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朋友你好，直接往要投的报刊的电子邮箱投稿即可。根据我多年从事文字工作的经验，我认为：如果投稿更有针对性，命中率会更高一些。这就关系到，你是哪里的？干什么的？写的稿件是什么体裁？什么内容？如果说投稿的话，最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表，要投哪个媒体首先要研究哪个媒体，看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件，“对症下药”，这样会更轻松一些、方便一些，命中率会更高一些。如果你能够告诉我你的具体情况（干什么工作，哪里的，写的小说的大致内容等），我可以给你一些建议。我1993年开始在部队时开始发表各类文章，包括：报告文学、新闻、诗歌、散文、小说、评论等体裁的，到目前，先后在《人民日报》《法制日报》《农民日报》《中国文化报》《法制文萃》《半月谈》《解放军报》《中国国防报》《中国绿色时报》《中国日报》《中国教育报》《人民公安报》《中国交通报》《中国安全生产报》《中国转业军官》《中国人事》《道路交通管理》等报刊发表的大约5000篇左右吧，有40多篇获奖。另外：投稿时，第一要有信心，第二要投对报刊媒体，这两点非常重要。祝你成功！
截至2016年3月，学校承担各级各类科研项目1700多项，全校年科技经费5亿多元。获国家自然科学基金项目数连年位居省属高校前列。共有300多项科研成果获省部级以上奖励，取得了一批高水平的科研成果。其中，由中科院与该校共同完成的“转基因山羊体细胞克隆山羊”成果被评为1999年中国基础研究十大新闻之首，由该校参与完成的“水稻第四号染色体精确测序”工作被评为2002年中国十大科技进展头条新闻，8项成果荣获国家科技进步二等奖。科技开发与成果推广成绩同样喜人，学校的“农科教结合”工作已形成了以苏北基地为中心，辐射苏中、苏南的格局，在服务“三农”方面走出了一条成功之路。2002-2013年期间，学校共有4篇论文被评为全国优秀博士学位论文，6篇论文获全国优秀博士学位论文提名论文。 2013年，在ESI评价的22个学科中，学校共被ESI收录论文3672篇，被引23142次，篇均被引频次为3，在全球排名前1%的5039个研究机构中，总被引次数位居第1664位。学校的“江苏省动物重要疫病与人兽共患病防控协同创新中心”于2013年被评定为首批江苏省高校协同创新中心。 学术期刊 扬州大学学报编辑部是在原江苏农学院、扬州师范学院、扬州工学院、江苏商业专科学校等高校学报编辑部的基础上，于1997年扬州大学合并办学5周年之际成立。1997年创刊《扬州大学学报·人文社会科学版》（双月刊）、《扬州大学学报·高教研究版》（季刊），2004年改为双月刊；1998年创刊《扬州大学学报·自然科学版》（季刊）；1999年将《江苏农学院学报》更名为《江苏农业研究》；2002年将《江苏农业研究》更名为《扬州大学学报·农业与生命科学版》（季刊）。《扬州大学学报（人文社会科学版）》该刊为综合性人文社会科学学术刊物。该刊有“中国特色社会主义理论研究”、“苏中地区经济社会发展研究”、“中国儒商研究”、“扬州文化研究”、“女性文学多棱镜”、“审美新视角”等特色栏目。该刊为全国中文核心期刊、中国核心学术期刊、中国人文社会科学核心期刊、中国人文社科学报核心期刊、中国期刊方阵、双效期刊、全国百强社科学报、华东地区优秀期刊。 《扬州大学学报（高教研究版）》该刊为综合性高等教育研究刊物，坚持理论联系实际研究和探索高等教育改革与发展的各类问题，既发表高等教育改革与发展的理论性研究论文，也刊登具有普遍指导意义的高校教育教学改革的实践经验，内容覆盖了高等教育的方方面面。该刊被《高校文科学术文摘》、中国人大复印资料中心、《教育文摘周报》、《新华文摘》等都不同程度地转载、摘引该刊所发论文。该刊为中国核心学术期刊、江苏省期刊方阵优秀期刊、第二届全国优秀社科学报。 《扬州大学学报（自然科学版）》该刊是自然科学综合性学术刊物。主要刊登数理科学和化学、工业技术、环境科学等门类的学术论文。该刊为全国中文核心期刊、中国期刊方阵双效期刊、中国科技核心期刊。该刊被美国《数学评论》（MR）、俄罗斯《文摘杂志》（РЖ）、德国 《数学文摘》（ZBL）、美国《化学文摘》（CA）、美国《生物学文摘》、《中国数学文摘》、《中国物理文摘》、《中国无机分析化学文摘》、《中国生物学文摘》、《中国力学文摘》等国内外著名检索期刊收录。