1.一般正常的杂志规格是16开,即210*285mm,而不是我们一般A4纸的210*297.2.在成品尺寸的基础上,四边各加3MM的出血位(例如成品为210*285,则要做出一个216*291的页面)。3.注意用CMYK模式来做,分辨率至少
中国教师教育杂志是国家级刊物。《中国教师教育》杂志是经国家新闻出版总署正式批准,由中国教育教学理论研究院主管,中国教育学术委员会与科学出版社主办,面向国内外公开发行的“全国综合性教育理论学术期刊”。旨在“弘扬人文精神...
1.一般正常的杂志规格是16开,即210*285mm,而不是我们一般A4纸的210*297.2.在成品尺寸的基础上,四边各加3MM的出血位(例如成品为210*285,则要做出一个216*291的页面)。3.注意用CMYK模式来做,分辨率至少
单页大小210*285 A4的 分辨率300 拼版之后 出血尺寸是432*291 周围要切掉3毫米……起码订 中间不需要出血 成品展开尺寸420*285 周围留出血就好了 周围不要太靠边就好 ……
1.一般正常的杂志规格是16开,即210*285mm,而不是我们一般A4纸的210*297.2.在成品尺寸的基础上,四边各加3MM的出血位(例如成品为210*285,则要做出一个216*291的页面)。3.注意用CMYK模式来做,分辨率至少
《教师教育研究》(双月刊)创刊于1989年,是由国家教育部主管,北京师范大学、华东师范大学、教育部高校师资培训交流北京中心主办的教育教学期刊。办刊宗旨:倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平,全方位研究解决教师教育中的理论和实际问题。
一般为285*210mm,比起A4纸的尺寸略小一点,出血一般是3mm。版心(字或图片)距离版面边四周都要有5mm以上 背景介绍:高级杂志的封面尺寸为210*285厘米,换算成像素是(8.27X300)X(11.22X300)=2481X33
1.一般正常的杂志规格是16开,即210*285mm,而不是我们一般A4纸的210*297.2.在成品尺寸的基础上,四边各加3MM的出血位(例如成品为210*285,则要做出一个216*291的页面)。3.注意用CMYK模式来做,分辨率至少
一般是390mm(宽)x540mm(高)大报为4开,大报的尺寸一般是390mm(宽)x540mm(高),左右各为20mm;上下边空各为25mm,版心尺寸为350mm宽x490mm高 1/8版是8*24或17*12CM 较小的一种是4*24或
6.正文文字:一般不超过1万字,正文用小4号宋体,通栏排版。
价格上差好大一截呢。)只要是符合要求就都是可以的,教师教育研究是正规期刊,所以是可以的。我之前评职称时找了一位编辑,现在职称评完了,也只记得邮箱 ,直接找她吧,回复挺快的,我发表那次当天...
《教师教育研究》是由国家教育部主管的核心,正规期刊。至于评职称能不能被认可,要看你单位的自己的要求和规定,(如只能在核心上发表还是在国家级、省级期刊上发表就可以。价格上差好大一截呢。)只要是符合要求就都是可...
价格上差好大一截呢。)只要是符合要求就都是可以的,教师教育研究是正规期刊,所以是可以的。我之前评职称时找了一位编辑,现在职称评完了,也只记得邮箱 ,直接找她吧,回复挺快的,我发表那次当天...
价格上差好大一截呢。)只要是符合要求就都是可以的,教师教育研究是正规期刊,所以是可以的。
1、《教师教育研究》创刊于1989年,为双月刊,由中华人民共和国教育部主管,北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育科学学术刊物。主要栏目有新时期教师教育体系的建构、资格制度与教...
一般为285*210mm,比起A4纸的尺寸略小一点,出血一般是3mm。版心(字或图片)距离版面边四周都要有5mm以上 背景介绍:高级杂志的封面尺寸为210*285厘米,换算成像素是(8.27X300)X(11.22X300)=2481X33
一般为285*210mm,比起A4纸的尺寸略小一点,出血一般是3mm。版心(字或图片)距离版面边四周都要有5mm以上 背景介绍:高级杂志的封面尺寸为210*285厘米,换算成像素是(8.27X300)X(11.22X300)=2481X33
两个的CN号和ISSN号都是一样的,在知网上查有这个杂志,但是没有图片。不知道《教育研究》有无(教研版)? 追答 这样的话不好说,你直接问教育研究编辑部即可!封面差异很大 尤素福0806 | 发布于2013-08-03 举报| 评论 4
八寸=26.6666667 厘米(cm) 8×8寸杂志册是40.5×20厘米杂志册是相册书的衍生物,套用了市面上畅销杂志的样式和版式,在固定的版式中套上普通用户的照片,就可以定制出以自己为主角的个人出版物。杂志册完全仿照市面发行杂志制作,能
《教师教育研究》(双月刊)创刊于1989年,是由国家教育部主管,北京师范大学、华东师范大学、教育部高校师资培训交流北京中心主办的教育教学期刊。办刊宗旨:倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平,全方位研究解决教师教育中的理论和实际问题...