我们在普通高中数学教学研究上进行了一些探索,在提高数学教学质量上做出了一定的成绩.因此,我们在认真学习和研究“尝试教学法”、“自学辅导法”、“问题解决教学”等研究成果的基础上,结合高中学生的认知水平和思维能力的特点,同时考虑到创...
“学然后知不足,教然后知困”,透过教学,我更加清楚教学相长的好处,我将在以后的教学工作中继续努力,提高自己的解题、讲题水平,多注意思想方法的渗透,并多多向其他老师学习,取长补短,使自己的教学成绩和水平都有较大的提高,争取做一...
——六年级五个课目14节课的同课异构现场教学、课后反思和专家点评,显现不同教师对同一教学内容的教学思路、处理方式和个性风采,让大家在比较中关注全局,从不同角度对照思考,总结交流经验,深入开展实验研究,进一步探索小学数学课堂教学的...
乘信息技术东风授学生以“渔”——信息技术在数学教学中的作用浅析戚小军;1合理整合课程资源激发学生的学习兴趣吴梅;2+4课堂导入,演绎数学课的精彩邵勤立;3-4让数学课堂活跃起来郭树仁;5初中数学教学中“后进生”转化初探邓...
6-7如何培养数学基本能力——运算能力李文松;7由一则故事引起的思考仲伟方;8关于中小学数学教学衔接有效途径的思考与探索张瑶;9中学数学课堂教学中有效的学法指导王天军;10对农村初中数学学习困难生教学的思考孔存军;11浅议...
初中数学教学工作总结4 一学期来,理科教研组在校领导的领导带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的理科教学质量做出了一定的贡献。 一.坚持理论学习,认真撰写论文 “问渠哪得...
中学生研究性报告范文1: 课题提出背景说明 自从1993年高考中增加考查数学应用能力的应用题以来,应用题在中学数学教学中正在逐步受到重视,关于应用问题的研究已成为当前中学数学的 热点 问题,历年来已升学或就业的大量学生都暴露出用数学解决.
——六年级五个课目14节课的同课异构现场教学、课后反思和专家点评,显现不同教师对同一教学内容的教学思路、处理方式和个性风采,让大家在比较中关注全局,从不同角度对照思考,总结交流经验,深入开展实验研究,进一步探索小学数学课堂教学的...
(四)论文——材料和方法按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志对论文投稿规定办即可。(五)论文——实验结果应高度归纳,精心分析,...
为了更好地提升小学数学研究品味,集中研究力量突破研究难点,参考浙江省小学数学课题研究选题,我为你搜集到了以下的小学数学教研课题总结,希望对你有所帮助。 小学数学教研课题总结一 一、目的意义 1、开展数学小课题研究是学生素质发展的...
《数学学习与研究》杂志是由东北师范大学主管,吉林省数学会与东北师范大学出版社联合主办的省级优秀数学类期刊杂志。期刊名称:数学学习与研究语言:中文类别:数学主管单位:东北师范大学主办单位:吉林省数学会编辑单位:《数学...
小学数学教学经验论文篇1:浅谈如何上好小学数学课 孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,这的确是我们数学教学改革的...
中学生研究性报告范文1: 课题提出背景说明 自从1993年高考中增加考查数学应用能力的应用题以来,应用题在中学数学教学中正在逐步受到重视,关于应用问题的研究已成为当前中学数学的 热点 问题,历年来已升学或就业的大量学生都暴露出用数学解决.
小学数学教学工作总结1 一个学期匆匆而过,我校数学组根据学期初的计划努力抓好教师队伍建设;以提升办学品位为目的,加大校园 文化 的建设;以校本教研为抓手,促进教师专业化发展;脚踏实地做好每件事,促进学校 教育 教学质量的全面提高。
《全面的数学教育研究》课题工作报告 《全面的数学教育研究》是江苏省教研室立项的研究课题,于2000年9月制定方案并成立实验课题组,至2005年5月基本完成实验任务。现谨将实验工作的开展情况作一简要汇报: 一、推进课改,确立研究课题 《...
《全面的数学教育研究》课题工作报告 《全面的数学教育研究》是江苏省教研室立项的研究课题,于2000年9月制定方案并成立实验课题组,至2005年5月基本完成实验任务。现谨将实验工作的开展情况作一简要汇报: 一、推进课改,确立研究课题 《...
为使广大教师及时总结教学 经验 ,以理论高度总结教法学法的研究与实践,教科研室在去年十月份组织了全校各学科教学论文评比及《教苑集4》汇编活动,并选送部分论文及案例到区级以上评奖或发表。一年来,我校教师在市级以上刊物上发表的论文...
初中数学教学论文范文篇一:初中数学智能教学研究 一、初中生智能 智能简单地说,就是智慧和能力。主要体现于大脑的功能,表现为大脑对外界信息加工处理的本领,它包括感知能力、记忆能力、想象能力和思维判断的能力,感知能力和记忆能力是智慧...
“学然后知不足,教然后知困”,透过教学,我更加清楚教学相长的好处,我将在以后的教学工作中继续努力,提高自己的解题、讲题水平,多注意思想方法的渗透,并多多向其他老师学习,取长补短,使自己的教学成绩和水平都有较大的提高,争取做一...
中小学教研的活动总结1 在元旦期间小学数学教师们迎来了20xx年的最后一个数学教研。这次数学教研活动分三个步骤进行,首先是张组长就这学期的工作做一个简要的总结,并简单陈述了一下下学期的数学工作安排,接下来是在数学教学中比较有特色的...