云南教育出版社有限责任公司是云南出版集团公司下属的独立核算的文化企业,成立于20世纪80年代,在中国出版业百强中位居第38位。主要从事教育理论、中小学教材教辅、教师用书、民族文化出版发行,以及杂志、电子音像、网络出版、职...
(6)2003年6月 撰写的《数学:面积的意义和面积单位》发表于《课程教材教学研究》(小教)研究2003年第 6 期 主办:云南省教育科学研究院;云南师范大学 (7)2003年6月 与人合写的《小学审美化教学研究》(第二作...
(6)2003年6月 撰写的《数学:面积的意义和面积单位》发表于《课程教材教学研究》(小教)研究2003年第 6 期 主办:云南省教育科学研究院;云南师范大学 (7)2003年6月 与人合写的《小学审美化教学研究》(第二作...
《云南教育》现用名《云南教育:中学教师》教育刊物。办刊宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策;交流教学经验和加强思想政治教育,建设社会主义精神文明;宣传普及九年义务教育的经验;宣传优秀教师和先进教育工作者的事迹;反映教师的...
《中学历史教学参考》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学杂志社出版发行的历史教育教学类期刊。 邮发代号: 52-28 刊 号: ISSN1002-2198 CN61-1036/G4 《中学地理教学参考》是全国创办最早、发行量最大的
《综合应用能力(D 类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设臵的考试科目,旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能,分析、解决中小学教育教学问题的能力。本科目分小学教师岗位和...
《云南教育》现用名《云南教育:中学教师》教育刊物。办刊宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策;交流教学经验和加强思想政治教育,建设社会主义精神文明;宣传普及九年义务教育的经验;宣传优秀教师和先进教育工作者的事迹;反映教师的...
50~80元/千字(税前)
可代发《吉林教育》《时代教育》《中小学教育》《小学时代》《新课程学习》等教育类国家正规期刊
《漫画Party》杂志是云南教育出版社的社刊之一,创刊于2001年1月15日,半月刊大16开本64页每月1日、15日出版,是一本以反映校园生活为主要内容,以中国传统幽默漫画为基础,汲取现代卡通创作的新技法,走青春时尚和幽默轻松...
《云南教育》现用名《云南教育:中学教师》教育刊物。办刊宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策;交流教学经验和加强思想政治教育,建设社会主义精神文明;宣传普及九年义务教育的经验;宣传优秀教师和先进教育工作者的事迹;反映教师的...
《云南教育》 昆明市学府路61号(650223) 《贵州教育》 贵州市浣纱路66号(550003) 《上海教育》 上海长宁路491弄36号(200050) 《青海教育》 西宁市五四西路35号(...
下边这些是来自云南省教育厅网站的电话: 党组书记、厅长 电话: 人事处 处长电话: 副处长电话: 电话:、5102861 云南省人民政府教育督导团办公室 主任电话:51...
《云南教育》现用名《云南教育:中学教师》教育刊物。办刊宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策;交流教学经验和加强思想政治教育,建设社会主义精神文明;宣传普及九年义务教育的经验;宣传优秀教师和先进教育工作者的事迹;反映教师的...
云南教育出版社有限责任公司是云南出版集团公司下属的独立核算的文化企业,成立于20世纪80年代,在中国出版业百强中位居第38位。主要从事教育理论、中小学教材教辅、教师用书、民族文化出版发行,以及杂志、电子音像、网络出版、...
《课程教材教学研究》《大理学院学报》这两个报刊可以。《课程教材教学研究》(月刊)创刊干1975年,是由云南省教育科学研究院主管、云南课程教材教学研究杂志社:云南师范大学主办的教育教学刊物。《大理学院学报》(月刊)创刊于19...
云南课程教材教学研究杂志社是2003-08-11在云南省昆明市注册成立的全民所有制,注册地址位于云南省昆明市学府路2号11楼(云南省教育厅)。云南课程教材教学研究杂志社的统一社会信用代码/注册号是91530000750694830X,企业法
《课程教学研究》 旬刊 国家级 主管单位:内蒙古社会科学联合会主办单位:中国外语学习学研究会 国际标准刊号:ISSN 2095-3089国内统一刊号:CN 15-1362/G4 栏目介绍:教学管理、教学研究、高等教育、创新课堂、阅读写作
《教育科研》全名《科教新报·教育科研》是《科教新报》报社办的一本刊物,在新闻出版总署可以查到该报,《教育科研》杂志全文收录中国知网,在职称评审中是可以用的()杂志信息如下:主管单位:湖南日报报业...
《校园文化的全新视角》获教育科研学术文化国家级一等奖;《校园文化与创新管理》被列为省教育厅“十五”教育科学规划重点课题,全文发表于《河南教育》杂志第20期,2003年在郑州市校长论坛上交流并获一等奖,后获省级、国家级...