“石油文协”是其最早的名称。从第二届开始,协会才改为现在的名称,并办杂志《石油作家》,发展个体会员,组建创研部、组联部、资金部、报刊部,筹备建立石油文学发展基金,并修改章程。石油作协的直接上级领导单位是1990年...
中文核心期刊”;2、南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”;3、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”(又称“中国科技核心期刊”);4、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”;...
“石油文协”是其最早的名称。从第二届开始,协会才改为现在的名称,并办杂志《石油作家》,发展个体会员,组建创研部、组联部、资金部、报刊部,筹备建立石油文学发展基金,并修改章程。石油作协的直接上级领导单位是1990年...
2、《小说林》(双月刊)是哈尔滨市唯一的专门发表小说、散文的纯文学主流刊物。国内统一刊号:23-1107/I,国际标准刊号:1647-9421。邮发代号:14-7。3、《石油文学》(文学双月刊)。在黑龙江省大庆市,属中国石油文联...
1,投稿最好在主题栏里就写明稿件的名称、要投的栏目,比如:投稿xx栏 - 《xxx》2,不要在主题栏里写废话,这样适合工作繁忙的编辑们阅读,他们工作也是很紧张的,每天都会有来自四面八方的稿件,对于一些不出名的作者,...
“评价”是书评中最重要、最关键的部分,也是最见功力的部分,从这里可以见出一个人的思想水平、艺术素养、鉴赏能力、语言功夫等等。评价作品要注意以下几点:①要注意评价的科学性。要以科学的文学理论为指导,实事求是地进行...
8. JOURNAL OF CANADIAN PETROLEUM TECHNOLOGY 《加拿大石油技术杂志》加拿大 9. JOURNAL OF GEOPHYSICS AND ENGINEERING 《地球物理学与工程学》英国 10. JO
《西南石油大学学报(自然科学版)》为中文核心期刊,2004年获教育部优秀科技期刊一等奖,2008年获“中国高校优秀期刊”称号。《西南石油大学学报(自然科学版)》现已被国外著名数据库Elsevier、美国石油文摘(PA)、美国化学文摘...
《西南石油大学学报(自然科学版)》为中文核心期刊,2004年获教育部优秀科技期刊一等奖,2008年获“中国高校优秀期刊”称号。《西南石油大学学报(自然科学版)》现已被国外著名数据库Elsevier、美国石油文摘(PA)、美国化学文摘...
1、订阅平台,归属哪个企业?要清楚。2、该平台的杂志种类是否丰富?这是必要且充分条件。3、该平台是否在公安联网备案?平台底部会有备案号和链接。4、通过百度,针对平台和企业进行信息搜索,获取其他订户对该平台的真实体验...
1、发表论文前首先是要了解当地职称政策或者是学校的有关规定,比如对发表论文是否有特殊要求(字符数、文章类型、刊物要求等)2、 注意时间,不要耽误递交材料的时间。一般学术期刊从投稿到出刊再到邮递杂志到手,之间需要1-...
(1)第一行顶格写对方的称呼,如“《××× ×》杂志编辑部"、“编辑同志”、或“×× ×编辑同志"。(2)开头。另起一行,空两格写问候语,如“你好”、“您好"或“你们好"。(3)正文。正文的内容应根据具体情...
1.1 根据《著作权法》,并结合本刊具体情况,凡接到本刊回执后3个月内未接到稿件处理通知者,系仍在审阅中。作者如欲投他刊,请先与本刊联系,切勿一稿两投。来稿请自留底稿。不采用的稿件一般不寄还。1.2 来稿一...
《石油管材与仪器》(双月刊)创刊于1987年,由中国石油天然气集团公司管材研究所主办。《石油管材与仪器》是国内唯一全面介绍和评价国内外仪器、仪表、装备的综合性科技期刊。《石油管材与仪器》集陆地和海上的石油地质勘探、...
(1)第一行顶格写对方的称呼,如“《××× ×》杂志编辑部"、“编辑同志”、或“×× ×编辑同志"。(2)开头。另起一行,空两格写问候语,如“你好”、“您好"或“你们好"。(3)正文。正文的内容应根据具体情...
(1)第一行顶格写对方的称呼,如“《××× ×》杂志编辑部"、“编辑同志”、或“×× ×编辑同志"。(2)开头。另起一行,空两格写问候语,如“你好”、“您好"或“你们好"。(3)正文。正文的内容应根据具体情...
就和正式的实验报告差不多了,先是背景,研究现状,原理,然后是实验过程步骤,数据分析,总结,参考文献,基本就是这些了
1.2 来稿一律文责自负。依照《著作权法》有关规定,本刊可对来稿做文字修改、删节,凡有违背原意的修改,则提请作者考虑。修改稿逾3个月不寄回者,视作自动撤稿。本刊处理稿件的一切事宜,只与通信作者或第一作者联系。...
[]量,因此,需要对课程进行教学过程的设计,来培养学生学习的积极性、主动性和创造性,调动学生的学习兴趣,从而提高教学的课堂效果,教学过程是知识、 经验 、方法、能力的整体综合体现,教学过程既要体现做事的方式方法,又要重视知识的掌握...
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