《教育学》是由国家教育部主管,中国人民大学主办国家级教育期刊,国内刊号:CN11-4297/G4国际刊号:ISSN1001-2869。为了全面实施素质教育、提高教师的教育教学水平,促进学校教育的改革与发展,加强教育工作者的交流学习,同时..
可以打北大图书馆电话咨询;目前打过电话已确定《教学与管理》、当代教育科学、上海教育科研、中国成人教育、继续教育研究是北大核心。开学之前纸质版会出来的
山东省教育厅信访办电话81916623,房间号604;省纪委驻省教育厅纪检组( 省监察厅驻省教育厅监察专员办公室)电话81916589,房间号1310. 山东省教育厅投诉电话 -11210 凡举报各种违规办学行为者,请如实提交给下列...
教育综合类咨询:025-83666422
地址:石家庄市中华北大街122号河北《教育实践与研究》杂志社。邮编:050061。联系电话:,66005943。2、发送电子邮件:网址: 邮箱: 补充说明:教育实践与研究编辑部...
83723007、83711586、83711587。徐州市教育局职责:(一)组织指导教育系统党的建设工作。按照干部管理权限,承担直属单位领导干部的动议、考察、任免等相关工作和日常管理工作,具体指导直属学校领导班子思想政治建设。(二)组织指
025-86297101 教育收费政策咨询:025-83335781 学生贷款政策咨询:025-83335173 教师资格认定咨询:025-83239421 教师职称评审咨询:025-83335139 教师资格政策咨询:025-8
山西省教育科学研究所;山西省教育学会 周期: 旬刊 出版地:山西省太原市 语种: 中文;开本: 大16开 ISSN: 1004-633X CN: 14-1027/G4 邮发代号: 22-31 电话:。中国知网可以查到相关信息。
《教育学》是由国家教育部主管,中国人民大学主办国家级教育期刊,国内刊号:CN11-4297/G4国际刊号:ISSN1001-2869。为了全面实施素质教育、提高教师的教育教学水平,促进学校教育的改革与发展,加强教育工作者的交流学习,同时..
《中小学英语教学与研究》是华东师大出版的“全国核心期刊”,对教育教学有很好的指导作用。你可以向学校推荐,让学校阅览室订阅;如果学校经济条件较差不能够订阅,当然可以自己订阅。可以直接到当地邮政局报刊发行中心订阅就可以...
、《当代教育杂志》(CN(HK)NR4064/190/01)、《中国教学纵横杂志》(CN(HK)NR4159/87/02)、《中国教育改革与研究杂志》(CN(H)39-7869/G)、《中国现代教育杂志》(CN35-3917HK/G)、《中
12391,是教育部用于教育事业服务的专用电话号码。为推进教育信息公开,更好地服务于民,教育部教育管理信息中心积极协助教育部办公厅申请全国教育事业公益服务电话号码12391。教育部于2012年9月设立统一监督举报电话邮件受理系统,...
《教育研究》杂志是由“中国教育科学研究院”主办的杂志,百度百科上面的图片上有个投稿邮箱,是,当时我看到了以为就是以这种邮件的方式投稿,于是就投稿了,没几天就被通知接收了,后来还汇了版面费...
《教育评论》电子信箱为(非投稿信箱,仅供咨询用。凡未署出真实姓名、工作单位、职务、职称,电话的邮件不予答复)。 《教育评论》联系地址: 福州市五四路217号(主办单位)、福州市华林路248号(杂志...
12391,是教育部用于教育事业服务的专用电话号码。为推进教育信息公开,更好地服务于民,教育部教育管理信息中心积极协助教育部办公厅申请全国教育事业公益服务电话号码12391。教育局投诉电话是12391,要想向教育部匿名投诉老师,需...
《教育信息报》:浙江杭州文三路求智巷5号 310012 《现代教育报》:北京海淀北三环西路11号 100088 杂志类 《上海教育》:上海长宁路491弄36号 200050 《人民教育》:北京海淀文慧...
一、南通航运职业技术学院教务处联系电话和联系方式 南通航运职业技术学院教务处联系电话为,该校联系地址为江苏省南通市经济技术开发区通盛大道185号南通航运职业技术学院教务处、邮编为226010。二、南通航运职业技术...
《中华教育与教学杂志》(CN03-4383/HK)、《当代教育杂志》(CN(HK)NR4064/190/01)、《中国教学纵横杂志》(CN(HK)NR4159/87/02)、《中国教育改革与研究杂志》(CN(H)39-7869/G)、《中国
中学 all 综合 小学 补课举报,不过老兄这些号码虽然在,但做过了手脚,基本上很难打通,不信你试试看 满意请采纳
《教育学》是由国家教育部主管,中国人民大学主办国家级教育期刊,国内刊号:CN11-4297/G4国际刊号:ISSN1001-2869。为了全面实施素质教育、提高教师的教育教学水平,促进学校教育的改革与发展,加强教育工作者的交流学习,同时..