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情报学是研究情报的产生、传递、利用规律和用现代化信息技术与手段，使情报流通过程、情报系统保持最佳效能状态的一门科学。它帮助人们充分利用信息技术和手段，提高情报产生、加工、贮存、流通、利用的效率。 情报学的概念源于欧美国家，是第二次世界大战后逐步形成的一门新学科，至今仍在发展完善中。因此，它不像一些基础学科那样，有着严格而且统一的学科定义。“世界科学情报系统”的专家给情报学 下了这样的定义：“情报学是一门研究情报的性质和特点、影响情报流通的因素，以及有效查取和利用情报的加工技术和方法的科学，它是一门新兴的交叉学科。” 随着人类社会向信息化社会的演进，情报学的社会重要性日益增加，其作用和研究成果被认为是信息化社会的强大支柱之一。 情报科学家把情报学的社会重要性总结为：可使人们有效地传播已积累的知识；不断地使人们及时吸收并应用新知识；通过情报的贮存与检索，唤起人们对知识的记忆；通过对情报知识的有效利用，强有力地推动人类社会、经济文化和科学技术的进步。 情报学的历史 不论是西方国家，还是中国，情报学的形成与发展是同它们的情报活动、情报工作的发展紧密相联的。现代情报学理论与活动主要始于第二次世界大战以后，是科学技术高度发展的产物。香农的“信息论”、维纳的“控制论”、电子计算机的诞生分别为情报学奠定了理论和物质基础。 萌芽与形成阶段(40年代) 在第二次世界大战前后，西方工业国家的科学技术发展，使情报学有了诞生的社会需求和基础。以德国、英国、美国和苏联为主的一些国家，积累了大量需要处理和利用的科技文献资料和科研成果；西方国家对研究与开发的投入大大增加；计算机问世并被利用于文献加工领域；新的学术思想活跃以及新的学科不断诞生。这些因素都是情报学孕育与形成的强大力量。 情报学最初阶段的理论基础是美国和英国的科学家布什和布拉德福奠定的。前者于1945年发表了“诚若所思”一文，首次提出了机械化检索文献缩微品的设想；后者于1948年发表了“文献工作内容的改进和扩展”一文，强调了蓬勃发展的文献工作所面临的必须革新的局面。二者的结合造就了文献工作向情报学的转移。这一时期，情报学发展的最重要国际活动是1948年英国皇家学会召开了国际科学情报会议。 初期发展阶段(50年代) 在这一阶段，情报学已初步形成了研究体系和内容：情报组织，情报贮存与检索设备，机器翻译和情报需求。美国人陶伯、莫尔斯、肯特等人相继研究出单元词索引、叙词索引、组配索引、题内关键词索引，以及定题情报服务的原理或装置，给情报检索技术的发展奠定了基础。英国人布拉德福和维克里于50年代前后分别对文献分布理论、费尔桑对分类检索理论、克莱弗登对检索系统性能的评价问题分别作了研究。 1957年是这一阶段中具有转折性意义的一年。美国科学家柴瑞宣布在美国把各种各样的交流研究与活动统一于情报学。同年，在美国，情报手工检索开始越来越多地转为计算机检索系统。情报学作为一门新兴的交叉学科的性质自此开始显露出来。 中国情报学起步稍晚，始于20世纪50年代。1956年中国科学院建立了科学情报研究所，标志着中国科技情报事业的开始。1957年出版了《科学情报工作》杂志介绍国内外情报工作现状与发展，引起学者们探讨情报工作理论的兴趣，是中国情报学研究的开端。1958年中国已开始出现情报述评和分析，在此基础上，逐渐发展成为具有中国特点的情报研究工作，其成果具有综合性、战略性和及时性的特点。中国科学技术情报研究所还于1958年创办了中国科技情报大学，后并入中国科技大学，设立了情报专业。 发展与壮大阶段(60～70年代) 就国外先进工业化社会而言，情报学在这一时期已成为一门成熟的而且仍然在不断发展的独立学科。它的研究对象、内容、体系、研究方法和手段、系统与网络实体、同其他学科和工程技术的交叉程度都变得更为广泛、严格和复杂。 这一阶段，情报学的重点在于发展适用性情报技术，支持国家情报系统的建立，支持和加强专业化情报服务系统，解决情报用户与情报系统之间相互作用和关系问题。例如1961年美国化学文摘社用电子计算机实现了“化学题录”的自动编排；1964年建成了MEDLARS医学文献分析与检索系统，并于1971年将该系统联机化等等。它们在用户与数据库之间架设桥梁，促使联机系统广泛应用。 与此同时，在理论上也出现了相应的发展，如美国的加菲尔德发明引文索引并于1961年试编成了《科学引文索引》；普莱斯侧重从历史与社会学观点来研究科学情报，于1961、1968年分别出版了《巴比佗以来的科学》与《小科学、大科学》两书，为文献计量化的发展作了奠基性工作，并提出了科学文献指数增长定律与衡量科学文献老化的普赖斯指数；索尔顿在美国康乃尔大学进行了用加权词方法的自动标引方案试验。上述研究与实践标志着情报学在60～70年代已进入了它的发展与壮大时期。 随着计算机技术、通信技术和高密度信息存储技术的进一步发展，情报学的研究范围和深度大大拓宽和提高，情报学及其研究成果已被国际社会视为人类信息化社会的理论和物质基础的一部分。 情报学的性质与内容 情报学属于一门新兴的交叉学科，是自然科学和社会科学的合成学科，它作为理解现代化通信与知识综合化所必须的一个领域而存在。 从科学技术发展史来看，边缘交叉学科已经经历了两个阶段。第一阶段是在自然科学各学科之间、技术科学各学科之间、自然科学与技术学科之间或理论科学与应用科学之间交叉；第二阶段则是自然科学、技术科学与社会科学之间交叉，而情报学则是属于第二阶段的交叉产物。 