并被《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国期刊网全文数据库》、《中国科技论文统计源期刊》、《全国报刊索引（自然科学技术版）》、《万方数据库》、《中国学术期刊（光盘版）》、《华艺数位艺术股份有限公司》、《中国科技期刊全文数据库（重庆维普）》全文收录。 《扬州大学学报（农业与生命科学版）》（原《江苏农学院学报》、《江苏农业研究》）该刊是综合性农业与生命科学学术期刊。主要刊登农业科学、动物科学、动物医学、生物技术、园艺、植物保护、食品科学、基础医学等学科的学术论文。 该刊被国家科技部中国科技信息研究所、中国科学院、北京大学图书馆分别入选为“中国科技论文统计源期刊即中国科技核心期刊” 、“中国科学核心期刊”、“全国中文核心期刊”。被联合国粮农组织AGRIS、英国CABI、动物学记录（ZR）、美国DIALOG、化学文摘（CA）、波兰哥白尼索引（IC）、国内所有以”中国”名头出版的农业文摘类期刊和部分医学文摘期刊及《中国生物学文摘》等作为一次文献源期刊收录。2002年以来多次获教育部”全国高校优秀科技期刊一等奖”及全国农业优秀期刊（学术类一等奖），蝉联”江苏省双十佳期刊”。 图书馆藏 截至2014年9月，全校拥有文献402万余册；年订购中文报刊3376种，原版外文期刊548种。馆内藏有《四库全书》、《续修四库全书》、《四库全书目录丛刊》、《近代中国史料丛刊》等大型文献，馆藏中苏北方志较为齐全，文史、农业、烹饪类文献具有特色，敦煌学资料丰富。馆内拥有丰富的电子文献资源，藏有各种电子出版物，包括中国期刊网镜像站、超星数字图书馆、北大方正Apabi数字图书系统、EI、PQDD、IEEE/IEE等国内外大型数据库40种，折合电子文献7万册。
一般正规的杂志社都要有稿费的吧，不然拿了别人的劳动成果不给报酬那是侵权吧，不过一些拖欠稿费的杂志社也有的……所以说，并不是想入一行就能入一行的，得从自己摸索开始。现在网络上资源丰富呀，找些写作网、红榜等看看其中的约稿信息。研究下各种杂志的收稿类型，收稿要求等，再对照自己的写作方向，选定几家作为目标去试水，去学习，在过程中自然会体会到之前看不到的门道，这才是慢慢入门了。
有稿酬的对文章要求都很高。
文学投稿，是作者将自己享有著作权的文学作品，包括小说、诗歌、散文、剧本等通过电子邮箱、QQ等网络聊天工具或者邮寄等方式投寄给报刊杂志社、广播电视台或出版社并希望被采用的行为，也包括在各类文学作品网站上自行发表的网文等。文学投稿的方式有很多种，常见的有：电子邮箱投稿打印或抄写手稿邮寄网络自行发表从QQ等聊天工具直接传送给编辑投稿注意事项：1、要仔细阅读各个刊物、出版社、网站的征稿要求，按照稿约的字数、类型等审查修改自己的稿件，避免无的放矢，盲目乱投。2、要看清稿费标准，避免因稿费的高低产生不必要的纠纷。3、一篇稿件只投给一个编辑，不要遍地播种，通常对编辑也是从一而终，这是一条不成文的规定。4、除非文摘类刊物，或者说明收二手稿，一般情况下都不要一稿多投。5、投稿之前要调查一下刊物或者网站的信誉，以免出现拖欠甚至不给稿费的情况，以免自己遭受损失。6、自费出书或者发表论文一类的投稿，本着自愿的原则跟编辑详谈。下面提供部分报刊的投稿地址，仅供参考各大媒体高稿费投稿信箱 《时代青年》杂志编辑郜艳 《风流一代》杂志编辑郑儒凤 《深圳青年．国际》杂志编辑慧慧： 《女友》杂志编辑莎梨wsl_ 《爱人》杂志编辑贾琼 《楚风．新故事》杂志编辑罗尔 《青春阅读》杂志社 《花溪》杂志编辑木每 《年轻人》杂志编辑王琳lz_ 《课堂内外．高中版》杂志社 《辽宁青年》杂志编辑宋凌燕 《青年心理》杂志编辑李明宇 《求职与打工》杂志编辑王学亮 《中国大学生》杂志编辑李东辉 《女报．记实》杂志编辑肖海生 《女报．时尚》杂志编辑小王 《花季．雨季》杂志编辑顿号 《新空间》杂志社 《中国青年》杂志社编辑徐风 xu- 《广西文学．情感真品》杂志编辑韦露 《莫愁》杂志陆编辑 《时代姐妹》杂志编辑蒹葭 《爱情故事》 《女士》李晓洁编辑 《大学时代》荷洁编辑 《新青年》陈大霞编 《青少年文汇》骆洪亮编辑 YAZI-COM 《知音．打工》郭敏编辑 《新女性》子规 《中国校园文学》谷美珏编辑 《华夏少年》张超编辑 杂志信箱：hxsn_ 依怡信箱： 《少女》编辑陶陶 《少男少女》编辑部主任 《中学时代》海沫编辑 《人生与伴侣》黄伯益编辑 《现代交际》于蕾编辑 《顺德日报》 副刊 FK@SCCOM 《温州都市报》 副刊 《新安晚报》 文学之舟 HCS 《镇江日报》 副刊 《中国气象报》 <<衢州日报>> 安徽经济报 《四川日报》蜀风 《北京新报》 城市闲情 《承德晚报》 《当代商报》 杨小丹 《都市天地报》 feilunt_ 《都市女报》 副刊 《梅州日报》 副刊 《华商报》 副刊 《番禹报》 副刊 《厦门晚报》 副刊 《档案报》 副刊 《北京晚报》 副刊编辑 《云南政协报》 