其实就跟一篇文章差不多的结构:总—分—总,就是把上面的内容总结一下。\x0d\x0a我写过的研究课题都是直接把原来就有的结论简单一润色(因为一般都是老师给几个课题,任选)总结一下前面的,就可以交差了~\x0d\x...
学校远程教育个人总结1 我有幸参加了初中青年教师远程教育培训。在这次培训的过程中我聆听了多位教育专家生动、形象、精彩的讲座,专家的谆谆教诲,升华了我的教育观念,充实了我的教育理论,提升了我的专业水平,拓宽了我的知识面。在这次...
一、明确指导思想,明确实施远程教育的重要地位 农村中小学现代远程教育工程是贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神,促进农村教育发展的重要举措。在实施工作中,我们首先明确了指导思想。我们觉得随着科学技术的...
“百年大计,教育为本”,现代远程教育工程,打破时空阻隔,为教师终身学习构建一个优势互补、资源共享共建的平台,大规模开展高水平的教师培训,丰富了学生学习资源,使不同地区的教师与学生共享优质教育资源,大幅度地提高了教师队伍整体素质,推...
“百年大计,教育为本”,现代远程教育工程,打破时空阻隔,为教师终身学习构建一个优势互补、资源共享共建的平台,大规模开展高水平的教师培训,丰富了学生学习资源,使不同地区的教师与学生共享优质教育资源,大幅度地提高了教师队伍整体素质,推...
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只有教师的水平提高了,课上的生动了,才能真正的吸引住学生眼球,才能真正落实素质教育。因此我要求自己不仅要教好,更要做好自我学习,积极参加专业培训学习,努力提升自身的理论和教研水平。通过这次远程教育研修我充分体验到了网络交互式教学...
只有教师的水平提高了,课上的生动了,才能真正的吸引住学生眼球,才能真正落实素质教育。因此我要求自己不仅要教好,更要做好自我学习,积极参加专业培训学习,努力提升自身的理论和教研水平。通过这次远程教育研修我充分体验到了网络交互式教学...
“百年大计,教育为本”,现代远程教育工程,打破时空阻隔,为教师终身学习构建一个优势互补、资源共享共建的平台,大规模开展高水平的教师培训,丰富了学生学习资源,使不同地区的教师与学生共享优质教育资源,大幅度地提高了教师队伍整体素质,推...
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为了确保远程教育工作在我校顺利开展,发挥远程教育资源的应用效益,我校根据市进修校园制定的教师培训计划的要求,本学年度对全校所有在职教师进行了培训,取得了很好的效果。现将我校远程教育培训工作小结如下: 一、校领导班子成员加强学习,统...
“百年大计,教育为本”,现代远程教育工程,打破时空阻隔,为教师终身学习构建一个优势互补、资源共享共建的平台,大规模开展高水平的教师培训,丰富了学生学习资源,使不同地区的教师与学生共享优质教育资源,大幅度地提高了教师队伍整体素质,推...
1、实证性研究报告 2、文献性研究报告 3、理论性研究报告 (二)结构 题目、署名、内容提要和关键词、前言、正文、结论、注释和参考文献、附录 1、实证性研究报告:如教育调查报告、实验报告、经验总结报告等。主要是用事实说明问题,材料...
“百年大计,教育为本”,现代远程教育工程,打破时空阻隔,为教师终身学习构建一个优势互补、资源共享共建的平台,大规模开展高水平的教师培训,丰富了学生学习资源,使不同地区的教师与学生共享优质教育资源,大幅度地提高了教师队伍整体素质,推...
《中国中医药现代远程教育》杂志是国家中医药管理局主管、世界中医药联合会(北京)远程教育科技发展中心主办的医学学术期刊。本刊为半月刊,大16开本。国际标准刊号:ISSN 1672-2779,国内统一刊号:CN11-5024/R,邮发代号:82
“百年大计,教育为本”,现代远程教育工程,打破时空阻隔,为教师终身学习构建一个优势互补、资源共享共建的平台,大规模开展高水平的教师培训,丰富了学生学习资源,使不同地区的教师与学生共享优质教育资源,大幅度地提高了教师队伍整体素质,推...
“百年大计,教育为本”,现代远程教育工程,打破时空阻隔,为教师终身学习构建一个优势互补、资源共享共建的平台,大规模开展高水平的教师培训,丰富了学生学习资源,使不同地区的教师与学生共享优质教育资源,大幅度地提高了教师队伍整体素质,推...
其实就跟一篇文章差不多的结构:总—分—总,就是把上面的内容总结一下。\x0d\x0a我写过的研究课题都是直接把原来就有的结论简单一润色(因为一般都是老师给几个课题,任选)总结一下前面的,就可以交差了~\x0d\x...