中文杂志影响因子大于2的算高。影响因子虽然只和被引次数和论文数直接相关,但实际上,它与很多因素有密切联系。决定影响因子大小的因素现主要有以下5个方面:(1)论文因素,如论文的出版时滞、论文长度、类型及合作者数等。
一般来说,影响因子达到2.5以上,就算是比较高的了 正常情况下,只要你安排的是正刊,并且稳妥检索,已经很厉害了,不用太看重影响因子
中文杂志影响因子大于2的算高。影响因子虽然只和被引次数和论文数直接相关,但实际上,它与很多因素有密切联系。决定影响因子大小的因素现主要有以下5个方面:(1)论文因素,如论文的出版时滞、论文长度、类型及合作者数等。
影响因子6算高。一般老师们发表论文,影响因子在6分左右就不错了,如果高于6那就非常了不得了,就属于高影响因子了。影响因子是否高是要相对比较的,在同专业同范围的期刊里,大于2的算高,大于1的可以算比较高,一般我们...
中文杂志影响因子大于2的算高。影响因子虽然只和被引次数和论文数直接相关,但实际上,它与很多因素有密切联系。决定影响因子大小的因素现主要有以下5个方面:(1)论文因素,如论文的出版时滞、论文长度、类型及合作者数等。
SCI期刊一般是收录理工科的较多,以化学专业刊物为例,IF小于3的就很一般,5左右的算是小专业优秀的杂志了,10左右就是十分优秀的杂志,10以上的一般都是综述类杂志。影响因子是否高是要相对比较的,在同专业同范围的期刊...
中文杂志影响因子大于2的算高。影响因子虽然只和被引次数和论文数直接相关,但实际上,它与很多因素有密切联系。决定影响因子大小的因素现主要有以下5个方面:(1)论文因素,如论文的出版时滞、论文长度、类型及合作者数等。
国内的期刊能到2.0及以上就算很高的了。影响因子:1、影响因子(Impact Factor,IF)是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据。 即某
国内的期刊能到2.0及以上就算很高的了。影响因子:1、影响因子(Impact Factor,IF)是汤森路透(Thomson Reuters)出品的期刊引证报告(Journal Citation Reports,JCR)中的一项数据。 即某
中文杂志影响因子大于2的算高。影响因子虽然只和被引次数和论文数直接相关,但实际上,它与很多因素有密切联系。决定影响因子大小的因素现主要有以下5个方面:(1)论文因素,如论文的出版时滞、论文长度、类型及合作者数等。
一般来说,影响因子达到2.5以上,就算是比较高的了 正常情况下,只要你安排的是正刊,并且稳妥检索,已经很厉害了,不用太看重影响因子
中文杂志影响因子大于2的算高。影响因子虽然只和被引次数和论文数直接相关,但实际上,它与很多因素有密切联系。决定影响因子大小的因素现主要有以下5个方面:(1)论文因素,如论文的出版时滞、论文长度、类型及合作者数等。
《中国生化药物杂志》的ISSN为1005-1678。其不在中科院JCR期刊检索数据库中。根据杂志观望介绍得知,其2011年属于北大核心,随后在北大中文核心期刊数据库中被踢出,目前不是北大中文核心期刊。
SCI期刊一般是收录理工科的较多,以化学专业刊物为例,IF小于3的就很一般,5左右的算是小专业优秀的杂志了,10左右就是十分优秀的杂志,10以上的一般都是综述类杂志。影响因子是否高是要相对比较的,在同专业同范围的期刊里...
口腔温度正常范围是36.3到37.2摄氏度,直肠内的温度比口腔温度高0.3到0.5摄氏度,腋窝温度比口腔温度低0.2到0.4摄氏度。在生理状态下,不同个体或者同一个体在不同的时间和不同环境中,体温也会有所不同。通常儿童...
SCI期刊一般是收录理工科的较多,以化学专业刊物为例,IF小于3的就很一般,5左右的算是小专业优秀的杂志了,10左右就是十分优秀的杂志,10以上的一般都是综述类杂志。影响因子是否高是要相对比较的,在同专业同范围的期刊...
中医药临床杂志复合影响因子:0.454,综合影响因子:0.242。刊物影响因子查询方式可以到中国知网查询。
Drug Design, Development and Therapy的最新影响因子是3.216。Dovepress出版社的药学期刊 Drug Design, Development and Therapy (ISSN:1177-8881
2-3分可以了,操作比较多的就这个范围了。journal of cardiovascular pharmacology现在是2.383,不过毕业或晋升的话一般影响因子不要求吧,搞科研的话当然是越高越好!
不同学科杂志的IF差异还是很大的。总的来说,化学类杂志的IF约是物理类的1.5倍、工程类的2倍、数学类的3倍。当然,生物类杂志的IF比化学类的更高。所以,针对不同的学科,影响因子是不能跨学科比较的,同领域学科的...