因为情报科学的研究对象是“科学情报及其活动的各种规律”，追求的目标是“最佳的标引方案”、“最少的情报查找时间”、“最大的情报流通”，所以情报学的内容主要有十一个方面，它们是： 情报的产生、内容、特点和结构；情报的传播、交流和利用；情报的贮存和检索；情报的标准与规范；情报系统和网络；情报用户和情报需求；情报的大容量存储和高速传递；情报学与相关学科；现代化信息技术和手段在科学情报领域的应用；情报的经济学与社会学；信息化社会。 另外，美国国家科学基金会曾于1979年对情报科学的内容进行了另一种归纳，认为其内容主要有四方面： 情报的标准与计量。例如，情报系统的基本特性；情报的数量、复杂性、含义、利用和价值； 情报的计量和算法；标准实验条件的定义和测试等。 情报的结构。研究课题包括情报搜集和存取系统的结构性质；形式和内容之间的关系(即语法学和语义学)；语言结构和情报之间的关系；情报的统计理论以及情报模式如何通过数学计算的方法加以验证和目动识别等。 情报传递。主要是研究人作为情报加工者的能力和限制条件。研究课题包括人的情报加工特性；人和情报系统、情报资源之间的相互关系；情报的表述。 情报经济学。主要研究情报在经济发展中发挥作用的过程。所研究的问题包括情报学概念在经济结构中的应用，情报经济模型等。 情报学可分为理论情报学，应用情报学以及情报工程技术三部分。理论情报学主要研究情报的产生、加工、传递与利用问题。中国将其归纳为情报源、流、用的研究模式。 由于其他学科在情报学中的交叉渗透，近来产生了一些分支领域：如情报经济、情报心理、情报术语、情报数学、情报控制、情报社会……等问题的研究，这些问题的研究解决将会使情报学的面貌一新。 情报又可细分为政治情报、经济情报、科技情报、军事情报、社会情报等，但情报学主要关心它们的共性问题。理论情报学的观点还很多。如约维茨的决策论观点，葛劳斯的结构与功能观点等等。 应用情报学主要研究情报工作与事业这样一些偏重实践的问题，情报工作按流程可分作情报采集、加工报道、检索、研究、服务等环节。研究这些环节中的规律性问题构成了应用情报学研究的微观方面。 情报事业则是指一个较大领域(如国家、地区、大的团体等)从事的社会情报活动，对它的研究构成了应用情报学研究的宏观方面，并多涉及情报的基础结构，如情报政策与规划、情报机构、情报中心、情报学会、情报标准化、情报教育等问题的研究。它标志着一个国家的情报吸收能力，也是各级领导与管理人员关心的一些问题。 情报工程技术主要包括情报技术、情报系统等方面。情报技术主要是指与情报工作有密切联系的计算机技术、缩微技术、以及通信技术等。又可以按流程分为情报输入技术、情报存储技术、情报处理技术、情报输出技术以及情报传输技术。情报技术相对于信息技术则偏重于应用层次。 由于人工智能的迅速发展、知识工程的运用、智能情报检索、专家系统等给情报技术的发展带来了更广阔的前景。中国历来较为重视情报工程技术，各个专业部委在这方面倾注心力较多，其成果较多反映在历届的计算机情报检索及有关技术的研讨会上。 情报学的研究方法 目前情报学采用的研究方法主要有： 社会调查法。通过现场调查针对社会现象搜集数据，进行分析。这种方法又可分作直接方法与间接方法两大类，前者主要是用现场观察法，后者又分作访问调查与调查表调查。 文献计量统计方法。对以记录形式进行交流的各个方面进行计量统计，从中找出变化规律，建立相应数学模型，从定性与定量分析中达到掌握过去与现在的变化脉络，进而预测未来可能的变化。 数学分析法。现代数学的许多分支在情报学的研究中都在应用，如在情报检索理论、情报传递的机制、情报采集方案的确定中，概率论、集合论、模糊数学、微分方程、运筹学等均在应用，甚至数论、图论、泛函分析、变分法等，也可以应用。 系统分析与评价方法。对于情报系统各个侧面与总体，可通过引进系统论等方法，进行分析与讦价、规划与设计。由于系统论的研究方法众多，对某一具体研究对象来说，就需要比较不同的方法，从中选择最佳方法，以期获得最优的结果。 历史的研究方法。进行历史的研究一般先鉴别一个历史问题，搜集有关史料，形成假说。然后进一步严格搜集与组织史料，认真加以核实，进行分析，得出结论。历史研究可以帮助我们了解情报学是如何形成的，促使我们了解过去的事件发生的原因、时间、地点与方式。 情报学的研究方法还很多，诸如德尔斐法、内容分析法、比较分析法、哲学研究法，多综合加以运用，近来又出现空白点分析法、聚类映像法等。 情报学与相关学科的关系 情报学是在融会许多学科成果的基础上逐渐发展起来的，因此我们称它为一门新兴的、综合性交叉学科。 信息科学是研究信息的一门综合性学科。信息科学的基础是信息论，它只研究信息传输的共性，而不研究信息传输的特性，不涉及传输的知识内容、价值或语义等问题，而这些正是情报学研究的内容。 计算机科学与情报学有着密切的关系。电子计算机在情报活动中的广泛应用，使情报的搜集、加工整理、存储、检索、传输、开发利用等工作及其手段，发生了巨大的变化。它改变了图书馆和情报机构的传统观念和服务方式。 文献学与图书馆学关系十分密切，文献学或文献工作是情报学的基础之一，因此图书馆学与情报学的关系也较密切。一般来说，图书馆是以藏书、出纳、阅览等为工作重点，而情报中心则侧重加工、报道、研究以至提供各类情报，要求揭示每篇文献以至每个数据的内容；目录学是图书馆学重要分支，而情报学则侧重于文献内容的文摘法、索引法与述评法的研究；藏书量是衡量图书馆规模的重要标志，而情报中心则以文献加工数量，对信息进行综合分析的质量，以及情报的及时性和有效性作为衡量其工作之重要标志。 在情报活动过程中运用先进技术手段，因此它与物理、机械、电工、电子等硬科学也有密切联系。