我教的年级跨度比较大,所以格外注重学生学习习惯、的培养和用心性的调动,突出音乐课以审美教育为核心的特点,注重培养学生对音乐的兴趣,以学生为主体,让他们在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、探究,感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在...
一起来看看音乐教师个人工作总结5篇【精选】,欢迎查阅! 音乐教师个人工作总结1 这学期又匆匆的过去了,回顾本学期的音乐教学工作,忙碌而充实。虚心、勤奋、积极向上、关爱学生是我工作的主导思想,在这个主导思想和校领导以及同事的帮助...
1、您是烛光,照亮了童稚的心灵;您是春雨,浇灌着幼苗的憧憬;您是马达,推引着每个学子前行。教师节无以为赠,送一条祝福,点亮老师宽慰的笑容。2、您是一位建筑师,一砖一 瓦的塑造了奇迹,你是一 支蜡烛,燃烧了自己...
1、教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……2、老师,您好!不是因为您老才叫...
1、在音乐老师的关爱下,我们一天天快乐地成长。我爱我们的音乐老师,感恩老师的教诲!2、老师啊,您就像一棵苍天大树,为我们这些幼苗挡风沙;老师啊,您就像辛勤的园丁,让我们这些花朵长得更加美丽;老师啊,当热闹的校园...
1.《音乐教育的哲学》,(美)贝内特?雷默 著,人民音乐出版社。 2.《音乐学科教学法概论》,(日)高荻保治 著,人民音乐出版社。 3.《音乐学科教育学》,曹理 等著,首都师范大学出版社。 4.《音乐学习与教学心理》, 曹理 何工 著,上.
《普通音乐教育学概论》作者: 曹理 出版日期: 1990年06月第1版 主题词: 音乐教育-教育学 概论 教育学-音乐教育 概论 分类:文化、科学、教育、体育图书馆>教育>初等教育>各科教学法、教学参考书 ...
《北方音乐》:北方音乐主要刊登的是音乐作品、音乐理论和音乐教育等专业方向的文章,这个期刊不仅可以刊登音乐理论型的文章,也可以刊登音乐作品,实践或者是理论型的文章都可以投稿。其中还专门设置的有戏剧戏曲栏目,专门来发表...
1、在音乐老师的关爱下,我们一天天快乐地成长。我爱我们的音乐老师,感恩老师的教诲!2、老师啊,您就像一棵苍天大树,为我们这些幼苗挡风沙;老师啊,您就像辛勤的园丁,让我们这些花朵长得更加美丽;老师啊,当热闹的校园...
《普通音乐教育学概论》作者: 曹理 出版日期: 1990年06月第1版 主题词: 音乐教育-教育学 概论 教育学-音乐教育 概论 分类:文化、科学、教育、体育图书馆>教育>初等教育>各科教学法、教学参考书 ...
1、教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……2、老师,您好!不是因为您老才叫...
1、教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……2、老师,您好!不是因为您老才叫...
1、教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……2、老师,您好!不是因为您老才叫...
《普通音乐教育学概论》作者: 曹理 出版日期: 1990年06月第1版 主题词: 音乐教育-教育学 概论 教育学-音乐教育 概论 分类:文化、科学、教育、体育图书馆>教育>初等教育>各科教学法、教学参考书 ...
1、您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。2、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家...
《HIT轻音乐》,专门讲欧美流行乐的。
"其 次,音乐教育能激发学生的想象力和思维力。在教学过程中,教师通 过让学生欣赏《草原之夜》、《莫斯科郊外的晚上》等优秀作品,借 音乐形象来唤起学生对相关视觉形象、听觉形象及有关事物的联想, 让学生尽情畅想草原之...
三联出版的<爱乐> 中文版——《人民音乐·留声机》人民邮电出版社《高保真音响》以及《环球音乐》《钢琴艺术》
《黄河之声》:黄河之声主要以关注音乐人事,探讨音乐理论,挖掘音乐新人,展示音乐成果为宗旨,内容涵盖了有关于音乐的方方面面。其中包括作曲技术理论、民族音乐学、中国音乐史、西方音乐史、音乐美学、音乐表演、音乐教育、音...
:杂志方面:人民音乐出版社《中国音乐教育》和浙江音协出版的《中小学音乐教育》非常适合普通中小学音乐老师和学生来看。除此以外,江西的《琴童》、甘肃的《小演奏家》两个杂志也不错,里面也有相当版面是关于小学音乐教育的...