观察周刊 《桂林晚报》 闲情 《厦门日报》 海燕 《京华时报》 胡同版 《湖州晚报》 《中国石化报》 姜高毅 《中国水利报》 蓝色周刊 《天津日报》 满庭芳 《闽南日报》 副刊部 mnrb- 《检察日报》 明镜周刊 《环境与发展报》人与自然 《西安晚报》 副刊 《三峡都市报》 《城市情感》 《深圳特区报》 《黑龙江日报 》 生活随笔、小小说 《生活早报》 《生活报》 散文、随笔 《北京日报》 文艺周刊部 《燕赵晚报》 杨柳风 《中国气象报》 云海 《人才市场报》 副刊 《城市情感》 《武汉晚报》 潘路 《西北信息报》 副刊 《新闻晨报》 闲情版 《现代女报》 谭可歆 《消费新报》 《农村报》 小小说、民俗 《中国安全生产报》 信箱 《扬州晚报》 《深圳青年》 一滴水里的海 《伊梨日报》 rbs- 《灵河网络》网络故事 编辑 家庭主妇报 男人女** 《**江晨读》社区生活 网事如风 私人空间 编辑 伊心 《中国青年》人生青春 青年报道 scarlett_ 青春爱情 青春成功 青年广场 <<良 友>> 初恋滋味，良友妙品，爱情话题 爱情火锅 文化艺术报 校园 今日教育 子夜独白 婚姻与家庭
（1995年11月～2010年7月） 序号 论文题目 刊物（著作）名称 刊名、出版社名称 发表（出版）时间 字数 级别 1 中国小品的审美意趣 《微型小说》 《微型小说》杂志社 11 1800 省级 2 实施新方案，整体改革课堂教学结构 《教学改革论丛》 教学与研究杂志社 3 4000 省级 3 扬泰文化内涵特质 《维扬文化概观》 南师大出版社 8 5800 省级 4 教育创新成功案例剖析方法 《创新教育》 吉林科学出版社 10 3300 省级 5 教育教学创新模式探讨 《教学创新模式》 吉林科学出版社 10 5200 省级 6 创新教育的课堂实践 《教育教学创新论》 吉林科学出版社 10 4500 省级 7 谈如何创设语文课的“课气” 《淮阴师范学院学报》 该报编辑部 5 5000 省级 8 古代散文与辞赋 《中国文化概说》 南京大学出版社 10 10000 省级 9 中国书画艺术文化的形式美 《中国文化概说》 南京大学出版社 10 11000 省级 10 论文学创作灵感 《文学概论》 南京大学出版社 7 12800 省级 11 论创作中的形象思维特征 《文学概论》 南京大学出版社 7 13200 省级 12 中国饮食民俗文化美形成及其标志 《中国文化通论》 南师大出版社 8 9600 省级 13 中华礼俗的民族风情特色 《中国文化通论》 南师大出版社 8 15000 省级 14 泰州高等教育发展思路及策略 《江苏政协》 《江苏政协》杂志社 6 3800 省级 15 应用文的起源与演变 《应用写作》 中国商业出版社 12 3000 省级 16 中国“写作之气”论 《文教资料》 《文教资料》杂志社 11 5600 省级 17 新闻评论的写作艺术 《应用写作新编》 中国商业出版社 1 12000 省级 18 泰州诗歌及其阐读目录 《泰州诗选》 江苏文艺出版社 10 1800 省级 19 泰州散文流变脉络目录 《泰州文选》 江苏文艺出版社 10 1600 省级 20 再论东方“写作之气”韵 《作家》 《作家》杂志社 2008年第12期 3800 核心 21 杜甫主导诗风及其审美阐释 《作家》 《作家》杂志社 2009年第1期 5000 核心 22 节目主持传媒演讲的理论与实践 《传媒观察》 《传媒观察》杂志社 2009年第2期 3200 核心 23 论“独抒性灵”的审美意趣 《作家》 《作家》杂志社 2009年第2期 5000 核心 24 论“性灵派”作家的写作美学追求 《山东文学》 《山东文学》杂志社 2009年第3期 10000 核心 25 论人性塑造·课程交融·双师型品位 《重庆三峡学院学报》 《重庆三峡学院学报》杂志社 2009年第5期 4500 省级 26 论塑造扭曲灵魂的悲剧美 《时代文学》 《时代文学》杂志社 2009年第8期 4200 核心 27 《尚书》：散文美学的丰碑 《名作欣赏》 《名作欣赏》杂志社 2009年第8期 4200 核心 28 论游记追朴求真的审美风范 《山花》 《山花》杂志社 2009年第9期 4500 核心 29 李贽美学思想渐进历程及其渊源多元化探秘 《小说评论》 《小说评论》杂志社 2009年第五期 6600 权威 30 论东方笔记小说之奇葩 《湖南师大学报》 《湖南师大学报》杂志社 2009年第六期 5200 权威 31 论中国文化产业安全策略与思路 《中国产业国际竞争力评论》 中国商业出版社 2009年第六期 6800 省级 32 论美国因果关系裁定中的“布拉茨克模式” 《石家庄学院学报》 《石家庄学院学报》编辑部 