此外，情报学还与控制论、通信科学、语言学、语义学、心理学、社会经济学等有着密切的关系。 情报学的发展方向 由于情报工作对促进人类社会和经济的持续进步正在发挥越来越大的作用，随着信息技术的高速发展和信息化社会的到来，情报学的发展前景将是广阔的。 情报学是一项涉及面非常广泛的社会事业。随着时间的推移，情报社会化的程度将日益提高，传统情报系统的观念也将发生大的变化，情报工作将向产业化方向逐渐发展。 情报是人类的一种精神财富，不仅由每个有情报意识的人脑来承载，而且需要“世界大脑”来承载。为了使人们随时都能方便的取得所需要的情报，就要在情报学的研究中注意运用新的技术手段。光盘、数字通信、光纤通信、人工智能系统等先进的理论与技术将获巨大发展和应用。 情报学除了会在情报产生、加工、传播等环节上继续加深外，情报交流全过程的研究将会发展，情报利用问题将会突出出来。 随着社会的向前发展，情报学的综合化趋势将更加明显，会出现更多的分支。在文献计量学的基础上，情报计量学将会得到发展。信息产业在经济中的突出位情报计量学将会得到发展。信息产业在经济中的突出位置，将促使对情报经济问题研究深化。 在研究方法上，情报学将从定性的研究过渡到定量与定性相结合的研究，并将借鉴与吸收其他学科的研究方法，加以改造，创造出更有特色的研究方法，从而给本学科注入新的活力。 随着科学研究事业的发展，情报学有可能成为21世纪的重要学科之一，它将紧紧地与高新技术结合在一起，逐步形成更加充实的学科体系与研究规范，将揭示未来信息社会中人们情报恬动的规律性．以及情报信息在社会、经济、文化中的巨大影响与作用。
（1）《信息资源管理教程》清华大学出版社，2006年10月（2）《信息经济学》北京大学出版社，2006年第一主编（3）《计算机情报检索（第二版）》 北京大学出版社,2006（4）Managing IT in Government, Business & C IRM Press, Hershey PA, USA, 本人和研究生傅欣、张莉扬负责其中第七章的撰写工作（5）《20世纪图书馆学情报学》 北京图书馆出版社, 2002年11月 本人和研究生侯艳飞、李箐负责其中一个分支——“20世纪信息检索技术新进展”的撰写工作（6）《网络传播研究》 上海科学普及出版社, 2002年7月 主编之一, 论文集（7）《21世纪情报学教育发展战略研讨会论文集》 科学技术文献出版社, 2002年7月 主策划之一（8）《信息数字化与法律：数字图书馆建设中的法律问题》 法律出版社, 2002年6月 本人和研究生孙广芝、田敏负责其中两篇研究报告的撰写工作（9）《社会科学信息资源网络建设》 北京图书馆出版社, 2002年1月 主编之一, 多人合著（10）《电子商务案例》 东北财经大学出版社, 2001年12月 本人和研究生田敏负责其中3个案例的撰写工作（11）《信息科学技术与当代社会》 教育部高教司组编, 大学生文化素质教育书系 高等教育出版社, 2000年8月 本人和研究生范晓虹负责书中第一章“信息科学技术的产生和发展”撰写工作（12）《企业信息化知识手册》 北京出版社, 1999年9月 主编, 多人合著（13）《信息高速公路——面向未来社会的震荡》 山东教育出版社, 1996年12月 二人合著（14）《科技文献检索教学大纲》 高等教育出版社, 1996年3月 本人负责其中三章的编写工作（15）《21世纪的信息技术》 科学技术文献出版社, 1995年7月 二人合著（16）《计算机情报检索》 北京大学出版社, 1993年3月 主编, 三人合著（17）《档案干部继续教育讲座》 中央电视大学出版社, 1992年9月 本人负责其中一讲“情报科学与情报技术”（18）《中国大百科全书》（图书·情报·档案类） 中国大百科全书出版社, 1992年 本人负责若干条目的撰写和审改工作（19）《科技文献检索指导》 北京大学出版社, 1992年1月 主编（20）《图书馆学情报学词典》 书目文献出版社, 1991年12月 分支学科负责人（21）《文摘的概念与方法》（译著） 书目文献出版社, 1991年6月 主译之一, 负责统稿（22）《索引编制工作手册》（译著） 北京大学出版社, 1988年4月 主译之一, 负责统稿（23）《目录学论文选》 书目文献出版, 1985年 主编之一（24）《科技文献检索》 北京大学出版社, 1985年 主编 1988年获国家教委优秀教材二等奖 1994年修订再版,2007第9次印刷学术论文 2007年以后1 赖茂生，闫慧，关于中国公益信息制度的战略思考，图书情报工作 20112 赖茂生，邢博，从公务员招聘看我国情报学人才培养，情报科学 20103 赖茂生，知识时代的LIS如何定位和发展，图书情报工作 20104 赖茂生，EA、制度与顶层设计，电子政务 20105 赖茂生，赵康，企业信息管理人员信息行为和信息素养研究，情报科学 2010-07-15 3 3087 赖茂生，龙健，新媒体的节目内容创新研究，科技传播 2010-02-23 1 2328 赖茂生，屈鹏，大学生信息检索能力调查分析，大学图书馆学报 2010-01-21 7 9199 龙健，赖茂生 ，DOI的兴起与我国的对策，情报杂志 200910 赖茂生，龙健，信息化调研综述，产权导刊 200911 赖茂生，信息公开制度建设与电子政务深化应用，电子政务 2009-09-15 1 24712 赖茂生，屈鹏，用户需求模式协同构建的初步探索，情报科学 2009-09-15 1 18113 