2、《高中数学A版必修2》,是2007年9月由人民教育出版社出版的图书,作者是王申怀。该书主要内容是认识空间图形,通过对空间几何体的整体把握,培养和发展空间想象能力。3、《高中数学必修3》,是新课标高中数学必修系列的...
“黑老蔡”讲的什么,我一点也没听见,可却画出了一张饶有风趣的画像——那“黑老蔡”骑在战马上,手里挥舞着大三角板和圆规,口里还不住地呐喊:“冲啊,向几何进军!”出处:出自现代作家肖复兴的《一幅画像》。
《中学生博览》创刊之初为月刊,1993年改为半月刊,1999年创办都市版,2008年创办《花刊》。创刊22年来,《中学生博览》一直坚持“读者参与”的办刊理念,大量刊发中学生原创作品,引导中学生用自己的眼睛和心灵感悟生活和人生,...
《小壁虎借尾巴》是一年级下册第八单元中的一篇课文。这是一篇童话。讲述了小壁虎由断尾巴到借尾巴长出新尾巴的过程。中间又涉及到三个人物,很形象生动。通过故事说明了某些动物的尾巴的作用,借文学形式讲解自然科学知识。 设计理念: ...
(1)从本期第四卷开始,《新青年》改用白话文和新式标点符号,刊登新体诗。这是提倡新文学,进行文学革命的结果。(2)《新青年》受欢迎,因为它是宣传新思想的阵地,符合中国知识分子寻求新思想的愿望,它用白话文、新...
《藤野先生》是八年级下期语文第一单元的一篇文章,本单元的主题是追述自己人生道路上的难忘经历,或是展现名人、伟人的一个生活侧面,揭示人生意义。《藤野先生》记叙了作者1902年夏末至1906年初春在日本留学的生活片断。写作年代则是在鲁迅...
《中国校外教育》杂志由中央教科所、教育部教育发展研究中心、教育部基础教育课程教材发展中心、中国儿童中心和全国校外教育联席会联合主办,是经国家新闻出版总署批准面向国内外公开发行的国家一级纯教育类核心刊物(杂志封面左上...
《教育》期刊的ISSN是1673-2413,是正规期刊,其基本信息如下:主办单位:教育杂志社 出版周期:周刊 CN:14-1331/G4 出版地:北京市 语种:中文 开本:大16开 邮发代号:80-475 创刊时间:2005 ...
1924年9月8日 一个中国军阀的肖像,出现在1924年9月8日美国《时代》杂志的封面上。封面人物是吴佩孚。他是最早登上《时代周刊》封面人物的中国人。
上海美术专科学校 1912年由刘海粟等创办的私立美术学校,初名上海美术院,后改名上海图画美术院,1920年更名上海美术学校,1930年定名为上海美术专科学校。设有国画、西画、图案、劳作四个专业。1947年分设五年制专科(分国画、西画、图案、
《新体育》,1950年创刊,毛泽东主席亲自为《新体育》题写了刊头。
《国家地理杂志》(National Geographic Magazine,或简称为《国家地理》)是美国国家地理学会的官方杂志,在国家地理学会1888年成立后的9个月开始发行第一期。现在国家地理杂志已经成为世界上最广为人知的一本杂志,其封面
《小学生时代》杂志由浙江教育报刊社主管主办,以小学中高年级学生为读者对象,以“致力于提高未来劳动者素质,为小学生学会做人、学会学习、学会创新、学会生存提供服务和帮助”为宗旨。根据21世纪对人才的培养要求,《小学生时...
“杂志”的英文是Magazine,读音:英 [mæɡəˈzi:n] ;美 [mæɡəˈzin, mæɡəˈzin]。双语例句:我读了她从杂志上剪下来的一段文字。I read a snippet sh...
《教育学》不是假期刊,是中华人民共和国教育部主管的正规期刊。执行主编:姜佳兴。责编:廖续升、李佳佳、王坤。国家一级教育类学术刊物。中国期刊方阵双效期刊。中国基础教育类核心期刊。龙源期刊网全文收录。
《未来教育家》是由教育部主管,中国教育学会主办的教育类综合月刊 。作为中国第一份中央级教育家类期刊,《未来教育家》以“呼唤教育家成长,推进教育家办学,分享教育家智慧”为办刊宗旨,大力宣传报道国内外著名的教育家和...
《中国教师》目前有两个版本,一个是知网收录的,是月刊,一年又12期;另一个版本是中国期刊网收录的,是旬刊,一年有36期,21期的话应该是发的中国期刊网版本。《中国教师》设课程与教学、励耘讲堂_教育随笔、博览与叙事...
1、《财富》《财富》(Fortune Magazine)是一本由美国人亨利·鲁斯创办于1930年(庚午年),主要刊登经济问题研究文章的杂志。现隶属时代华纳集团旗下的时代公司。《财富》杂志自1954年推出全球500强排行榜,历来都成为经济界.
中华上下五千年的作者是曹余章。曹余章(1924—1996),现代作家。浙江宁波人。曾任上海教育出版社总编等职。著有《上下五千年》、《一代名相诸葛亮》等。作品代表:《上下五千年》、《一代名相诸葛亮》曹余章的谈学习古文经历...
《爱弥儿:论教育》是西方教育史上最有影响的教育著作之一,它全方面的体现了卢梭的关于教育的观点,他的观点虽然是立足在法国18世纪的社会和教育教育环境,但是他的理论和观点在当今社会也不乏可取之处,比如他书中说的“教...