(定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比”放至“热情”之前。)2、状语位置不当。如:(3)在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识充分的作用。(状语“充分”错放在定语的位置,应该将之放在“发挥”之前。)3、虚词...
(1)语序不当。(2)搭配不当。(3)成分残缺或赘余。(4)结构混乱。(5)表意不明。(6)不合逻辑。(7)歧义。(8)句式杂糅。(9)分类不当。(10)单面性对多面性。
(2)广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。(定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比”放至“热情”之前。)2、状语位置不当。如:(3)在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识充分的作用。(状语“充分”错放在定...
”(句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。)七、不符逻辑——句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达的意 思不符合事理,也易造成病句。 例一:“稻子成熟了,田野上一片碧绿,...
2、句中暗换主语。有时在复句中暗换分句的主语,使原有的主语不能和谓语搭配,也会造成结构的混乱。例如: (37)老工人的一席话深深地触动了小邱的心,久久不能平静下来。(前一分句的主语是“话”,后一分句的主语是“小邱的心”,...
(1)语序不当。(2)搭配不当。(3)成分残缺或赘余。(4)结构混乱。(5)表意不明。(6)不合逻辑。(7)歧义。(8)句式杂糅。(9)分类不当。(10)单面性对多面性。
【举例】天空很晴朗,估计快要下雨了.9、否定不当 【举例】全校师生没有一个人不否认素质教育使整个校园发生了巨大的变化”.“该句去掉”否认“前”的“不”字.10、成分赘余 【举例】人民日报社论见诸于各大报刊.”“诸...
(定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比”放至“热情”之前。) 2、状语位置不当。如: (3)在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识充分的作用。 (状语“充分”错放在定语的位置,应该将之放在“发挥”之前。) 3、...
(定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比”放至“热情”之前。)2、状语位置不当。如:(3)在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识充分的作用。(状语“充分”错放在定语的位置,应该将之放在“发挥”之前。)3、虚词...
1、报刊杂志一词,就是报刊杂志中常见的一个重复病句,因为“刊”就是“杂志”,应为报纸杂志。2、涉及到,也是一个用词上常见的重复病,因为“涉及”的“及”就是“到”的意思。2、小说《吕梁英雄传》的作者是马烽、西...
(1)我校编写的语文复习资料已经在付印中。(删除已经)(2)八百多人,几干条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。(“八百多人”怎么有儿千条胳膊呢?应将“几千条”改为“千多条”。(3)去年美国《福布斯》杂志把你排为...
(2)广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。 (定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比”放至“热情”之前。) 2、状语位置不当。如: (3)在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识充分的作用。 (状语“充分”错...
1、报刊杂志一词,就是报刊杂志中常见的一个重复病句,因为“刊”就是“杂志”,应为报纸杂志。2、涉及到,也是一个用词上常见的重复病,因为“涉及”的“及”就是“到”的意思。2、小说《吕梁英雄传》的作者是马烽、西...
2、句中暗换主语。有时在复句中暗换分句的主语,使原有的主语不能和谓语搭配,也会造成结构的混乱。例如: (37)老工人的一席话深深地触动了小邱的心,久久不能平静下来。(前一分句的主语是“话”,后一分句的主语是“小邱的心”,...
。 5 .望见句中有并列短语,检查是否患意义包容症。我们的报刊、杂志和一切出版物,更有责任做出表率,增强使用语言文字的规范意识。 6 .望见句中有虚词出现,检查是否患虚词多余症。 村南的那片杏树林,早已被人们所砍光了。 四、结构...
(1)语序不当。(2)搭配不当。(3)成分残缺或赘余。(4)结构混乱。(5)表意不明。(6)不合逻辑。(7)歧义。(8)句式杂糅。(9)分类不当。(10)单面性对多面性。
【举例】全校师生没有一个人不否认素质教育使整个校园发生了巨大的变化”.“该句去掉”否认“前”的“不”字.10、成分赘余 【举例】人民日报社论见诸于各大报刊.”“诸”是“之于”的意思.删去“诸”或“于”即可.
常见的病句类型 一、语序不当 1、定语位置不当。如: (1)我国棉花的生产,长期不能自给。 (定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。) (2)广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。 (定语“无比”错放在...
不是。报刊是指报纸刊物。刊物并不一定是杂志。
1、价值 就媒体本身意义而言,媒体是具备价值的信息载体。载体具备一定的受众,具备信息传递的时间,具备传递条件,以及具备传递受众的心理反应的空间条件。这些综合形成媒体的基本价值。这个载体本身具备其价值,加之所传递信息...