《吉林医学》以“面向临床、面向基层、突出实用性”为宗旨;以内容翔实、丰富,栏目多样为其特点。本刊主要栏目有专题报道、实验研究、临床研究、综述、临床经验、临床用药、病例报告、误诊分析、医院管理、医学教育。1、稿件...
《吉林医学》以“面向临床、面向基层、突出实用性”为宗旨;以内容翔实、丰富,栏目多样为其特点。本刊主要栏目有专题报道、实验研究、临床研究、综述、临床经验、临床用药、病例报告、误诊分析、医院管理、医学教育。1、稿件...
1.文稿应具有科学性、新颖性和逻辑性,有理论性和指导实践意义。2.文稿要求论点鲜明、数据可靠、资料翔实、分析方法正确,语言精练、书写工整。3.研究类文稿和综述、讲座稿件全文在5000字左右,临床经验交流稿件全文在3000字左...
《中外医学研究》杂志是由国家新闻出版总署正式批准,中华人民共和国卫生部指导,中国医院管理杂志社主办的医学专业综合性学术期刊,属国家医学教育发展中心系列杂志。国际标准刊号:ISSN 1674-6805、国内统一刊号:CN 23-1555/R.
1、负责监测污染物的排放和工业卫生环境;2、通过对相关设施的有效管理确保实现环境和安全卫生管理目标;3、负责安全生产监督检查和厂内机动车辆的安全管理。教育背景 毕业院校:复旦大学 最高学历:本科 毕业日期:2006-07 专 ...
1、 建立健全学校卫生管理机制,在开学前至少组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作,重点做好教室、宿舍、浴室、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒,不留卫生死角,保持室内...
1990年9月至1993年7月 湖北省黄冈卫生学校 护理 中专1995年9月至1998年7月 湖北省黄冈卫生学校 高等护理 大专工作经历1993年9月至1997年12月 湖北省麻城市阎河镇医院 住院部护士 全面熟悉基层医院临床护理工作,吃苦
对医学的求知让我更有兴趣去探究.多年的工作经历已经磨练得比较成熟,对常见病多发病掌握娴熟,对疑难病学习也较多,全科医疗干得得心应手,对内科病的病房管理及病历书写也没有问题(心血管较差),普外稍加学习应该也会干得...
1、 建立健全学校卫生管理机制,在开学前至少组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作,重点做好教室、宿舍、浴室、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒,不留卫生死角,保持室内...
1 文稿:来稿应具有科学性、实用性、创新性。论点明确,资料可靠,文字精练,层次清楚,数据准确,必要时应做统计学处理。论著、综述等文章一般在5000字左右,短篇经验交流在2500字左右,个案报道不超过1500字。要求字迹清楚...
1、在政治思想道德方面,拥护党的基本路线、热爱祖国、遵纪守法,具有为发展我国现代 卫生事业的发展和为人民健康服务的献身精神,具有严谨的科学作风和良好的职业道德。2、在业务知识能力方面:熟悉我国卫生工作方针、医疗卫生...
创刊于1984年,创刊伊始为季刊,1997年扩容为月刊,2000年扩容为半月刊,2001年扩容为旬刊。《教学与管理》杂志系国家新闻出版总署“双效期刊”、中文核心期刊、全国综合教育类“核心期刊”、全国教育学院学报研究会“优秀期刊”...
1、 建立健全学校卫生管理机制,在开学前至少组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作,重点做好教室、宿舍、浴室、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒,不留卫生死角,保持室内...
1、 建立健全学校卫生管理机制,在开学前至少组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作,重点做好教室、宿舍、浴室、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒,不留卫生死角,保持室内...
1、在政治思想道德方面,拥护党的基本路线、热爱祖国、遵纪守法,具有为发展我国现代 卫生事业的发展和为人民健康服务的献身精神,具有严谨的科学作风和良好的职业道德。2、在业务知识能力方面:熟悉我国卫生工作方针、医疗卫生...
(一)xx年x月x日至xx年x月x日,xx工程,投资估算xx亿元。项目建设地点位于xx,总建筑面积xx㎡,建设内容包括建设xx...该工程经验收,被评定为优良工程。项目的成功建成,极大地缓解了xx问题,减轻了xx压力,为市民提供...
为广大教育工作者服务。栏目设有:教育研究、教育言论、区域教育发展、课改视窗、学校管理、教师专业化、科研动态、教学探索、教改实践文萃等栏目。这本期刊很不错啊,连续四届都是核心期刊,投稿文章质量相当较高,如果文章是...
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《教学与管理》杂志系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号ISSN1004-5872,国内统一刊号CN14-1024/G4,四封彩色印刷,内文80页。创刊于1984年,创刊伊始为季刊,1997年扩容为月刊,2
1.文章内容须针对基础教育层面展开研究,要适合本刊读者对象(本刊是面向基础教育的综合性刊物,读者对象主要是:中小学、幼儿园教师,教育科研人员,教育行政管理干部,师范院校、教育学院、教师进修院校的师生)。2.文章要做到...