《教育教学论坛》不属于《北京大学中文核心期刊目录》(2014版)。《教育教学论坛》是经中华人民共和国新闻出版总署批准,由河北出版集团主管,河北教育出版社主办、中国教育发展战略学会终身教育工作委员会协办的教育类学术期刊。
《红豆教育》杂志是由新加坡亿科出版社主管、红豆教育出版社主办的国际合作教育类专业学术理论期刊。国际标准刊号:ISSN 2664-3073。主要栏目:理论前沿、教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学管理、大学教育、中学教育、...
为促进教师的职业发展,新加坡教育部为教师发展设计了三个发展通道,即教学通道、行政通道和专长通道,每个教师根据自己的潜能和志愿选择不同的发展方向。 新加坡中小学教师工作量很大,教育部规定每周工作量是34节课(新加坡中小学每课时30分钟)...
1、教育研究:《教育研究》杂志是教育部主管、中央教育科学研究所主办的全国性、综合性教育理论学术刊物,创刊于1979年。创刊30年来,《教育研究》杂志始终坚持正确的办刊方向。作为教育理论权威期刊,《教育研究》杂志始终关注...
《教育教学论坛》杂志社-编辑部- 电话:031180820729 邮箱: 官网:
中国知网,龙源网,维普网,万方网都有很多的教育教学杂志收录,你只要到相对应的网站,注册一个帐户,然后向帐户里面冲值就可以了在线阅读了,
《中小学电教》 《中学教学参考》《都市家教》 《新校园》 《考试周刊》《数学学习研究》 《文教资料》 《教师》《现代企业教育》《海外英语》 《中国校外教育》《中国科教创新导刊》《中学生数理化》
《现代教育教学》杂志是由中国国际教育学会、世界科学教育出版社联合主办的国家级教育类核心学术期刊(国际标准刊号: ISSN1678-2925 ,国内刊号: CN45-3528/G4 )。本刊主要宣传报道教育文化及与教育文化相关的内容,是全国.
五、《中国教育教学杂志》《中国教育教学杂志》为中国教育教学研究会主办、国内外公开发行的综合性教育类学术期刊。于1995年创刊,分别由我国较著名的教育界和学术界的资深专家、知名学者执编,审稿严慎,因而期刊具有较高的实用...
1975——1979河北博野县农村插队知青; 1979——1984保定文联《花山》杂志任小说编辑; 1984——1996河北省作家协会专事创作、河北省文联副主席; 1996——2006河北省作家协会主席、中国作家协会副主席; 2006——中
《教育研究》杂志是由“中国教育科学研究院”主办的杂志,百度百科上面的图片上有个投稿邮箱,是,当时我看到了以为就是以这种邮件的方式投稿,于是就投稿了,没几天就被通知接收了,后来还汇了版面费过...
《教育科学》是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物,为全国教育类核心期刊,中国人文社科核心期刊,CSSCI来源期刊。办刊宗旨 《教育科学》 以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,为繁荣教育理论研究,促进...
1、《教师教育研究》创刊于1989年,为双月刊,由中华人民共和国教育部主管,北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育科学学术刊物。主要栏目有新时期教师教育体系的建构、资格制度与...
15、教育学报 16.电化教育研究 17、教育探索 18.中国远程教育 19、教育评论 20、河北师范大学学报.教育科学版 21、开放教育研究 22、教育导刊 23、国家教育行政学院学报 24、江西教育科研(改名为:教育学术月刊)G64 高
1991 潘懋元(第一作者),《新加坡国立大学》,湖南教育出版社1993 潘懋元主审,《高等学校教学改革的理论研究》,云南教育出版社,1993 潘懋元(第一编者):《中国近代教育史资料汇编-高等教育》,上海教育出版社,1993 ...
《教育教学论坛》是正规期刊,但是你写的刊号不对,应该是13-1399/G4 。
《世界中医药》杂志社是2006-09-01在北京市朝阳区注册成立的集体所有制,注册地址位于北京市朝阳区小营路19号财富嘉园A座2层商业1号。《世界中医药》杂志社的统一社会信用代码/注册号是91110105793426676H,企业法人杨抒宁
1、通常意义上讲,对于期刊的分类没有国家级这种划分方式。2、该刊的主办单位为:辽宁师范大学。因此不属于国家期刊。可以称为省级期刊。3、该刊是正规的中文核心期刊。可用于职称申报。=== 引申:关于国家期刊和省级期刊的...
1、《教师教育研究》创刊于1989年,为双月刊,由中华人民共和国教育部主管,北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育科学学术刊物。主要栏目有新时期教师教育体系的建构、资格制度与...
《教师教育科学》杂志是由全国教育科学研究会主管,全国教育科学研究会教师教育专业委员会主办。双月刊,国内刊号:CN62—7238/G4、国际刊号:ISSN1726-5576,邮发代号 64-41本刊为国家级教育类核心期刊、中国ASPT来源期刊