《教育与经济》杂志是由国家教育部主管,中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。本刊及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。《教育与经济》杂志是...
1、中国成人教育 成人教育杂志由国家教育部主管,在中国教育部职业教育与成人教育部门的指导,中国成人教育协会、山东省的教育部门,山东成人教育协会全国成人教育是一个综合性学术期刊,全国中文核心期刊,是我国成人教育理论研究...
《科教导刊》刊名: 科教导刊 The Guide of Science & Education主办: 湖北省科学技术协会周期: 月刊出版地:湖北省武汉市语种: 中文;开本: 16开ISSN: 1674-6813CN: 42-
1、《大学教育》(综合性教育类学术期刊)杂志是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性教育类学术期刊,是根据新闻出版总署文件(新出审字[2011]980号)由《哲理》杂志更名而来。《大学教育》杂志旨在为高校学科...
《中国德育》 《课堂内外》高中版邮发代号:78-28 120.00元/年 10.00元/月 16开72页 全彩版内容介绍面向中国高中生(含中专、技校生)的综合性月刊,立足于高中阶段综合素质的全面提升和发展,引领高中生的学习、追求、生活潮流,
②《装饰》:《装饰》是由中华人民共和国教育部主管,清华大学主办,清华大学美术学院承办的工艺美术综合性学术刊物。③《美术研究》:《美术研究》创刊于1957年,双月刊,是由中华人民共和国教育部主管、中央美术学院主办的学术...
《美与时代》《美术教育研究》《美术界》,都是美术类省级期刊~~杂志社编辑按 求投稿~~~省级1-3天审稿,1-3个月出刊,安排14年~~蔻蔻~~稿件 前面是2 八7,中间的几个是648,最后三位数字是316 ...
《硅谷》杂志是由中国科学技术协会主管,中国科技新闻学会主办,经国家新闻出版总署批准,国内外公开发行的国家级科技类学术刊物,已被《中国学术期刊网(光盘版)》、《万方数据数字化期刊群》、《中文科技期刊数据库》《龙源国际...
《世界美术》 这本杂志算得上国内比较好的艺术类杂志了,起码介绍了不少其他国家的艺术,比如日本的一些艺术创作,还是非常经典的。
《世界美术》 这本杂志算得上国内比较好的艺术类杂志了,起码介绍了不少其他国家的艺术,比如日本的一些艺术创作,还是非常经典的。
【其他】很多重点大学都很认可该刊物,在它还不是核心期刊时,就得到西安交大等学校的公认,是核心类期刊中比较正规、稿件质量较高的刊物之一。【杂志名称】系统工程与电子技术 【杂志文章包含专业】计算机应用、电路设计、电子...
《山东农业大学学报》(自然科学版)成立于1955年。该杂志是一份综合性农业学术期刊,国内外均有发表。它主要发表研究成果、学术论文、研究简报、实验技术、文献综述等。农业、园艺、植物保护、畜牧业、兽医学、林业、土壤化学、...
、《互联网天地》(国内统一刊号:CN 11-5055/TN 国际标准刊号:ISSN 1672-5077)。这些都是比较不错的国家级正规期刊,别的还有很多呢,这只是一部分,挑与自己文章内容最合适的期刊投稿吧,录用率会高一些~~...
《未来教育家》 主办: 中国教育学会 《文理导航》 主办: 中国外语学习学研究会 《中国职工教育》 主办: 中国工人报刊协会 《中国校外教育》 主办: 中国儿童中心 《课程教育研究》 主办: 中国外语学习学研究会 《现代教...
《当代教育科学》(半月刊)创刊于1987年,是由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的普通教育理论刊物。《当代教育科学》主要任务是探讨初、中等教育教学规律,普及教育科学理论,总结教育实践经验,荟萃教育科研成果,传播教...
(2)2003年2月 与人合作的《实施审美化教学 培养创新型人才——小学审美化教学的实践探索》(第二作者)发表于《中小学美育》2003年第1期(双月刊) 银声音像社、中华美学学会美育研究会主办 (3)2003年2月 撰写...
《当代体育科技》《体育时空》《湖北体育科技》 等 一两个就能见刊!
《当代教育科学》(半月刊)创刊于1987年,是由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的普通教育理论刊物。《当代教育科学》主要任务是探讨初、中等教育教学规律,普及教育科学理论,总结教育实践经验,荟萃教育科研成果,传播教...
《中国高新技术企业》杂志《中国高新技术企业》杂志经国家新闻出版总署批准,是由国家统计局主管、中国新技术企业发展评价中心主办,中国管理科学学会协办的国家级权威期刊。《中国高新技术企业》杂志面向国内外公开发行,国内刊号:...
《当代教育科学》(半月刊)创刊于1987年,是由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的普通教育理论刊物。《当代教育科学》主要任务是探讨初、中等教育教学规律,普及教育科学理论,总结教育实践经验,荟萃教育科研成果,传播...