写了一篇稿子,其实风格就不是要投这个杂志的,但还是抱着试一试的态度投了。邮箱投稿一个月。看到群里说1个月没有回复的,就可以打电话询问。编辑接电话后,说最近收录的文章中没有,建议改投。所以,杂志还是挺不错的。 投稿1个多月...
一、稿件一般要求5000字左右。本刊对于准备采用的稿件,将视版面情况以不违背作者原意为前提进行必要的编辑处理,不同意者请在来稿时注明。二、来稿一律不退,请自留底稿,若超过3个月未见用稿通知,作者可自行处理。三、本...
如果说投稿的话,最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表,要投哪个媒体首先要研究哪个媒体,看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件,“对症下药”,这样会更轻松一些、方便一些,命中率会更高一些。如果你能...
1,点击邮箱,进入邮箱首页。2,点击左上角的“写信”这一项内容,进入到写信模式中。3,将要投稿的文章先放在TXT格式中,清除文章的空格和乱码等,再复制粘贴到发送电子邮件的正文中去。根据电子邮件上的编辑模板。4,在正...
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:...
《学校教育研究》属于正规的国家级刊物。《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科会教师发展专业委员会指导的国家级期刊 ...
《当代教育论坛》杂志向社会各界诚征稿件,欢迎赐稿!稿件要求观点明确,论述清楚,资料准确,文字精炼,写作规范。地址: 长沙市蔡锷北路教育街11号 邮政编码: 410005
1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献等等,2.如果有何基金(编号)资助,请注明在稿件题目下方。2.题目要求最...
《中学生物教学》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。邮发代号: 52-124 刊 号: ISSN1005-2259 CN61-1256/G4投稿信箱: QQ:554681849《中学化学教学参考》创刊
· 论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、注释及参考文献,稿件尽量不用图表。· 来稿最好用WORD软件录入后用电子邮件的 “附件” 投寄。若不能用电子邮件投稿,可用微机打印稿投寄,来稿...
《中国电化教育》杂志由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆主办,是我国教育技术领域创办最早、影响最广的两个大型综合性学术期刊之一,另外一个是西北师范大学由中国教育技术的奠基人创办的《电化教育研究》杂志。目前,《中国电化教...
1.4 作者简介放在文章的第一页下方,包括姓名、出生年份、性别、民族、籍贯、工作单位、职务职称、学历学位、研究方向。1.5 地址:济南市青年东路一号文教大厦《当代教育科学》编辑部。邮编:250011。
1、长文以不超过8000字为宜,短文以3000字为宜,文稿力求校对无误。2、长文应有200字左右的文章摘要,3-5个关键词。摘要要求摘出主要观点,不必面面俱到,不要以介绍的口气叙述文章讲了哪几个方面,力避出现诸如“本文...
1、“强身健体”是体育本质的功能。2、教育功能是体育最基本的社会功能。3、它在社会发展过程中,受一定的政治、经济制约,并为一定的政治、经济服务。4、以身体练习为手段,发展身体,增强体质,促进人的全面发展,为社会...
6、袁振国主编:《当代教育学》,教育科学出版社,2004年版 7、[日]筑波大学教育学研究会编,钟启泉译:《现代教育学基础》,上海教育出版社,2003年版 8、陈桂生著:《教育原理》,华东师范大学出版社,1993年版 9、叶澜...
《当代教育论坛》杂志向社会各界诚征稿件,欢迎赐稿!稿件要求观点明确,论述清楚,资料准确,文字精炼,写作规范。地址: 长沙市蔡锷北路教育街11号 邮政编码: 410005
(换成数字)、期刊投稿查重率要求+要我发先起腰【发】我就发腰(换成数字)、期刊投稿要求在哪看+要我发先起腰【发】我就发腰(换成数字)、期刊投稿格式要求+要我发先起腰【发】我就发腰(换成数字)、期刊投稿邮件范文+要我发...
《中国电化教育》杂志由中华人民共和国教育部主管,中央电化教育馆主办,是我国教育技术领域创办最早、影响最广的两个大型综合性学术期刊之一,另外一个是西北师范大学由中国教育技术的奠基人创办的《电化教育研究》杂志。目前,《中国电化教...
《现代企业教育》杂志简介 主要栏目有:职教平台 ,科技探讨,经营管理 ,现代教育,建筑工程, 企业文化, 企业培训,金融经济 ,财会交流,文史研究,社科论坛,思想工作。可刊等具有较强的指导性、权威性、学术性、专业性、...
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