、李政道、吴京生、卢遂现、朱传榘、黄克孙、汪定生等；日本学者田村三郎、阪本楠彦等；港台学者林正弘、方万全、何秀煌、文思慧、叶锦明、叶敬德、周柏乔等；新加坡学者黄生材。3、在许多国际会议上，国外及港台学人对《自然辩证法通讯》青眼有加，评价甚高，认为她是中国严肃的、真正按学术规范运作的、符合国际学术刊物规范的一流刊物。4、《自然辩证法通讯》1980年代的部分论文经翻译后结集，作为R科恩教授主编的、在科学哲学界享有盛誉的《波士顿科学哲学研究丛书》之一（V179）于1995年出版。5、美国约翰·霍普金斯大学高级国际研究院的H莱曼·米勒教授以《自然辩证法通讯》的学术争鸣为案例，并以其为主要参考文献来源，于1966年在华盛顿大学出版社出版了一本专著。他在该书序言中称赞《自然辩证法通讯》内容丰富，思想新颖，富有吸引力。6、1996年，国际科学界权威杂志《科学》（Science）第274卷第5286期（1996年10月18日出版）和第5294期（1996年12月13日出版）上连续发表了两篇文章，引用并高度评价了《自然辩证法通讯》1966年第4期发表的“是英文问题，还是科学道德问题？”一文。

自然辩证法研究期刊怎么样投稿

一、本刊是国家一级综合性、理论性学术刊物，在海内外学术界和知识界享有盛誉，在广大读者中夙有口碑，热诚欢迎各地学人和作者潜心研究而完成的有新材料、新观点、新创造的论文。本刊不接受已公开发表的稿件，亦不接受一稿多投的稿件，只接受专投本刊的、未公开发表的稿件。二、来稿请按照本刊的统一格式和各栏目的学术要求撰写。专题论文以10000字为限，关键词3至5个，中文摘要300字为限，同时提交英文题目、作者姓名、单位、摘要和关键词。三、本刊常设栏目为科学技术哲学、科学技术史、科学技术社会学、科学技术文化学和人物评传。科学技术哲学栏目主要刊登一般科学哲学理论，科学方法论，物理学、化学、生物学和认知科学等自然科学哲学问题，以及与科学哲学相关的认识论、语言哲学、心灵哲学和逻辑学等方面的研究成果。科学技术史栏目欢迎科学史、技术史、科学社会史等领域内具有新材料、新理论、新观点，言之有物、论证严密的独立研究成果。特别欢迎国外科学史、技术史，国内科学社会史的研究成果。科学技术社会学栏目主要刊登科学、技术与社会（STS）尤其针对中国STS争论主题的研究论文，内容包括哲学视野中的科技与社会、科技与政治、科技与公共政策、科技伦理、科技传播、科技与法律等；要求充分吸收西方科学技术论的最新成果，严格遵守相关学科的研究规范，具有创新性和思想性。科学技术文化学栏目欢迎科学技术文化研究、科学技术与文化、科学技术文化哲学、科学技术人类学、科学技术传播学等与科学技术文化密切相关的学术论文。人物评传栏目欢迎对国内外有影响的科学家、科学活动家和管理专家的生平、思想、贡献和社会活动等进行深入研究后，所撰写的内容广泛、思想深刻、语言流畅，可读性强的传记论文。字数一般不超过15000字。四、参考文献一律采用尾注，相关信息要齐全，以方便读者查找。其格式请按照本刊规范书写。严禁做伪注。引用或借鉴他人材料和观点时，务必注明来源。引自中译本或转引他人的译文，必须如实注明自己实际引用的出处。五、本刊启用网上投稿系统，请您在网上投稿。六、本刊实行匿名审稿制。为此请作者在网上投稿时在正文中不要出现姓名、单位、城市、邮编、简介以及联系电话、E-mail等，并在行文时避免透露作者身份的语句。来稿三个月后未收到录用通知者，作者可自行处理。来稿一经发表，本刊即按国家规定一次付酬（包括电子文本稿费）。七、来稿若在本刊发表，作者不可再以任何文种将其投给其他刊物。作者享有非专有权，可以在本人或本单位著作集中汇编出版以及用于学术交流和传播，其他非赢利学术刊物也可以转载（应标明作者姓名，并不得做有损于文章实质性内容和观点的修改或删节，并按国家规定及时发给作者稿酬），但都应注明何年何月发表于《自然辩证法通讯》某卷某期某页。国内外机构或个人若用其从事复制、翻译、出版等赢利或商业活动，须征得本刊编辑部的书面同意，以维护作者和本刊的合法权益。

投那是随便投，发的话得看你文章的实力

《哲学研究》主办单位：中国社会科学院哲学研究所主编：陈筠泉 E-mail： ZXYJ 社长：邵波

依托学科和人才优势，重点加大对前沿问题研究和对国外最新理论进行评介的组稿力度，欢迎真正有个性和特色的原创性成果，是理论工作者、科技工作者、自然辩证法教师、哲学工作者、管理工作者及关注本领域的研究人员发表科研成果，介绍学科最新进展，进行科研和教学经验交流的理想平台。