在标题中设置两组数据,进行对比,制造落差,从而引起关注。五、放大情感 这种标题没有固定模式,关键就在于把情感放大,尽量去煽动用户的情感,让观众喜欢你或者讨厌你。六、强调价值 我们可以在标题里面把文章的主要价值凸显...
一、修辞法 用修辞格的方法拟题 比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》对比:《小...
《读者欣赏》(2010年2月)文化纪事 Cultural Events西来一枝花禅是佛法,是释迦牟尼佛所说的佛法,是佛教的教理。禅在印度是一种内省的方法和内省的功夫,也就是向自己的内心看,而不向外求。禅是智能的、安定的、清净...
07 新颖独特。写文章标题,还要注意一个问题,那就是用语一定要新颖和独特,能让你写的这篇文章吸引住别人的注意力,而且有一种独一无二的感觉。特别提示 以上图片来源于网络,感谢图片作者,如有侵权...
五、从报刊杂志中来 现在的报刊杂志浩如烟海,五花八门,多浏览一些报刊杂志,对提高我们的作文水平很有帮助.如:《南方周末》《读者》《青年文摘》《微型小说选刊》《初中生之友》《参考消息》《科学24小时》《咬文嚼字》和...
1.文题要一致,创作顺序可自行选择,但不可偏离主题。2.借鉴对标大号或同调性的爆款文章,分析标题结构、关键词运用、触发情感的角度以及文字的表达方式。3.通过模仿学习,看到内在本质,加以灵活运用。4.一个好的标题,需反...
《读者》美文摘抄1 假如生活冷落了你,那就行动起来,为此奋斗一番吧!这样做绝对值的,只要你点起——1.方向之灯:制定目标,写在之上,并订出达到它的时间。为实现你的愿望去做,去创造,去奉献……2.交往之灯:结...
(1)可口可乐(中国)在中国的扶贫捐赠行动中,很大的一部分是放在农村教育扶贫上。这是因为,我们认为,教育锻造人生,知识改变命运。我们帮助贫困儿童重返校园,改变的将不仅仅是这个儿童的人生,而是整个贫困家庭的未来。(2)...
[方法二]给文字匹配颜色,使用背景存在颜色或互补色 黑白色的文字一般适合于一些副标题或说明文字。如果杂志的封面越大,大标题的文字最后能够添加醒目的颜色。许多有经验的设计师说到,选择颜色从来都不是随机的,在杂志封面...
(1)可口可乐(中国)在中国的扶贫捐赠行动中,很大的一部分是放在农村教育扶贫上。这是因为,我们认为,教育锻造人生,知识改变命运。我们帮助贫困儿童重返校园,改变的将不仅仅是这个儿童的人生,而是整个贫困家庭的未来。(2)...
1.比喻法。如《理解是路,爱是桥》,把爱和理解比喻成缩短心灵距离的桥梁和路,极富文采;《拔除心灵的杂草》,把人类心理的不健康因素比做“杂草”,使文章显得形象生动。2.比拟式。如《诚信“漂流记”,把“诚信”拟...
01 语言精练。写文章标题一定要注意语言的精炼性,标题不宜写得过长,用言简意赅的语言去写标题,让标题看起来更大气。02
1.比喻法。如《理解是路,爱是桥》,把爱和理解比喻成缩短心灵距离的桥梁和路,极富文采;《拔除心灵的杂草》,把人类心理的不健康因素比做“杂草”,使文章显得形象生动。2.比拟式。如《诚信“漂流记”,把“诚信”拟...
1.比喻法。如《理解是路,爱是桥》,把爱和理解比喻成缩短心灵距离的桥梁和路,极富文采;《拔除心灵的杂草》,把人类心理的不健康因素比做“杂草”,使文章显得形象生动。2.比拟式。如《诚信“漂流记”,把“诚信”拟...
1、标题 文章的标题既不能太长,也不能太短,太长了,没有重点,太短了,不能从标题里看出中心。最好的是十几个字,既是对全篇内容的凝练,又一目了然。2、大纲 在写一篇文章前,先列一个大纲,围绕大纲或基本框架...
1、丰富的内容展现形式,针对不同的人群 目前情况:编辑在经过一段时间的写作后,都容易出现思维疲软状态,尤其是在写作上不知道如何下手,每天面对同类型的文章,笔杆子咬破都想不出新的题材。调整建议:文章的写作方式多种多样,...
1、丰富的内容展现形式,针对不同的人群 目前情况:编辑在经过一段时间的写作后,都容易出现思维疲软状态,尤其是在写作上不知道如何下手,每天面对同类型的文章,笔杆子咬破都想不出新的题材。调整建议:文章的写作方式多种多样,...
1、丰富的内容展现形式,针对不同的人群 目前情况:编辑在经过一段时间的写作后,都容易出现思维疲软状态,尤其是在写作上不知道如何下手,每天面对同类型的文章,笔杆子咬破都想不出新的题材。调整建议:文章的写作方式多种多样,...
(电信广告) 5.如何将爱情进行到底 夜晚,在巴黎的街道上,一个小伙子站在一幢居民楼的楼下,一言不发地仰头望着楼上。书籍、闹钟、杂志、运动鞋、唱片、电吉他等物品相继被人从楼上抛下, 砸得满地狼籍。看起来象是小伙子与恋人闹了...
(1)在心理健康研究方面,国外有关学生心理健康的研究集中在焦虑、抑郁等大量心理问题上,仅是揭示学生心理问题的主要表现和流行率,以及心理健康的标准和评价工具。国内的研究大部分是对大学生思想动态、心情、性格、学习成绩、人间交往等发现...