1、自身性。总结都是以第一人称,从自身出发。它是单位或个人自身实践活动的反映,其内容行文来自自身实践,其结论也为指导今后自身实践。2、指导性。总结以回顾思考的方式对自身以往实践做理性认识,找出事物本质和发展规律,...
一,认真备课,学好反思认真备课,坚持备学生,备教材,备教法,根据教材内容及学生的实际,合理安排教学进度,认真设计教学方案。做到课前有方案,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真按时搜集...
1.课程计划:各校基本上能按课程计划安排课表并实施,班级课表与学校总日课表保持一致,小学阶段各学校课程开设及实施情况良好。但我们也发现部分学校课程名称不规范,周总课时增加,部分学校语、数、英、科学等学科课时各增加1节,体育课少开1...
二、教学论文写作的微观策略(一)教学论文写作的内容教学中有许多疑难之处,存在于教材、教法、技术、学习等等诸多方面,都可以作为写作的内容。1、教材方面:各学课涉及到的知识是方方面面的,有许多知识是难以理解或掌握的...
今天我十分荣幸承蒙老师厚爱能够在这里为大家介绍学习经验,首先想告诉你们的是对于学习,尤其是要学习好,应该具有的一些必要素质和认识。我认为学习中最重要的有三点:一是自信、二是专注、三是计划。首先是自信。一般大家在表面上所理解的...
2.文字通顺、简洁、正确,图表清晰、完整,著录格式规范。3.必须未在其他公开出版的纸质媒体发表,特殊情况除外。论文著录格式标题→作者名字→摘要→关键词→作者简介(工作单位、职务职称、学位等)→正文→参考文献(或注释)...
《教育发展研究》在很多高校算作权威B类期刊,期刊上的论文质量很高,发表还是有一定难度的。投稿后45天左右就会有审稿结果,审稿通过会直接和你联系。包括数据、图表、文字的修改,编辑和主编老师都很负责用心,整个过程下来会让人收获很大。
“要有国际视野,关注本土教育;注重学术规范,倡导原创研究”是她的办刊原则。主要栏目有:课程研究与实践、教改园地、学科教育学术研究。《课程、教材、教法》杂志自1981年创刊以来,始终坚持理论联系实际,学术性、指导性、实践...
应该是在72小事之内。
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从总体上看,我能认真执行学校 教学 工作计划 ,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,用心探索,改革教学,收到很好的效果。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作...
一、课程学习资料 透过对本课程的学习,我们学会了知识创新、课题申请书及论文的撰写等知识、从而从必须程度上丰富了我们的知识,提高了我们的素质,使我们受益匪浅。更使我感受颇深的是知识创新。建设创新型国家的关键是靠创...
教学总结怎么写 篇1 一个学期的工作已经结束,在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱的教育事业。 在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下。 一、在备课方面 认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容...
1、总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对课程的主客观条件、有利和不利条件以及课程内容的安排等进行分析。2、经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的课程,须对...
其实就跟一篇文章差不多的结构:总—分—总,就是把上面的内容总结一下。\x0d\x0a我写过的研究课题都是直接把原来就有的结论简单一润色(因为一般都是老师给几个课题,任选)总结一下前面的,就可以交差了~\x0d\x...
一、阐述研究主题与内容。 在报告的第一部分,撰写者需要交代两个方面的问题:第一,说明课例研究小组期望解决的教学课题是什么;第二,确定选择哪节课作为课例,阐述这节课的教学主题与研究课题之间的关系,明确通过对这节课...
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1、组织教师认真学习了《新课程标准2011版》以及自我学习一些教育教学书籍刊物,进一步领会新课标的精神,努力促使教师在日常数学教学中加强实践感悟,切实转变教育观念、教学行为。每月按时完成了摘抄500字,在学期期中期末分别上传了1篇教育教学.
3、理论性。总结是理论的升华,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。4、客观性。总结是对...
1、总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对课程的主客观条件、有利和不利条件以及课程内容的安排等进行分析。2、经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的课程,须对...