《中国教师》目前有两个版本,一个是知网收录的,是月刊,一年又12期;另一个版本是中国期刊网收录的,是旬刊,一年有36期,21期的话应该是发的中国期刊网版本。《中国教师》设课程与教学、励耘讲堂_教育随笔、博览与叙事...
《21世纪教育期刊社》是经国家新闻出版署批准,在全国公开发行的国家级别“中文核心期刊”。大16开本,每期128页码,国内统一刊号:CN11—4075/D,国际标准刊号:ISSN11726—9250,每期定价10元,年定价:120元。主管:中
《教育教学论坛》不属于《北京大学中文核心期刊目录》(2014版)。《教育教学论坛》是经中华人民共和国新闻出版总署批准,由河北出版集团主管,河北教育出版社主办、中国教育发展战略学会终身教育工作委员会协办的教育类学术期刊。
《教育学》杂志刊号:CN11-4297G4,国际刊号:ISSN1001-2869 是合法的。《教育学》是经国家新闻出版总署批准,由中华人民共和国教育部主管, 中国人民大学主办、书报资料中心编辑出版,G4类国家级教育期刊,编辑部位于北京海..
《教师教育论坛》期刊级别为国家级期刊。《教师教育论坛》杂志是由教育部主管、华中师范大学主办的国家级教育类期刊(国内统一刊号CN42-1846/G4,国际标准刊号ISSN 2095-5995),以“研究教育问题,关注教师成长”为办刊宗旨。..
☆《中华诗词》期刊 投稿地址:100009 北京市东城区北兵马司17号 编辑部收 ☆《文学自由谈》期刊 投稿地址:300040 天津市新华路237号文学自由谈杂志社 编辑部收 ☆《作品与争鸣》期刊 投稿地址:100025北京市慈云寺邮局00
《教学与研究》一年12期。商品参数:杂志名称:教学与研究。发刊周期:月刊。出版社:中国人民大学。全年期数:12。刊号:11-1454/G4。配送次数:12。杂志简介:《教学与研究》(月刊)创刊于1953年,是由教育部主管、中国...
《教育教学研究论坛》不在2011版北大核心期刊目录内。且cnki未收录,是一般的期刊。《教育教学论坛》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准,由河北出版集团主管,河北教育出版社、花山文艺出版社主办、中国教育发展战略学会终身...
《华夏教师》杂志简介 《华夏教师》杂志是经国家新闻出版总署批准的国家级教育类权威期刊,由共青团中央主管,中国青年出版总社主办,杂志为月刊。国内统一连续出版物号:国内刊号CN 10-1045/G4,国际刊号:ISSN2095-3267。邮发.
中国校外教育分为上旬刊、中旬刊、下旬刊3种杂志,每种每年出12期。一年36期。2015年价格每种期刊180元。特此说明:中国校外教育上旬刊(邮发代号:82-561)、中国校外教育中旬刊(邮发代号:80-351)、中国校外教育下旬刊...
《江苏师范大学学报》期刊级别: 北大核心期刊。《早期教育》期刊级别: 北大核心期刊。这些都是江苏省比较好的教育期刊,这些都可以在杂志之家查到的,
《中国教师》目前有两个版本,一个是知网收录的,是月刊,一年又12期;另一个版本是中国期刊网收录的,是旬刊,一年有36期,21期的话应该是发的中国期刊网版本。《中国教师》设课程与教学、励耘讲堂_教育随笔、博览与叙事...
《中国教师》目前有两个版本,一个是知网收录的,是月刊,一年又12期;另一个版本是中国期刊网收录的,是旬刊,一年有36期,21期的话应该是发的中国期刊网版本。《中国教师》设课程与教学、励耘讲堂_教育随笔、博览与叙事...
《中国教师》这本刊是正规期刊,但目前有两个版本,一个是知网收录的,一个是中国期刊网收录的,建议选认可度高的
《新课程》是2005年山西三晋报刊传媒集团出版的杂志,是国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊,系山西省一级、国家二级期刊,主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程...
《中国教师》目前有两个版本,一个是知网收录的,是月刊,一年又12期;另一个版本是中国期刊网收录的,是旬刊,一年有36期,21期的话应该是发的中国期刊网版本。《中国教师》设课程与教学、励耘讲堂_教育随笔、博览与叙事...
《教育教学论坛》不属于《北京大学中文核心期刊目录》(2014版)。《教育教学论坛》是经中华人民共和国新闻出版总署批准,由河北出版集团主管,河北教育出版社主办、中国教育发展战略学会终身教育工作委员会协办的教育类学术期刊。
,《理论观察》,2012年6月3期。4、《“围观”一词在时代文化影响下的语义演变》,《时代文学》,2012年6月(上)。5、《两岸汉语的正反问“有没有VP”的对比研究》,《华夏文化论坛》(第七辑)2012年。6、...
《中国教师》(半月刊)创刊于2003年,是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级刊物。《中国教师》本刊以“启迪良知、传承文明、教育为先、教师为本”为宗旨,以“服务中国最大的知识群体、感悟教师全新的...
《教师教育研究》(双月刊)创刊于1989年,是由国家教育部主管,北京师范大学、华东师范大学、教育部高校师资培训交流北京中心主办的教育教学期刊。办刊宗旨:倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平,全方位研究解决教师教育中的理论和实际问题。