赵康，赖茂生，我国期刊网络出版业的市场环境分析，情报探索 2009-09-15 0 12514 王芳，赖茂生，我国电子政务发展现状与对策研究，电子政务 2009-08-15 11 72715 赖茂生，孙鹏飞，高校信息素养评价标准发展研究，情报科学 2009-08-15 8 54916 赖茂生，提升学科理论水平 关注信息制度研究——祝贺《情报理论与实践》创刊45周年，情报理论与实践 200917 赖茂生，屈鹏，中文搜索引擎查询与反馈词语特征研究，中文信息学报 200918 赖茂生，叶元龄， 闫慧，李璐，从产业融合看数字内容产业发展——基于广东产业发展的分析，情报科学 200919 赵康，赖茂生，知识管理成熟度模型的应用研究，医学信息学杂志 200920 赖茂生，屈鹏，赵康，论期刊评价的起源和核心要素，重庆大学学报(社会科学版) 200921 赖茂生，屈鹏，网络用户的搜索入口与跳转行为研究，情报理论与实践 200922 赖茂生，屈鹏，搜索引擎查询日志的词性标注和挖掘研究，现代图书情报技术 200923 赖茂生，屈鹏，网络用户的查询与点击行为研究，情报理论与实践 200924 赖茂生，屈鹏，李璐，张丽丽，网络用户搜索的语言使用行为研究——实验设计与搜索价值，情报理论与实践 200925 赵康，赖茂生，知识管理成熟度模型的结构与创建，中国科技资源导刊 200926 赖茂生 ，深入了解前沿,把握情报学的发展方向，图书情报工作 200927 赖茂生，屈鹏，谢静，知识组织最新研究与实践进展，图书情报工作 200928 赖茂生，闫慧，叶元龄，李璐，内容产业与文化产业整合与协同理论和实践研究，情报科学 200929 赖茂生，屈鹏，相关性基础理论及其在检索建模中的作用研究 ，情报理论与实践 200830 叶元龄，赖茂生，农村居民信息需求对农村信息化政策的启示——基于广东的分析，科技管理研究 200831 赖茂生，闫慧，叶元龄，李璐，内容产业与文化产业的关系研究，情报科学 200832 赖茂生，闫慧，网络搜索中语言使用特征研究，现代图书情报技术 200833 赖茂生，闫慧，用户自然和社会属性对网络搜索中语言使用行为的影响，现代图书情报技术 200834 赖茂生，信息公开与信息资源开发利用，电子政务 200835 赖茂生，闫慧，龙健，海峡两岸信息资源产业比较研究，情报科学 200836 赖茂生，信息管理的核心领域和发展前瞻——兼论信息管理本科课程体系建设问题，第十三届中国信息经济学会学术年会论文集 200837 赖茂生，屈鹏，网络用户信息获取语言使用行为研究，现代图书情报技术 200838 黄敏，赖茂生，语义检索研究综述，图书情报工作 200839 赖茂生，闫慧，龙健，海峡两岸信息资源产业比较研究，情报科学 200840 赖茂生，闫慧，龙健，论信息资源产业及其范畴，情报科学 200841 赖茂生，把握前沿,规划远景,扎实推进学科建设，图书情报工作 200842 赖茂生，王琳，李宇宁 ，情报学前沿领域的调查与分析，图书情报工作 200843 赖茂生，王琳，杨文欣，李宇宁，情报学前沿领域的确定与讨论，图书情报工作 200844 黄昆，赖茂生，图像情感特征的分类与提取，计算机应用 20082005年-2007年[1] Guifa Teng, Maosheng Lai, Peng L A New Retrieval Scheme Using Meaning Attributes for Ancient Chinese Medical Literature, INFORMATION, V8, N3, 2005[2] Guifa Teng, Maosheng Lai, Jianbin M Feature Extracion of Chinese E-mail Documents for Authorship Mining, INFORMATION, V8, N3, 2005[3] 王琳、赖茂生：对知识资本与虚拟经济研究的思考，信息时代的经济学与管理学，2005年信息经济学年会论文集，清华大学出版社，2005年5月，351－356页[4] 陈芬、赖茂生：美国的基因信息隐私权保护，信息时代的经济学与管理学，2005年信息经济学年会论文集，清华大学出版社，2005年5月，282－286页[5] 熊艳红、赖茂生：中国数字内容产业现状简析，信息时代的经济学与管理学，2005年信息经济学年会论文集，清华大学出版社，2005年5月，140－148页[6] 申静、赖茂生、钱程：知识型服务创新对信息和通信技术聚合的影响情报科学, 2005(10)[7] 赖茂生：读《参考咨询新论》有感 图书馆工作与研究，2005（4）[8] 赖茂生：高校知识管理浮出水面中国教育网络，2005（9）[9] 赖茂生：如何破解知识社区三大难题 专家把脉数字资源建设 中国教育网络, 2005(8)[10] 赖茂生、侯艳飞：跨语言检索技术:策略与方法郑州大学学报(哲学社会科学版),2005(4)[11] 汪媛、赖茂生：网络版全文数据库综合评价模型的测试应用分析 情报科学, 2005(7)[12] 王妙娅、赖茂生：跨语言信息检索中的询问翻译方法及其研究进展现代图书情报技术,2005(4)[13] 傅湘玲、赖茂生、黄昆：企业内容服务的战略设计与实施 情报学报, 2005(3)[14] 汤艳莉、赖茂生：ontology在自然语言检索中的应用现代图书情报技术,2005(2)[15] 黄昆、赖茂生：感性工学及其在图像检索中的应用, 现代图书情报技术, 2006(5)[16] 岳珍、赖茂生：国外“情景分析”方法的进展 