4.学生是教育论文的直接受益者 目前,广大教师所写的教育论文,大多是教育教学工作的经验总结,或者是对教材教法研究的成果,从实践中来,又运用到实践中去,直接得益的首先是自己所教的学生。如果论文发表在以学生为读者的报刊上,无异于对...
1、首先,要认真钻研教材,为“预设”打好基础。教材是教学内容的载体,每一位教师都要认真研读、感悟、领会教材,了解教材的基本精神和编写意图,把握教材所提供的数学活动的基本线索,分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活...
《教育评论》只接受纸质投稿,不接受电子投稿, 电子信箱为(非投稿信箱,仅供咨询用。凡未署出真实姓名、工作单位、职务、职称,电话的邮件不予答复) 联系地址: 福州市五四路217号(主办单位)、福州市...
3、有关学校的行政管理研究,治校方略和师资队伍建设等;4、教育理论研究与实践,教学科研,教学中经验总结、体会和方法等;5、在教育改革中的创新研究与尝试,教育信息化问题的探讨;6、在实施早期教育、继续教育和终身教育...
一、尽可能多的订阅、阅读报刊,掌握各种报刊的最新动态。二、注意积累各种报纸版面的剪报、掌握版面的内容。投稿前首先要对报刊杂志进行研究,研究版面、栏目的设计及出版日期等,看一看有哪些栏目跟自己所撰写的文章比较适合,...
一、要注意写作方向 绝大部分的教师教学任务繁重,有的还兼任班主任,没有充足的时间来写教育论文。因此,根据自己当前教学工作的实际确定教育论文写作方向就显得十分重要。如果你当前是从事学科教学工作,那么你的写作方向可考虑...
再比如:课堂的问题越少越好,教学流程越简单越好,这样学生的思维才能深入到一个问题当中去,不至于流于表面。有深度,有思考的课堂,学生才会喜欢。模仿得多了,慢慢发现研究这些课堂实录,大有好处,收获颇丰。这些课堂实录...
如果你能够告诉我你的具体情况(干什么工作,哪里的,写的小说的大致内容等),我可以给你一些建议。我1993年开始在部队时开始发表各类文章,包括:报告文学、新闻、诗歌、散文、小说、评论等体裁的,到目前,先后在《人民日报...
一、教学论文种类 教学论文是研究教育教学规律的论文,具有指导与推广意义的作用,其科学价值不亚于专业学术论文。 其主要种类有: 1.经验总结: 它是多次反复的成功与失败的教育教学经验的概括与提炼。写此类文章时有三忌:一忌面面俱到...
4.学生是教育论文的直接受益者 目前,广大教师所写的教育论文,大多是教育教学工作的经验总结,或者是对教材教法研究的成果,从实践中来,又运用到实践中去,直接得益的首先是自己所教的学生。如果论文发表在以学生为读者的报刊上,无异于对...
发表专业教育论文有二种途径,一是直接向杂志社投稿,二是找合作的机构。教育类的核心期刊有很多,但是核心类的期刊对学术要求相对较高,建议您在发表之前对机构和期刊有所了解,以免上当。1、教育研究 2、比较教育研究 3、...
(1)动笔“真”写,写“新” “真”首先指论文的立论、结论等应该符合近教育的客观事实,应经得起教育实践的检验,是自己的真情实感。值得一提的是千万避免东拼西凑,简单摘抄,造文字垃圾。 “新”要求新颖、独特的风格和特点,不落俗套...
(1)、加强教学科学研究,各科组应将组织教师学习现代教育理论纳入工作计划,积极寻找提高教学质量新的切入点。(2)、加强对高考的研究工作,使每个教师熟悉高考考试说明,熟悉高考试题,使教学更具有针对性、实效性。(3)、...
1、文稿应具有创造性、科学性、实用性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,书写工整规范,必要时应做统计学处理。2、文题力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题不多于20个汉字。3、文中尽量少用缩略...
1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:...
1、文稿应具有创造性、科学性、实用性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,书写工整规范,必要时应做统计学处理。2、文题力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题不多于20个汉字。3、文中尽量少用缩略...
1、首先,要认真钻研教材,为“预设”打好基础。教材是教学内容的载体,每一位教师都要认真研读、感悟、领会教材,了解教材的基本精神和编写意图,把握教材所提供的数学活动的基本线索,分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活...
1)看看你发表的刊物是否接受你投的paper,这点非常重要。2)内容要充实,具体,有新意。3)实验部分要详实,可靠。4)结论要总结自己区别于别人的工作。中文学报上发文章,文科较难,理科相对容易,只要写出来,格式正确一般好发,但要注意以下..
4.学生是教育论文的直接受益者 目前,广大教师所写的教育论文,大多是教育教学工作的经验总结,或者是对教材教法研究的成果,从实践中来,又运用到实践中去,直接得益的首先是自己所教的学生。如果论文发表在以学生为读者的报刊上,无异于对...
1.5 来稿勿一稿多投,投稿在3个月内未收到刊用通知者,请自行处理,来稿不退。1.6 该刊已加入《中国学术期刊(光盘版)》等数据库,所刊登的论文著作使用费由本刊所付稿酬一次性付给作者。作者如不同意收录,请在来稿...