《少年科学》,这个不错,我小时候就看,现在是彩色版,很好的杂志。大众:《大自然探索》,这个很好,是我大学的老师推荐过的。《科学》,这个是中国的那《科学》,不是《科学美国人》中文版,后者当然更好,但美国人...
———绝对推荐———《格言》(里面题材挺丰富的。涉及到诗、散文、小说、青春小说、哲理性文章,笑话。反正好到不行!外加一点,里面的风格你肯定喜欢,挺受欢迎的。)《萌芽》(咱只看过一次,里面全是校园言情,不过写...
《中学生英语阅读新视野》; 《蓝 飓风英语限时阅读》; 外研社企鹅 英语分级有声读物。这类读物的特点是故事性强且题材广泛,如《英语沙龙》有诗歌、剧本等.三是有声读物:《疯狂英语》; 《大 家说英语》;《空中英语教室》...
1.《读者》---最精致的小资男人。2.《青年文摘》——最文学的青年梦。3.《三联生活周刊》——最花哨的新新人类。4.《演讲与口才》——学术界最大的。5.《书城》学术味道较重,但题材广泛而且有点深度,读起来...
2、尽可能多的写 每天都写,如果可能的话,每天写几次。你写得多了,也就写得好了。学如何写作和其他的学问道理是一样的,熟能生巧。写写你自己,写写博客,向出版社投稿。只是写,全情投入地写,练得越多,你的...
1.细观察。细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。2.多阅读。广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章,就必须多读书。“读书破万卷...
《二十一世纪英语报》也非常不错哦,个人评价:人性化 信息量大 有趣味 有可读性。这份报纸2元一份在全国各大邮局的报刊零售店都有卖。比较容易得到。杂志强烈推荐:1.新东方出的中学生英语杂志初中版,在各大邮局和报刊...
以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的...
二是要将最重要的关键词放置标题或导语中,因为你所写的软文还希望被搜索引擎收录并被读者搜索到的,而搜索引擎收录就是文章标题和导语这一部分文字,把关键词放在这里,读者一旦搜索就会找到它。三是将产品带个客户的利益简...
《文学少年》杂志社·国内外公开发行之正规期刊·于1981年创刊,·由辽宁省作家协会、辽宁省儿童文学学会主办,·冰心题名。·分为小学版和中学版、注音版三个版本由辽宁省儿童文学学会会长赵郁秀策划、主编的小虎队丛书响誉...
5.态度诚恳、友好,因为议论文重在说理,以理服人。议论文在写作手法上以议论为主,但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件,或是议论的补充;议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据...
1、强烈推荐《经典美文》,里面选的很多文章都能作为现代文阅读题或作文素材;2、《创新作文》《作文素材》,《创新作文》里都是一些观点独到的文章,文笔比较好,《作文素材》是一些近期时事热点的素材总结,语言精练,基本可...
严控“三公”消费使其销售量价齐跌,事实发生同稿件上传之间的时间越短越好。8点30分,女生以57比46获得团体冠军。全体师生精神抖擞的整齐汇聚于学校操常随着鼓号队热情洋溢的乐曲演奏, 我作文本没发。校门口有多名保安。
1. 严格遵守倒金字塔结构。导语不得超过50个字,能 少一个字,就少一个字。最好是一句话导语,最多不 能超过三句话。字数的多少是读者阅读的成本。2. 导语中选用的事实,必须是到了非要写出来与大家分 享不可的地步...
一、重视积累 打好基础 新课标指出:语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维”。生活是语文学习的源泉,“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活,要求学生用百...
2、My Good Friend我的好朋友 Tom is my good friend. He is 16 years old. He comes from America. He lives with his parents in Chi
一切思维活动中的至高境界,归结人生感悟,而且还要善悟。善悟,才能远离失落,远离烦恼,才会活得自在,活得潇洒。新年来临之际,做个分析总结,检个经验教训,为自己写下寄语:愿自己精彩每一天!说不完的祝福话,道不完...
1、《意林》是中国目前最有影响力的杂志之一,《意林》的内容风格现实温暖。通常用一些故事、寓言和生活经历来吸引读者。在价值观的宣传上,《意林》强调励志和人文关怀,是我国杂志类中的佼佼者。2、《读者》杂志发掘人性中...
2、《走进语文教学之门》 王尚文 上海教育出版社(2007年初版) 推荐理由: 此书在充分论证语文课程复合性(即语文课程是汉语和文学的复合)语文教学活动对话性的基础上, 界定了 汉语素养和文学素养的不同内涵, 较为系统深入地探讨了 汉语..