情报杂志, 2006(7)[17] 黄昆、赖茂生：以用户情感为线索的图像检索研究 情报科学, 2006(9)[18] 赖茂生、吴龙婷等：国外用户网络搜索行为研究进展, 情报学报, 2006(s1)[19] 赖茂生、王琳：情报检索发展路径的转向, 情报学报，2006（6）[20] 岳珍、赖茂生：基于信息构建的网站设计理念研究 情报科学，2006（11）[21] 陈芬、赖茂生：视频检索的用户策略 情报科学, 2007(1)[22] 岳珍、赖茂生：特派员制度的创新意义中国科技论坛, 2007(3)[23] 赖茂生：数字时代的情报学图书情报工作, 2007(4)[24]丁璐璐，赖茂生，移动通信增值服务的运营模式研究 ，江西图书馆学刊 2007[25]王琳，赖茂生，信息集成的领域分析研究，图书情报知识 2007[26]耿骞，赖茂生，自然语言检索的实现及其关键问题，情报科学 2007[28]屈鹏,隆捷; 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G25,35图书馆学,情报学中国图书馆学报图书情报工作大学图书馆学报情报学报图书馆杂志情报科学图书馆建设图书馆情报杂志图书馆论坛现代图书情报技术情报资料工作情报理论与实践图书馆工作与研究图书馆理论与实践图书情报知识现代情报这个是北大的核心期刊。你可以看一下你们学校对核心期刊的定义，是北大版本的，还是南大版本的。如果是南大版本的，会包括一些水平更低的刊物，这样更容易。注意：这个基本上就是一个排名。在百度上查一下这里排名靠后的刊物，看看如果刊物没有倒闭，就可以。中文投一个，不会很困难。
作为《情报学报》编辑部试图强化与作者、读者以及审稿专家之间交流的一种尝试，自2012年起，每期都会有一篇精彩的卷首语。编辑部希望第1期卷首语成为一面旗帜，指引学科发展方向。总体思路是：夯实情报理论的基础，通过创新情报方法、改进情报技术，指导和强化情报实践。因此，第2期至第5期的卷首语分别以《情报理论纵览》、《情报方法面面观》、《情报技术之思辨》为题。他通过理论纵览、方法剖析、技术思辨、实践探源，总结出了情报学的三个特点，并用于第6期至第8期的卷首语：《数据为基的情报学》、《分析为轴的情报学》、《面向服务的情报学》。分析了情报学的三个特点之后，9至11期卷首语则讨论了三个结合：《加强情报理论与实践的结合》、《加强定性分析与定量分析的结合》、《序化转化、双管齐下》。2012年卷首语如同方向盘四条基线就像四个轮胎，只有四个轮胎气压均衡，整车才不至于跑偏。情报学学科发展之所以出现了一些问题，就是因为情报理论、情报方法、情报技术与情报实践四条基线发展不平衡造成的。数据为基、分析为轴、面向服务三个特点就如同一个三角形，首尾相接、相互支撑，为整个学科提供稳定的架构，使得情报学稳健发展。三个结合就像一个三叶轮，提供源源不断的动力，使情报学科充满生命力与活力。
而学习金融的话，我体会到了金融的重要性，理解金融真的可以赚到大钱。
年终岁末，回首2008，对于中国来说意义重大，对于我个人也是非比寻常的一年。这一年，我不再是校园中稚嫩的学生，因为我毕业了；这一年，我已经成为社会中的一份子，因为我来到了华兴。人们常说“一份好的工作便是人生又一重大的转折。”告别了4年欢笑泪水的“象牙塔”，怀揣着执着的梦想，我走上了工作岗位，接纳我的是这个温情的大家庭—华兴公司。金融漩涡当下，我有幸成为公司的一员，分到了巴基斯坦的C2项目部，心中既有欣喜也有感激，而更多的则是尽快投入工作的热情和渴望。来到巴核，我便知道：从今以后必须严格要求自己。刚来的那几天，面对着项目上的快节奏生活我总觉有些不适，想要退缩的同时我一直叮嘱自己一句话：“永远是人去适应环境，而不是环境适应人。”对于我，一个刚刚参加工作的新人，这里的一切都是新鲜的。新鲜的面孔、新鲜的环境、新鲜的工作，一切的一切都是新的开始，但陌生却又亲近。从事会计行业中最基本的岗位—现金出纳，这标志着我已经彻底结束了学生时代加入社会这个大家庭中来独自面对坎坷与磨难。我，一个普普通通的员工，经过近四个月工作时间的磨合，渐渐的，由刚刚来到公司时那只破壳而出畏惧天空的小燕子，现已慢慢丢掉恐惧尝试着享受蓝天的自由，但我还需继续成长四年会计学专业的学习过程，使我对财务工作有了一定的了解和认知。但经过一个月的实际工作我才发现，实际工作和自己以往学到的、听到的有很大的不同，正所谓“当理论付诸于实践的时候，理论往往变得望尘莫及。”以前的课堂上，空泛的“记账凭证”、“存根联”、“发票联”等等这些专业词汇，只是听听罢了，从未做过过多的考虑。而如今我终于见到了他们，突然间有种“他乡遇故知”的莫名亲切感，让我更加热爱这项工作，并使我对本职工作有了更深刻的认识：只有在实践工作中重新学习方能熟练应用。业余和闲暇时间我都会翻开以前学校上课标记过的教材、笔记，一页页的翻，细心的读，如今也体会到“读书就是把薄书读厚，再把厚书读薄的过程。”了，大量的知识储备定是我今后从事会计工作的坚强基石，我定会坚持我的具体工作内容主要是收付、管理现金，开具收据、发票，发放工资，银行转账、存取款，填写支票，整理、装订凭证，编写资金计划，银行存款余额调节等等这一项项看似简单的工作，其最重要的仍是细心。在实际工作中的我，也曾犯过一些错误。刚接手工作，一开始的时候，我总是手忙脚乱，面对着来来往往的老员工，一心想着尽快完成导致高速率低效率的工作时有发生：有时我会忘记在票子上盖章，使之变成“空头支票”，有时又忘记签字；装订凭证时，由于不够细心，居然还会把凭证订反了，之后又需要重新装订；支票和收据也有一些作废的现象，那些作废的票据就是我今后工作的“警示牌”；每天晚上进行的现金盘库便是最紧张的时刻，我把它看作这一天工作成果的“检查站”，值得庆幸的是“次次合格”，从未出过什么差错。