2009年第六期 6000 省级 33 论中国反“反倾销”产业文化安全策略 《经济与社会发展》 《经济与社会发展》编辑部 2009年第10期 5600 省级 34 论金融危机下的美国反倾销新动向 《中国贸易经济与文化产业研究》 《中国贸易经济与文化产业研究》编辑部 2009年12月 9600 省级 35 论中国话语传媒的脉搏和韵象 《传媒观察》 《传媒观察》杂志社 2010年第1期 6000 核心 36 论高校研究所学术创新管理的思路与策略 《中国经贸》 《中国经贸》杂志社 2010年第1期 4000 省级 37 “以人为本”管理理念下的“地方文化育人”方略 《中国经贸》 《中国经贸》杂志社 2010年第1期 4000 省级 38 李贽“自然人性论”美学意蕴的哲学解读 《前沿》 《前沿》杂志社 2010年第3期 10000 权威 39 大学语文（丁帆等主编）（高校教材） 凤凰出版集团 江苏教育出版社 2010年6月 33万（参编） 40 为大学语文找到最佳契合点 《中国教育报》 《中国教育报》出版社 2010年7月 4600 国家级 合计：公开发表（出版）论文论著40篇（部），计18万字。 论文（著）发表总览（续）（1966年—1994年） 序号 论文（作品）题目 刊物（著作）名称 发表（出版）时间 字数 备注 1 呵，家乡（散文） 《儿童文学》 1966年 1000 2 雨中梦（诗歌） 《扬州报》 1970年 10行 3 血战黑雨塘（剧） 《扬州文艺》 1973年 3000 4 未来的阴影（散文） 《琼花》 1979年 3200 5 我国散文传统特色论略 《内蒙古师院学报》 2 16000 6 论文章的“凤头”和“豹尾” 《广西民族学院学报》 4 8600 7 论中国散文内在发展规律 《喀什师院学报》 1 22000 8 也论《尝试集》 《广西民族学院学报》 2 6500 9 试论中国游记散文 《内蒙古师院学报》 2 27000 10 浅谈我国散文的民族风格 《广西民族学院学报》 2 6500 11 论作品首尾组织艺术 《作家协会通讯》 11 9000 12 引人入胜的《广西游记》 《广西民族学院学报》 2 12600 13 试论我国散文的民族特色 《宁夏大学学报》 3 6600 14 论中等师范教育改革 《蒙古师大学报》 3 6000 15 师范写作正强化与教师“下水作文” 《教改通讯》 3 11500 16 《你莫忘记》是一首悲愤诗 《北方论丛》 1 5000 17 论中国笔记散文的民族特色 《齐齐哈尔师院学报》 1 10000 18 《孙子兵法》散文艺术特色 《信阳师院学报》 2 5000 19 抓准“文眼”教学散文 《教学研究》 5 2000 20 论师范生口语表达能力培养 《教改信息》 5 7500 21 论中师文选教学的媒介手段 《教学研究》 2 10000 22 泰师仙桃（散文） 《艺苑》 4 2000 23 呵，我这黄土地（小说） 《艺苑》 12 2200 24 防止中学化，突出师范性 《教学研究》 2 11000 25 《尚书》语言艺术论略 《蒙古师大学报》 2 10000 26 论中师作文教学的师范性 《教改信息》 1 12500 27 杨柳情：除夕思父（诗） 《艺苑》 3 18行 28 陶潜散文真朴自然的美学追求 人大《古典文学研究》 1988年 10500 29 再论中国游记散文 人大《古典文学研究》 1988年 10000 30 《尚书》语言艺术论略 人大《古典文学研究》 1988年 27000 31 论中师文选教学的媒介手段 《语文教学论文集》 1988年 9000 32 文言虚词用法论 《文言虚词》 11 8000 33 青春乐章变奏曲 《青春乐章》 12 5000 34 《尚书》语言艺术论略 日本《东方文化研究》 1 10000 35 中国色彩修辞学 《修辞学丛刊》 12 12000 36 那人生的秘方（诗） 《当代作品选集》 3 2000 37 影子的烦恼（诗） 《当代微型文学选集》 5 3000 38 蜜蜂（诗） 《春笋报》 5 14行 39 活该（小说） 《当代微型文学选集》 4 3500 40 游行（小说） 《当代微型文学选集》 4 2800 41 一场审问式对话（小说） 《当代微型文学选集》 4 3200 42 猫的喜剧（小说） 《当代微型文学选集》 4 2500 43 杨柳依依话春天（散文） 《春笋报》 1 1800 44 我对新歌剧的思考 《艺术百家》 2 5000 45 病榻呓语（评论） 《散文鉴赏集》 4 2000 46 雨思（评论） 《散文鉴赏集》 4 2200 47 画像（评论） 《散文鉴赏集》 4 1900 48 文人的傲骨（评论） 《散文鉴赏集》 4 2400 49 距离（评论） 