《中外教育研究》杂志以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨,力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时,为了全面促进教育事业的发展,集中...
《学校教育研究》属于正规的国家级刊物。《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科会教师发展专业委员会指导的国家级期刊 ...
《学校教育研究》属于正规的国家级刊物。《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科会教师发展专业委员会指导的国家级期刊 ...
《学校教育研究》属于正规的国家级刊物。《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科会教师发展专业委员会指导的国家级期刊 ...
《课程教育研究》投稿要求:1.论文要求主题明确、立意新颖、内容健康积极、观点鲜明、资料翔实,要具有较强的说服力和实用性。2.论文请用WORD文档格式发送到本刊电子邮箱,书面稿请书写规范整洁,最好用A4纸打印。3.论文的...
《中国学术期刊综合引证年度报告》结果显示,列为“文化与教育\ 教育\ 综合研究”统计项目中的《教育研究》杂志,2006年总被引次数为3760,影响因子达到2.570;2007年和2008年,这两项指标分别提高到4464、2.760和5587
《现代职业教育》杂志是正规期刊。《现代职业教育》 刊号 14-1381/G4 是由山西省教育厅主管, 山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的正规期刊。
《中国学术期刊综合引证年度报告》结果显示,列为“文化与教育\ 教育\ 综合研究”统计项目中的《教育研究》杂志,2006年总被引次数为3760,影响因子达到2.570;2007年和2008年,这两项指标分别提高到4464、2.760和5587
1、来稿必须是原创性论文,并且未在任何正式出版物上发表过。文章要求2个版(4000字符计空格)起发,超出后按整版收稿。文章题目在20个字以内。摘要不超过300字,摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,一般应说明研究工作...
《学校教育研究》属于正规的国家级刊物。《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科会教师发展专业委员会指导的国家级期刊 ...
1.1 文章须有200-300字的摘要和3-5个关键词;有条件的作者请提供中文摘要和关键词的英文译稿,供编辑参考。1.2 文责自负。依照《著作权法》的有关规定,编辑部保留对来稿作文字修改、删节的权利,不同意改动者务请...
1、来稿必须是原创性论文,并且未在任何正式出版物上发表过。文章要求2个版(4000字符计空格)起发,超出后按整版收稿。文章题目在20个字以内。摘要不超过300字,摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,一般应说明研究工作...
”父母的人格修养及其形象是家庭教育的核心。父母的心理品质,言行举止,无不在孩子心理上深刻地,潜移默化地构成影响。许多事实证明了成功的家教不一定只取决于其家庭的文化水平和物质条件,其家庭的文化水平和物质条件。而是...
《中国学术期刊综合引证年度报告》结果显示,列为“文化与教育\ 教育\ 综合研究”统计项目中的《教育研究》杂志,2006年总被引次数为3760,影响因子达到2.570;2007年和2008年,这两项指标分别提高到4464、2.760和5587
《学校教育研究》属于正规的国家级刊物。《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科会教师发展专业委员会指导的国家级期刊 ...
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《中国学术期刊综合引证年度报告》结果显示,列为“文化与教育\ 教育\ 综合研究”统计项目中的《教育研究》杂志,2006年总被引次数为3760,影响因子达到2.570;2007年和2008年,这两项指标分别提高到4464、2.760和5587
《学校教育研究》属于正规的国家级刊物。《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科会教师发展专业委员会指导的国家级期刊 ...
《学校教育研究》属于正规的国家级刊物。《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科会教师发展专业委员会指导的国家级期刊 ...
2. 来稿一般不要超过8000字,优秀稿件不受字数限制。稿件应是打印稿,并望提供电子文本。3. 本刊对拟采用稿件有删改权,也可退请作者修改、补充,不同意者请投稿时说明。4. 凡向本刊投稿皆视为专投本刊,请勿一稿...