偶尔遇到不会的地方，办公室的前辈们都会给予我耐心细致的帮助，每次分发工资，李会计都会在身旁帮助我，每当出现错误的时候，权经理都会悉心开导我，及时鼓励我，让我这只“破壳的燕子”仍能感受“巢穴”的温暖，更让我对今后的工作充满信心。经过三个多月的锻炼，我也一点点的成熟起来，工作也慢慢的熟练了，每天夜里躺在床上，回忆着我一件件按部就班、准确无误的工作成果，想着和谐奋进的办公室氛围，脸上总会带着欣慰的笑容，安逸的睡下，精神饱满的迎接下一天通过不断地学习和修正，我对这份繁琐的工作有了更深的理解。虽然看似简单，但也需要我拥有十足的耐心、百倍的认真态度，这项工作不容许我有一个小数点的错误。尽量查缺补漏，凭证、票据我也都要尽心尽力一一的保管好，存根、发票这些重要资料在我的印象中好像要存放15年的日日夜夜吧。在完成的同时，我也要多多关注其他方面的工作。2009年即将来临，新的一年，项目部将有更高的目标、更多的任务。作为华兴公司C2项目部的一份子，我深感责任重大。在以后的工作生活中，我不仅要把心思放在自己的工作上，还要尽可能的多接触其他同事，与他们经常沟通，他们不仅是同事，更是朋友。只有拥有和谐融洽的关系，在团结积极的工作环境中才能完成高效的工作。我会更加细心的工作，以饱满的热情投入到工作之中去。温故而知新，活学活用，把在业务中遇到的困难和经验融会贯通，尽量多多掌握自己业务以外的衍生知识，今后不管遇到什么困难、艰辛我都要笑着面对，“假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。” ，我要拥有海浪的品格,那就是无数次被礁石击碎又无数次地扑向礁石，因为“路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。”或许我并不强大，但我会始终坚强！在工作中寻找受益的快乐，在困难中体会克服的快感，相信拥有“海浪品格”的我定将与步入社会后的第一个温馨之家—华兴公司共同进步！最终，我坚信：从华兴公司“起飞”的我以及亲切的同事们，我们定能挑起公司交付给我们的重担，承载着自己不曾丢弃的进取梦想，在公司给予我们的自由蓝天中尽情翱翔！公司的辉煌历史由我们齐心谱写！公司的惊人佳绩由我们协力共创！
匕加我也不知道为什么突然问这个干嘛啊啊我的。。。
自踏上医学之路的那一刻起，我便深刻的认识到，“精医术，懂人文，有理想，能创新”是新时期新世纪下的医生所应具备的素质。于是，这也成了我五年大学生涯所追求的目标。校训“健康所系，性命相托”时刻提醒我刻苦学习奋发向上。在四年的理论学习中，我克己求严，勤奋认真，不但顺利完成了四十几门必修课程，还选修了急诊医学、临床药理学等十几门课程。在良师益友的指导帮助下，系统掌握了医学知识，为日后进入临床打下了扎实基础。积极组织同学举行街道及社区义诊活动，将所学的知识应用于临床实践，同时在实践中提高理论。在校期间，我还注重自身综合素质的培养。积极向党组织靠拢，并以优秀的成绩顺利从党校结业。我曾担任学校卫生检查组成员、班级团支书等职务，从中锻炼了自己的组织能力、协调及社会交际能力。我还积极参加校园内外开展的各种文体活动，如书法比赛、舞蹈大赛、各种知识竞赛等。在这些活动中培养了我一种勇于挑战、富于创新的精神，同时形成了一种积极向上、乐观豁达的个性以及强烈的集体荣誉感。 在医院实习期间，在医院众多教授及全体带教老师的悉心培养和指导下积极参加医院开展和组织的全院医师疑难病历讨论、学术讲座、实习生临床病历讨论以及实习生教学查房等各种教学活动，学习和操作过各种穿刺、清创缝合术、换药拆线等临床技能操作，每一项都严格按照无菌操作进行，熟悉并掌握各种常见疾病整体诊疗流程。此外，我还注意与病人的交流和沟通，及时了解他们的病情和需要，很好的协助带教老师做好诊治经过，从而获得了带教老师和患者的赞赏和信任。实习至今，我已完成内、外、妇、儿科以及其他相关科室的实习。由于我的主动积极，勤快认真以及良好的医患沟通能力，各科室给予的评定均为“优秀”。现已能基本熟悉理论知识，且能熟练操作多种基本医疗技术，并具备一定的临床思维能力。 我实习医院是一所优秀的医疗单位，在院领导的带领下，团结一致，奋发进取，各项工作做得有声有色，得到广大人民群众的好评。我深知，自己离贵院的人才标准还有很大的差距。但是，我依然恳请您能给我一个加入贵院的机会。因为我深信：在一个精诚、团结、锐意进取的集体里，在仁爱的领导的提携下，我这不谙世事的学子定能散发出蓬勃的力量！
下面例文你可以自已修改增删，但愿能帮到你。 医院实习报告总结 实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。实习，意味着我不再是学校里的那个摇篮中的宝宝，而是即将步入社会的那个学步的幼儿。 ××年×月，我和同学离开了母校，来到了我将在此度过一年（也就是大学生涯中的最后一年，且最重要的一年）的实习医院----××医院。 怀着激动又憧憬的心情，我们一下火车，医院领导早已在火车站的出站口代表全院来迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱，由于行李很多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫，但因为107中心医院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了安慰。