一、教育与督促学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,班级管理工作扎实,学生的文明习惯养成教育良好。 认识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该 关注每一个学生的思想状况...
一、教育与督促学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,班级管理工作扎实,学生的文明习惯养成教育良好。 认识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该 关注每一个学生的思想状况...
小学二年级优秀班主任发言稿1 各位老师: 大家好! 今天,我们坐在一起参加这次小学二年级班主任工作经验交流会,我感到非常的高兴。我作为一名新人,是第一次真正的面对学生,更是第一次做班主任,并没有什么经验可谈。甚至,都不知道发言稿...
1、学会控制好情绪:情绪能够很快的传递给身边的每一个人,班主任的情绪也会很快的传染给学生,班主任的喜怒哀乐学生也能够及时的察觉并受到暗示。班主任应该用怎样的情绪影响自己的学生呢?我觉得班主任的情绪应该是积极的、向上...
一、尽可能多的订阅、阅读报刊,掌握各种报刊的最新动态。二、注意积累各种报纸版面的剪报、掌握版面的内容。投稿前首先要对报刊杂志进行研究,研究版面、栏目的设计及出版日期等,看一看有哪些栏目跟自己所撰写的文章比较适合,...
中学语文教师教学随笔范文【第一篇】 不记得是哪位老师说过:想要拥有优秀的学生,你首先要让自己成为一个优秀的教师。我记住了这句话,也将成为优秀教师作为了自己一直努力的方向! 然而,现在的我,还并不优秀,我只是尽量让自己成为这样...
1 《听余映潮老师讲课》语文特级教师余映潮10余个课堂实录,每个实录后附有专家点评或自我反思等。这些课例集中了作者语文教学的经验,体现了较高的学术水准,在语文教育界有着广泛的影响。本书对中小学语文教师实施新课程有较...
5、你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很端正;让脑子多思考一下问题,你就可以说出令人满意的答案。努力吧,从及时完成各项学习任务,不拖拉开始,好吗? 五年级新学期寄语 篇9 亲爱的同学们: 送走了酷暑难耐的夏,迎来了清新爽...
1. 该生热爱祖国用心进娶乐于助人。学习努力成绩良好。担任团支部书记以来,工作认真负责,有较强的组织潜力,圆满完成了各项工作任务。性格活泼开朗,待人真诚友善随和,是一位德智体发展较为全面的学生。2. 该生思想上用心...
初中班主任评语集锦 ★★你是一个守纪、肯学、求上进的学生,为人谨慎,心性坦荡。沉稳深刻、思维严密是你的优点。一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定。希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。
2、《走进语文教学之门》 王尚文 上海教育出版社(2007年初版) 推荐理由: 此书在充分论证语文课程复合性(即语文课程是汉语和文学的复合)语文教学活动对话性的基础上, 界定了 汉语素养和文学素养的不同内涵, 较为系统深入地探讨了 汉语..
在幼儿园申芸园长领导的栽培下,我先后获得了山西省保教能手、太原市高水平骨干教师、太原市保教标兵、**区劳模、**区模范班主任、**区优秀教师等荣誉。 冰心老人有一段话:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,...
初中老师推荐信范文(一)尊敬的校领导:我叫xxx,是xx市第x中学高三的一名数学老师。在xxx同学上高三时,开始教其数学课程,刚开始授于xxx同学数学课程时,课下与教过xxx数学的老师聊起来,老师们认为,xxx同学非常聪明,学习...
在班主任工作中,她深深认识到:“班主任工作的重要性就在于它是党的教育方针、政策的贯彻者和执行者,是使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展的培育者,是对学生进行管理教育和实施素质教育的组织者和领导者,是青少年成长过程中的引路...
在班主任工作中,她深深认识到:“班主任工作的重要性就在于它是党的教育方针、政策的贯彻者和执行者,是使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展的培育者,是对学生进行管理教育和实施素质教育的组织者和领导者,是青少年成长过程中的引路...
一、学习勤奋,成绩优秀 XXX同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分...
1、一直工作在教学第一线,长期担任班主任及小学语文教学工作。她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为教育事业呕心沥血,教育教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。2、临危不惧、舍己救人...
“就业”和“学术”的推荐信甚至还可以有一些统一之处,如老师为一个学校职位寻求一份推荐信。具体的范文模板链接: ?pwd=9v4e 提取码: 9v4e ...
小学优秀班主任的事迹材料1 记得小时候,我就不是一个好学生。小学五年级以前,(我们当时没有六年级)基本天天都不写作业,或许是因为就连自己当时都觉得没写作业的理由编造的太过幼稚滑稽,以至于自己到现在清楚地记得当时与老师的对话:“你...
《了凡四训》,种德立命、修身治世类书籍。作者为明代袁了凡,作于六十九岁,原本为教训自己的儿子,故取名《训子文》;其后为启迪世人,遂改今名,作者以自己的亲身经历,讲述了改变命运的过程。命中本无功名长寿却得功名...