《小说鉴赏集》 6 2800 50 古刹新僧（评论） 《小说鉴赏集》 6 2500 51 吴君卒（评论） 《小说鉴赏集》 6 3000 52 李白（评论） 《小说鉴赏集》 6 2500 53 遥有此寄（评论） 《诗辞曲鉴赏集》 10 2700 54 把酒问月（评论） 《诗辞曲鉴赏集》 6 2000 55 春夜洛城闻笛（评论） 《诗辞曲鉴赏集》 6 2300 56 点绛唇雨恨云愁（评论） 《诗辞曲鉴赏集》 6 1900 57 酒泉子长忆观湖（评论） 《诗辞曲鉴赏集》 6 1200 58 小桃红越调（评论） 《诗辞曲鉴赏集》 6 1500 59 葱岸多风桔柚香（评论） 《诗辞曲鉴赏集》 6 2000 60 教师与儿童文学创作 《儿童文学引论》 6 8000 61 儿童文学体裁论 《儿童文学引论》 6 25000 62 儿童审美活动的心理特征 《儿童文学引论》 6 16000 63 儿童文学批评 《儿童文学引论》 6 4800 64 儿童文学评论的写作 《儿童文学引论》 6 9000 65 牵牛花（散文） 《中外名著赏析》 11 1200 66 我是一只海船（散文） 《中外名著赏析》 11 1500 67 海滨的孩子（散文） 《中外名著赏析》 11 3500 68 泰兴市志·军事·人物·交通卷 《泰兴市志》 3 80000 69 接通人民的血管 扬州日报 11 1500 70 浅论比喻 《金湖斋文集》 2 4000 71 “小学语文教学法”散论 《萌芽集》 3 6200 72 从师范发展史论当前改革现状 《金湖斋文集》 2 11000 73 汉魏六朝抒情小赋艺术论 《萌芽续集》 5 12000 74 浅论鲁迅《朝花夕拾》 《萌芽续集》 5 8500 75 戴望舒诗歌语言散论 《金湖斋文集》 2 22000 76 散文创作面面观 《金湖斋文集》 2 21000 77 散文基本特征论 《金湖斋文集》 2 10600 78 爱情文学论纲 《萌芽集》 3 7000 79 师范教学语言美学 《语言艺术论》 5 14000 80 板书设计美学 《师范基本技能教程》 11 12000 81 中国古典散文的传统特色论 《中国古典散文研究》 3 12300 82 中国散文的民族风格论 《中国古典散文研究》 3 8800 83 中国游记散文艺术论略 《中国古典散文研究》 3 22600 84 中国笔记散文之变迁 《中国古典散文研究》 3 23000 85 中国军事散文与《孙子兵法》 《中国古典散文研究》 3 10200 86 论《尚书》语言艺术 《中国古典散文研究》 3 9500 87 柳宗元散文与《永州八记》 《中国古典散文研究》 3 9500 88 陶渊明及其散文美学追求 《中国古典散文研究》 3 9500 89 中国散文继承发展之流变 《中国古典散文研究》 3 19700 90 汉魏六朝抒情小赋艺术 《中国古典散文研究》 3 9600 91 《朝花夕拾》与鲁迅忆旧散文 《文艺评论·学术争鸣》 5 8000 92 当代游记的奇妙艺术 《文艺评论·学术争鸣》 5 12400 93 论《尝试集》文学地位 《文艺评论·学术争鸣》 5 8800 94 应当历史地评价胡适新诗 《文艺评论·学术争鸣》 5 4400 95 “白马非马”并非诡辩论 《文艺评论·学术争鸣》 5 11000 96 论刘兰芝叛逆女性形象 《文艺评论·学术争鸣》 5 7300 97 戴望舒诗歌语言艺术 《文艺评论·学术争鸣》 5 13100 98 歌剧创作中的重大收获 《艺术百家》 5 8800 99 在模仿中徘徊探索 《文学评论》 5 2900 100 散文及其基本特征 《文学评论》 5 4400 101 使作品比较地显出亮色 《文学评论》 5 4400 102 心声的历程——《好望角》序 《文学评论》 5 7000 103 《野地的小花》序 《文学评论》 5 7000 104 《小二黑的结婚》的文笔情趣 《文学评论》 5 2900 105 愿创作女神成为你的终身伴侣 《文学评论》 5 1500 106 再论“文艺爱情论” 《艺苑》 5 5800 107 人民的利益高于一切 《学术争鸣》 5 3700 108 接通人民的血管 《学术争鸣》 5 1600 109 “自我抒情”艺术论 《学术争鸣》 5 2900 110 虚实艺术辩证法 《学术争鸣》 5 2900 111 外国谚语美学及其基本特征 《学术争鸣》 5 19700 112 尊重知识，尊重人才 《杂论·辞章·创作》 5 1600 113 六不能忘 《杂论·辞章·创作》 5 6600 114 教师形象论 《杂论·辞章·创作》 5 2200 115 从师范发展中看师范改革探讨 《师范工作研究》 5 8800 116 齐抓共管，常年不懈 