中华医学杂志创刊于中华医学会成立的1915年。创刊之初是中、英文双语期刊,英文刊名为 National Medical Journal of China 。1932 年,中华医学杂志的英文部分与中国博医会的英文杂志 China Medica
《山西教育》山西省教育厅主管主办,山西省一级期刊,是“宣传教育政策,关注教育热点,传播先进经验,提供教改资讯”的权威性期刊,是各级教育行政管理者、广大中小学教师创新思想的平台、彰显智慧的舞台。《山西教育》杂志四期...
《山西科技杂志》属于一般省级普通学术刊物,如果把权威性刊物分为一类,核心期刊分为二类的话,那么它属于三类。国际标准刊号:1004-6429 国内统一刊号:14-1169/N 知网复合影响因子:0.126 知网综合影响因子:0.055 万方.
《教育新思维》是省级期刊,评职称在山西省内已经确定有效,有相关文件。与具有国内刊发代号(CN)的纸质期刊效应等同。
《教育新思维》是省级期刊,评职称在山西省内已经确定有效,有相关文件。与具有国内刊发代号(CN)的纸质期刊效应等同。
中华医学杂志创刊于中华医学会成立的1915年。创刊之初是中、英文双语期刊,英文刊名为 National Medical Journal of China 。1932 年,中华医学杂志的英文部分与中国博医会的英文杂志 China Medica
《中华医学教育探索杂志》》(CN:11-6021/R,ISSN:2095-1485)原名为《医学教育探索》,是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办、重庆医科大学承办的医学教育类学术期刊。杂志现为月刊,国内外公开发行。2003年底,杂志..
《中国临床医药研究杂志》(半月刊)由中华临床医学会主办的临床医药类专业学术期刊。自1995年创刊,并在2000年10月被定为临床医药类核心期刊。2001年已获准出版半月刊。分别由我国著名的临床专家执编,全国各优秀医院院长及专家...
《中华医学教育杂志》是核心期刊,因为其主办单位是:中华医学会。《中华医学教育探索杂志》不能算核心期刊,因为它虽然主办单位是:中华医学会,但是承办单位是:重庆医科大学。重庆医科大学目前不是211院校。一个杂志是否是核心...
ECS目前的两个杂志虽然IF不高,但是地位还是比较高的,有不少经典文章出自那里。感觉ECS的新期刊应该会是SCI收录,至于IF就不敢保证了,感觉他们不咋经营IF,和ACS和RSC不一样。
《教育教学论坛》不属于《北京大学中文核心期刊目录》(2014版)。《教育教学论坛》是经中华人民共和国新闻出版总署批准,由河北出版集团主管,河北教育出版社主办、中国教育发展战略学会终身教育工作委员会协办的教育类学术期刊。
《教育新思维》是省级期刊,评职称在山西省内已经确定有效,有相关文件。与具有国内刊发代号(CN)的纸质期刊效应等同。
《中国临床护理》是中华人民共和国卫生部主管,中国医师协会、武汉市医学科学研究所主办,面向国内外公开发行的国家级护理专业综合性学术期刊。判断杂志真假最有效的方法就是到当地新闻出版局的网站上查这个杂志的刊号,就知道了...
中国口腔医学继续教育杂志,既不是北大核心期刊,也不是中国科技核心期刊。
《中华医院管理杂志》是由国家科协主管,中华医学会主办的国内外公开发行的国家级医院管理专业高级学术性期刊,是中华医学系列杂志之一,创刊于1985年。本刊主要设有专题研究、医疗质量、医院改革、科室管理、护理管理、科研管理、...
《中国中小学教育》杂志是合法刊物。《中小学教育》是经国家新闻出版总署批准,由教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版,国家级G4类一级教育专业期刊。国际刊号:ISSN1001-2982 国内刊号:CN11-4299..
《四川建筑》 1981年5月创刊,季刊,四川省建筑学会主办,综合性建筑技术刊物。《新建筑》 1983年10月创刊,季刊,华中工学院建筑系、武汉市建筑设计院合办,综合性建筑学学术刊物。《古建园林技术》 1983年12月创刊,1984年...
《学校教育研究》属于正规的国家级刊物。《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊,是中国人生科会教师发展专业委员会指导的国家级期刊 ...
医学类学术期刊有:一、中华医学杂志 《中华医学杂志》是1915年创办的双语学术期刊,周刊,中国科学技术协会主管,中华医学会主办。期刊主要反映中国医学最新的科研成果,积极推广医药卫生领域的新技术、新成果,及时交流防病治病...
《中国全科医学》杂志是经国家科委批准,由卫生部主管的国内首家公开出版发行的全科医学学术性刊物。本刊为旬刊,中国标准连续出版物号:ISSN 1007-9572,CN 13-1222/R;邮发代号:80-258。本刊宗旨:研究中国全科医学发展.