我们也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负老师们对我们的期望。 接下来的一个星期，是医务处的于助理按照我们的需要和上岗要求安排院领导及科室主任对我们进行统一培训，包括：一、医院概况简介。二、学员管理的有关规定。三、治安管理的一般常识。四、医德医风教育。五、医疗文书的书写。六、有关医疗知识的讲解。七、临床操作的有关知识。其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。 经过一周的培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识。首先，医务处的于助理给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，医疗知识和临床操作的讲座，让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识。 即来之，则安之。在××医院这个团结向上的大家庭中我一定好好实习，充实自己的知识，为自己将来的工作打好基础，也为医院奉献出我的一切。 肿瘤科是研究内科系统病的一门学科。它的主要研究对象是内科系统疾病。它包括食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器的疾病。不仅包括的器官最多，而且是临床疾病发生率较高的系统。对于我们来说，是实习的重点科室之一。在该科，我认真学习了这个科的病历书写，肿瘤科的疾病的问诊，以及肿瘤科中的部分疾病的治疗。在这个科室中，给我留下深刻印象的是跟科主任的一次会诊。当时是一个满面愁容的患者对主任说其自己的胃最近几天不舒服，并且恶心，不想吃饭。主任问了他一些病史后，又加问了一句：“最近你和你家里人是不是在闹别扭？”只见那名患者惊诧地问，您怎么知道啊？主任笑了笑，然后给他开了一些健胃的药后，和病人聊了点家常，并嘱咐他经常出来走走，开开心。病人走后，我问主任，为什么要问病人是否同其家人闹别扭。主任笑这对我说：“有时候，人的心情也可以引起诸多疾病或类似于疾病的一些症状。我们做医生的不能仅仅去治疗他们身体上的疾病，我们要究其发病的原由，去治疗根本。这样才算是一名医生。”我当时十分敬佩地看着主任，不仅仅惊赞于他的高超技术和望诊仔细，更惊赞于他的谦虚和对自己的要求。因为他当时说了这么一句话：“这样才算是一名医生。”而不是说：“这样才算是一名合格的医生。”可见他当时并不满足于自己所取得的成绩，而是更高地要求自己。在我们医院，他作为一名科主任，作为一名主任医师并享受国务院特殊津贴，作为一名普外科的专家，依然不满足于自己所取得的成绩，依然如此严格地要求自己。这让作为一个实习生的我想起自己在学校时，常因为取得一点点成绩便沾沾自喜而感到羞愧。我在肝胆外科实习的日子里，我们的主任不仅在临床理论和实践上是我的良师，他在如何做人上更是我的好老师。 在肿瘤科的日子里，我熟悉并掌握了胃癌，白血病，食道癌，肝癌等一些疾病的诊断和它们的初步治疗方法。 随后的几个月，我分别去了消化内科，心血管呼吸内科，神经内科，烧伤可，急诊科，呼吸内科，儿科和肝胆肾外科。并且熟练地掌握了这些科中的一些常见病的诊断和治疗。 走过以上科室，我来到了骨科。这是外科中最重要的一个科室，同时也是可以见到外科疾病最多的一个科室。第一天去，我的带教老师便给我强调了无菌操作的重要性，他对我说：“对于一个外科手术来说，无论医生的技术有多么高超，或者你的医疗设备有多么完善，只要你不注意无菌操作，就意味着你们的手术从根本上已经失败了。”然后他认真地带领我学习了手术中无菌操作的第一步——六步洗手法，第一步：掌心相对，手指并拢相互摩擦；第二步：手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行；第三步：掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦；第四步：一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行；第五步：弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；第六步：搓洗手腕，交换进行。手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；最后擦手，晾干，去消毒液中静泡。 在骨科，我主要的任务除了跟带教老师学习疾病的诊断与治疗，各种手术的操作外，给病人的创口换药也是我的责任所在。其中给我以震撼的一次是：有一天，我帮一个断指再植的病人换药过后，病人的家属指着病人腰麻后腰椎部位粘的无菌纱布问我，什么时候可以拿掉它。我揭开纱布看了看，没有在出血的迹象。我便对他说，可以拿掉了，随后我感觉不妥当，有让病人家属去医生办公室问下医生。我回办公室后，病人家属便去了。他们问了我的带教老师，我的带教老师看了后也说是可以拿掉了。但病人并没有当即拿掉，而是转过身又问了我一遍：“医生，是不是可以拿掉了。”我当时有点哭笑不得。只能对他们说：“那位比我权威多了。”我的带教老师听了急了起来。我不禁想起了刚来医院时医务科的于助理对我说的那句话：“每科中的患者更多的是把你当一名医生来看待。你的一言一行，不仅仅要对自己负责任，还要对病人负责。”这件事情让我深切地感到自己肩上的重担，也对我在骨科继续的日子里留下了不可磨灭的影响。 