中国教育改革与研究 CN.H39-7869/G 中国当代教育研究 CN38-3150HK/G CN(H)39-7869/G CN03-1202 CN03-1202/G CN03-1202/HK 中国科学教育研究杂志 CN38-3153HK/
《中国教育科学》月刊由中国教育科学出版社主管,出版,由中国教育科学学会主办,中国国际教育科学研究院,中国国际认证中心,南宁市汪广仁中外科教文研究院协办,教育家汪广仁教授为主编。期刊正式创办于1995年,主要刊发教育教学...
1、《中国体育科技》(双月刊)创刊于1959年,是由国家体育总局主管,国家体育总局体育科学研究所主办的体育运动科技刊物。 主要刊登有关各种运动项目的专题研究论文、国内外重大比赛专题研各运动项目技术及战术分析。该刊介绍体育...
E-mail: 《数学通报》(月刊),主办:中国数学会,北京师范大学等; 地址:北京师范大学《数学通报》编辑部 邮编:100875 电话:,62207741 主编:刘绍学 她是数学教育类核心期刊。 E-...
《中国高等教育》杂志由中华人民共和国教育部创办并直接主管,是全国高等教育导向性、综合性理论刊物。本刊主张守正创新,秉持前沿性、思辨性、导向性。在及时准确宣传中央和教育部有关方针政策及新思路、新举措的同时,关切高教...
《中国教育科学》月刊由中国教育科学出版社主管,出版,由中国教育科学学会主办,中国国际教育科学研究院,中国国际认证中心,南宁市汪广仁中外科教文研究院协办,教育家汪广仁教授为主编。期刊正式创办于1995年,主要刊发教育教学科...
《中国体育》编辑部 (北京体育馆路8号) CN11--1753(月刊) 《北京体育学院学报》主要介绍本院体育基础理论研究与应用,体育教学、训练、竞赛各个项目的技术分析,专题调研和经验总结,以及国内外体育科研成果、经验和动态等。 《北京体育学
《中小学教育》 是正规书刊!国际刊号:ISSN1001-2982 ,国内刊号:CN11-4299G4 。《中小学教育》 杂志是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊。 为了全面提...
《中学数学教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、面向国内外公开发行的教育类核心期刊。本刊自1972年创办以来,以其很好的实用性和指导性深受广大中学师生的欢迎。《中学数学教学参考》(全国中等教育类核心期刊)就...
《中学数学教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、面向国内外公开发行的教育类核心期刊。本刊自1972年创办以来,以其很好的实用性和指导性深受广大中学师生的欢迎。《中学数学教学参考》(全国中等教育类核心期刊)就这...
《数学通报》是由中国数学会和北京师范大学合办的、以中等学校数学教师为主要服务对象的数学教育刊物。 《数学通报》初创时的刊名叫《数学杂志》,1936年8月1日在上海正式出版,是我国第一份全国性的数学普及刊物。因抗日...
《教育科学》是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物, 为全国教育类核心期刊,中国人文社科核心期刊,CSSCI来源期刊。《教育科学》是北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊(1992年(第一版)、1996年(第...
《中国教育科学》有月刊、季刊、年刊,是由中国教育科学学会、中国教育学会教育学分会组编、中国教育科学出版社、人民教育出版社出版的学术期刊,旨在贯彻全国教育科研工作会议精神,弘扬教育学术,繁荣教育科学,深化教育理论研究,...
《教育学》是由国家教育部主管,中国人民大学主办国家级教育期刊,国内刊号:CN11-4297/G4国际刊号:ISSN1001-2869。为了全面实施素质教育、提高教师的教育教学水平,促进学校教育的改革与发展,加强教育工作者的交流学习,同时..
《中国教育前沿》这个杂志,它是编辑部在重庆,而刊号CN22-1068属于吉林.1、按照属地管理原则,你应当分别向重庆市和吉林省新闻出版局咨询。2、根据以往人们提问的情况看,它的问题较大,疑为非法。小心上当!3、它说...
《中国高等教育》杂志由中华人民共和国教育部创办并直接主管,是全国高等教育导向性、综合性理论刊物。本刊主张守正创新,秉持前沿性、思辨性、导向性。在及时准确宣传中央和教育部有关方针政策及新思路、新举措的同时,关切高教...
《中国教育科学》月刊由中国教育科学出版社主管,出版,由中国教育科学学会主办,中国国际教育科学研究院,中国国际认证中心,南宁市汪广仁中外科教文研究院协办,教育家汪广仁教授为主编。期刊正式创办于1995年,主要刊发教育教学...
《中国高等医学教育》是由 浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物。但查了所有的核心期刊目录,都不到此期刊。所以应该不是核心期刊。但是 此期刊 算是 普通 国家级期刊的。
《中华教育与教学杂志》(CN03-4383/HK)、《当代教育杂志》(CN(HK)NR4064/190/01)、《中国教学纵横杂志》(CN(HK)NR4159/87/02)、《中国教育改革与研究杂志》(CN(H)39-7869/G)、《中国
一是疫情期间家庭和农村小学学生情感培养的经验和主要内容,组织家长和教师在家庭和课堂上进行渗透教育,孩子在学校享受到优秀课程“要开展德育主题的实践。我在纸上感觉肤浅,我绝对知道我必须锻炼。在德育中,我们应该更加注重...