《师范工作研究》 5 3700 117 解放思想，开拓创新 《师范工作研究》 5 12400 118 家庭女性价值论 《社会问题研究》 5 8600 119 重阳节前话敬老 《社会问题研究》 5 3600 120 老年人才及其开发管理 《社会问题研究》 10 5100 121 设问式鉴赏“小语”中的童话 《课堂教学设计研究》 10 2900 122 苏东坡与《赤壁怀古》 《课堂教学设计研究》 10 5100 123 写作中的“形似”与“神似” 《课堂教学设计研究》 10 6600 124 西方的彩霞（诗） 《文学创作》 10 26行 125 蜜蜂（诗） 《文学创作》 10 21行 126 村晨酒香（诗） 《文学创作》 10 17行 127 插上歌声的翅膀（诗） 《文学创作》 10 31行 128 玫瑰色的骷髅（诗） 《文学创作》 10 32行 129 心中的太阳（诗） 《文学创作》 10 34行 130 根之歌（诗） 《文学创作》 10 18行 131 “疯子”的诗（诗） 《文学创作》 6 17行 132 杨柳情（诗） 《文学创作》 6 24行 133 除夕思父（诗） 《文学创作》 6 10行 134 月的反思（诗） 《文学创作》 6 12行 135 人生标枪（诗） 《文学创作》 6 44行 136 风筝（诗） 《文学创作》 6 52行 137 献给师范的（诗）歌 《文学创作》 6 38行 138 用骨头写诗（诗） 《文学创作》 6 19行 139 中国万岁（诗） 《文学创作》 6 44行 140 影子的烦恼（诗） 《小说》 6 1400 141 一场审问式对话 《小说》 6 800 142 活该 《小说》 6 1000 143 大力士王达软成泥 《小说》 6 1200 144 猫叫的喜剧 《小说》 6 1300 145 游行 《小说》 6 1200 146 笑比哭好 《小说》 6 1500 147 呵，老银杏 《小说》 6 2300 148 霜天里的金叶 《小说》 6 2000 149 爷爷坟前的“征文” 《小说》 6 1600 150 电话，真装了 《小说》 6 1800 151 泰师仙桃 《小说》 6 2000 152 师魂 《小说》 6 1800 153 “凤头”“豹尾”论 《辞章》 6 9000 154 比喻的艺术 《辞章》 6 3500 155 汉语“调序”论 《辞章》 6 10000 156 中国古代色彩修辞学 《辞章》 6 9500 157 师范教师教学改革断想 《师范语文教学研究》 11 5500 158 中国诗歌的“意境”教学 《师范语文教学研究》 11 9400 159 教学媒介段与课型模式 《师范语文教学研究》 11 7400 160 比较法与师范文选教学 《师范语文教学研究》 11 10800 161 防止中学化，突出师范性 《师范语文教学研究》 11 12000 162 论作文教学的师范性 《师范语文教学研究》 11 10800 163 师范生口语表达能力培养 《师范语文教学研究》 11 8500 164 “语教法”的学科体系论 《师范语文教学研究》 11 3000 165 我的“文、象、道统一观” 《师范语文教学研究》 11 9800 166 教学语言艺术论 《师范语文教学研究》 11 22900 167 课堂板书艺术论 《师范语文教学研究》 11 23600 168 改革师范课堂传统模式 《师范语文教学研究》 11 6000 169 立意在于“异”和“新” 《写作百问必答》 1 1900 170 创设意境之途径 《立意·构思·生活》 1 800 171 “模写”与“创新” 《立意·构思·生活》 1 1400 172 开篇与收尾 《立意·构思·生活》 1 800 173 材料选择之艺术 《立意·构思·生活》 1 1000 174 情节展开法 《立意·构思·生活》 1 1600 175 文章结构通式 《立意·构思·生活》 1 1800 176 比兴构思法 《立意·构思·生活》 1 1100 177 写作与现实 《立意·构思·生活》 1 1800 178 生活是浮计 《立意·构思·生活》 1 2000 179 文章与胆识 《立意·构思·生活》 1 1000 180 对立统一艺术之运用 《对立统一艺术观》 1 1600 181 平庸与精美 《对立统一艺术观》 1 1500 182 “疏”与“密” 《对立统一艺术观》 1 1100 183 “奇幻”与“真实” 《对立统一艺术观》 1 1600 184 虚实相生法 《对立统一艺术观》 1 1300 185 “繁”与“简” 《对立统一艺术观》 1 1700 186 “快”与“慢” 《对立统一艺术观》 1 900 187 “藏”与“露” 《对立统一艺术观》 1 8500 188 “无”与“有” 《对立统一艺术观》 1 3000 189 说辞藻 《语言·风格·情感》 2 1500 190 论摹声 《语言·风格·情感》 2 3000 191 论文采 《语言·风格·情感》 2 800 192 语言色彩论 《语言·风格·情感》 2 1800 193 文贵简洁 《语言·风格·情感》 2 2100 194 文章之“有味” 《语言·风格·情感》 2 900 195 话说“短而精” 《语言·风格·情感》 2 1400 196 贵能曲折变化 《语言·风格·情感》 2 1600 197 论气势 《语言·风格·情感》 2 3000 198 再论气势 《语言·风格·情感》 2 2300 199 节奏论 《语言·风格·情感》 2 2000 200 别趣·理趣·风趣 《语言·风格·情感》 2 1600 201 说“情” 《语言·风格·情感》 2 900 202 抒“真情” 《语言·风格·情感》 2 800 203 “情理分寸”感 《语言·风格·情感》 2 1300 204 说“文眼” 《描写技巧·文体写作》 8 1000 205 论想象 《描写技巧·文体写作》 8 2600 206 再论想象 《描写技巧·文体写作》 8 1500 207 写“笑”技法大观 《描写技巧·文体写作》 8 1300 208 写“死”之技法 《描写技巧·文体写作》 8 2000 209 谈场面描写 《描写技巧·文体写作》 8 1500 210 论时空描写 《描写技巧·文体写作》 8 1400 211 选题艺术 《描写技巧·文体写作》 8 900 212 悬念的艺术 《描写技巧·文体写作》 8 1800 213 表现的角度 《描写技巧·文体写作》 8 2000 214 科普散文的写法 《描写技巧·文体写作》 8 9500 215 科技杂文的作法 《描写技巧·文体写作》 1 1500 216 文中论文形象化述 《描写技巧·文体写作》 1 2300 217 议论文的强调手法 《描写技巧·文体写作》 1 2000 218 谈对联写法 《描写技巧·文体写作》 1 1800 219 公文写作技法 《描写技巧·文体写作》 1 2400 220 说“文面” 《文章病院》 1 900 221 克服“小毛病” 《文章病院》 1 800 222 为文“七戒” 《文章病院》 1 2000 223 文不厌改 《文章病院》 1 1400 224 文章“五觉” 《文章病院》 1 1800 225 从诗学文 《文章病院》 1 1500 226 韧性精神 《文章病院》 1 2000 227 写作基本功 《锤炼写作基本功》 1 1600 228 锤炼写作基本功 《锤炼写作基本功》 1 1800 229 祝君步入“三境界” 《锤炼写作基本功》 1 1600 230 写作兴趣提高之途径 《写作教学拾零》 1 1200 231 谈文章命题 《写作教学拾零》 1 900 232 一事一议引导法 《写作教学拾零》 1 2800 233 指导创作四法 《写作教学拾零》 1 7000 234 写作启示录 《写作教学拾零》 1 9500 235 议论文开篇法 《写作教学拾零》 1 2200 236 写作思路培养法 《写作教学拾零》 1 6500 237 文章内容结构法 《写作教学拾零》 1 900 238 作文“四自法” 《写作教学拾零》 1 900 239 “特殊”文章批改法 《写作教学拾零》 1 1400 240 师范生写作大趋势 《写作教学拾零》 1 2000 241 写出理想的人格 《人物美学纵横》 3 3600 242 写出崇高的心灵美 《人物美学纵横》 3 4500 243 写出雅洁的语言美 《人物美学纵横》 3 4500 244 写出别致的风度美 《人物美学纵横》 3 5800 245 温柔敦原，清瘦如竹 《文学评论·文学争鸣》 3 2900 246 再谈作文“评讲法” 《写作教学拾零》 3 3000 247 语言表达的真善美 《语言艺术论》 3 4000 248 语言的音调美和节奏感 《语言艺术论》 3 4600 249 论板书语和态势语 《语言艺术论》 3 4200 250 教学语言的结构及其儿童化 《语言艺术论》 3 4000 251 辩论的意义与特点 《语言艺术论》 3 6800 252 谈谈辩论技巧 《语言艺术论》 3 8100 253 陶渊明真朴自然散文艺术论 《北京师院学报》 3 10000 补登 合计：公开发表（出版）论文论著253篇（部），计2万字。 1966年至2010年累计发表论文（作品）共293篇，计38万字。