在骨科的日子里，我见到了大量手外伤和足外伤疾病。并且能熟练地掌握它们的诊断与治疗。可谓是不枉此行。 时间过的很快。做过普外科，我依次去了胸外科，脊柱外科，脑外科，妇产科和五官科。并且认真地学习了这些科室的常见病例，熟练地掌握了这些病例的病历书写和诊断与治疗。 随着我对医学知识的认识逐步深入。我的实习生涯也即将结束。在我的实习生涯中，我深切地感到了做一名医生的不容易，想做一名好医生更是一件非常不容易的事情。实践出真知，实践长才干！在第一次临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好医患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。 短短一年的时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。走进各科办公室，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份孤单，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚！在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作！…… 发自肺腑之言：感谢院领导于助理对我的信任，感谢带教老师的细心教育，耐心指导，感谢所有老师的关心爱护，感谢各病人对我的信任，感谢××医院给我的栽培！ 最后，感谢××医院给我实习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向；也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
埋头于书本知识,如果说一年前的还只是个普馇懂懂的医学生。对临床应用却知之甚少,那么经过这一年的临床实习,真切得感受到自己的变化。这一年,具体而言。自己的主要收获如下:1、将理论与临床实践相结合。学医已经四年了可是前面三年我学的纯粹就是书本上的理论知识。着实令我迷惑。通过实习,科室的亲身经历,看到很多疾病的具体临床表现,进一步得到感性认识,再结合书本,有了更深入的理解。2、提高医学技能。临床科室。灵活掌握疾病在不同病患、不同情况下的具体诊疗方案,明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异,不再拘泥于书本上的理论大纲。3、增强动手能力。临床实习的一大特点就是有许多动手操作的机会。4、学会爱护患者。当我刚步入医学院的时候。看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的欢欣愉悦,相信你必会觉得自己再苦再累也值得。医院里,医生是病患可以完全信赖的人,一举一动都得到极大关注,所以,请不要吝惜你一一笑,甚至有时一句简单的问候都有助于患者的康复,至于平时的保护患者隐私更是通过实习所学到搜集整理。5、学会尊重带教。每个同学学到一个新的科室实习时都会有一个带教老师。有的科室因为人员限制只能是研究生来带教,个别带教也未必就学识渊博,有的没有主动带教意识,但无论如何,都是老师,可以在必要时给与你帮助与指导,所以请尊重他。一年的临床实习虽然已经宣告结束,总之。但从中所得到收获或许可能是终身都受用
实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段，而我们医生的工作职责就是是竭尽全力除人类之病痛，保护我们的健康。下面是小编搜集整理的医生实习个人工作总结实习过程中，本人严格遵守科室制度，认真履行实习护士职责，始终以实事求是的观点严格要求自己，踏实工作，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”。为了解病人的病情变化，便于早发现，早解决，不停的在各个病房中穿梭;为进一步巩固外科护理的基本理论知识和基本技能，按时参加晨间护理，做好各项护理工作，积极配合医生治疗，认真执行医嘱，为病人提供整体护理。 在一个科室里待久了，感觉大家真的如同一家人一样，老师的关心和教导，同学之间的互帮互助，整个科室的团队协作，让忙碌的工作变得充实而快乐。我喜欢外科的干脆利落，尽管忙，但有种畅快的感觉，而且每天都有收获。 ? 我的带教老师以上主班居多，除了跟随老师处理医嘱、清点物品、发放清单、打印输液卡等，我也会主动请缨去帮忙接盐水，更换引流袋，做理疗、雾化、吸痰等治疗工作，每天的生活在这样重复的忙碌中度过。 ? 在老师的悉心指导与耐心带教下，我按时参加护理查房，熟悉病人病情，并规丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评。 人第一次做没干过的事情，难免慌乱，不打紧，熟能生巧。关键是现在认真学，不管做的时候有没有做到，心里要知道原则上应该怎么做，不然以后带师弟师妹时，自己连标准的做法都不知道，给他们讲不出来，丢脸还是小事，后悔都莫及。不管你懂不懂，要敢于去看病人，问病人，不要怕被病人问问题，病人问的问题才是最实际的问题，也是以后自己以后做护士或者工作的时候会被问到的问题，现在不会比以后不会要好些。相信有了外科实习的经历，下一科室的工作将更为顺利。 医生实习工作总结 实习是每个医学生必要不可缺少的学习阶段。作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。