《大科技•科学之谜》是我国第一本以开拓思维、丰富想像力为宗旨的科普刊物,也是目前我国被转载文章最多的科普杂志,每年被中央和地方报刊转载的文章达二百多篇次。《大科技•科学之谜》的主要读者对象是:有...
《中国国家地理》由中国科学院地理科学与资源研究所、中国地理学会主办,代表了中国地理科普杂志的最高水准。杂志1950年创刊,其前身《地理知识》发行量曾高达40万份;1998年杂志改版,由一份主要面向教师和学生的知识性刊物,转为面向高学历、..
《萌芽》这可是在中国最受中学生欢迎的杂志哦,这是《萌芽》的投稿方式: 1.纸张稿邮局投寄:邮寄地址:上海市巨鹿路675号萌芽杂志社,邮编200040。请在信封上标明稿件体裁(小说、散文、纪实、长篇四类选其一)...
3.《奇点科学》《奇点科学》是国际顶级科普Science Illustrated特别授权的,适龄9岁+。这本杂志内容比较偏向于尖端技术、宇宙探索,每期的内容特别新。《超级高铁》《飞往木星》《恒星之死》很多内容都是最近几个月的科学研究,...
《环球探索》(青少年版)是中国科学院科技工作者协会推荐的青少科普读物,杂志坚持“在趣味中科普,在科普中学习”,为小读者奉献精彩绝伦的科普视觉盛宴。国家级青少年综合图文科普杂志 《知识就是力量》于1956年创刊至今,坚...
《大科技》,《科学之谜》,《百科新说》,《新发现》,《新探索》,《走进科学》如果想对学习有所帮助的你可以去人民教育出版社的网站上看看
“鱼的呼吸”是人教版生物新教材八年级上册中的教学内容。我在认真分析教材和《标准》后,认为通过关于鱼呼吸的实验,可以提高学生的学习兴趣,培养学生多方面的能力,提高生物科学的素养。因此,找把这节课的课题定为鱼儿为什...
《新发现》、《中国国家地理》 、《Deep中国科学探险》《大科技-百科探索》《科普文摘》《科普天地》《大自然探索》《知识窗》《奥秘》 《中国科技画报》、《科技新时代》、《牛顿科学世界》《科学世界》...
《中国国家地理》由中国科学院地理科学与资源研究所、中国地理学会主办,代表了中国地理科普杂志的最高水准。杂志1950年创刊,其前身《地理知识》发行量曾高达40万份;1998年杂志改版,由一份主要面向教师和学生的知识性刊物,转为面向高学历、..
《阿基米德儿童科普绘本》是用艺术的眼光去学习科学。用故事、用图画,讲述一个科学知识、一个社会知识、一个做人的道理。法国人特有的艺术天分在这套书的插画中展现无遗,富有创造力的色彩搭配绝对会让孩子们爱不释手。绘本...
《天天爱科学》是一本面向小学生,以自然探索为主要内容和特点的少儿科普杂志,也是中国首本少儿户外与环保杂志。让孩子走向户外,亲近自然,探索科学,体验发现的乐趣,健康快乐地成长。源自德国《国家地理》少年版 《环球探索...
《Science》《Nature》《Cell》《Developmental Biology》《Molecular Cell》《Genes & Development》,还有很多...另外中科院上海生命科学信息中心承办编辑出版的《Cell R
《Science》《Nature》《Cell》《Developmental Biology》《Molecular Cell》《Genes & Development》,还有很多...另外中科院上海生命科学信息中心承办编辑出版的《Cell R
写学术论文一般首先要有一个好的Idea;然后通过理论分析或实验手段对此问题深入研究;最后,整理结果,并在论文中写明研究背景、研究问题及方法,结果/分析,以及结论即可。近年来,我多次收到国内知名科普杂志《百科知识》的邀...
”这段科普文就是用了虚拟的方法。 (四)曲笔 为了更加有效地揭示事物的本来面目,作者往往通过采用一些表现手法,把科普作品写得波澜曲折、跌宕起伏。这就是曲笔。“假如我们把一只螃蟹从美国的东北部新英格兰的海滩带到世界的另一端,它...
写学术论文一般首先要有一个好的Idea;然后通过理论分析或实验手段对此问题深入研究;最后,整理结果,并在论文中写明研究背景、研究问题及方法,结果/分析,以及结论即可。近年来,我多次收到国内知名科普杂志《百科知识》的邀...
英语小短文〈An angel〉-这篇写的不错的:)~~ 英语科普文章选——2004年十大科学发现 http://info.ce100.com/...
《大科技》,《科学之谜》,《百科新说》,《新发现》,《新探索》,《走进科学》如果想对学习有所帮助的你可以去人民教育出版社的网站上看看
\x09推荐信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务,如尊敬的××局局长:。\x09如果推荐人同收推荐信的人是熟人朋友,则也可以用常见的私人信件一样的称呼,如英华兄:\x09(三)正文...
“鱼的呼吸”是人教版生物新教材八年级上册中的教学内容。我在认真分析教材和《标准》后,认为通过关于鱼呼吸的实验,可以提高学生的学习兴趣,培养学生多方面的能力,提高生物科学的素养。因此,找把这节课的课题定为鱼儿...