【只接收文学类作品(诗歌、散文除外)投稿,字数不限,投稿时请注明作者联系方式】《当代》杂志简介:《当代》(双月刊)创刊于1979年,由人民文学出版社主办。是第二届国家期刊奖获奖刊物,奉行文学克隆真实的宗旨,坚持以文...
⑤公式:公式须用字符格式录入。(请您认真校对稿件,避免出现拼写错误、漏字、多字等问题,正确使用标点符号。)(六)参考文献 来稿一定要有参考文献,限著者阅读过和论文中引用过且正式发表的出版物,未公开发表的资料请勿引用...
《中外医疗》杂志是国家卫生部主管的卫生部医院管理研究所主办的专业性学术期刊,中国核心数据期刊(遴选)数据库收录期刊、中国期刊全文数据库收录期刊、中文科技期刊数据库收录期刊。2009年提高办刊质量,引入了“不端学术论文...
1851年,他成为一名排字工人,也有投稿,并开始给他哥哥奥利安创办的《汉尼拔杂志》(Hannibal Journal)写草稿。在他18岁时,他离开汉尼拔并在纽约市、 费城、圣路易和辛辛那提市都当过印刷工人。22岁时,吐温回到密苏里州。在下密
《哈克贝里·费恩历险记》通过白人小孩哈克跟逃亡黑奴吉姆结伴在密西西比河流浪的故事,不仅批判封建家庭结仇械斗的野蛮,揭露私刑的毫无理性,而且讽刺宗教的虚伪愚昧,谴责蓄奴制的罪恶,并歌颂黑奴的优秀品质,宣传不分种族地位人人都享有自由权利...
1、当代文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。2、当代姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码...
中国生化药物杂志的唯一投稿方式为官网在线投稿。投稿流程:1、用户进入到中国生化药物杂志官网(cbcpharm)【作者中心】栏目,找到【在线投稿/查稿】;2、点击进入【在线投稿/查稿】,完成账户注册;3、登录账户,进入【作者中...
《中国当代医学》 为月刊,具有ISSN/CN标准刊号, 是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办的国家级医药卫生综合类学术期刊。收稿后10天左右通知作者对稿件的处理意见,每月20号出版。
二、 投稿时作者要谦虚。不少作者投稿时总爱附言。作者附言可以说五花八门。附言适当地介绍一下自己未尝不可,但要言简意赅,谦虚有礼。记得我刚参加工作在一家市级文学刊物作编辑工作时看到过不少类似的附言:我是某协会...
1、大多杂志欢迎WORD格式,因为方便修改和排版。至于附件,他们也不太欢迎,除非是很长的稿件(超过两万最好用附件)。大家知道,很多病毒是通过邮件附件传送的,而很多杂志社的电脑上都装了病毒粉碎机这个软件,就是说在处理...
①表示对对方刊物、栏目的关注之情,并作出诚挚、中肯的评价,切忌措辞唐突或过分溢美之词。②如实介绍自己的有关情况。③写明投稿的缘由和稿件的有关情况。④希望对方对稿件提出宝贵意见。⑤希望对方采用稿件,并适当表达谢意...
※征稿要求:1、文章要求选题新颖、内容健康、观点鲜明、资料真实、具有较强的说服和实用性;2、来稿请用电子邮箱向本编辑部投稿,用Word文档以附件形式发送;3、文中如有计量单位,一律采用国际标准,文章中尽量不用图表,如...
《当代矿工》是中国科学技术协会主管,中国煤炭学会 主办的杂志刊物。
《当代矿工》是中国科学技术协会主管,中国煤炭学会 主办的杂志刊物。
XX年,我开始在文学创作上崭露头角,以笔名“沙鸥”陆续发表了一些诗歌和散文,从96年至今,我先后在《矿工报》、《中国煤炭报》、《四川青年报》、《教师报》、《中国当代矿工》杂志、《百花园》、《知音》、《星星》诗刊等文学刊物上...
《中外医疗》杂志是国家卫生部主管的卫生部医院管理研究所主办的专业性学术期刊,中国核心数据期刊(遴选)数据库收录期刊、中国期刊全文数据库收录期刊、中文科技期刊数据库收录期刊。2009年提高办刊质量,引入了“不端学术论文...
①表示对对方刊物、栏目的关注之情,并作出诚挚、中肯的评价,切忌措辞唐突或过分溢美之词。②如实介绍自己的有关情况。③写明投稿的缘由和稿件的有关情况。④希望对方对稿件提出宝贵意见。⑤希望对方采用稿件,并适当表达谢意...
《当代护士》文稿应具有科学性、创新性、实用性,论点明确,资料真实,文字规范,研究性论文有必要的统计学处理。护理研究、综述栏目的稿件,篇幅一般不超过4000字,一般栏目稿件不超过3000字,小经验与创新栏目的稿件不超过1000...
③称呼、开头、正文、结尾句。④礼貌结束语。⑤写信人全名、写信人职务及所属部门、地址、电话号码、传真等。邮件的目的是为了有效地沟通。因此,除了运用正确的格式以外,在写作过程中还需要注重“效率”二字,遵守以下七个...
《当代教育科学》(半月刊)创刊于1987年,是由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的普通教育理论刊物。《当代教育科学》主要任务是探讨初、中等教育教学规律,普及教育科学理论,总结教育实践经验,荟萃教育科研成果,传播...