截至2016年3月，学校承担各级各类科研项目1700多项，全校年科技经费5亿多元。获国家自然科学基金项目数连年位居省属高校前列。共有300多项科研成果获省部级以上奖励，取得了一批高水平的科研成果。其中，由中科院与该校共同完成的“转基因山羊体细胞克隆山羊”成果被评为1999年中国基础研究十大新闻之首，由该校参与完成的“水稻第四号染色体精确测序”工作被评为2002年中国十大科技进展头条新闻，8项成果荣获国家科技进步二等奖。科技开发与成果推广成绩同样喜人，学校的“农科教结合”工作已形成了以苏北基地为中心，辐射苏中、苏南的格局，在服务“三农”方面走出了一条成功之路。2002-2013年期间，学校共有4篇论文被评为全国优秀博士学位论文，6篇论文获全国优秀博士学位论文提名论文。 2013年，在ESI评价的22个学科中，学校共被ESI收录论文3672篇，被引23142次，篇均被引频次为3，在全球排名前1%的5039个研究机构中，总被引次数位居第1664位。学校的“江苏省动物重要疫病与人兽共患病防控协同创新中心”于2013年被评定为首批江苏省高校协同创新中心。 学术期刊 扬州大学学报编辑部是在原江苏农学院、扬州师范学院、扬州工学院、江苏商业专科学校等高校学报编辑部的基础上，于1997年扬州大学合并办学5周年之际成立。1997年创刊《扬州大学学报·人文社会科学版》（双月刊）、《扬州大学学报·高教研究版》（季刊），2004年改为双月刊；1998年创刊《扬州大学学报·自然科学版》（季刊）；1999年将《江苏农学院学报》更名为《江苏农业研究》；2002年将《江苏农业研究》更名为《扬州大学学报·农业与生命科学版》（季刊）。《扬州大学学报（人文社会科学版）》该刊为综合性人文社会科学学术刊物。该刊有“中国特色社会主义理论研究”、“苏中地区经济社会发展研究”、“中国儒商研究”、“扬州文化研究”、“女性文学多棱镜”、“审美新视角”等特色栏目。该刊为全国中文核心期刊、中国核心学术期刊、中国人文社会科学核心期刊、中国人文社科学报核心期刊、中国期刊方阵、双效期刊、全国百强社科学报、华东地区优秀期刊。 《扬州大学学报（高教研究版）》该刊为综合性高等教育研究刊物，坚持理论联系实际研究和探索高等教育改革与发展的各类问题，既发表高等教育改革与发展的理论性研究论文，也刊登具有普遍指导意义的高校教育教学改革的实践经验，内容覆盖了高等教育的方方面面。该刊被《高校文科学术文摘》、中国人大复印资料中心、《教育文摘周报》、《新华文摘》等都不同程度地转载、摘引该刊所发论文。该刊为中国核心学术期刊、江苏省期刊方阵优秀期刊、第二届全国优秀社科学报。 《扬州大学学报（自然科学版）》该刊是自然科学综合性学术刊物。主要刊登数理科学和化学、工业技术、环境科学等门类的学术论文。该刊为全国中文核心期刊、中国期刊方阵双效期刊、中国科技核心期刊。该刊被美国《数学评论》（MR）、俄罗斯《文摘杂志》（РЖ）、德国 《数学文摘》（ZBL）、美国《化学文摘》（CA）、美国《生物学文摘》、《中国数学文摘》、《中国物理文摘》、《中国无机分析化学文摘》、《中国生物学文摘》、《中国力学文摘》等国内外著名检索期刊收录。并被《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国期刊网全文数据库》、《中国科技论文统计源期刊》、《全国报刊索引（自然科学技术版）》、《万方数据库》、《中国学术期刊（光盘版）》、《华艺数位艺术股份有限公司》、《中国科技期刊全文数据库（重庆维普）》全文收录。 《扬州大学学报（农业与生命科学版）》（原《江苏农学院学报》、《江苏农业研究》）该刊是综合性农业与生命科学学术期刊。主要刊登农业科学、动物科学、动物医学、生物技术、园艺、植物保护、食品科学、基础医学等学科的学术论文。 该刊被国家科技部中国科技信息研究所、中国科学院、北京大学图书馆分别入选为“中国科技论文统计源期刊即中国科技核心期刊” 、“中国科学核心期刊”、“全国中文核心期刊”。被联合国粮农组织AGRIS、英国CABI、动物学记录（ZR）、美国DIALOG、化学文摘（CA）、波兰哥白尼索引（IC）、国内所有以”中国”名头出版的农业文摘类期刊和部分医学文摘期刊及《中国生物学文摘》等作为一次文献源期刊收录。2002年以来多次获教育部”全国高校优秀科技期刊一等奖”及全国农业优秀期刊（学术类一等奖），蝉联”江苏省双十佳期刊”。 图书馆藏 截至2014年9月，全校拥有文献402万余册；年订购中文报刊3376种，原版外文期刊548种。馆内藏有《四库全书》、《续修四库全书》、《四库全书目录丛刊》、《近代中国史料丛刊》等大型文献，馆藏中苏北方志较为齐全，文史、农业、烹饪类文献具有特色，敦煌学资料丰富。馆内拥有丰富的电子文献资源，藏有各种电子出版物，包括中国期刊网镜像站、超星数字图书馆、北大方正Apabi数字图书系统、EI、PQDD、IEEE/IEE等国内外大型数据库40种，折合电子文献7万册。