主要分为:条形图,扇形图,折线图,茎叶统计图,直方图。条形图:用一个单位长度(如1厘米)表示一定的数量,根据数量的多少,画成长短相应成比例的直条,并按一定顺序排列起来,这样的统计图,称为条形统计图。条形统计图...
一、折线数量不同:1、单式折线统计图:单式的只有一条折线 2、复式折线统计图:复式的会有两条(或以上),而且一般都是以虚线和实线出现的。多张结构一样的单式折线统计图可以合并到一张复式折线统计图。二、表现不同:...
1 首先新建Excel表格并打开。请点击输入图片描述 根据数据绘制一幅电子表格,如下图。请点击输入图片描述 选中作为纵轴所体现的数据,点击插入“图标”。请点击输入图片描述 在弹出的对话框中选择“折线统计图”。请点击输入...
(1)(2)2050年世界人口分布预测扇形统计图(3).(4)折线统计图.平均每年增加人口最多的时间段是1987年一1999年;(5)扇形统计图.亚洲人口占世界总人口的百分比:52.6890×100%≈58.5%.
1、使学生经历用复式折线统计图描述数据的全过程,了解复式折线统计图的特点和作用;能看懂复式折线统计图所表示的信息;根据要求会在有横轴和纵轴的方格图上把复式折线统计图补绘完整。 2、使学生能根据复式折线统计图中的信息,进行简单的...
《折线统计图》一课是四年级下册的资料,它是在学生已经掌握了收集整理描述分析数据的基本方法,会用统计表和条形统计图来表示统计结果的基础上,又一次认识一种新的统计图单式折线统计图。单式折线统计图的特点除了能够表示一个数量的多少之...
1、使学生经历用复式折线统计图描述数据的全过程,了解复式折线统计图的特点和作用;能看懂复式折线统计图所表示的信息;根据要求会在有横轴和纵轴的方格图上把复式折线统计图补绘完整。 2、使学生能根据复式折线统计图中的信息,进行简单的...
《折线统计图》的说课稿1 一、说教材 《折线统计图》这一单元是四年级下册的内容,它是在学生已经掌握了收集、整理、描述、分析数据的基本方法,会用统计表和条形统计图来表示统计结果的基础上,又一次认识一种新的统计图——折线统计...
(2)答 我认为折线统计图更能清楚地展示两种报纸的销售情况。由图可以得出:周一至周二,A报的销售比B报高;周三至周五,B报的销售反超A报,且在周四的时候达到销售顶峰;A报的销售量在周五开始回升,一路上升,周六...
1、 特点,易于显示数据变化趋势以及变化幅度,可以直观地反映这种变化以及各组之间的差别。2、 作用,折线统计图可以用来作股市的跌涨和统计气温或其他表示趋势的资料。3、 以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计...
1 首先新建Excel表格并打开。请点击输入图片描述 根据数据绘制一幅电子表格,如下图。请点击输入图片描述 选中作为纵轴所体现的数据,点击插入“图标”。请点击输入图片描述 在弹出的对话框中选择“折线统计图”。请点击输入...
1,打开文档点击菜单栏“插入”→“图片”→“图表”。2,此图出现一个默认的“统计表”,单击“统计表”按鼠标右键选择“图表类型”。3,在“图表类型”设置框中选择“折线图”选择适合自己的样式,然后按“确定”即可。
“扇形统计图”是七年级上册第六章第四节的学习内容,是从生活中实际问题出发,结合新课程标准的理念,创造使用教材设计的一节课。生活中经常需要收集数据,而统计图是展示数据的重要方法,经常出现在报刊杂志媒体中...
1、使学生经历用复式折线统计图描述数据的全过程,了解复式折线统计图的特点和作用;能看懂复式折线统计图所表示的信息;根据要求会在有横轴和纵轴的方格图上把复式折线统计图补绘完整。 2、使学生能根据复式折线统计图中的信息,进行简单的...
“扇形统计图”是七年级上册第六章第四节的学习内容,是从生活中实际问题出发,结合新课程标准的理念,创造使用教材设计的一节课。生活中经常需要收集数据,而统计图是展示数据的重要方法,经常出现在报刊杂志媒体中...
1、使学生经历用复式折线统计图描述数据的全过程,了解复式折线统计图的特点和作用;能看懂复式折线统计图所表示的信息;根据要求会在有横轴和纵轴的方格图上把复式折线统计图补绘完整。 2、使学生能根据复式折线统计图中的信息,进行简单的...
1、使学生经历用复式折线统计图描述数据的全过程,了解复式折线统计图的特点和作用;能看懂复式折线统计图所表示的信息;根据要求会在有横轴和纵轴的方格图上把复式折线统计图补绘完整。 2、使学生能根据复式折线统计图中的信息,进行简单的...
什么是折线统计图?以折线的上升或下降来表示统计数量增减变化的统计图,叫做折线统计图。与条形统计图比较,折线统计图不仅可以表示数量的多少,而且可以反映同一事物在不同时间里的发展变化情况。折线统计图也有单式、复式两种。
回应该在作业帮上找。
1)条形统计图:条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按照一定的顺序排列起来.作用:从条形统计图中很容易看出各种数量的多少.(2)拆线统计图:折线统计图是用一个...