《教师研修》是一家旨在促进 国内外教育学术交流, 服务国家教育文化建设需要的杂志。杂志着力关注国际国内 教育科研动态、 教育改革趋势和各级各类教育机构、教师的 教育教学科研成果等。我个人认为还是比较好的。
(2)突出主题。写论文最重要的技巧就在于使材料更集中,主题更鲜明。初写论文者要防止文不对题或离题太远。(3)分清层次。论文不能繁琐冗长,东扯西拉。层次分明、前后呼应、首尾一贯、逻辑严谨是论文的基本要求。(4)见解独...
强烈建议您到万维书刊自助投稿网看看,上面有很多期刊,期刊都有自己的投稿邮箱以及在线投稿的官网链接,可以直接向编辑部投稿,非常方便!去看看吧,相信你会喜欢的,搜“万维书刊”即可。如果感觉不错的话,请也告诉您的同学...
中学生杂志?比如《红树林》《学生家长社会》《中学生百科》《青春悦读》《素材视野》等,都接受教师稿件,有的还直接向教师约稿的,稿费也还行,不过现在竞争也很激烈……我感觉有的专题稿子也不好写,相对来说《第二课堂》...
《海外英语》是一本综合性的外语类学术期刊,内容涉及语言学、外语教育、翻译学、文学文化研究、科学技术等诸多方面,我刊注重反映一级学科外国语言文学的前沿动态、报告国内外有关的最新研究成果或信息;兼顾纯理论性和实证性...
主要反映我国教育学科的最新科研成果,促进国内外学术交流,服务国家建设。主要读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物,为广大中小学教师中级、高级、特级,...
主题要醒目,鲜明。圆幼是适合学生观看到,可用多色圈边,活泼可爱,如红黄蓝;宋体和黑体是面向校园内外的,颜色要庄重的单一颜色,边缘的修饰纹样可鲜艳。
(4)投稿后,多一点等待的耐心。投稿之后,最好的状态是“淡忘”——该干什么就干什么,继续观察课堂,研究学生,发现新问题,记录新思考,完成下一篇文章。 如果投稿后三个...
一、尽可能多的订阅、阅读报刊,掌握各种报刊的最新动态。二、注意积累各种报纸版面的剪报、掌握版面的内容。投稿前首先要对报刊杂志进行研究,研究版面、栏目的设计及出版日期等,看一看有哪些栏目跟自己所撰写的文章比较适合,...
《教育发展研究》在很多高校算作权威B类期刊,期刊上的论文质量很高,发表还是有一定难度的。投稿后45天左右就会有审稿结果,审稿通过会直接和你联系。包括数据、图表、文字的修改,编辑和主编老师都很负责用心,整个过程下来会让人收获很大。
中学生杂志?比如《红树林》《学生家长社会》《中学生百科》《青春悦读》《素材视野》等,都接受教师稿件,有的还直接向教师约稿的,稿费也还行,不过现在竞争也很激烈……我感觉有的专题稿子也不好写,相对来说《第二课堂》...
1、在这特别的日子谨向您致以永恒的感激之情。对您的谢意,无法用语言来表达。教师节快乐!2、虽然我不是您最出色的学生,但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师,祝你教师节快乐!3、不计辛劳求奉献,三尺讲台...
1、自己找合适的期刊,直接给编辑部投稿,优点:费用较低,缺点:耗时耗力,还不一定能找到符合要求的刊物,出刊不及时有可能会耽误交材料,适合时间比较充裕的作者 2、找论文中介发表,优点:省时省力,能够快速匹配合适的...
《教育发展研究》在很多高校算作权威B类期刊,期刊上的论文质量很高,发表还是有一定难度的。投稿后45天左右就会有审稿结果,审稿通过会直接和你联系。包括数据、图表、文字的修改,编辑和主编老师都很负责用心,整个过程下来会让人收获很大。
一、自行向杂志社投稿 1.可以通过搜索引擎直接搜索期刊刊名,查找到这本期刊的官方网站。一定要注意验证是不是真正的官方网站,可以通过网址和网站上的信息来判断。2.期刊的纸质版会在版权页上印有杂志社编辑部的联系方式,...
2、套用老外的写作思路(比如前言第1段写对疾病的认识及重要性,第2段对基本背景知识的介绍,第3段如何引出研究问题。讨论部分往往每一段第一句为该段的中心句)。3、格式一定要严格按照所投杂志的要求来排版(可以参考投...
《英语辅导报》、《英语周报》学生版、教师版均可;《中学生英语》、《英语之友》《中学语数外》、《语数外学习》等刊物文章刊发后均付稿费,且发稿难度不是很大(质量较好就行);《中小学英语教学与研究》、《中小学外...
一、自行向杂志社投稿 1.可以通过搜索引擎直接搜索期刊刊名,查找到这本期刊的官方网站。一定要注意验证是不是真正的官方网站,可以通过网址和网站上的信息来判断。2.期刊的纸质版会在版权页上印有杂志社编辑部的联系方式,...
《幼儿教育》虽说是一本杂志,但其中的内容形式是丰富多彩的,这本杂志中有很多内容如:“方案研析”、“教养笔记”、 “保育之窗”、 “家园互动”等等,每个内容形式都写的很深动,也能给自己在平时的教学中带来一些灵感...
《教师教育科学》杂志是由全国教育科学研究会主管,全国教育科学研究会教师教育专业委员会主办。双月刊,国内刊号:CN62—7238/G4、国际刊号:ISSN1726-5576,邮发代号 64-41本刊为国家级教育类核心期刊、中国ASPT来源期刊