《中小学英语教学与研究》是国家核心期刊,之人文章的质量,对作者的学历、职称没有特别的要求。教学设计类的文章如果很有特色,应是可以的。你最好找一本近期的杂志,按照相关栏目的要求并参考他人的写作方式,选取自己最感...
一般的教育期刊都是可以的,不过是要看你发的是什么等级的期刊。
《中小学英语教学与研究》是国家核心期刊,之人文章的质量,对作者的学历、职称没有特别的要求。教学设计类的文章如果很有特色,应是可以的。你最好找一本近期的杂志,按照相关栏目的要求并参考他人的写作方式,选取自己最感...
《中小学英语教学与研究》是国家核心期刊,之人文章的质量,对作者的学历、职称没有特别的要求。教学设计类的文章如果很有特色,应是可以的。你最好找一本近期的杂志,按照相关栏目的要求并参考他人的写作方式,选取自己最感...
《中小学英语教学与研究》是国家核心期刊,之人文章的质量,对作者的学历、职称没有特别的要求。教学设计类的文章如果很有特色,应是可以的。你最好找一本近期的杂志,按照相关栏目的要求并参考他人的写作方式,选取自己最感...
中小学教师发表论文一般是为了职称评审,可以根据学校的职称评审文件要求选择合适的期刊。如果自己的写作水平不错,可以尝试自己投稿给杂志社,如果录用这样可以免去版面费,但是录用率非常低,而且出版时间太慢。如果单纯为了职称...
1、对投稿核心期刊的质量要求会比较高,会严格要求送审的文章的专业性,思想性,前瞻性以及创新。2、投稿核心期刊要提高论文撰写的质量,要是工科核心的论文,最基本也要附图表来说明。3、-般国内的核心期刊安排周期都较长,...
《学前教育研究》,ISSN:1007-8169。该刊为中文核心期刊,相对而言,质量较高。对稿件的基本要求文章应关注学前教育领域的基本理论问题或重大实践问题,能够反映该领域研究的最新动向或实践发展的迫切需要,视野开阔,研究规范,观点...
16.电化教育研究 17、教育探索 18.中国远程教育 19、教育评论 20、河北师范大学学报.教育科学版 21、开放教育研究 22、教育导刊 23、国家教育行政学院学报 24、江西教育科研(改名为:教育学术月刊)G64 高等教育类核心期.
一般步骤:初审--->外审(可能有多次)--->编辑加工--->主编定稿--->可刊 其中外审过了就退修(退回来让你修改),修改后在上传进行外审。
《学前教育研究》,ISSN:1007-8169。该刊为中文核心期刊,相对而言,质量较高。对稿件的基本要求文章应关注学前教育领域的基本理论问题或重大实践问题,能够反映该领域研究的最新动向或实践发展的迫切需要,视野开阔,研究规范,观点...
(1)摘要 “摘要”要求摘出文章中重要而有新意的主要观点,并给予客观、具体的陈述;应避免带主观性和情绪化的评论口吻和脱离具体内容的解释方式;不求反映文章概貌,应避免下述用语:1. 本文从几个方面论述了什么问题;...
《中小学英语教学与研究》是国家核心期刊,之人文章的质量,对作者的学历、职称没有特别的要求。教学设计类的文章如果很有特色,应是可以的。你最好找一本近期的杂志,按照相关栏目的要求并参考他人的写作方式,选取自己最感...
《中小学外语教学》是国家教育部主管、北京师范大学主办的基础外语教学类的全国中文核心刊物。读者对象为中小学英语教师及教研人员。办刊宗旨《中小学外语教学》始终把“为基础英语教育服务,为教学第一线的英语教师服务”作为办刊...
从该刊已经出版的期刊目录看,文章都是缺乏学术性,跟这个期刊的名称不相符合,而且,明确说明,这个期刊不上中国知网,只上龙网。所以这是一个假杂志,一定要注意。另外该刊自己声明是:《教育学》杂志是由中华人民共和国...
4.期刊对文章方向作者要求更为严格。20年知网改革的一个重点是,要求期刊不得跨方向跨领域收稿,因此20年很多教育知网期刊会把收稿方向分的比较细,比如《考试周刊》就只收基础教育的文章,而《大学教育》这种就只收高教的,...
《中国教师》《小学数学教学参考》《数学学习与研究》
中国高教研究杂志社投稿须知:一、稿件要求及体例 (一)来稿要求主题突出、内容充实、观点明确、资料翔实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范,有独到见解,有一定的学术价值或实践借鉴价值。 (二)稿件一般不超过5000字,...
16.电化教育研究 17、教育探索 18.中国远程教育 19、教育评论 20、河北师范大学学报.教育科学版 21、开放教育研究 22、教育导刊 23、国家教育行政学院学报 24、江西教育科研(改名为:教育学术月刊)G64 高等教育类核心期.
中小学老师的话,CN是最基本的要求,最好是省级以上的,G4期刊是教育类专业的。比如《时代教育》《教师》《语数外学习》《新课程学习》等等,或者可以按照你的具体科目来。可加~